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        夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-29 15:09:51 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編九篇

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          在幼兒園的時(shí)候,有一次,老師讓我們把自己長(zhǎng)大后想干什么職業(yè)畫(huà)在紙上,我當(dāng)時(shí)就畫(huà)了一個(gè)威武,嚴(yán)肅的宇航員。

          我之所以喜歡宇航員這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋@個(gè)職業(yè)不僅可以看到茫茫宇宙,還能看見(jiàn)撫養(yǎng)人類(lèi)長(zhǎng)大的母親——地球,還可以看見(jiàn)浩瀚無(wú)窮的銀河系,諾大神秘的黑洞,滾燙熾熱的太陽(yáng)……探索未知星球,查找宇宙生命體,采集礦物。人類(lèi)數(shù)量快速增長(zhǎng),地球也超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),如果,我當(dāng)上宇航員,我可能可以發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)生存的星球,或者,發(fā)現(xiàn)可以穿到第二個(gè)地球的蟲(chóng)洞。

          我現(xiàn)在雖然沒(méi)有對(duì)我這個(gè)宇航員夢(mèng)想做些什么事情,但是,我可以保證的是現(xiàn)在開(kāi)始,我一定能為我的這個(gè)宇航員夢(mèng)想做出努力。我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)宇航員要學(xué)會(huì)跳傘、攀巖、野外生存、沙漠生存、顫抖床、蕩秋千、高速旋轉(zhuǎn),還要血液化驗(yàn)、文學(xué)考試、飛機(jī)駕駛等。所以,我想我一定要:1。勇于爬高;2?朔约旱目指咝睦恚3。同時(shí)增強(qiáng)自己的體質(zhì),比如身高、體重、肌肉力量;4。同樣也要學(xué)好文化知識(shí),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。我還從姐姐那里知道這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去圖書(shū)館學(xué)習(xí)和查找關(guān)于宇宙、地理、文學(xué)等知識(shí)。盡管我沒(méi)有上過(guò)這些課,但是,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上宇航員。

          我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的。夢(mèng)想仿佛是陽(yáng)光,溫暖著我們;夢(mèng)想仿佛是溪流,滋潤(rùn)著我們的心田;夢(mèng)想仿佛是一陣清風(fēng),給我們帶來(lái)了涼爽;我還覺(jué)得夢(mèng)想是人的動(dòng)力,讓我們前進(jìn)。夢(mèng)想是我們每一個(gè)人都擁有的,如果失去夢(mèng)想,世界會(huì)變得沒(méi)有色彩。如果到老了才有夢(mèng)想,為時(shí)已晚。只有在少年時(shí)代擁有一個(gè)夢(mèng)想去努力,就一定會(huì)成功。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          “終于到服務(wù)站了,快下車(chē)吧,腿都坐麻了!边@句話在我出去玩時(shí),你都能聽(tīng)見(jiàn)。私家車(chē)還好,但公交車(chē),嘿嘿……

          終于有一天,我坐了七個(gè)小時(shí)的車(chē)程,實(shí)在忍不住了,便開(kāi)動(dòng)起我這聰明無(wú)比的大腦,想象50年以后的汽車(chē)。

          首先,是外觀。因?yàn)槭艿健凹讱はx(chóng)車(chē)”的影響,便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當(dāng)然是有依據(jù)的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內(nèi)容下文有詳述。2.天鵝這種動(dòng)物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無(wú)法抗拒它的。

          其次,當(dāng)然是結(jié)構(gòu),F(xiàn)在城市的堵車(chē)真是不得了,有時(shí)竟然堵上幾個(gè)小時(shí)!所以,我這輛“天鵝車(chē)”將研究天鵝的特點(diǎn),并把其特點(diǎn)運(yùn)用到汽車(chē)中去。有人說(shuō):“天鵝?飛的也太低了吧!笔堑,天鵝是飛得低,可是,你是否想過(guò),如果你撞到了飛機(jī)怎么辦?

