【精選】我的六年級(jí)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
世界上有許多東西都是獨(dú)一無二的，比如獨(dú)一無二的蒙娜麗莎，獨(dú)一無二的地球，獨(dú)一無二的中國……當(dāng)然，我也是獨(dú)一無二的。
獨(dú)一無二的我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有那烏黑亮麗的長發(fā)。
我是獨(dú)一無二的。記得那一次，我們上音樂課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當(dāng)我們唱的津津有味時(shí)，身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興致，我轉(zhuǎn)身一看，原來是李驍看見歌詞里有”山“字，覺得很好玩，于是在我背后做起了扇我的動(dòng)作，我先前沒有理他，可哪知道他得寸進(jìn)尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識(shí)趣的停了下來，又繼續(xù)上著課，不一會(huì)，李驍?shù)氖钟职W了，又扇了起來，下課后，我抓起書，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時(shí)，何雪梅走來問我怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，何雪梅一個(gè)箭步走到張桐陽面前，拳打腳踢，原來，剛剛張桐陽覺得好玩，也扇了起來，正巧，被何雪梅看見了，我沒有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進(jìn)了垃圾桶，何鐘鑫連忙去撿起來。剛好，蔣老師進(jìn)來了，我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。
這就是我，我叫舒寒茜，我是獨(dú)一無二的！
我的六年級(jí)作文 篇2
我尊敬的人是我的數(shù)學(xué)老師——牛振華。牛老師就是“�！�，因?yàn)樗L(fēng)趣幽默對(duì)人平等，心靈善良，又善待人。
有一天，是牛老師的數(shù)學(xué)課。課前，牛老師吆喝道：“小凳子（鄧瑋昊）幫我把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)抱下來！冬瓜(周東東）幫我把黑板擦了！”轉(zhuǎn)眼間上課了。老師讓“冬瓜”回答一個(gè)問題，可是“冬瓜”卻答不上來了。于是又叫“小凳子”，可“小凳子”卻正確無誤的回答了出來。之后，老師在課堂上又說了一句：“看來三個(gè)臭板凳抵一個(gè)大冬瓜！”這話說了出來，把我們都笑得肚子疼呢！囊中羞澀的“小冬瓜”卻無動(dòng)于衷。而我心里想：牛老師真是太幽默了，這樣的笑話連我們班被稱作“笑話大王”的“黃瓜”（黃文宣）也想不出來，怎么卻被這個(gè)中年級(jí)的數(shù)學(xué)牛老師想出來了呢？
還有一次，是“小牛”放路隊(duì)，他看到我們的同學(xué)“冬瓜”正站的好好的，可牛老師卻把他叫出來，我們對(duì)此疑惑不解。“冬瓜”也想：“這是為什么呀？”可沒想到老師竟然給了“冬瓜”3顆糖，我們都欠的不得了。
老師帶我們?nèi)⒓忧镉蔚幕顒?dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn)，我們就開始津津有味的吃起零食來。時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吧噠吧噠”的聲響。過了大半個(gè)小時(shí)，我們組的零食快吃完了，組長讓我們把垃圾袋扔到一邊去。于是，我隨手一扔，剛好砸到牛老師旁邊�！澳阍趺磥y扔垃圾，快點(diǎn)扔到垃圾桶里！”
于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把剛剛?cè)釉诘厣系睦⌒囊硪淼哪昧似饋�，又匆匆忙忙的把它放回了他的家，牛老師這才放心下來，嘆了口氣，撫一摸一著我的腦袋悄悄的對(duì)我教育道“以后一定要記住呀，下次要把不用或沒用的垃圾扔到垃圾桶里去呀！只有這樣子才能把我們的家——地球保護(hù)好，讓它不要生病，也不要它離我們而去！”聽了這話，我開始想：牛老師太神啦！他真是數(shù)學(xué)成績好而且在生活方面也非常勤儉節(jié)約的那種品質(zhì)美好的人，我們一定要好好學(xué)習(xí)他。
我的六年級(jí)作文 篇3
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算是到過了天堂�！薄蹲畛醯膲�(mèng)想》又浮現(xiàn)在我耳邊。
夢(mèng)想是什么？如果你認(rèn)為它只是與“白日夢(mèng)”一個(gè)意思，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我記得古龍說過：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得深思的距離”。
小時(shí)候，我就對(duì)文字有著濃厚的興趣，看見街上各種各樣對(duì)我來說稀奇古怪的一筆一畫寫成的什么東西，就注定了與漢字的緣分，迫不及待地想學(xué)會(huì)念。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我總算會(huì)念了不少字。可是貪婪的我光會(huì)讀還滿足不了我的欲望，看著大書法家洋洋灑灑的字體，我又萌發(fā)了夢(mèng)想的種子……
一天，我信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我好喜歡那些軟軟的筆，用它們可以在紙上字粗的字。大書法家都這樣，我也要寫毛筆！以后要當(dāng)一名著名的大書法家，寫出好多好多漂亮的字！”爸爸媽媽雖然沒有完全相信，但也很欣慰我有了自己的夢(mèng)想，于是給我買來了墨汁和毛筆請(qǐng)老師教我寫字。
起初，我還挺認(rèn)真的，一筆一畫跟著老師學(xué)�？蓻]過多久，新鮮感過去了。別的小朋友都在窗外快樂地互相追逐，仿佛是在對(duì)我炫耀�？晌抑荒芏硕苏刈谝巫由�，慢慢地寫，靜靜地……寫得不認(rèn)真，還要重寫，多次，我都舉起毛筆狠狠地往硯臺(tái)上擱，小嘴翹著，以表抗議，可是爸爸媽媽根本看也不看我一眼。終于，我實(shí)在是忍不住了，垂下頭向媽媽宣布：“我不要學(xué)書法了，坐著累，手也發(fā)酸，不學(xué)了！”以前那個(gè)信誓旦旦的我蕩然無存。本以為一向嬌慣我的爸爸媽媽會(huì)立刻同意，不料他們面面相覷，搖搖頭，媽媽生氣了：“夢(mèng)想是你隨隨便便追求隨隨便便放棄的嗎？有了目標(biāo)，你就要努力為之奮斗！你前幾天還說自己要當(dāng)書法家呢！”她頓了頓，激動(dòng)的心情似乎平靜了些，“你去聽聽范瑋琪唱的《最初的夢(mèng)想》，再想想究竟要不要半途而廢。但爸爸媽媽都希望你不要輕易食言�！�
