【必備】六年級的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“吁——”一聲長嘆，我放下了折磨我一整天的“魔頭”——筆和作業(yè)，開始進行“大狂歡”，這兒轉(zhuǎn)一圈，那兒移一步，一會兒躺在沙發(fā)上，一會兒玩玩手機。作業(yè)？哼！不管了，那寫下來，得流失我多少腦細胞的營養(yǎng)啊，不如出去轉(zhuǎn)悠一圈，今年的雪挺漂亮，看看雪后的美景，那得多愜意啊。
出家門，我不禁打了個冷顫，好冷！嗯？這么冷啊，我縮了縮脖子，準備折回，我的床，軟綿綿的溫暖的床，我回來了！幾絲若有若無的銀鈴般的笑聲穿過冷空氣飄進我的耳朵，不禁奇怪，這么冷的天，哪個孩子還在外面？
我不僅走出來，想一探究竟。真是的，這么冷的天，難道樓下的陌語又不聽阿姨的話跑出去玩了？還是芷萱又偷偷溜出來了？
可是，我誰都沒有看到，只是看到一枝臘梅正在迎風綻放。笑得那么燦爛，不知是在與這雪白的世界相呼應，還是在向無情的風雪展示她那傲人的生命力！
我微微一怔，繼而想起那枝臘梅的出處---五樓的爺爺上次來我家時說了要種臘梅，還讓爸爸幫他聯(lián)系下園藝這方面比較擅長的叔叔呢。哦，應該早種了吧。
一轉(zhuǎn)身，又聽見了那清脆的笑聲，嗯？是誰啊，敢給我開這種玩笑？我慍怒的轉(zhuǎn)身，卻見那枝蠟梅在皚皚白雪的映托下愈發(fā)美麗，一陣冷風吹過，梅花微微浮動，那燦爛的笑容似一個頑皮的孩子，那陣悅耳的笑聲也隨之傳送，寒風依舊在，蠟梅卻徘徊。梅花在冷風的鞭撻下依舊笑得燦爛，好像那冷風與它無關。
笑聲在我耳邊回蕩，我終于明白那些笑聲是源自于梅花心底的快樂和純真。它在風雨的輪番轟炸下依舊傲然挺立在雪中，詮釋著的是人生的哲理。
何謂不放棄？我開始明白了，寒冬里，梅給我上的這一堂課，讓我學會了什么叫做不放棄，什么叫做努力……
六年級的作文 篇2
今天屠夫可生氣了，因為他剛切了一塊肉，就被烏鴉叼走了。這是烏鴉正是上次被狐貍騙走一塊肉的那一只，自從那次以后，他就一心想報仇，可苦于沒有機會�？山裉�，機會來了。
上次那只騙肉的狐貍又出洞尋找食物了，他被那肉的香氣牢牢地吸引住了。抬頭一看，正是他的“老朋友”——烏鴉。狐貍心想：這烏鴉是只笨鳥，最好騙了。可烏鴉卻在想：這回不是我找你的，是你自己送上門來的，哼哼！
一開始，狐貍?cè)允褂美险袛?shù)，贊美烏鴉的歌喉，希望他張口�？墒菫貘f卻不聽他這一套，裝作無動于衷。狐貍一看不行，眼珠一轉(zhuǎn)，一溜煙就走遠了�？梢粫䞍汗し�，他又回來了�！八诟墒裁矗俊睘貘f心里說。只見狐貍提著一個包裹，轉(zhuǎn)身藏入樹叢。
一杯茶的功夫，從樹叢中冒出了一個“記者”。只見一狐貍模樣的記者，一手領著公文包，另一只手拿著話筒。他一出來就作自我介紹：“我是《大自然報》的記者。今天，我的主題就是您——美麗而又高貴的烏鴉！”烏鴉有點心動，可還是忍住了。狡猾的狐貍從烏鴉的眼神中看出了他的`心動，就更加努力了，趕忙接上話：“美麗而又高貴的烏鴉，最近要評選最佳報刊主角，您要好好介紹自己，好讓我寫一篇贊美您的文章呀！”烏鴉正想說，忽然看到狐貍的衣服穿反了，工作證上露出了一張小豬的照片。原來那是小豬的工作服，一定是被狐貍偷來的。烏鴉把肉塊緊緊地卡在樹杈上，從樹上飛沖下來，啄瞎了狐貍的一只眼睛。狐貍一聲慘叫，灰溜溜地逃了。
烏鴉取下肉塊，帶回巢中，可美美地享受了好幾天呢！
六年級的作文 篇3
暑去寒來，彈指一揮間，短暫的6年小學生活即將結(jié)束。6年的美好時光，將我從一個青澀懵懂的孩子變成了一個亭亭玉立的姑娘�！靶⌒∩倌�，很少煩惱，眼望四周陽光照……”，今年的夏天，少年周周的煩惱注定會多起來，因為我們現(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計算了，一想到6年來朝夕相處的老師和同學們，離別的愁緒就像一片烏云，籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的，不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時此刻，我懷著戀戀不舍的心情，用一顆感恩的心，感謝母校的培育之恩！