          天鵝的另一項(xiàng)本領(lǐng)便是游泳。之所以設(shè)計(jì)這個(gè)功能,是因?yàn)樾侣劺镉袌?bào)道說(shuō)一輛汽車(chē),因?yàn)樾l(wèi)星導(dǎo)航錯(cuò)誤,而開(kāi)到了海里去。所以,這項(xiàng)功能是以防萬(wàn)一的。

          最后這項(xiàng)功能,當(dāng)然是最重要,最舒服的。那就是瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。我想,你小時(shí)候,肯定想要過(guò)機(jī)器貓的一種打開(kāi)門(mén)就能到達(dá)你想要的地方的門(mén)吧!這輛車(chē)就可以,盡管他不是門(mén)。你只要說(shuō)一句話,比如說(shuō):“我要去南京。”它就可以10秒鐘之內(nèi)到達(dá)。如果是遠(yuǎn)的地方,比如紐約,它也可以一分鐘之內(nèi)到達(dá)。所以,這就解決了坐車(chē)?yán)圻@種說(shuō)法。

          當(dāng)然,這種汽車(chē)都要我們來(lái)創(chuàng)造,要想以后可以享受這種高科技,唯有現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)天天向上!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          “胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航……”每當(dāng)我唱起《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》時(shí),總會(huì)引起我對(duì)夢(mèng)想的思考。

          夢(mèng)想是希望的種子,可以孕育希望的生命,可以開(kāi)出希望的花朵,可以收獲希望的果實(shí)?墒牵瑝(mèng)想并不是現(xiàn)實(shí),只有靠我們?yōu)閴?mèng)想而努力,而奮斗,才能讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

          夢(mèng)想是音符,譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);夢(mèng)想是星星,引導(dǎo)我們奔向黎明;夢(mèng)想是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了生命之光。奧普拉曾說(shuō):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”之所以說(shuō)夢(mèng)想“可以改變自己的處境”,是因?yàn)閴?mèng)想讓人明確目標(biāo),夢(mèng)想讓人充滿斗志,夢(mèng)想讓人不斷奮斗,夢(mèng)想讓人排除萬(wàn)難,夢(mèng)想讓人到達(dá)成功的彼岸!

          可是,光有夢(mèng)想還不行,還需要我們的努力。只有為了夢(mèng)想而努力才能成功,否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力,那么,夢(mèng)想將在不遠(yuǎn)的明天成為現(xiàn)實(shí);如果我們只有空想,那么,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)!為了夢(mèng)想,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng);為了夢(mèng)想,我們應(yīng)不斷奮斗、努力;為了夢(mèng)想,讓我們盡情揮灑青春的汗水,迸發(fā)青春的智慧和力量,凝聚青春的精神,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!讓我們記。簤(mèng)想+努力=成功,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

          蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!敝牡溚捵骷野餐缴褪沁@樣的人。從小,雖然他家境貧困,但他仍然希望寫(xiě)出好的詩(shī)劇。于是,安徒生經(jīng)過(guò)八年努力,終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華,最后成為家喻戶曉的童話作家和詩(shī)人。

          記得《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》里唱到:“用你我的彩筆畫(huà)出翅膀,讓心中的夢(mèng)想自由飛翔。”讓我們用自己的努力畫(huà)出夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          中國(guó)是一只帥氣的大公雞,他住在一個(gè)名叫阿斯塔的行星上。他每天的責(zé)任就是太陽(yáng)一出來(lái)就打鳴。他的主人很愛(ài)他,給他最美味可口的食物,最溫暖舒適的小窩。中國(guó)感到非常非常的幸福。

          但是有一天,中國(guó)突然覺(jué)得厭倦了,他厭倦了這種飽食終日的幸福生活。他想去太陽(yáng)系里的地球上探索,這個(gè)行星對(duì)他充滿了吸引力。他沒(méi)有把這個(gè)想法告訴主人,他知道,主人是不可能讓他去的,說(shuō)了主人還會(huì)起戒心。

          他四處打聽(tīng)怎么能去外太空,打聽(tīng)了很久,一天、二天、三天、……終于功夫不負(fù)有心人。有一天夜晚,一位白發(fā)蒼蒼的老公公出現(xiàn)了,他趕緊跑過(guò)去問(wèn):“老公公,你好!請(qǐng)問(wèn)你知道怎樣才能去外太空呢?”“哦?什么?你要去外太空?我聽(tīng)我的曾爺爺講過(guò),我們的星球有個(gè)百花仙子,她有無(wú)邊的法力,只要你心誠(chéng),她就會(huì)到你家來(lái)的!崩瞎朴频卣f(shuō)。中國(guó)好高興!他跳了起來(lái),拉著老公公的手使勁地握,邊握邊說(shuō):“謝謝老公公!太謝謝了!”然后馬上就沖回了家。老公公在后面自言自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的年輕人啊!一聽(tīng)到好消息就那么激動(dòng)……”

