我的六年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
那燦爛的秋天已經(jīng)接近尾聲,讓我們?cè)倏匆谎坌@中美麗的秋色。
秋日溫暖的陽光灑在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)披上了一層金紗;秋陽照射在棵棵果樹上,讓豐碩的果實(shí)顯得更加飽滿、誘人;秋陽照耀在同學(xué)們的身上,讓他們感受秋日的溫暖;在秋陽的照耀下,整個(gè)校園都顯得燦爛、溫柔。
校園里的果實(shí)在秋日成熟了。你看,那黃澄澄的獅子掛在光禿禿的樹枝上,把樹枝壓彎了腰。這沒有一片葉,而掛滿了豐碩果實(shí)的柿子樹的確別具一番韻味。而是路數(shù)則不同,一個(gè)個(gè)燈籠似的石榴的周圍簇?fù)碇S多樹葉,仿佛在爭(zhēng)著搶著要襯托出石榴的美麗。石榴熟得都已經(jīng)咧開了嘴在沖著我們笑,好像在為這美麗的秋色而歡呼著。
我眼中的校園秋色不僅僅是金色的,那滿眼金色中的一抹綠更能吸引我。教室窗前就屹立著,它風(fēng)貌的葉子正好擋在我們教室的窗前,它的葉子并沒有完全變成干枯的黃色,至少有一半的葉子還是深綠色的,我想這是因?yàn)樗麄儾幌肽敲丛缇吐湓诘厣,也許它們也被秋色吸引了吧。每天看到這夾雜在黃色的綠,雖然不是那樣的內(nèi)率,也不是翠綠,雖然只是深綠,但我還是覺得有一種清新的感覺。
今年的秋色還多了純潔的白色。上周六的一場(chǎng)大雪覆蓋了一切。在厚厚的白雪中透出黃色和綠色的葉子,顯得與眾不同。好像那晶瑩的雪花也被這繽紛的秋所吸引,迫不及待地要來到這個(gè)世界。
我想校園中的秋色最與眾不同的一點(diǎn)便是同學(xué)門了,他們無論在什么情況下都生機(jī)勃勃。秋天是凄涼的季節(jié)—雖說秋天會(huì)豐收,可豐收過后這些植物的生命也即將結(jié)束。而同學(xué)們則不然,他們的生機(jī),他們能融化一切的熱情的心,讓校園中的秋不再凄涼,而是多了一份色彩,多了一份希望。
燦爛的金,清新的綠,純潔的白—這就是我眼中充滿希望的校園秋色。
我的六年級(jí)作文 篇2
當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時(shí),我仿佛突然感到:我長(zhǎng)大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣,而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。
記得小時(shí)侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然后是阿媽陰著臉問我作業(yè)怎么樣了?我這才知道作業(yè)還是一字未動(dòng),阿媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺得那幼稚的行動(dòng)是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的山上以后,我想起阿媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化,很危險(xiǎn)。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之后,阿媽找了好久才在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了!蔽以僖膊桓遗郎搅。
后來,有一次五年級(jí)時(shí),阿媽下班回來之前我先到,我想起了阿媽從小把我養(yǎng)大的情景,就不盡想做點(diǎn)什么,可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子,我突然有了一個(gè)主意,收拾收拾房間,給阿媽一個(gè)驚喜!于是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍,最后把該放的東西放到指定的位置后。這是,才知道阿媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把阿媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里,然后等著她回來遞上一杯茶。
不一會(huì)兒,我聽見開門聲,阿媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,阿媽望著整潔的屋子,又看著我遞上來的熱茶,十分激動(dòng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,一飲而盡,感動(dòng)的摸著我的頭說“寶貝,你長(zhǎng)大了,懂事了!
