六年級(jí)六一作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)六一作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)六一作文 篇1
今年的六一,又是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖,小朋友們得到了這個(gè)消息,都興奮的睡不著覺(jué)。
六一節(jié)一大早,我們就乘車來(lái)到了“頂上人家”。
那里的風(fēng)景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢(shì)磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……
但,最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY,因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手,大顯身手!
我們迫不及待的來(lái)到竹器DIY工坊。
一進(jìn)工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……
大家都選了一樣自己喜歡的竹器開(kāi)始制作了。
我選的是一個(gè)水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。
我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開(kāi)始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。
身后的老爸看我這樣,就對(duì)我說(shuō):“是不是可以豎著刮刮看?”
我把杯子豎起來(lái),還真行,果然輕松多了。
我用勁的刮起來(lái),隨著刀片的上下移動(dòng),杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來(lái),又過(guò)了10分鐘,杯子終于刮干凈了。
要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。
這時(shí),老爸“詩(shī)興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的`詩(shī)句。
不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開(kāi)心極了!
這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景,真是一舉多得啊!
這真是童聚六一歡樂(lè)多,竹器DIY最開(kāi)心!
六年級(jí)六一作文 篇2
夏天來(lái)臨了,夜顯得漫長(zhǎng)極了,我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險(xiǎn),大家如小雞啄米似的紛紛點(diǎn)頭。
到了六一兒童節(jié),大家都全副武裝,有人帶了手電筒,還有小刀,而我?guī)Я怂畼尯拖灎T,火柴,還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了,因此我還責(zé)怪了她,還有譚之航和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我的心里失落落的。
天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩,我們一伙人貓著腰,在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。
“吱”,齊鈺推開(kāi)門,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不見(jiàn)五指。我用手電筒往里照了照,屋里空空的。于是我回頭招了招手,便領(lǐng)著大家進(jìn)去了。我拿著手電筒來(lái)回晃動(dòng),看到了一些好久不用的農(nóng)具都堆在墻角,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上,從褲兜里摸出了一段蠟燭,又翻出一盒火柴,“刺啦”一聲,蠟燭點(diǎn)亮了,我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油,把蠟燭按在了上面,燭火搖曳原本用來(lái)照亮的蠟燭,反倒使屋內(nèi)的氣氛更加恐怖。
“哇,快,快來(lái),這有個(gè)暗門!”我和齊鈺尋聲而來(lái),借著燭光,我們看到了一扇小小的門,上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外,費(fèi)力推門走了進(jìn)去,濕漉漉的墻上爬滿了青苔。
“啊,好恐怖!會(huì)不會(huì)有鬼?”我用著顫抖的聲音說(shuō)著,她們都說(shuō):“我們不怕,你還怕嗎?”我們都笑了起來(lái),我們顯得既興奮又緊張。
“啪嗒,啪嗒……”屋外傳來(lái)一陣腳步聲,由遠(yuǎn)而近,笑聲都被腳步聲震住了,我們臉上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒著冷汗。
我們的心都緊緊的一直忐忑,從門外探出了一個(gè)身影,是保安!他生氣地說(shuō):“小朋友,這么晚了快回家!蔽覀円涣餆煹嘏芑丶遥
今年的六一就在“鬼宅”探險(xiǎn)中愉快度過(guò),既驚險(xiǎn)、刺激,又有趣、好玩!
六年級(jí)六一作文 篇3
這是一個(gè)春光明媚的早晨,學(xué)校組織了“星星游園會(huì)”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今天不用帶沉甸甸的書(shū)包,空書(shū)包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目,真開(kāi)心。
一到學(xué)校,就找到我的好朋友們,商量線路。
我們先來(lái)到了音樂(lè)教室,參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我沉思了一會(huì)兒,回答:“驚蟄” ——因?yàn)檫@個(gè)節(jié)氣常常打雷,驚醒了沉睡的動(dòng)物們。果然對(duì)啦,我得到了一片葉脈書(shū)簽作為獎(jiǎng)勵(lì),這樣今后看書(shū)作記號(hào)更方便了。
接下來(lái)我們又去了美術(shù)教室,活動(dòng)的內(nèi)容是《水墨團(tuán)扇,清涼一夏》。從老師那里領(lǐng)取了一把雪白雪白的扇子,再照著圖案畫(huà)在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開(kāi)的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘里,好寧?kù)o。∽髌吠瓿闪,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。
最后,我準(zhǔn)備去自己的班級(jí),參加《巧手匠心,芳香來(lái)襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進(jìn)教室,老師笑盈盈地說(shuō):“LISA,你終于來(lái)啦!”,哈哈最好的要留到最后嘛,我心里想。老師和熱心的家長(zhǎng)們包 了許多小香囊,我選了一只粉色的,上面有繡花還寫(xiě)著“!焙汀捌桨病,很好的寓意。佩戴著這只小香囊,我現(xiàn)也不怕蚊蟲(chóng)叮咬了。
時(shí)間過(guò)的真快,一上午的游園活動(dòng)很快結(jié)束了,我的空書(shū)包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。