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        六年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-04-08 19:02:11 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)寫人的作文【薦】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)寫人的作文【薦】

        六年級(jí)寫人的作文1

          我的奶奶個(gè)子不高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一頭烏黑的卷發(fā),是一個(gè)普通的人。但是她有一顆善良的心,尤其會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心、照顧我。

          記得有一次,奶奶來(lái)接我回家的時(shí)候,突然刮起了風(fēng),下起了雨,氣溫也下降了許多,奶奶沒帶雨衣,為了不讓我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒著雨往家趕。半路上,我問:“奶奶,你冷不冷?”奶奶說:“你冷嗎?”我說:“不冷。”奶奶接著說:“只要你不冷,我就不冷了!碑(dāng)我的手抱在奶奶的腰上時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶渾身上下都在發(fā)抖;氐郊遥铱吹侥棠躺砩系囊路紳裢噶,嘴唇也有一點(diǎn)蒼白。此時(shí),我的心里很難過,忍不住一把抱住奶奶,眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。這件事深深地印在了我的腦海里,使我難以忘懷。

          奶奶就是這樣一個(gè)慈祥又有愛心的人,長(zhǎng)大后,我一定要孝敬奶奶,讓奶奶體會(huì)到我對(duì)她的愛。

        六年級(jí)寫人的作文2

          我有一個(gè)既聰明又耐心的媽媽。

          這天,我碰到了一道難題,絞盡腦汁都想不通,只好向媽媽求救:“媽媽,你過來(lái)一下,這道題我不會(huì)做!”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽到我的求救,只好無(wú)奈地抱怨著走了過來(lái)!柏i頭,笨死了!眿寢岆m然抱怨著,但還是坐在了我的旁邊,“哪題啊,讓老娘看看!薄昂俸伲@題這題!蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

          媽媽看著這道題,眉頭緊鎖,手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動(dòng)著。不一會(huì)兒,媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來(lái)!柏i頭,這題很簡(jiǎn)單啊,你看啊,首先……”媽媽滔滔不絕的詳細(xì)地給我講解起這道題來(lái)。

          很快,媽媽便詳細(xì)的講完了這道題!班,這道題就是這樣的思路,你老娘講得不錯(cuò)吧,現(xiàn)在懂了吧?”媽媽一臉得意的看著我。可我卻似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但很快又茫然地?fù)u了搖頭:“……不懂!眿寢尶粗遥唤荒槦o(wú)語(yǔ),但還是認(rèn)命地又講了一遍。

          一遍講完,媽媽再次看向了我:“這次懂了吧?”我按照媽媽的思路想了一遍,發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通,便再次茫然地看向媽媽。“你……你也太笨了吧!你是豬嗎?”媽媽見她講了兩遍我還是不懂,不禁有些惱火,但看我一臉茫然的樣子,還是將心中的惱火壓了下去,又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次,我恍然大悟,終于明白了這道題的解題思路。

          媽媽見我終于懂了,也不禁松了一口氣,得意地說道:“哼,你老娘是不是很聰明很有耐心?”“嗯嗯,媽媽萬(wàn)歲!”

          這就是我的媽媽。有啥難題,找媽媽準(zhǔn)沒錯(cuò)!

        六年級(jí)寫人的作文3

          一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個(gè)子比較高,性格開朗,對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué):小欣。

          在五年級(jí)的時(shí)候,我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會(huì)寫時(shí),她都會(huì)挺身而出,教我寫?上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。

          從前有一天上完了課,回家的時(shí)候,天氣就像孫猴子的臉,說變就變。剛剛還是晴天,過了一會(huì)兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家?我又沒有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來(lái),終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說:小娟,你怎么沒人來(lái)接你?我說道:爸爸媽媽工作忙,沒時(shí)間來(lái)接我。

          她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時(shí),她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨(dú)小欣的最好看……

        六年級(jí)寫人的作文4

          一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。

          我們擺好了棋子,開始下棋,我是紅色棋子,我先走,我走炮。外公走馬,炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬,外公走炮!霸懔恕,我大聲喊到,我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好,還是走馬吧!外公走車,我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧,可棋盤上卻沒有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前,呵呵我也是早有防備的喲,我用我的象吃了外公的車。我想太好了,我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑?赏夤⒅保谑俏业拈_心一笑慢慢地變成了普通的表情,外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵,哦,我又走錯(cuò)了,我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥,這次挑戰(zhàn)失敗。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公,外公下象棋這么厲害!

        六年級(jí)寫人的作文5

          每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語(yǔ)文老師就是一位默默無(wú)聞、孜孜不倦的好老師。

          我的語(yǔ)文老師有1。7米的個(gè)頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語(yǔ)文成績(jī)很好。也許是被語(yǔ)文老師上課時(shí),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧!

