【精華】六年級作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
不知寫過多少作文了,太的、小的,我也無法再去論哪篇曾被老師表揚過,哪篇曾得到過我不愿看到的“中”。寫了幾年作文,雖然也曾有過頭痛的時候,但作文給我?guī)淼氖呛芏嗟闹荒堋币鈺薄安荒堋把詡鳌钡臉啡ぁ?/p>
從小,我的作文就很受老師歡迎。記得,剛開始寫作文時,從不考慮什么構(gòu)思,什么詞匯,只用我的心寫文章。對這件事怎么看、怎么想都毫無顧忌地寫下來,從那時起我就覺得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么說,那時竟還小,寫的文章現(xiàn)在讀讀,不免覺得好笑。
隨著年齡增大,我開始逐步體味出一些寫作文的快樂。每當我看到“優(yōu)秀作文選”上一篇篇文章,那些出自和我同齡的手中的文章,心中不免又是敬仰又是羨慕。以后,我除完成老師的作文外,自己還經(jīng)常找題目寫,寫日記也從不斷,我每寫完一篇文章,,心里就總會覺得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往別的孩子都愛把手插往口袋里,我卻依然著手中的筆,用我的作文墨用我的全副身心來寫那冬天里的美,冬天里的詩,寫完之后,我自己悄悄在心里默讀,覺得心中暖洋洋的。我知道寫作文的樂趣是我手中這支笨拙的筆描繪不出來的。班級黑板報作文欄都是我包辦的,我很少把別人的文章登在上面,我只用我自己的筆來寫、來繪,寫出我的心聲,這也許有些自私吧!可每當看到同學們在我的作文前面停住腳,在那里讀,在那里議,我那種難言的樂趣就涌上心頭。我不管他們對我的作文評價是好還是壞,我只覺得,我寫過了,我“耕耘”過了,不管結(jié)果怎樣。
我寫作文很喜歡寫身邊的事,有些人不注意的小事中蘊含了很多意義。我們里弄里有位老奶奶每天早晨總是義務(wù)為弄掃地,她病了,她的兒子媳婦就會替她掃。她的小孫子時也會幫忙。這樣從不間斷掃了5年,鄰居們平時最多說說:“非常感謝!"可我卻覺得,在當今社會風氣中,是什么精神促使他們的呢!在一天黃昏,我終于得到了老人的回答。我無法抑制心頭的激動,當晚提起筆,洋洋灑灑地寫一大篇。
我把當晚寫的文章投到報社,很快就被退稿?晌医z毫不覺得難為情,因為我已經(jīng)得到了作文的樂趣!我對自己的作文有一種偏愛,很少虛心聽取別人的意見。小時候,幼稚得很,總覺得自己這點是與眾不同的,是了不起的。進了中學后,我的文章在班里曾一度沒有占過什么地位,讀了其他同學的文章,才覺得自己的作文水平之低。于我如饑似渴地閱讀一本本作文選,在吸取別人優(yōu)點的同時,不丟棄自己的特點。逐漸地,我只要哪天停寫了日記,心中就覺得癢癢的。大冷天,有時已鉆進了被窩,還會爬出采寫日記。
作文可以說是我的一項愛好了,班級要辦墻報,我第一報名進了編輯組,還不時投稿。可同學們讀我的文章卻都說沒有人情味,現(xiàn)在我正在改這一點。我相信,總有一天,寫作文會給我?guī)砀嗟臉啡ぃ?/p>
六年級作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸?”每次聽到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,是早晨冉冉升起的太陽,我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命,我們應(yīng)該努力學習,天天向上,響應(yīng)黨和師長的教育,躬身實踐社會主義核心價值觀——友善文明。
友善是社會最普通的道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,友善是友好、和善的意思。四年級的暑假里,我和媽媽去了一趟香港旅游,媽媽帶著我吃了很多香港小吃,還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午,我和媽媽上了香港的地鐵,原來在香港坐地鐵也是很擠的,我和媽媽都沒有坐到座位。媽媽提著大包小包,我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通,我和媽媽被上車下車過往的人群擠得踉踉蹌蹌,然而就在此時一個甜美的聲音傳到了我的耳邊!癏ELLO,你好,你提了那么多東西很不方便,我?guī)湍隳弥?”一個和我差不多大的香港女孩微笑著對我說道。我愣了一下才突然明白她這話是對我講的。我不好意思地回答:“謝謝你的好意,不過,這些東西很重的!”女孩接著微笑著說道:“沒問題的,我坐著拿這些東西穩(wěn)一點!闭f著她主動把我手里的東西接過去了。有什么話語能比一個溫暖善意的舉動更能打動人心呢!美麗的東方之珠之行,讓人倍感溫暖友善。
文明,是指公共利益,公共秩序。在學校內(nèi)外我們平時都要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明事。其實,做一個文明的人并不難,但有時有些不文明的人就差那一步,比如我平時遇到的事例一樣。一天,我走在路上,看見垃圾桶外堆著一座“小山”,而桶內(nèi)卻空空如也。我想:每逢夏天,一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去,讓人避而遠之。若遇下雨天,污水到處流淌。倘若刮大風,各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰造成的?難道不是這些不文明的人?如果他們能再向前邁上一小步,我們的城市會變得干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香。
讓我們都爭做友善文明的人,把友善文明的禮儀意識化為實際行動,學會感恩,學會樂于助人,舍得付出!
