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我的六年級(jí)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文1
我有一個(gè)外甥，是我姐姐的寶寶。姐姐讓他叫我老姨，叫著叫著，就顯得我老了許多。
他的名字叫做魏子航。這個(gè)名字背后，可寄托了家人對他無盡的期望。原來，他爸爸有一次去參加宇航員考試，考試前需要測（ｃè）量血壓，可一緊張，血壓就高了，也因此失去了當(dāng)宇航員的機(jī)會(huì)。所以，姐姐就把寶寶取名為“子航”，希望他長大以后能當(dāng)個(gè)宇航員。
姐姐一家人都視子航為寶貝，平時(shí)好吃好玩的都給他，過年時(shí)的壓歲錢，更是拿到他手軟。記得有一次過年，到了發(fā)壓歲錢的時(shí)候，他的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……每個(gè)人都給他包了800元的大紅包。他拿著紅包，一個(gè)勁兒地笑，甚至手舞足蹈地跳起來，好像在炫（ｘｕàｎ）耀（ｙàｏ）自己多受歡迎，多么富有似的！真讓人羨（ｘｉàｎ）慕（ｍù）��！
他也很會(huì)撒嬌。有一次，我拿著糖果從他眼前走過。子航看見了，嘴角不禁流出了一長串的口水，緊緊跟在我后面，嘴里還一個(gè)勁兒地喊著：“老姨，給我一顆！就一顆！我的好老姨！”聽著他奶聲奶氣地哀（�。椋┣螅粗麡O度渴望的眼神，我真不忍心拒絕他的要求。但給了他，我又擔(dān)心他得寸進(jìn)尺，要知道這可是我最愛吃的糖果。無奈（ｎàｉ）之下，我還是從為數(shù)不多的奶糖中給了他一顆。不出我所料，沒過一會(huì)兒，他就狼吞虎咽地吃下了那顆糖，又可憐巴巴地看著我，攤（ｔ�。睿╅_手向我要糖果吃。看著他那討好的模樣，我再一次被迷惑了，索性把手里僅剩的幾顆都給了他。這下，他滿意地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于自個(gè)兒去玩了。
瞧，這就是我的外甥，可愛又淘氣，大家都是那么喜歡他！
我的六年級(jí)作文2
“學(xué)校有個(gè)怪老師，真是嚴(yán)厲又和藹。嚴(yán)厲起來像嚴(yán)父，和藹起來像慈母�！庇眠@句話形容我的老師再也合適不過了。
嚴(yán)厲的老師
老師在講新的一篇課文時(shí)，小明在座位上坐不住了。一會(huì)兒站起來伸伸僵硬的身體，一會(huì)兒跺跺那已經(jīng)麻木的腳，惹得我們不得安寧。老師放下書，抬起那皺著眉的頭�？吹叫∶魅绱瞬粚Ｗ⒌芈犝n，老師嚴(yán)肅地說：“小明，不要再做小動(dòng)作了�！毙∶髁⒖套茫蠋熇^續(xù)講，但過了一會(huì)兒，教室又傳開了一頁一頁地翻書聲，我扭頭一看，又是小明。心想：小明不要再翻了，小心老師再次訓(xùn)你。果然不出我所料老師走到他身邊，把他揪起，大喊道：“去出門站著去，不知道我正在講課呀，不要再吵了！”
慈母般的老師
“叮呤呤”下課鈴響了起來，下課了，我們和老師玩了起來。小軍他當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞。這時(shí)一番故事上演了。
我們和雞媽媽——老師一起去尋食，在路上時(shí)，一只“大老鷹”向我們飛了過來，“雞媽媽”前去與“大老膺”爭斗，每一次“老鷹”向我們飛來時(shí)，“雞媽媽”都跑到我們面前保護(hù)我們不被“老鷹”吃掉。我們積極配合“雞媽媽”，當(dāng)“老鷹”向我們這邊飛來時(shí)，我們就向“雞媽媽”那邊跑。這回“大老鷹”可餓了一頓了。我們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
這位怪老師，真是讓我們喜愛啊！
我的六年級(jí)作文3