我的心里甜甜的。
我的六年級(jí)作文 篇3
我喜歡很多花,有嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,不畏風(fēng)雪的梅花……但是,我最喜歡的,還是出於泥而不染的荷花。
夏日,我來到池塘邊,碧綠的荷葉挨挨擠擠,為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘,晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色,還散發(fā)出淡淡的清香。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷花輕輕地?fù)u起來,好像在翩翩起舞,引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
我的六年級(jí)作文 篇4
很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。
寫到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時(shí)我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說:“高雨欣,老師給你報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,再過一個(gè)月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)。”我拿過琴譜一看,整整三頁,我驚呆了。
我回到家里,拿出琴譜狂練起來。可是,過了一個(gè)星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進(jìn)來,看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說道:“我不練了!好難!眿寢寭炱鹎僮V對(duì)我說:高雨欣,你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的'比賽名額可是老師為你爭(zhēng)取來的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的高老師所說:你努力了,不一定會(huì)成功。但不努力,就一定不會(huì)成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來。
一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時(shí),李老師走了過來對(duì)我說:“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺(tái)準(zhǔn)備!蔽疫B忙跑到了后臺(tái),過了一會(huì)我風(fēng)光地走上了舞臺(tái),站到了鋼琴前做起了簡(jiǎn)單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來。動(dòng)聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會(huì)兒結(jié)束了。我站了起來,朝觀眾席鞠了個(gè)躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺(tái)時(shí)傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺(tái)。
等到宣布結(jié)果了,只聽廣播里傳來一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎(jiǎng)。我雖然沒得到獎(jiǎng),但重在參與。所以我并沒有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來能考出好成績(jī)。
今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!
我的六年級(jí)作文 篇5
你問我最喜歡誰?噢,那可得讓我仔細(xì)想想……想起來了,是她!她烏黑亮麗的頭發(fā),肉嘟嘟的小臉蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰?給你三次機(jī)會(huì),看你能不能猜到!
下面,我將會(huì)給你一些關(guān)于她性格的提示:
性格特點(diǎn)一:她活潑好動(dòng)。坐在床上玩的時(shí)候,她經(jīng)常會(huì)做出一些出其不意的舉動(dòng)。有一次,我正在陪她看她最喜歡的動(dòng)畫片——《萌雞小隊(duì)》,看到小雞們拯救麥奇時(shí),她突然激動(dòng)起來,手舞足蹈,臉上綻開了燦爛的笑容,還伴隨著她特有的、長(zhǎng)達(dá)4。1秒的童聲尖叫。她一會(huì)躺在我懷里,一會(huì)趴在床上,一會(huì)又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕,還以為她瘋了呢!
性格特點(diǎn)二:熱情奔放。別看她似乎很內(nèi)向,她可一點(diǎn)兒都不怕生呢!不管是誰逗她玩,她都會(huì)朝人家微笑,有時(shí)還假裝害羞地扎進(jìn)媽媽懷里,笑著同別人“變貓貓”,把別人也逗笑了。
性格特點(diǎn)三:調(diào)皮搗蛋。不知道什么原因,她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡!每當(dāng)我抱起她時(shí),她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡,抓掉之后還要去摳我的嘴巴,邊摳邊笑,每次我都假裝痛苦地配合她,這樣她會(huì)變得更加高興,可有趣了。
怎么樣,猜出來了嗎?相信聰明的你早就猜到了,對(duì),她就是我可愛的妹妹——豆豆!
我的六年級(jí)作文 篇6
生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時(shí),你會(huì)感覺一切都那么美好。
一天早晨,我和媽媽在菜市場(chǎng)買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見一個(gè)小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,可漂亮了。只見她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來,低著頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運(yùn),這下她可有花的了,哎!為什么不是我呢?正在這時(shí),只見她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰的呢?”說里拿出了一百元錢,拉起阿姨的手說:”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過錢并迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進(jìn)她手中,邊鞠躬邊說:”謝謝你,這錢你拿著買點(diǎn)吃的。“小女孩慢慢推開她的手說:”不能要,你快去看病!稗D(zhuǎn)身就離開了。她小小的身影漸漸消失在人群中。
看著這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的背影,我的臉紅了。這個(gè)小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎?我看看天空,覺得天更藍(lán)了,云更白了。一切都更美了。
【我的六年級(jí)作文合集6篇】相關(guān)文章:
我的六年級(jí)作文合集15篇03-12
【精選】我的六年級(jí)作文合集6篇04-02
【推薦】我的六年級(jí)作文合集8篇03-24
【精品】我的六年級(jí)作文合集6篇03-16
【精品】我的六年級(jí)作文合集5篇03-12
【精品】我的六年級(jí)作文合集9篇03-12
六年級(jí)我的家作文合集5篇03-30
六年級(jí)我的心愿作文合集八篇03-30
六年級(jí)我的老師作文合集九篇03-30