“最想要去的地方，怎么能在半路返航……”“一歌驚醒夢(mèng)中人。”猛然間，我仿佛明白了，明白了自己有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去追，而這一路上，必有許許多多的坎坷，只有在一次次跌倒中爬起來，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)往前，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，見到最美的風(fēng)景！我羞愧了，許多人的夢(mèng)想對(duì)自己來說遙不可及，但歷經(jīng)千辛萬苦還是實(shí)現(xiàn)了；而我，只遇到了微不足道的小事，就要放棄，懵懵懂懂的我似乎從一首歌中醒悟到了些什么……
現(xiàn)在，我的書法已經(jīng)大有進(jìn)步，并且愛上了書法，愛上了那種感覺，更重要的是，我已從那個(gè)嬌氣的小女孩逐漸成為了不輕易放棄夢(mèng)想的人，因?yàn)椤?/p>
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算是到過了天堂！”其實(shí)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時(shí)，而絕非將來時(shí)，只要能持久就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！愿天下所有擁有美好夢(mèng)想的人，都能沖破難關(guān)，像《牧羊少年奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣，夢(mèng)想成真！
我的六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，有人敬佩明星，有人敬佩演員，還有人敬佩爸爸或媽媽，雖然我也很敬佩他們，但是，我也敬佩一個(gè)平凡的`不能再平凡的人——清潔工。
那是一個(gè)冬天的早晨，我和姐姐去晨跑，跑到一半突然，聽到敲打的聲音。我和姐姐聞聲跑去看了看，原來是幾位清潔工在幫我們清掃道路，那雪己經(jīng)為大路鋪上了厚厚的白地毯。
姐姐說：“他們?cè)趺磽跷覀兊穆钒�，真是的�！蔽也桓吲d的說：“姐姐，你怎么可以這樣說他們，你看，我們一路晨跑下來，是不是沒有冰�。俊薄岸�，是啊。”姐姐說�！扒鍧嵐た墒菐土宋覀兊拇竺ΑＫ�，你不可以這樣說清潔工哦！”姐姐紅著臉說：“好了，我知道了，以后我一定會(huì)尊重他們的�！薄岸�，這還差不多�！�
清潔工，一個(gè)平凡的不能再平凡的工作，是他們給了我們一個(gè)舒適的環(huán)境，是他們讓我們生活在一個(gè)干凈的世界里，如果沒有他們，我們的家園會(huì)變成什么樣子�。∷麄兡俏⒉蛔愕赖呐e動(dòng)，不正是我們應(yīng)該的人和這樣的精神嗎？
我的六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的長大了。
也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，數(shù)學(xué)課上老師都公布了成績。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個(gè)成績后大發(fā)雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了。”我忽然感到一股暖流在心中蕩漾，我知道媽媽在安慰我。
我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作為一個(gè)學(xué)生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績一路下滑。
我深刻的意識(shí)到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人，希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí)，我也體諒了父母對(duì)我的一片愛。
當(dāng)我把這告訴媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說：“只要你知道錯(cuò)了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優(yōu)異的成績。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長大了�！甭犃藡寢尩脑捨业男闹幸还膳髟谶\(yùn)動(dòng)。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學(xué)習(xí)。
我的六年級(jí)作文 篇6
我敬佩的那位名人為自己爭過光，更為中國人爭過光，他就是童第周。
童第周十七歲時(shí)才入中學(xué)，第一學(xué)期期末考試他平均分才45分，校長勸他退學(xué)，在他的再三懇求下，校長才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個(gè)學(xué)期。童第周晚上的時(shí)候，跑到路燈下讀外語、看書，值班老師發(fā)現(xiàn)，讓他回去睡覺，可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年，童第周的成績大大提高，數(shù)學(xué)還考了100分。后來有人資助他，于是他到了比利時(shí)留學(xué)。
童第周到國外后，因?yàn)樗麃碜杂谂f中國，很不受同學(xué)待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù)，可一直沒成功。同學(xué)們除了童第周之外，沒人敢做這個(gè)手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國人爭光，于是他不聲不響地刻苦鉆研這個(gè)手術(shù)，終于成功了，教授夸他：“童第周真行！”同學(xué)們也改變了對(duì)童第周的看法。這個(gè)手術(shù)震驚了生物學(xué)界，童第周為中國人爭了一次光。“我雖然落后，但是我一定可以通過努力來贏得成功�！边@是童第周在實(shí)驗(yàn)中所說的話。
我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細(xì)心、刻苦、不服輸?shù)木�，而且不能像外國學(xué)生一樣輕視別人。童第周，我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。
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