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，我一直跟著奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶雖然沒有多少文化，但她卻立志把我培養(yǎng)成一個(gè)有學(xué)問的人。奶奶常說：學(xué)習(xí)要從小開始。她每天干活的時(shí)候，都要背一些古詩、兒 歌什么的，為的是背會(huì)了好教我�？赡棠棠挲g大了，記性也不太好，常常是背了許多遍也記不住。有一天，奶奶一邊燒火做飯一邊不停地背著：”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“，”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下 土“，可奶奶光顧背詩了，沒注意火已經(jīng)燒到她褲子了，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的褲子燒了個(gè)大窟窿�？赡棠桃稽c(diǎn)也沒當(dāng)回事兒，反而興高采烈地說：”我會(huì)背了，我終于會(huì)背了！“然后，奶奶認(rèn)認(rèn)真真地教我 背詩。
我四歲時(shí)，奶奶讓媽媽把我接回城里上幼兒園，可我舍不得奶奶，抱著她大哭起來，奶奶說：”好孫兒，你長大了，就應(yīng)該上幼兒園了，奶奶老了，但你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能有出息！“我上 了幼兒園，有了新伙伴，新玩具，就不太想奶奶了。后來，聽姑姑說，奶奶每天都撫摸著我的小被，偷偷地哭，但她怕我不安心學(xué)習(xí)，只把濃濃的思念藏在心里，從來都不給我打電話。
如今，我上學(xué)了，奶奶為了照顧我，也搬到城里來了。她每天都給我做好香甜的飯菜，早早地送我上學(xué)。我剛開始學(xué)英語時(shí)，總是記不住，我就不想學(xué)了。奶奶鼓勵(lì)我說：”好孫兒，奶奶跟你一起 學(xué)，看誰學(xué)得快�！八寢寢尳趟龁卧~發(fā)言，反反復(fù)復(fù)的背，為的是讓我對學(xué)英語有信心。上回英語考試，我得了全班唯一一個(gè)100分，奶奶的臉上樂開了花！
親愛的奶奶，你的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就象小草報(bào)答不完陽光的恩情；就象小鳥報(bào)答不完森林的恩情。親愛的奶奶，我永遠(yuǎn)愛您！
我的六年級(jí)作文4
我的家是一個(gè)簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個(gè)小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個(gè)大大的紅色中國結(jié)。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結(jié)象征幸福和美滿�！敝袊Y(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個(gè)白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進(jìn)我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺(tái)等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會(huì)和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個(gè)洗臉臺(tái)。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個(gè)客廳�？蛷d墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福�？蛷d里我最喜歡的就是電視機(jī)旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn)，那感覺超級(jí)棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個(gè)衛(wèi)生間。客廳的正南方是一個(gè)陽臺(tái)。陽臺(tái)上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個(gè)蘭花就有七八個(gè)品種，當(dāng)蘭花盛開的時(shí)候，整個(gè)家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個(gè)簡單而溫馨的'家。