6年的聚首卻要迎來永久的分別，母校，曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語，汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵、批評，同學的助人為樂；忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊的老師和伙伴們，一次又一次成功的演出，不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌，更讓我品嘗到了成功的甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師，他們是我的“第二個母親”，雖然我即將踏進初中的大門，但是我永遠都忘不掉，母校老師們的悉心培育，同學的友愛與幫助。6年前，我從一只剛出生的小鳥，來到我親愛的母校，現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒，正準備著翱翔在蔚藍的天空。時光飛逝，畢業(yè)考試已臨近，我們一定要考一個好的初中，來報答老師對我們的期望，這樣他們才會感到欣慰。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望，母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體，我懷念母校，更感謝母校！“學會做人”，這是老師最常說的話，我也因此銘記在心中。俗話說，人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師，感恩友誼，感恩母校！
六年級的作文 篇4
我的生日到了，媽媽送我兩把真人CS作為生日禮物。
放學回家，我一進門便看見鞋柜有一大盒子，上面寫著四字“真人CS”。我興奮得忘記脫鞋，把書包往地上一扔，端著生日禮物就跑進媽媽的房間：“媽媽你看！真人CS！”媽媽笑著點點頭，看見我沒脫鞋子就進房間，對我說：“你換雙鞋子，我就和你打一局。”我立馬跑出房間去換鞋。
我拆開包裝盒，里面裝著兩把槍和兩個顯示生命值的胸甲。我看了看說明書，知道了怎么裝子彈，怎么才知道自己有幾條命……我急急忙忙拿著一把槍給媽媽并教她怎么玩。媽媽真聰明，我指點幾下，她就知道怎么玩了。
各就各位，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。我和媽媽開了開關，迅速裝上子彈。我自以為是，覺得應該掌握主動權(quán)。哎，真是聰明反被聰明誤，我一進媽媽的地盤就中了一子彈。原來，媽媽正守地待人。我大驚失色，連喊“媽呀”就往回走，后面?zhèn)鱽韹寢尩哪_步聲。我趴在地上，不讓媽媽打中我。誰知媽媽一只手把我提起來，槍口對準我的胸甲biubiu幾下，我……我……我就這么“死”了。
哼，媽媽我打不贏她，難道爸爸我也打不贏嗎？
晚上，爸爸一回來我就向他發(fā)起挑戰(zhàn)。爸爸不假思索答應了。這次我滿懷信心，像媽媽一樣守地待人。爸爸闖進我地盤了。我連忙用槍瞄準爸爸，不過沒打中。爸爸轉(zhuǎn)身就往回逃。我像媽媽一樣窮追不舍地追爸爸。誰知，我再次聰明反被聰明誤，爸爸一回頭，用槍對準我胸甲發(fā)了幾子彈。我又“死”了。我不服呀！
雖然我還可以拿著槍求爸爸媽媽和我再玩一局，可他們各搞各的東西很少和我玩真人CS了。我多么懷念和爸爸媽媽玩真人CS的第一次呀！
六年級的作文 篇5
“奶奶，今天早餐吃啥？”我拉住奶奶的袖子問�！俺岳语��！蹦棠虡泛呛堑貜拇永锾统鲑I來的烙餅遞給我。我吃了一口，覺得味道還不錯，但奶奶嘗了一下卻說：“咦，這烙餅的味兒不夠地道，還沒我做的好。”奶奶咂咂嘴，好像專業(yè)的美食評委。
奶奶年輕時，每天起早用石磨把小麥、玉米、大豆磨成糊糊，然后拿到街上做烙餅賣�！澳棠蹋爧寢屨f您做的烙餅可好吃了，怎么做的？”“哈哈，做烙餅可是奶奶的絕活，你有興趣我就和你說說。”
奶奶說，烙餅的工具叫做“鏊子”，圓圓的鐵板像蘑菇，用磚頭支撐起來在底下燒上火，鏊子燒熱后把糊糊倒在上面，用翻餅刮子均勻地攤開，烙上幾秒鐘，馬上翻過來烙，待見鼓起幾個氣泡后，再翻過來烙另一面，然后挑著不停地轉(zhuǎn)動，一會兒面餅就熟了，撒上綠油油的蔥花，嘖嘖，那香味把大人、小孩都吸引過來了。色香味俱全、熱氣騰騰的烙餅做出來時，人們爭先恐后地買，捧在手上，仔細打量，輕輕咬下去，直說“好吃、好吃！”說到這里，奶奶自豪地笑了。我想起蒲松齡的《煎餅賦》：“圓如望月，大如銅鉦，薄似剡溪之紙，色似黃鶴之翎……”這簡直是為奶奶的烙餅量身打造的。有的客人愛加一個雞蛋，奶奶烙餅時就把雞蛋調(diào)進糊糊里。后來奶奶又將烙餅改良——烙好后夾幾片生菜，淋上一點醬油，烙餅更健康更美味了。
