【精品】六年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
叮零零——上課了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，要發(fā)試卷了。
我在座位上坐立不安，四處張望來(lái)來(lái)往往在教室了穿梭的人，我的心跳聲自己聽的一清二楚。許多人的試卷都發(fā)了，我的怎么還沒(méi)發(fā)呢？是不是我沒(méi)有考好被老師“扣押”了？四周看看，大多數(shù)人都是滿面春風(fēng)，只是一些老油條垂頭喪氣。我更加心急如焚了。
終于，一位組長(zhǎng)拿著試卷向我走來(lái)，我不等他走過(guò)來(lái)，沖出座位，一把搶過(guò)試卷。九十二點(diǎn)五。一個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然立在上面，像在威脅著我�！熬攀c(diǎn)五，九十二點(diǎn)五……”我默默念著走回座位。我感到有許多盆涼水從我頭上一次又一次澆下來(lái)，從頭涼到腳，我不禁打了個(gè)寒顫。我定了定神�？纯丛嚲恚恳幻娑加屑t叉叉，它們張大嘴，仿佛要將我吞了一樣。這時(shí)，老師開始評(píng)講試卷了。我的耳朵像塞了一團(tuán)棉花，什么也聽不進(jìn)去。我回想起考試時(shí)的情景：我的題答的很順，也很快，做完后，草草檢查一遍，便開始在草稿本上畫小東西……不知過(guò)了多久，下課鈴從天邊拉響。我的好朋友們跑來(lái)找我，我忙蓋住試卷，她們不停的問(wèn)“我九十六，你多少？”“我九十七，你呢？”聽到這些話，我真想找一個(gè)隱蔽的角落，把自己變小，躲在那里號(hào)啕大哭一場(chǎng)。我在心底問(wèn)著自己千萬(wàn)個(gè)為什么�！盀槭裁床徽J(rèn)真做？為什么不好好檢查？為什么不再仔細(xì)琢磨一下答案？……
唉，悔呀！但木已成舟，后悔也無(wú)濟(jì)于事。唯一的辦法只能讓自己專心聽講，考試時(shí)更細(xì)心。我想這樣一來(lái)，我的成績(jī)定能攀上高峰！
六年級(jí)作文 篇2
“Yeah！”我成功了，我要為自已喝彩，為自已的成功喝彩！
每當(dāng)同學(xué)們聊起溜冰，我總是站在一邊，看著他們炫耀自已的溜冰技術(shù)，因?yàn)�，我不�?huì)溜冰。一次，我站得離他們較近，他們聊著聊著，就嘲笑起，我羞得趕緊跑走了。經(jīng)過(guò)他們的嘲笑，我立下決心；一定要學(xué)會(huì)溜冰！
星期天，我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)頂級(jí)教練—我的表姐，可別小看她，她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋，走進(jìn)溜冰場(chǎng)�！巴�！看起來(lái)真的很難，怪不得我們班的同學(xué)那么得意�！笨磥�(lái)我得下工夫?qū)W習(xí)了。我扶著溜冰場(chǎng)旁的欄桿，小心翼翼地滑著，看著表姐在溜冰場(chǎng)自由自在地滑著，我便松開了手，“啊！”我摔了一跤，不過(guò)這一跤使我明白了；做事不能逞能，得慢慢來(lái)。表姐把我扶起來(lái)，拉著我的手，讓我慢慢滑。漸漸地，我不用再依靠別人或工具了，可以自行滑動(dòng)了。但我總學(xué)有會(huì)剎車，表姐耐心地給我講，一遍又一遍地做示范，我也是認(rèn)真地看，最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
我想大聲笑，笑我學(xué)會(huì)了溜冰，笑我克服了溜冰時(shí)所遇到困難。我想歡呼，歡呼我成功了。我想為自已喝彩，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)再聊起溜冰時(shí)，我不用再逃避了！
喝彩！為我的成功喝彩！
六年級(jí)作文 篇3
在母親節(jié)那天，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在家，我以為她出去有事了，并不在意。我走進(jìn)書房，開始我的“作業(yè)之旅”。
寫完作業(yè)后，已經(jīng)六點(diǎn)了，我看媽媽還沒(méi)有回來(lái)，便有了個(gè)有重大意義的決策——親自下廚做飯。我找來(lái)胡蘿卜和冷凍的肉，準(zhǔn)備做胡蘿卜炒肉，我拿出刀，像媽媽一樣切肉，沒(méi)多久，我便失望了，肉凍過(guò)后，太硬了，根本切不動(dòng)�。](méi)多久，我心想：我就不信切不動(dòng)它�！芭榕榕椤比曔^(guò)后，肉還是紋絲不動(dòng)我發(fā)出了由衷的感嘆：I服了YOU。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把肉放水里一淋，再切，就好多了。切完肉后，我又把胡蘿卜切成片。準(zhǔn)備完主菜后，我又剝了兩個(gè)大蒜。
“要下鍋咯！”我興奮地大叫著，倒上油，我把肉一放進(jìn)去，沒(méi)一會(huì)，油這個(gè)頑皮小孩突然就蹦到我手上來(lái)玩了，我大吼一聲，急忙把水龍頭打開沖手，可是手上還是出現(xiàn)了一個(gè)大水泡。我從冰箱拿出保鮮膜鋪在手上。心想：哈哈！看這個(gè)小頑皮能拿我怎么樣？果真如此，可他們不甘心，發(fā)起了“群攻”，可是他們?cè)趺礆⒀�！打呀！�?duì)我都無(wú)濟(jì)于事。