我的六年級(jí)作文5
自認(rèn)為是一個(gè)活潑開朗、喜歡笑、愛交朋友的一個(gè)女孩，可是我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都是一樣的低。尤其是開學(xué)以后，我的淚點(diǎn)貌似又有了進(jìn)一步的降低……
我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)，他們總是買積木玩。而我們都六年級(jí)了，必然老師是不允許我們玩了。沒辦法，作為班長我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。
我比較心軟，所以每次把他們的積木收在手里時(shí)……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續(xù)玩，沒辦法，我只好把玩具上交給老班了……
從此以后，我便有了一個(gè)……死對頭——學(xué)習(xí)委員黎欣。他呢，應(yīng)該可以說是男生里的老大吧！學(xué)習(xí)超好，超愛玩積木及超愛懟我。每次管紀(jì)律的時(shí)候，就是“您的好友黎懟懟已上線~”的時(shí)候。不過呢，我們班是有……班規(guī)的。所以呢，他也抄過不少班規(guī)，可還是……對次，我也無能為力��！
他，不是個(gè)一般人，他的毒舌功夫，你們可沒見過。不瞞你們說，我這個(gè)女漢子也是被他懟哭過的。所以呢，我和他可以用“勢不兩立”來形容吧！
雖然他平時(shí)嘴巴是賤了點(diǎn)、損了點(diǎn)，可是呢，我還是很佩服他的！因?yàn)榘。某煽兇_實(shí)很好�。《疫�特別幽默，很會(huì)安慰人……就憑以上幾點(diǎn)，只要他不懟我，我就覺得他其實(shí)是個(gè)還不錯(cuò)的人。
不過呢，本菇?jīng)隹墒莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩紙，不要以為我怕你哈！
天啦嚕！本菇?jīng)龅募倨谟囝~不足了，就不和你聊了，畢竟寫作業(yè)要緊啊啊�。【拖冗@樣吧！或者你把你的假期余額再分我一點(diǎn)啊啊啊！
我的六年級(jí)作文6
路沒有變，還是黃泥路；門前的水塘依舊，還是那么清澄；屋前的龍眼樹卻更加茂盛了。每當(dāng)回到故鄉(xiāng)時(shí)，看見這些景物，都會(huì)使我百感交集。
奶奶，你走得好嗎？你還記得你那最疼愛的外甥嗎？你最疼愛的外甥——我今天又來了�？匆婇T前的一小片水泥地和菜園我就會(huì)想起我的童年生活。
奶奶，你記得嗎？我五歲的那年，父母就把我放在你這兒，在您這兒生活。我在這里度過了一個(gè)最快樂的童年。小時(shí)候，我上幼兒園，由于路程遠(yuǎn)，因此你把我托管在幼兒園里，每到星期五就來接我回去。每到星期五，我就在窗邊看著，每當(dāng)看到你那駝著背的身影，我是多么地歡喜啊！由于，我又能和您在水泥地上玩，和你一起玩牌，一起上山撿木柴
想到這些，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚流了出來。
奶奶，我小時(shí)候就聽你說你當(dāng)年的事情，是多么地敬佩啊�？墒牵淖优嵈箦X了，想讓你安享晚年的時(shí)候，你卻走了，不能享受這一切。我很后悔，也很恨自己為什么不能使您起死回生呢？
您走的時(shí)候，您最疼愛的外甥卻沒能見到你的最后一面。我是多么的后悔啊，假如我不去玩和母親一起去醫(yī)院探望你，你就能見到了我��！奶奶，小時(shí)候，我不懂事現(xiàn)在當(dāng)我明白事理時(shí)，卻感到后悔了。奶奶，我想當(dāng)時(shí)你一定是非常的想見到我，可惜，你那不爭氣的外甥卻不能在你離去的時(shí)候見上你的最后一面。
奶奶，現(xiàn)在我又回到了您的屋前，懷念著一切。奶奶。在天國好好的享樂吧，外甥我一定不會(huì)辜負(fù)我小時(shí)候?qū)δ阏f的一切！
我的六年級(jí)作文7
我：“我的奶奶可慈祥了，可簡樸了..........”