          從此,中國(guó)盼星星,盼月亮似的,盼百花仙子的到來(lái)?墒悄陱(fù)一年,日復(fù)一日,百花仙子還是沒(méi)有來(lái)。中國(guó)生氣地說(shuō):“那個(gè)老公公是騙人的,百花仙子到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)!”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有來(lái)呀?”只聽(tīng)屋頂上傳來(lái)一聲說(shuō)話的聲音,跟著一串銀鈴般的笑聲。中國(guó)忙跑到院子里迎接百花仙子。百花仙子笑瞇瞇地說(shuō):“中國(guó),很高興認(rèn)識(shí)你這樣有夢(mèng)想的少年。只是我無(wú)法將你送到地球,地球上是一片汪洋大海,我只能把你變成一片肥沃的土地,從此以后你就再也不能回到阿斯塔星球了,你愿意嗎?”中國(guó)沉默一會(huì)兒,才從嘴里吐出三個(gè)字:“我……愿意!”百花仙子又說(shuō):“好,在你變成土地以前,你還可以許三個(gè)愿望!敝袊(guó)想了想:“我希望在這片土地可以居住人類(lèi),還能住動(dòng)物和植物。我希望這里的人們要?dú)v經(jīng)磨難,這樣他們才懂得珍惜。最后,讓他們?cè)谶@里過(guò)得幸福美好。百花仙子,到那兒我很孤單啊,你發(fā)動(dòng)我們星球的其他成員一起來(lái)吧!”“好呀!”百花仙子開(kāi)心地說(shuō)。

          百花仙子真厲害,她拉了一大堆小動(dòng)物來(lái)到地球做土地:蒙古是食人魚(yú),俄羅斯是火龍,智利是竹葉青……一條從中國(guó)嘴里逃跑的小青蟲(chóng)也跟著跑到地球來(lái)了,它就是日本,他一直對(duì)中國(guó)懷恨在心,教唆本國(guó)的人民來(lái)侵略和騷擾中國(guó)。

          中國(guó)的人民歷經(jīng)了多少磨難,多少滄桑,最后站了起來(lái),打跑了侵略者,推翻了舊社會(huì),迎來(lái)了今天嶄新的,欣欣向榮的新中國(guó)!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

          這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過(guò)上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問(wèn)題來(lái)了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完,怎么樣,沒(méi)想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。

          免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢(qián),一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買(mǎi)不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的,除了賣(mài)東西的商人們。

          怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名優(yōu)秀的警察。為維護(hù)百姓生活的安寧而默默奉獻(xiàn)。多少警察曾經(jīng)犧牲,只因他們心中的一個(gè)信念——為人民服務(wù),理所當(dāng)然。那一身漂亮的警服透出了警察的嚴(yán)謹(jǐn)與恪守職責(zé)的精神。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名想象力豐富的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出益智的玩具,帶給孩子們一個(gè)美好的金色童年。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生;砣碎g與天堂的天使,救死扶傷,為人們打開(kāi)新生的大門(mén),讓人們意識(shí)到生活的美好與歡樂(lè)。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名普通的售貨員。用最真誠(chéng)的笑容帶給客人們一份好心情。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名文筆優(yōu)美的作家。用“神奇”的“妙筆”寫(xiě)出精彩的文章,讓人們沉浸在書(shū)海之中,感受到書(shū)籍帶給人們的益處!肮P下生花”對(duì)于一位作家來(lái)說(shuō),是一種重要的能力。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名著名的演員。用自己那最完美的演技帶給觀眾們笑聲與快樂(lè)。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名富有愛(ài)心的動(dòng)物保護(hù)家。用自己那僅有的一點(diǎn)力量帶動(dòng)他人一起和動(dòng)物做朋友,我們彼此依賴(lài),成為地球上的亮點(diǎn)。同時(shí)也要告誡人們:保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。讓動(dòng)物與人類(lèi)在地球上和諧相處。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名行萬(wàn)里路的旅行者。走遍世界,不斷開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的知識(shí),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名平凡的老師。教書(shū)育人,澆灌祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。我會(huì)默默地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間與精力,敬業(yè)是作為一名老師的原則。我會(huì)結(jié)合中、西式的教育方法,中國(guó)的小學(xué)教育是穩(wěn)重的,西方的中學(xué)教育則是成熟的。作為老師,不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還要注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力,心理健康尤為重要。

          老師,一份多么光榮的職業(yè)啊!

