關(guān)于六年級科學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級科學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級科學(xué)作文 篇1
在人類歷史長河中,有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者,開拓者,貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn),肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息,絕對不放棄對理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢想,為了這個夢想,他發(fā)奮讀書,終于有一天,他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了?僧(dāng)橋剛剛造好時,政府卻無奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著轟的一聲新建的`錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發(fā)誓:不復(fù)原橋不丈夫!茅以升為日后修復(fù)大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終于盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復(fù),他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學(xué)習(xí)成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后,有了做外科醫(yī)生的夢想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué),可剛讀5年,父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后,日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護(hù)病案就達(dá)8887個。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護(hù)了無數(shù)個病人和產(chǎn)婦。為此,她沒有節(jié)假日,生活沒有秩序,休息沒有常規(guī)。
在人類歷史長河中,有無數(shù)有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí),將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級科學(xué)作文 篇2
上完美術(shù)課,還剩了一點(diǎn)材料,我把它帶回了家。吃完晚飯,我準(zhǔn)備按美術(shù)書上的步驟一步步地開始做機(jī)器人。
材料不夠,我又出去買了一點(diǎn)回來接著做。弟弟一直打擾我,我就請媽媽幫忙把他給攆了出去,我終于又可以安安靜靜的做我的機(jī)器人了。
幾分鐘過去了,我把機(jī)器人的頭做好了?戳丝磿献龅模倏纯次易龅,簡直一模一樣,這時,我有點(diǎn)飄飄然了。
我思考了一會兒,開始做機(jī)器人的身子。做了十幾分鐘,和書上的機(jī)器人比對比對,做的不像!簡直真是太難看了!一氣之下,我把機(jī)器人的身子扔了,重新做了起來。只聽鬧鐘旁滴滴答答地響,終于,另一個機(jī)器人的身子做好了再次比對比對,這次還不錯!飄飄然的感覺又來了,真好!
接下來,我向機(jī)器人的兩個手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個有點(diǎn)長,一個有點(diǎn)短。不放棄,重新來,,又是一個又長又瘦,一個又短又胖。留下了兩個粗的手臂,剩下的兩個我扔了,接著,我又做了機(jī)器人的兩個腿,腿做的還不錯,我即沒有扔,也沒有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來,我和書上的比了比,看了一會覺得我做的非常逼真。
我想將來的科學(xué)家隊(duì)伍中有一個位置是屬于我的。
六年級科學(xué)作文 篇3
我們愛科學(xué),科學(xué)離不開生活,生活也離不開科學(xué)?茖W(xué)就像一個比宇宙還大的叢林,我們在叢林里不停地探索、發(fā)現(xiàn),不過在這片叢林里時間待久了,必然會重新尋找新的叢林繼續(xù)探索,這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學(xué),只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的,對社會有用的科學(xué)。
從我讀了《科學(xué)大眾》這本書后,我就知道了科學(xué)的重要性。不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索,就會沒有手機(jī),要是沒有了手機(jī),我們怎么隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢?只能寫信給他們,一個星期后他們才能收到來信,這一個星期是多么漫長的等待!如果沒有了網(wǎng)絡(luò)和電腦,我們哪有那么多資料可以查,也不可以在1秒以內(nèi)就發(fā)送一條給外國友人的短信,就不可以在網(wǎng)絡(luò)的海洋中遨游,這是多么大的損失呀!所以說人類要探索新的科學(xué),而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。
《科學(xué)大眾》這本書分為“特別關(guān)注”、“科技情報(bào)站”、“綜合實(shí)踐能力展示”、“我是小小科學(xué)家”、“科學(xué)動漫接力”、“做中學(xué)”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個版塊。別小看這幾個版塊,里面的內(nèi)容可多著呢!它告訴我們許多令人感興趣的科學(xué)知識,有沙漠形成的原因,植物們的抗旱攻略,認(rèn)識pm2.5等等。
《科學(xué)大眾》告訴我們許多科學(xué)知識,我永遠(yuǎn)都喜歡它。
六年級科學(xué)作文 篇4
理想是人饑餓的糧食,是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書育人,有的想做為國爭光而
我想做科學(xué)家。用智慧為國添榮。
我也是在小時第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品,我吵著賣。買回來后才發(fā)現(xiàn)這只有一個電扇零件和一個顯微鏡。看著桌子上放著的在夕陽下閃閃發(fā)光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學(xué)校,老師跟我說這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。
回到家后,我問媽媽:“媽媽拿小電扇的說明書在哪!薄霸趺船F(xiàn)在想起來玩了!眿寢層H切的說。我笑了起來,媽媽看見嘆了口氣,又說:“在你的柜子里!蔽襾聿患罢f一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽見后面的媽媽說了點(diǎn)什么就走了。
我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了,紙已經(jīng)發(fā)黃了,在金燦燦的陽光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當(dāng)我失望時,我想起了科學(xué)老師說過的話:不要迷信書本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會了我:學(xué)習(xí),探索,并不斷進(jìn)步。
因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見了",我熱愛科學(xué),喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,為人類做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。
為了達(dá)到我這個目標(biāo)我會加倍努力,多了解有關(guān)科學(xué)的知識,多聽科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。
我想做科學(xué)家,這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國爭光。