朋友：“行了，別羅羅了，羅羅的啥？直接進(jìn)入主題！”
我：“哦，那行，我直接說了�！�
那次，我剛放學(xué)，在回家的路上，我經(jīng)過了垃圾堆，里面有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，她就是我的奶奶，今年65了，看到奶奶在那里翻垃圾，我的心不時(shí)一酸，眼淚從眼中一串一串的淌下來，65歲的奶奶在垃圾堆里撿東西，65歲�。】梢韵胂竽棠淌嵌嘈量�，多吃力��！我跑上前去把奶奶扶了起來，扶到旁邊的小石頭上，我問奶奶為什么撿垃圾，奶奶卻回答說：“呵呵！撿垃圾賣錢，用賣的錢供孫子上大學(xué)�。≈v到這里，我的淚不禁又落了下來。我連忙從書包中拿出我的零花錢100元，遞給奶奶說：“奶奶，您都這把年紀(jì)了，怎能干這個(gè)呢？這點(diǎn)錢，您拿著，您要是累垮了，我將來孝順誰去呢？這點(diǎn)錢您拿著，去超市買點(diǎn)餅干什么的，好補(bǔ)補(bǔ)��！”可奶奶死活不要，應(yīng)把錢塞給了我，我手一撒，錢又回到了奶奶那里，奶奶沒辦法，只好裝了起來，我忙把奶奶送回了家，到了家我快驚訝死了！滿園子全是垃圾，全是能賣錢的像什么易拉罐啊，紙箱子啊等等之類的。原來2個(gè)月前奶奶就開始干了直到現(xiàn)在。
愛是人生中最寶貴的東西，用什么也換不來，不管金子銀子也好，都換不來，不信？在飯中就能吃到愛的味道！
我的六年級(jí)作文8
蒼冥藍(lán)得透徹，飄絮般的浮云勾勒出一片屋瓦，體育廣場上我去年踩過的雜草，今年真的消失了。還有那片臺(tái)階，沒有了我無奈的身影。
公園的落葉積得很厚，踩在上面有破碎的聲音，老婆婆看見愛孫拾了許多枯葉串在一起，像是凱旋而歸的英雄，童稚眼中是心滿意足的笑意，鵝卵石鋪的小道上，我沒有看見你的身影，初冬的風(fēng)帶了一絲寒冷，雙手空空，翻開舊照片，看見幼時(shí)我笑靨如花，看見母親初為人母時(shí)對我愛的眼神，看見父親喂我喝水，陽光下，一切都仿佛剛剛發(fā)生，只不過，一切也都一定格在瞳孔之中。
愈是長大照片愈少，笑容越出神入化，而失去了本質(zhì)青春無畏，追夢揚(yáng)威。當(dāng)時(shí)校運(yùn)會(huì)我們班的口號(hào)就是這個(gè)了吧，只記得當(dāng)時(shí)大家歪歪扭扭走過主席臺(tái)時(shí)都笑得說不出話，身后只余下虛弱的喊聲。
青春很美，也很傷。我們就看到這，這是一個(gè)悵然若失的季節(jié)，被四季驅(qū)除在外，有春的生機(jī)，夏的狂熱，秋的韻律，冬的凜冽。
我好害怕你忘記我，朋友。我好害怕畢業(yè)之后，一去不回，音符停留在未完的樂譜。
忙忙碌碌，小四說，青春就是讓你在毫無準(zhǔn)備的情況下血肉模糊的面對現(xiàn)實(shí)生活。
我總是懂得好多好多的道理，得到好多好多的贊賞，然后再在面對貶低與批評時(shí)不知所措，想要改變，可是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以給自己建議。
正如那句，照了鏡子卻看不清自己的嘴臉。
天空西南方向天天依靠的兩顆星星，我知道，我知道。你們挨得很近，好像就在身邊。我知道，我也知道，你們隔了億萬光年的距離，從來都只是遙遙相望，
其實(shí)他還是他，只不過自己不是了自己。誰都沒有變，只是時(shí)間過去了，罷了。
我的六年級(jí)作文9
我有一個(gè)與我親密無間的兄弟，他的名字叫黃天正，雖然我們不是一個(gè)媽生的，但是我們也有親兄弟般的濃濃手足情。
他長著一顆大大的腦袋，有濃密的眉毛于一張大大的嘴巴。他那胖胖的臉蛋一笑起來就出現(xiàn)一對小酒窩。
他出生在一個(gè)富裕的家庭，但他不太喜歡高科技，只對滑板情有獨(dú)鐘，因此，他的家里有好多滑板：滑板車、四輪滑板、“龍板”、漂移板……雖然他熱愛滑板，但是適應(yīng)力于平衡力都比較弱，經(jīng)常在試新的滑板時(shí)摔得四仰八叉。他除了喜歡滑滑板，還異常喜歡吃零食，使他這個(gè)這個(gè)14歲的孩子變成了一個(gè)100多斤的小胖子，挺著一個(gè)小“將軍肚”。他有不喜歡鍛煉，所以體重有增無減。
雖然他很胖，但成績在班里始終保持在第1名，甚至全年級(jí)的第1名。始終是第1的他，開始對自己的體重有一些不滿，所以在暑假擬定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天在跑步機(jī)上跑4千米、握力器左右手各10次、拉力器10次、彎力器左右手各5次。我為了保持身材才加入其中，結(jié)果他前5天興致勃勃，到第6天就像霜打的茄子——焉了，說什么也不愿意鍛煉了。