          我有一個(gè)夢(mèng)想,是做一名對(duì)祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的棟梁之才。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          假如長(zhǎng)大后的我是個(gè)明星......

          旭日剛剛涂白,我便早已起了床。推開(kāi)窗,貪婪地吸食著清晨的第一口新鮮空氣;感受著久違的第一縷陽(yáng)光;享受著早晨的片刻寧?kù)o。不知道為什么,這片刻的寧?kù)o讓我有了以前所沒(méi)有的安全感。

          匆匆地吃過(guò)午飯,就要去記者發(fā)布會(huì)了。其實(shí),我是不情愿的,喧嚷的地方我一向不去,而在那兒,記者的閃光燈像我的尾巴一樣地跟著我。我覺(jué)得那時(shí)的我就跟動(dòng)物園里脆弱的小貓沒(méi)什么區(qū)別,不能反抗,不能掙扎,煩躁和無(wú)奈籠罩著我?墒怯钟惺裁崔k法呢?我們每個(gè)人都有討厭的人和事,我也一樣,可是因?yàn)槔妫覅s成為了自己當(dāng)初討厭的人。

          發(fā)布會(huì)上,有一個(gè)記者問(wèn)我:“您為什么想當(dāng)明星?”這個(gè)問(wèn)題就像是特意為我準(zhǔn)備好似的,我不假思索地說(shuō):“因?yàn)閴?mèng)想。小時(shí)候我的'夢(mèng)想是成為一個(gè)給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,我想演繹很多幽默的角色,我想看見(jiàn)所有人因我而笑!

          記者聽(tīng)了我的回答,又問(wèn):“那您現(xiàn)在的夢(mèng)想呢?”“現(xiàn)在?”我愣住了,我還 有夢(mèng)想嗎?或許還 是有的,但好像變了。我被利益所左右,以利益為重,我的夢(mèng)想好像也因?yàn)槔骈_(kāi)始變得不干凈?粗业氖瘢浾弑悴辉偌m結(jié)這個(gè)問(wèn)題。但我知道,我的夢(mèng)想臟了,那個(gè)陪伴我自始至終的夢(mèng)想,臟了......

          “我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題,我回答不出,也許要用一輩子回答;又也許,我一輩子也回答不出。心在夢(mèng)想,夢(mèng)想在心,我的夢(mèng)想臟了,我的心還 干凈嗎?

          記者發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,天空灰蒙蒙的,月亮也消失在了云層之中。我就像一個(gè)迷路的羔羊,不知道自己在哪里,更不知道自己要去向何方.....

          一天早上,我去公園跑步,看到了一個(gè)小孩子摔倒了,我正打算跑過(guò)去將他扶起?蛇 沒(méi)等我過(guò)去,一個(gè)大人快步走到了那個(gè)小孩子旁邊,將他扶起來(lái),拍了拍他身上的灰塵。變戲法似的拿出了一顆棒棒糖,送給了小孩子。可能是小孩子的天性吧,看到棒棒糖的他馬上綻開(kāi)了笑臉,我看著他的笑容,我頓時(shí)失神了。他的笑容是多么天真無(wú)邪,完全不懂得社會(huì)的黑暗,好像一個(gè)棒棒糖就可以讓他滿足了,從他的身上看到了小時(shí)候的我,那時(shí)的我不是跟他一樣嗎?我想通了。夢(mèng)想的意義,或許就在于弱小時(shí)能有所依仗,強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。

          因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一盞燈,指引自己努力的方向......