由于我高興過(guò)頭了，肉已經(jīng)快糊了，我趕緊加了點(diǎn)水，啊！肉起死回生了，我高興得手舞足蹈了起來(lái)。接著，我又改小火，放了胡蘿卜，炒了三分鐘后，胡蘿卜的顏色有點(diǎn)接近金黃色了。該出鍋了，我找到盤子把菜盛好后聞了一下，情不自禁的說(shuō)了聲：“真香��！”
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的菜后，她們對(duì)視一眼，異口同聲的說(shuō)了聲：“兒子，你長(zhǎng)大了�！蔽倚∧樢患t，她們看見(jiàn)后，都笑了起來(lái)。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的，你說(shuō)呢？
六年級(jí)作文 篇4
她沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花那樣金光燦爛，沒(méi)有桂花那樣十里飄香。但我最喜歡的卻是她——普通而不平凡的梅花。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，許多的花枝都是光禿禿的，但在墻角邊、操場(chǎng)邊、小路旁……一株株梅花悄然開放著�；▋河械姆廴缦�，有的白如雪，有的黃似金，格外引人注目。走進(jìn)細(xì)看，有的全開了，那小小的花瓣是那樣晶瑩剔透，有的飽漲的快要破裂似的，有的還是小花骨朵兒……隨著呼呼的寒風(fēng)，散發(fā)出陣陣清香。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花兒開得愈秀氣，愈精神!
每當(dāng)我看到那一樹樹梅花時(shí)，都會(huì)情不自禁地吟誦起《梅花魂》中的一段話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，她們不管厲經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
啊!梅花我愛(ài)你，更敬佩你!我要像你一樣，不論在怎樣的境遇里，都有做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!
六年級(jí)作文 篇5
今天，我觀看了一場(chǎng)精彩的電影——《花木蘭》。
片中的花木蘭，從小就喜歡舞槍弄棒，打抱不平。國(guó)家危難之時(shí)，木蘭代父從軍，并屢建奇功，最終平安歸來(lái)�；咎m的精神令我敬佩，可我認(rèn)為最偉大的，卻是那一個(gè)個(gè)慷慨赴死的傷兵。
片中的一場(chǎng)重頭戲是木蘭按計(jì)率軍將敵人引進(jìn)山谷，準(zhǔn)備與大將軍合力擊潰敵人。不料遭到了大將軍的背叛，軍士死傷無(wú)數(shù)，木蘭也身受重傷，眼看就要全軍覆沒(méi)。傷兵們搭起了防線，向敵軍沖去，為其他戰(zhàn)友的撤退爭(zhēng)取了時(shí)間。結(jié)果可想而知，寡不敵眾，傷兵們被全擒。在死亡面前，他們面帶微笑，背對(duì)家鄉(xiāng)，唱著軍歌向戰(zhàn)友告別。
傷兵們不能為國(guó)效力了，那么在為國(guó)捐軀之前，再為國(guó)家保留更多的戰(zhàn)斗人員吧。他們雖然沒(méi)有像木蘭一樣名垂青史，但是一起創(chuàng)造了這個(gè)國(guó)家的歷史，我從心底里佩服他們。
紅花雖好，也需綠葉扶襯。沒(méi)有無(wú)名的士兵，就沒(méi)有木蘭的聲名，沒(méi)有將士的不計(jì)生死，就沒(méi)有勝利后的成功與歡樂(lè)！所以，今天，當(dāng)我們?cè)僖淮蔚男蕾p木蘭的智勇雙全時(shí)，請(qǐng)別忘記腳下黃土里面，那些戰(zhàn)士們的微笑。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。就像我已經(jīng)十二歲了，十二年，幾乎就像一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)。所以，我想說(shuō)——珍惜時(shí)間，愛(ài)時(shí)間吧，別讓它白白走去。
以前的我，有時(shí)還是不懂得愛(ài)時(shí)間，就是珍惜自己的生命。雙休日的時(shí)候，我總愛(ài)早早地就把作業(yè)做完，就可以說(shuō)是無(wú)所事事了。媽媽讓我看會(huì)兒書吧，做會(huì)兒練習(xí)吧……我嘴上答應(yīng)這是是是，但是我還是繼續(xù)躺在床上“閉目養(yǎng)神”。心里想著：還是沒(méi)事干得好。任憑時(shí)間快速飛過(guò)去。到現(xiàn)在，我才覺(jué)得這是多么的荒唐。我只圖那清閑，而忽視了時(shí)間的價(jià)值。
我可以在那些時(shí)間里看點(diǎn)書，豐富自己的知識(shí)面；可以做些奧數(shù)題，鍛煉自己的腦子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段時(shí)間里記下許多回味無(wú)窮的事情。但我沒(méi)有。