可是又過了12天，他又纏著我要陪他減肥，你瞧，他又“死皮賴臉”地跑過來了。
這就是我的兄弟，雖然他有一些胖，但我和他始終是“鐵哥們”
我的六年級(jí)作文10
1996年9月30號(hào)，凌晨，隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)世界上少有的聰明人——我。就誕生在這個(gè)世上了。
我小時(shí)候可是一個(gè)不折不扣的膽小鬼。
有一次媽媽帶著我和姐姐去王城公園玩，我們看完了老虎以后正準(zhǔn)備走，這是我叫道：“媽媽，媽媽，看！哪里有鴿子！”媽媽一看說：“你們想不想看”？“想”我和姐姐異口同聲的說。于是媽媽把我們帶到鴿子那里，買了一份鴿子食進(jìn)去了，他把一些食放在姐姐手里，許多鴿子都來吃食，姐姐告訴我這種感覺很好，我便動(dòng)了心，也往手上放了些鴿子食，鴿子依然上來吃我的心變得害怕起來，我好怕那些鴿子上來啄我的手，啄我的眼……我的手關(guān)上可一想到姐姐說的那種感覺，手又張開了，弄的我進(jìn)退兩難“——哇——”的一聲我邊哭開了。
現(xiàn)在的我愛上了體育。
在06年我無意中看了世界杯瑞典打丹麥的比賽球迷騷亂只讓我對足球干了興趣，兒07年的西甲國王杯讓我徹徹底底的成為了足球迷我有了鐘愛的球隊(duì)——巴塞羅那俱樂部，鐘愛的球星——梅西，中午放了學(xué)我回到家和以前一樣打開電視機(jī)可不再看那幼稚的動(dòng)畫片，而是看體育新聞，有一次，晚上我對媽媽說：“媽媽，今天晚上有巴塞羅那打皇家馬德里我能熬夜看看嗎？”“不行”媽媽斬釘截鐵的說可我并不甘心我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)妙計(jì)，我躺在床上裝睡，我一看表，22：35好我起床點(diǎn)起腳尖小心翼翼的走到媽媽屋前把媽媽屋門關(guān)上，立馬把電視打開興致勃勃的看不一會(huì)兒梅西進(jìn)了一個(gè)球，“好球！噢耶”我大聲喊。這一喊不要緊媽媽醒了，起來站在我面前，批我可我還看著球賽，看梅西又進(jìn)一球“噢噢噢噢耶耶耶耶”我高興地快跳起了舞完全忘了媽媽的存在�！眿寢尶粗抑荒軣o奈的搖搖頭。
這就是我——蔡巖橋。
我的六年級(jí)作文11
曾經(jīng)以為離我很遠(yuǎn)的一刻，終究還是來了。我，這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，也走到了“畢業(yè)”這一天。站在學(xué)校操場上看我們這個(gè)校園，我的不舍，這時(shí)候開始依依了。
當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)操場時(shí)，這一年在操場中發(fā)生的事情還歷歷在目。我又看見自己作為學(xué)校的文藝積極分子在這里舞動(dòng)著生命的奇跡，我又看見自己和班里的同學(xué)一起每日堅(jiān)持著長跑，我又看見我作為班里的長跑選手參加了我們這一年的校運(yùn)會(huì)……這些都像是剛剛在眼前發(fā)生的事情那樣，帶給我清晰的印象。
當(dāng)我將目光望向我們的教學(xué)樓區(qū)時(shí)，我似乎聽到了朗朗讀書聲，聽到了我們對知識(shí)的渴望。值得慶幸的是，過去五年里，成績一般的我，在六年級(jí)時(shí)，把成績提升了上來。這不僅得到了老師的表揚(yáng)，也得到了我父母的夸贊，這讓我對讀書聲有了別樣的好感，亦讓我愈加對知識(shí)渴望了。我想這在未來還會(huì)繼續(xù)吧！
當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)校園時(shí)，盛夏的陽光，讓我們待了六年的校園，每一個(gè)角落都灑滿了陽光，盛滿了希望。六年級(jí)的我，即將畢業(yè)了，這難忘的愁緒中，又藏著許多的希望。我們的畢業(yè)，是一個(gè)結(jié)束，但亦是另外的一個(gè)開始。只要看著這些陽光，我就能夠充滿希望地望向前方，望向我的未來，望向那個(gè)即將成為中學(xué)生的自己。
我的六年級(jí)，這是一個(gè)畢業(yè)說再見的年級(jí)，也是一個(gè)總結(jié)小學(xué)六年時(shí)光的年級(jí)，我在這個(gè)年級(jí)里看見了自己的不足，也看見了自己的成長，這些讓我做好了準(zhǔn)備，結(jié)束之時(shí)，即刻開始，為自己的過去，為自己的未來，也為自己的長大。