奶奶是個熱心腸的人，每天都會多做一些烙餅，免費送給那些天真可愛、饞嘴的孩子， 他們總是眼巴巴地等著，分餅時，他們蜂擁而上，烙餅一下就被搶光了。
奶奶說著咯咯笑起來，我聽得直流口水，真想嘗嘗奶奶做的烙餅！
六年級的作文 篇6
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺，門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下床，看到妹妹那無辜的樣子，我也不好說她什么�？焖傧麓蚕词�，就去吃早飯了。
中午，吃完午飯，我媽竟然要去美容，要我?guī)妹猛嬉幌挛�，這可比登天還難！我立馬就要理論，嘣！門關了，我傻傻的看著門發(fā)呆。妹妹說，哥你難道傻了？我沉默了，表妹去玩玩具了。
過了一會我精神創(chuàng)傷恢復了，就去洗碗。
我洗了一會，妹妹湊過來了并說，為什么要洗碗？因為有細菌，吃了會生病。我答。為什么有細菌？妹妹問，因為時間久了，我答。為什么時間久了會有細菌？因為細菌會自動繁殖，天哪！我竟然說出了一個專業(yè)名詞！妹妹眼中現(xiàn)出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎？妹妹問。我答，不會！你會想爸爸媽媽哪樣！
我說你“小腦瓜”裝的什么？妹妹做了一個滑稽的表情說，“腦花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭條件不好，把妹妹送回了老家讀書，我只能每年見她。
不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，紅彤彤的小臉，小小鼻子的淘氣妹妹！
六年級的作文 篇7
我一出生，媽媽就用無微不至的愛來疼愛我。在我摔倒的時候，媽媽用她堅強的雙手將我扶起；在我傷心的時候，媽媽用她溫暖的雙手撫摸我；在我困倦的時候，媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的。
記得在前年，媽媽在縣城打工。她的身體本來就很虛弱，再加上在那里水土不服，媽媽從一開始就牙疼，下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養(yǎng)，可是媽媽不同意。媽媽說：“家里困難，你們還有個妹妹要讀書呢，一定要攢錢供她上學。”當姐姐把媽媽說的話告訴我時，我心里既感到幸福又萬般無奈。媽媽忍著疼痛繼續(xù)打工，過了一段時間，媽媽慢慢適應了，這才讓我們放下心來。
我常常陪著媽媽去干農(nóng)活。有一次，我們在田間勞作時，我累了，媽媽就讓我休息。可媽媽早已汗流浹背了，她都不休息。
通過媽媽為我們做的很多事，讓我懂得媽媽對我的愛是幸福溫暖的。今天是母親節(jié)，我想對媽媽說：“媽媽，你的苦，你的累，你的愛，我都記在心里。媽媽，您是世界上最可敬、最可愛的媽媽�！�
六年級的作文 篇8
星期四，我很早就起床了，因為今天我們要區(qū)蒲江參加手牽手活動，所以必須七點到校。
來到學校已經(jīng)有許多人都來了，我們都很激動，因為馬上就要出發(fā)了。
七點半，我們準時出發(fā)了。經(jīng)過半個多小時的顛簸，我們總算到了蒲江馭虹小學。
一進校門，就覺得和我們實驗小學大不一樣：我們學校教學樓很高，他們只有四五層：我們是塑膠操場，他們的是草地……不一樣的還有很多。
簡單的看了一下就開始活動了。先是老師講話，然后是同學講話，后面本來該我們表演節(jié)目，然后去他們教室，但是他們老師忙中出錯，直接就讓我們?nèi)ニ麄兗伊恕?/p>
我們這一組有三個人，有我，楊雨豪，朱鑰霓。我們?nèi)サ氖且粋�叫做周夢思的女孩家。我們走了二三十分鐘以后就到她家了。
她家是一個農(nóng)家小院，里面有一條小狗，我最怕狗了，所以離得遠遠的。在吃飯以前，我們還幫她們洗了菜。
吃完飯以后，我們和陳維奕她們那組一起去玩。我們來到一個池塘前，發(fā)現(xiàn)有很多蝌蚪，于是我們就下去抓，還有人拿了一個塑料桶，一下子就抓住許多，我們也在里面抓。
時間一下子就過去了，我們也該回學校了，和他們道別后我們就回學校了。
這一次，我有許許多多的收獲，真讓我受益匪淺。
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