六年級作文 篇3
紅糖是我們義烏的特產(chǎn)之一,這不,昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。
星期六上午,我上完英語課,爸爸就來接我,參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來到這個神秘的地方,我看見了許許多多綠色原糖梗,這一大片,那一大片,那綠色的在風中飄動著,搖搖手,點點頭。走了許久,一片片的.糖梗地從我們眼前閃過。沒過多久,我便望見了遠處高大的煙囪,正冒著黑黑的濃煙。我們向那個村走近去。不遠處便看見了村莊,我們來到了村莊初中,這里可熱鬧了,有許多賣吃的,看,這里因為是紅糖節(jié),還有許多節(jié)目。你看:那正在演戲呢!臺下聚集著許多老人,他們聚精會神地看著。
我們買了一些東西,我不知道叫什么名字,那東西的樣子是卷著的,兩根東西互相繞在一起,還買了一根白色的,像泡沫似的,長長的東西,不過這些東西外面都沾著紅糠,甜甜的很好吃。爸在那里邀了幾個朋友,也叫上了媽媽來到這村上,大家聚在一起。我們便去榨糖處,見到許多糖梗放在機器上,這一頭放進去,那一頭吐出來的是像人吃過的剩皮,我往旁側(cè)一看,原來,機器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里,把這些汁水用火燒透,再放到另一個小鍋里,把一些泡沫去掉,再放到另一個鍋子里,燒一會兒,便燒好了紅糖。
媽媽提著籃子抱著臉盆,把籃里的東西放在鍋里,把整個籃子浸泡在燒好的紅糖里,再用一個小勺子在上面澆上一點,抬起來放到盆子里,抬到外面,放在塑料套與把籃里的東西倒出來,盆子里的便是剩下的紅糖了,爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉(zhuǎn)了幾圈,便拿著走開了。他一直轉(zhuǎn)著,讓紅糖在糖梗上結(jié)成塊,再用保護膜包好,其他幾個叔叔也照爸爸這么做,為了不讓剩下的紅糖涼了,他們一人拿兩根,晾在架子上,又取兩根來。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開晾干后,這糖梗便成了糖gou,放在袋子里,帶走。那糖梗按照人數(shù)分,一共四戶人家,每戶人家3根。因為媽媽的客戶多,所以剩下的8根便給了我們。就這樣,我們便滿載而歸。
六年級作文 篇4
我為牡丹花那冠艷群芳,國色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài),五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅,嫵媚動人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。
梅花,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它五彩斑斕,桃紅,鵝黃,雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞,白似瑞雪,綠如碧玉。這兒一簇,那兒一簇,真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此,它那層層疊疊的花瓣,呈不同的顏色,深紅的像血,而淺紅的也絲毫不差,讓人有一種錯覺,古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的。更別說那白梅,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠。
在花叢中,梅花或仰,或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風,或笑傲冰雪,總之奇姿異態(tài)紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語,脈脈含情,,似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一個大家閨秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱之為“暗香”,簡直無可挑剔。
而在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭春,在嚴冬大雪之下,唯有梅能在風雪中傲放,開得如此艷麗。正如我們的命運,只有在逆境中扎根,茁壯成長,才能讓今后的成就更大,更出色,社會上的一席之地更穩(wěn)固。
想著想著,我不禁憶起一首詞:
風雪送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
六年級作文 篇5
歲月靜好,有你就好。
你的笑容依舊和藹可親,你的聲音依舊溫柔細膩,你的行動依舊身手敏捷,你的…我愛您,我善良而又可親的爺爺。
您就像一名勤勞奮進的人民教師,用自己的智慧和雙手賦予了我們知識、財富。瞧,你那高大而又健碩的軀體,正在田野上揮斥方遒,你用自己的行動賦予了這片土地,使它實現(xiàn)了自我的價值。我感激您,您教會了我一手好的鋼筆字,也教會了我寫作的方法,讓我在讀書生涯中,從中找到了樂趣。
您就像一位孩子,心里充滿著許許多多的童真和樂趣。哎呀,你個小鬼,快點過來,爺爺給你講個故事,我開心而又滿懷期待的跑過去,不知這次又會是什么樣的故事,誰知?爺爺竟然耍起了賴來,我一過到去,爺爺抱著我左捏又捏我的臉,還說,你這個小鬼,對爺爺不感興趣咯,只對爺爺講的故事感興趣,爺爺吃醋咯!我用手捂住嘴,開始
嘲笑式的說,爺爺,你吃醋的模樣真可愛,爺爺笑了,笑得滿臉通紅,這笑是幸福的象征。他用愛和笑表達了自己最美的情感,同時也用自己不同的方式表達了對幸福二字的理解。
您就像一臺發(fā)電機,不管身體是否舒適,您都會堅持每天外出干活。風和日麗的早上,你早早的就拿著鋤頭到地里,開始了一天的忙碌,您累了,就依靠在鋤頭看看風景,餓了,就喝上那么一兩口水填上,然后繼續(xù)干。下雨天,您照樣早出晚歸,每天把自己忙碌得連休息的時間都沒有,白天干活,晚上讀報,這樣的人生,也就只有您才做得到。我諒解您,因為您那是熱愛生活,我心疼您,因為我身上也流淌著您的血,我愛您,因為你是我最偉大的爺爺。
時光荏苒,我已長大,而您已慢慢老去,但您依舊和藹可親,溫柔細膩,身手敏捷,我愛您,我善良而又可親的爺爺。
歲月靜好,有你陪伴便好。
【【精華】六年級作文匯總5篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級成長作文匯總5篇03-16
【精華】六年級敘事作文匯總六篇04-03
【精華】六年級敘事作文匯總五篇03-30
【精華】六年級故事作文匯總五篇03-21
【精華】六年級成長作文匯總6篇04-06
【精華】六年級游記作文匯總六篇03-30
【精華】六年級寫景的作文匯總六篇03-18
【精華】六年級寫景的作文匯總8篇04-04
【精華】六年級數(shù)學作文匯總7篇04-04
【精華】我的六年級小學作文匯總6篇04-05