我的六年級(jí)作文12
文字閃爍于人海之中，因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。
唯有歲月把六年級(jí)的我刻畫在書本中，準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著，偶爾爆發(fā)出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。
我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當(dāng)我那次站起來時(shí)，受到您表揚(yáng)時(shí)。那一刻，我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大，興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧！
當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對我說“表揚(yáng)了你一下，就這么得意，給我坐下。”您就這么一句話，頓時(shí)解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風(fēng)；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會(huì)記住的吧！
您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個(gè)人。
六年級(jí)的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。
我的六年級(jí)作文13
曾經(jīng)的六年級(jí)，曾經(jīng)的十二三歲，曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在還好嗎？在虛度光陰？在頹廢沉淪？在才剛剛展開的人生路上跌跌撞撞，沒有方向？還是在惜日如金？在積極進(jìn)��？在純白的紙上描繪著自己未來的藍(lán)圖？你們在干什呢？
有一種遺憾叫做中秋夜晚，卻看不見因載著億萬縷思愁而越顯明亮的圓月；有一種無奈叫做時(shí)光流逝，順便也帶走了那些單純美好的細(xì)節(jié)與記憶；有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上，不再回頭，終有一日，也會(huì)在繁花似錦的春天里再重逢，再相聚。
我們都在不停地追逐著時(shí)間走。是時(shí)間過得太快，還是我們走得太慢？總有一段距離，總有一段空白，找不到畫筆，找不到顏料，畫不了物，上不了色…當(dāng)上課睡覺的時(shí)候，當(dāng)頂著被窩看小說的時(shí)候，當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時(shí)候…這種距離與空白演變成了一種空虛，像一個(gè)人站在秋天的曠野里，除了風(fēng)的力度與聲音，什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活，只是輪廓，但我描繪不出細(xì)節(jié)了。我時(shí)常想起六年級(jí)，那些童言無忌，那些天真想法，那些真摯友誼，像春風(fēng)一樣吹進(jìn)心里，那么清新，那么溫暖。
我們都在成長，在蛻變�；蛟S再次碰面會(huì)認(rèn)不出人來，或許再次碰面會(huì)叫不出名字，或許再次碰面會(huì)是熟悉的陌生人。但請記住，永遠(yuǎn)也不會(huì)是平行線，因?yàn)槲覀冊?jīng)相交在六年二班……我們曾經(jīng)因?yàn)樯献粤?xí)課把教室吵得塵土飛揚(yáng)而集體受罰、靜坐；我們曾經(jīng)因?yàn)橘惖郎嫌凶约旱耐瑢W(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油；我們曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)語文老師的離開而無理的哭鬧、挽留。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀大地的時(shí)候，我知道，那是我們獲得的動(dòng)力與希望的時(shí)候…每一天都是新的，百變的，鮮活的。所以，加油……