現(xiàn)在我時(shí)常告訴我自己——我要愛(ài)時(shí)間。我在我把應(yīng)該做的作業(yè)完成了之后，總會(huì)做點(diǎn)自己喜歡的事，甚至畫幅畫都是有意義的。我沒(méi)有讓時(shí)間從我的無(wú)事可干和虛度中流過(guò)。
時(shí)間，你可以愛(ài)，或不愛(ài)，但我是推薦的是愛(ài)。如果你不愛(ài)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，那你依然是無(wú)知的，依然是平平常常的。你不會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間是有魔力，是你值得去愛(ài)的。
愛(ài)時(shí)間吧。愛(ài)時(shí)間，可以讓你在空曠里得到充實(shí)；愛(ài)時(shí)間，可以讓你在平靜中得到愉快；愛(ài)時(shí)間，可以讓你從課余中得以提高自己各方面的`能力……只要你愛(ài)時(shí)間，它就會(huì)讓你體會(huì)到成功的喜悅！
六年級(jí)作文 篇7
什么是無(wú)止境的？你會(huì)疑問(wèn)，當(dāng)然是學(xué)無(wú)止境啦！對(duì)，學(xué)無(wú)止境。也許你會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)有什么難的？不就是背背課文寫寫題嘛？可是你錯(cuò)了，背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會(huì)了，還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理，一定要堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”！
“學(xué)無(wú)止境”，下課了，我一直在回味著老師在課上說(shuō)的這句話，當(dāng)時(shí)在課上還不能理解這句話的含義，現(xiàn)在我懂了，學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)止境的。只有堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”這句話，你才能成為人才，成為國(guó)家的棟梁，只有學(xué)習(xí)，才能踏入外面的世界，走出我們的家鄉(xiāng)，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報(bào)道，題目是：考研人的一天，內(nèi)容是一個(gè)在上大三男學(xué)生，名叫阿寶，為了考研，每天早上從5：10，阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時(shí)候，連宿舍也沒(méi)有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有花前月下，只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，和每一個(gè)有夢(mèng)想的人一樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持，奮斗再奮斗！才能成功！
六年級(jí)作文 篇8
什么是樂(lè)土？是讓我們快樂(lè)的地方嗎？我想是的。
讓我快樂(lè)的地方無(wú)疑是奶奶家的院子，那是一個(gè)平凡而又普通的院子�？蛇@片樂(lè)土之中，有著與眾不同、別具一格的我們。
爬山虎的架下藏著多少好玩的東西啊！那縱橫交錯(cuò)來(lái)來(lái)回回的小螞蟻；夏秋兩季爬山虎結(jié)出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子；爬山虎架下認(rèn)識(shí)的又或者是不知名的花草……
那幽深的夜里，爬山虎架下的燈光照著爬山虎的葉，綠得發(fā)亮，有些滲人。雖然如此，我們依舊不愿離去。因?yàn)�，我們要等那曇花一現(xiàn)啊。站在平凡的小院里，站在爬山虎架下，站在曇花前�？丛铝翞⑾裸y白色的月光；看星星灑下金黃色的星光；還有那燈的黃暈。慢慢的嬉笑聲小了，曇花一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放著它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶著它獨(dú)有的光輝盛開了，開得悄然無(wú)聲，開得如此平靜。
每年盛夏后院的桑樹結(jié)滿桑葚的時(shí)候，我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發(fā)紫，我們便爬上樹。陽(yáng)光被厚厚的葉子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，摘下的桑葚被我們洗凈后裝進(jìn)爬山虎最厚實(shí)的葉片之中。
這便是我的樂(lè)土，一個(gè)平凡而普通的小院，一個(gè)被爬山虎遮蓋的小院，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小院，一個(gè)詩(shī)情畫意的小院。它是我生命的一部分，我童年最快樂(lè)的時(shí)光也完整保存在這片屬于我和我伙伴的樂(lè)土之上。