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          昨天上午,上班的時(shí)候,我在電腦上看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的網(wǎng)絡(luò)直播。雖然我不是學(xué)生,但我是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),而且《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦!所以,忙里偷閑,看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節(jié)目,給大家上了一堂充滿激情的“夢(mèng)想”課,最令我感動(dòng)的是每一位嘉賓講述自己夢(mèng)想的情景。

          下午回到家,問(wèn)孩子在學(xué)?礇](méi)看《開(kāi)學(xué)第一課》。孩子說(shuō)上午在上課,沒(méi)看成。我便給孩子復(fù)述了電視片中的內(nèi)容。然后,我問(wèn)孩子:“你看,很多人都有夢(mèng)想,媽媽想問(wèn)你,你的夢(mèng)想是什么?”

          “那還用說(shuō)嗎,一直都沒(méi)變呀!”孩子驕傲地說(shuō)。

          “是什么呢?”我問(wèn)。

          “你忘了吧,再想想看?”孩子把問(wèn)題又拋給了我。

          看著孩子充滿期待的目光,我想了想說(shuō):“是不是當(dāng)科學(xué)家呀!”

          “當(dāng)然了!”孩子用肯定的語(yǔ)氣回答我。

          當(dāng)科學(xué)家——這是孩子引以為榮的夢(mèng)想。在孩子很小的時(shí)候,我曾經(jīng)給他講過(guò)愛(ài)迪生、貝多芬、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家的故事,每每聽(tīng)了這些故事,他就說(shuō):長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)科學(xué)家!沒(méi)想到這么久,孩子一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

          “那是你未來(lái)的夢(mèng)想,長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,說(shuō)說(shuō)你近期的夢(mèng)想吧。”我對(duì)孩子說(shuō)。

          “近期嗎?”孩子稍稍停頓了一下,“那就是明年能上一個(gè)好中學(xué)了。”

          “好中學(xué)?要是普通的中學(xué),還是不費(fèi)吹灰之力的,好中學(xué),那可是隨隨便便就能上的呀!”

          “那我就發(fā)奮地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好中學(xué)!

          “太好了,孩子,媽媽會(huì)為你加油的!蔽倚牢康卣f(shuō)。

          “媽媽?zhuān)艺f(shuō)了自己的夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?”孩子反過(guò)來(lái)問(wèn)我。

          “怎么沒(méi)有啊!每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,媽媽也不例外。小時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槟菚r(shí)我的外祖母生了重病,很痛苦。如果我是醫(yī)生,我就可以幫她老人家減輕痛苦,所以就做起了醫(yī)生夢(mèng);上初中的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名軍人,因?yàn)槟菚r(shí)‘對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’中很多軍人的英勇事跡感動(dòng)了我,我想像他們一樣保家衛(wèi)國(guó);上高中的時(shí)候,我曾經(jīng)想當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)我們村里的小學(xué)由于教學(xué)條件不好,老師們走光了,孩子們不得不到鄰村去上學(xué),我就想著要考師范大學(xué),畢業(yè)了回村里當(dāng)個(gè)小學(xué)老師,讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學(xué);因?yàn)橛羞@些夢(mèng)的支撐,使我不斷地努力學(xué)習(xí),后來(lái)我終于上了大學(xué)。不過(guò),我選擇了當(dāng)時(shí)比較熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),醫(yī)生夢(mèng)、軍人夢(mèng)、老師夢(mèng)都做不成了,就想著要考研究生,結(jié)果還真考上了研究生。你看,媽媽也曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想呢,而且還不斷地為夢(mèng)想努力呢!”我沉浸在美好的回憶中,給孩子講述著我曾經(jīng)的夢(mèng)想。

          “看來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還挺難的呀!”孩子若有所思地說(shuō)。

          “也不難,《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力,每天都離夢(mèng)想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的,馬云叔叔是這樣做的,袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢(mèng)想遠(yuǎn)不如他們的夢(mèng)想偉大,也不如他們實(shí)現(xiàn)得好,但實(shí)際上媽媽也是這樣做的,你如果也能腳踏實(shí)地努力,總有一天,夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          “當(dāng)然,有些夢(mèng)想,光靠自己的努力可能還不夠,同時(shí)還需要?jiǎng)e人的合作“,我繼續(xù)說(shuō),“你看,《開(kāi)學(xué)第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來(lái),才實(shí)現(xiàn)了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢(mèng)!