我的六年級(jí)作文14
綠樹成蔭，蝴蝶翩翩；小橋流水，魚蝦成群；天高云淡，鶯鳴雀和；百花爭艷，鳥語花香。這是哪兒？西湖？同里？這乃是我最最美麗的家鄉(xiāng)——八坼。
這個(gè)夏天，我依舊懷著一顆熾熱的心來到了那個(gè)令我無比向往的地方。
太陽高高地掛在天上，活像一顆被嵌進(jìn)湛藍(lán)色絲綢里的金色珍珠，潔白的云朵一絲絲，一縷縷，淡淡的，并不那么明艷，色彩卻又是那么純，那么雪白，絲毫不怕一碧如洗的天將它染上色。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只排列整齊的鳥兒掠過天空，留下一道淡淡的痕。地面上，大樹如威嚴(yán)的士兵般守護(hù)著一幢幢房子，投下了偉岸的陰影，為人們擋去烈日的曝曬。幾只雞“咯咯”地叫著，圍成一團(tuán)，紛紛躺在樹蔭底下午睡，只剩兩只好動(dòng)的雞雛毫無倦意，盡情地在陽光下追逐打鬧。清澈見底的湖水波光粼粼，如一面剛被擦拭過的鏡子，晶瑩透亮。水底的魚蝦嬉戲著，時(shí)而潛入水底，時(shí)而跳出水面，令人心生愉悅。一陣風(fēng)吹過，云飄起來了，樹擺起來了，湖動(dòng)起來了，就像一幅生動(dòng)的活畫。這里的景，美得讓人陶醉。
吃過晚飯，迎著徐徐微風(fēng)和染紅了半邊天的夕陽，幾乎所有當(dāng)?shù)厝硕汲鰟?dòng)了——散步。這是這兒遺傳多年的“習(xí)俗”，傳到現(xiàn)在已變成了一種習(xí)慣。一路走，一路歡聲笑語，有的人家仍在做飯，炊煙裊裊；有的還在田間勞作，汗珠已化成鹽晶，背上一片雪白。的人，還是跟我們一樣在散步。每身邊路過一個(gè)人，無論是老是少，認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，總會(huì)熱情友好地打一聲招呼，就像天天見面的密友一般。我特別喜歡這種氛圍，由此也認(rèn)識(shí)了不少朋友。這里的人，純得如孩子的心一般。
我愛我的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人，每每來到這兒，就會(huì)忘了煩惱，盡情地融入大自然的懷抱。每年的這幾天，都是我最快樂的時(shí)光。
我的六年級(jí)作文15
時(shí)間流逝，我成為了一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里，我不但學(xué)到了許多，還感悟了許多。
每天早上，干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學(xué)：“當(dāng)乘數(shù)大于1時(shí)，積比被乘數(shù)大……”語文：“做這題的方法是……”英語：“現(xiàn)在評講練習(xí)……”可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時(shí)間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風(fēng)冷卻了。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學(xué)校評選什么“孝親敬老小標(biāo)兵”，我居然當(dāng)選了。評選規(guī)定是同學(xué)選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽。當(dāng)我拿到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，心中耐不住涌出一種心虛�？墒�，此后我也變得孝順了很多。
還有一次，是夏令營的事了。那時(shí)學(xué)校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動(dòng)來了。我們組織好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是負(fù)責(zé)起火和煮食。我們準(zhǔn)備好了材料以后，便開始了工作。我們把一些油放進(jìn)鍋里，又打進(jìn)了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)寶。
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