六年級(jí)作文 篇9
“登封市中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)將于10月20日至24日舉行�！钡弥@個(gè)消息后，我立刻告訴了我們籃球隊(duì)的所有隊(duì)員。
在去比賽的前一天的課間，老師要為我們發(fā)放比賽服裝，原本我不知道這件事，當(dāng)我們班的另一位隊(duì)友告訴我這個(gè)消息后，我立刻飛快地沖出教室，奔下樓梯，直奔體育老師的辦公室，恰好遇見(jiàn)老師，我二話不說(shuō)，氣喘吁吁地問(wèn)起我的隊(duì)服是什么時(shí)候發(fā)放？可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然說(shuō)：“你要隊(duì)服干什么？你又不參加比賽！要你也沒(méi)用！”聽到老師這么說(shuō)，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)，我想哭，但是我忍住了，低著頭回到了教室。整整一節(jié)課我都在想這件事，老師的話一直在我的耳邊回旋：要你也沒(méi)用！要你也沒(méi)用！我真的沒(méi)用？總有一天我會(huì)讓你后悔說(shuō)出這句話的！你等著瞧吧！我這樣想著，就下定決心，總有一天我會(huì)證明我是很厲害的！
終于等到了下午放學(xué)，我跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備開始比賽前的最后一場(chǎng)訓(xùn)練。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們所有隊(duì)員說(shuō)：“明天我們就要參加比賽了，希望我們能夠發(fā)揮積極拼搏的精神……”最后老師說(shuō)，“沒(méi)有被選上參加比賽的其他隊(duì)員也要到比賽地點(diǎn)觀看比賽，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也為參賽隊(duì)員服務(wù)，讓她們有充沛的精力參加比賽。”我聽后心里轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲艺娴暮芟胗^看比賽。
第二天，我們都準(zhǔn)時(shí)到校，踏上了一天的比賽路程，我相信我們學(xué)校一定是第一名，加油，我的隊(duì)友！
六年級(jí)作文 篇10
我家三口人，爸爸、媽媽和我，一家人生活在一起，其樂(lè)融融。
爸爸是家里的頂梁柱，虎背熊腰的他讓人感覺(jué)到有一種依靠的感覺(jué)。但他那脾氣也不是蓋的，在私底下我稱他“虎爸”，“虎爸”。其實(shí)爸爸很愛(ài)我，從不溺愛(ài)，他的“嚴(yán)厲+嚴(yán)愛(ài)”讓我受益非淺�！爸t男，你現(xiàn)在一年級(jí)了，幫媽媽洗一下碗吧。”“洗碗。”我對(duì)它充滿好奇，便滿口答應(yīng)�？晌沂恰叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”洗了幾天，便對(duì)“洗碗”感到煩了，開始鬧起了別扭。“你這種人從小不吃點(diǎn)苦頭，長(zhǎng)大了怎么得了，就知道過(guò)著嬌小姐的生活……”爸爸好像一座火山，突然爆發(fā)了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，大氣都不敢出聲，乖乖地去洗碗了。但我也不得不佩服“虎爸”的演技和他的激將法，連老媽都嚇得一聲不吭。
有“虎爸”的嚴(yán)厲，當(dāng)然少不了媽媽的慈愛(ài)和善解人意。認(rèn)識(shí)媽媽的人都說(shuō)她賢惠，把小家打理得井井有條�？稍谖业挠∠裰�，媽媽是慈愛(ài)又善解人意。記得四年級(jí)的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)考試給考砸了，差一點(diǎn)就不及格。我心中好有一塊石頭悶得慌。說(shuō)，免不了一頓好打；不說(shuō)，心中忐忑不安。真不知如何是好？還是說(shuō)了吧！“媽媽……我……這次……數(shù)學(xué)考試……考砸了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！爸豢剂肆畮追侄选！蔽业椭^說(shuō)，不敢看媽媽的臉，“噢，原來(lái)是這樣，考砸了又什么關(guān)系，下次再接再厲，考得好一點(diǎn)，不就可以了。如果整天為這件事心神不安，那多不值呀！”一股暖流流遍了全身，多善解人意的好媽媽！
而我，是家中的小寶貝。有爸爸為我遮風(fēng)擋雨；媽媽，對(duì)我百般呵護(hù)，我像生活在蜜罐中一樣�？晌覅s身在福中不知福，時(shí)不時(shí)要鬧點(diǎn)小別扭，令他們火冒三丈�？倳�(huì)說(shuō)：“這么野蠻，不會(huì)不是我們的女兒吧？”“你們，凈說(shuō)瞎話！”“好好好，像你爸爸的�！薄安皇�，像你媽媽的�！蹦憧�，他們又在互相推卸“責(zé)任”了，我站在一旁哈哈大笑。
這樣和睦的家庭，能不使我愛(ài)它嗎？
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