          “我明白了,媽媽?zhuān)粋(gè)人的力量有限,很多人合作起來(lái)力量更大,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)更多些”。

          “孩子,你說(shuō)得太好了。”我贊嘆道,“可是,孩子,你知道嗎?還有一些人的夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)不能靠他自己去實(shí)現(xiàn)了。例如,在舟曲泥石流災(zāi)難中,有一個(gè)名叫韓璇的小女孩失去了生命,她爸爸說(shuō),小韓璇的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,但她永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了!堕_(kāi)學(xué)第一課》中小丫阿姨的一句話說(shuō)得很好,夢(mèng)想不會(huì)中斷,我們要幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了幫助她的母校舟曲城關(guān)一小盡快地重建家園,《開(kāi)學(xué)第一課》還聯(lián)合了婦女發(fā)展基金會(huì),倡議5元夢(mèng)想行動(dòng),讓大家發(fā)一條信息就可以捐獻(xiàn)5元錢(qián)給舟曲城關(guān)一小,幫助韓璇一起實(shí)現(xiàn)她心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!”

          “那媽媽?zhuān)惆l(fā)信息了嗎?”孩子問(wèn)。

          “媽媽一看到屏幕上的提示,就發(fā)出了信息。過(guò)了一會(huì)兒,人家還回了信息說(shuō)扣款成功呢。”

          “媽媽?zhuān)阏婧!”孩子稱(chēng)贊起我來(lái)。

          我有點(diǎn)不好意思了。

          “孩子,我們還來(lái)說(shuō)夢(mèng)想吧”,我說(shuō),“還有一些夢(mèng)想,可能靠幾個(gè)人的合作努力仍然不行,比如國(guó)家的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想,那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實(shí)現(xiàn)的。比如我們國(guó)家世博夢(mèng),是經(jīng)過(guò)了一代又一代、無(wú)數(shù)人的共同努力才得以實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在,我們國(guó)家還有一個(gè)更偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)——那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)夢(mèng),更是需要我們每一個(gè)人付出自己的努力!

          “你們大人可以貢獻(xiàn)自己的力量,我這么小,也可以盡一份力嗎?”孩子問(wèn)。

          “當(dāng)然了,只要你踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái),你的科學(xué)家夢(mèng)如果實(shí)現(xiàn)了,你就可以為國(guó)家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn),要知道一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng),科技在起著關(guān)鍵的作用,所以,你要努力哦!”

          “我會(huì)的!”孩子握著拳頭,向我展示著自己的力量。

          “好啊,讓我們一起加油吧!”我握起孩子的手,和孩子一起憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

          汽車(chē),給我們帶來(lái)了許多方便,但同時(shí)也給我們的環(huán)境造成了巨大的污染。所以,我想像中的新型汽車(chē)既節(jié)能,又環(huán)保,還能制造虛擬幻像,讓你慢慢地入睡欣賞。

          這種新型汽車(chē)能把周?chē)膹U氣、垃圾作為能源,既不浪費(fèi),又很環(huán)保,是不是很科學(xué)呀!

          你可以睡在汽車(chē)?yán),它可以一邊幫你按摩,一邊帶你走入自己幻想的太空?/p>

          太空旅行第一站——月球。月球表面布滿了半球形的建筑物,原來(lái)這是月球上的移民基地。在這里最引人注目的要數(shù)幾百座大廈了,它們都在1500米以上。大廈兩邊有大片的樹(shù)林,林中小路彎彎,行人悠閑,有動(dòng)物出沒(méi),百鳥(niǎo)歡唱,與人類(lèi)和諧相處。到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

          如果,你不想在月球上參觀了,還可以到其它星球上,比如,火星,明月高掛,沙漠泛著絲絲淺褐色的光。在這里,我建好了太空別墅開(kāi)始入睡。第二天早上,太陽(yáng)露出半邊臉,就可以在這里見(jiàn)“旅行家”種樹(shù)。這樹(shù)種剛一落下,見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),不一會(huì)兒,這一片荒地就出現(xiàn)了一片片蔥綠的樹(shù)林。

          如果你睡覺(jué)時(shí)間有限,你可以調(diào)時(shí)間,它不僅會(huì)讓你安然醒來(lái),不會(huì)打擾你的夢(mèng)境,還可以自動(dòng)停止能源啟動(dòng)。

          這些資源沒(méi)有用電,沒(méi)有用油,都是平時(shí)吸收的垃圾,廢氣產(chǎn)生作用。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē),厲害吧!

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