          還記得有一次上課時(shí),不知老師來(lái)了什么雅趣,在講臺(tái)上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請(qǐng)舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會(huì)才開口,對(duì)我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無(wú)論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。

          老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮別人;老師,您如陽(yáng)光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心田……

          老師,這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

          老師,您無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng),我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

        六年級(jí)寫人的作文6

          今天我到妹妹家玩,我的妹妹叫張雨薇,今年十歲,圓圓的臉,月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一張櫻桃小嘴,十分可愛。

          我們?cè)谝黄,?jīng)常會(huì)發(fā)生一些好玩的事,比如今天下午,我們一起玩撲克牌——小貓釣魚,就是看最終誰(shuí)的手里沒牌了,誰(shuí)就輸了。

          剛開始妹妹還興致勃勃,笑容滿面,后來(lái)妹妹的牌運(yùn)越來(lái)越差,臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣,消失了。最終第一局她輸了,我再抬頭一望她的表情,小嘴巴撅的老高了,都掛水壺了。第二局開始了,妹妹的牌運(yùn)一直沒有好轉(zhuǎn),臉上的陰云也就始終沒有散去,我看情況不妙,趕緊把一張好牌給了她,你別說,這還真有用,現(xiàn)在已經(jīng)陰轉(zhuǎn)多云了。真是太奇怪了,自從這張好牌給了她,妹妹的牌運(yùn)也就越來(lái)越好了,我再一看她的表情,已經(jīng)晴了,臉上的陰云就像露珠似的消失了,這局就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開,一排潔白的牙齒露在外面,在旁邊看我們玩牌的小姑和我已經(jīng)笑的人仰馬翻了。

          怎么樣,這就是我們之間發(fā)生的事,好玩嗎?

        六年級(jí)寫人的作文7

          我來(lái)給大家介紹一下咱班的八大家!

          第一家——音樂家顏夕。是一個(gè)很可愛的女生。她喜歡彈鋼琴,據(jù)說她準(zhǔn)備考八級(jí)了呢!我們最喜歡上音樂課了,一到音樂室,顏夕早在鋼琴前坐好,不一會(huì)兒,她便彈起了一首《后會(huì)無(wú)期》,如詩(shī)如畫的音符從她纖細(xì)的手指下流瀉出來(lái),還有她的伴唱喲!

          第二家——“外交家”晴天,她是一個(gè)漂亮的女生,是英語(yǔ)課代表,她說得一口好英文,她一張開櫻桃般的嘴唇,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的美式英文便竄了出來(lái),連老師都嘖嘖稱贊!

          第三家——畫家珊珊。她從小就學(xué)習(xí)畫畫,她喜歡畫動(dòng)漫,她也喜歡畫動(dòng)物,連龍都畫得出來(lái)呢!我也是一個(gè)小畫家,我畫美漫,偶爾畫畫阿貍,蠟筆小新,但還是美漫多點(diǎn),我可是自學(xué)的喲!

          第四家——搞笑家小侃。他是個(gè)搞笑明星呢!一次,我們?nèi)敉饣顒?dòng),小小磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,他跑過來(lái),抓起一只小蟲子,碾死了,又捧在手心,假哭起來(lái),還背了周星馳的臺(tái)詞:“小強(qiáng)啊小強(qiáng),誰(shuí)那么狠心把你弄成這樣?像我養(yǎng)了你十多年,今天居然白發(fā)人送黑發(fā)人啊小強(qiáng)!”他哭不出來(lái),就使勁一摁,沒想?yún)s出來(lái)了一大串鼻涕,小小破涕為笑!

          第五家——散文家小小。她的散文經(jīng)常被老師打印出來(lái)貼在公布欄?蓞柡α!

          第六家——美食家小城。他經(jīng)常會(huì)提起他吃過的美食,而且他還會(huì)做很好吃,很高級(jí)的菜,例如魚香肉絲,蜜汁叉燒……每次野餐,大家都來(lái)爭(zhēng)他!

          第七家——政治家美美,她讀熟法律,講起這些條條有理!

          第八家——小作家我。我的作文寫的算是優(yōu)秀了,經(jīng)常被老師刊登在校報(bào)上,還參加過比賽得了一等獎(jiǎng)呢!

          嘿!我們這八大家!

        六年級(jí)寫人的作文8

          我有一個(gè)表弟,他非常霸道,十分愛搶別人的東西,有許多人都被他搶過,但他有時(shí)也非?蓯,讓人憐憫,在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事,下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。

          記得有一次,我正在網(wǎng)上看電視,他突然跑過來(lái),對(duì)我用很娘的聲音說:“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證!薄安恍,就是不行!蔽也豢贤俗尅1淼芤娷浀牟恍,就來(lái)硬的,他猛地一拍桌子,說道:“這是我家,這也是我的電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說:“這是你的電腦,但來(lái)者便是客,主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)!”表弟越戰(zhàn)越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認(rèn)輸,把電腦讓給他。

          唉,對(duì)付這個(gè)表弟,我是沒有辦法了,你有嗎?

        六年級(jí)寫人的作文9

          我的媽媽雖然剛剛40多歲,但她的頭上已經(jīng)有了許多根白發(fā),臉上也有了許多細(xì)細(xì)的皺紋,我知道這是因操勞所致。雖然媽媽工作很忙,家務(wù)事也很多,但她和別人的媽媽一樣愛著自己的孩子,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我、愛護(hù)我。上次我生病住院就是一個(gè)很好的例子。

          一天夜晚,我在學(xué)校開始發(fā)高燒,那時(shí)已經(jīng)是夜里12點(diǎn)鐘了。媽媽得到老師的通知后,急急忙忙地叫了一輛車趕到學(xué)校,把我送到了人民醫(yī)院。她用自己嬌小的身軀,背著我一氣爬上了三樓的門診室。在醫(yī)院,經(jīng)檢查,醫(yī)生說得的是腦炎,需要馬上打吊針治療。媽媽一聽,驚訝得幾乎站立不住,像要癱坐在地上一樣,她的眼眶濕潤(rùn)起來(lái),她真是又擔(dān)心又害怕呀!

          到打針的時(shí)候,我因?yàn)樘o張不肯配合,護(hù)士和媽媽就使勁地摁著我,弄得我的手又紅又疼,媽媽越看越難受,因?yàn)槲揖褪撬墓侨獍!她終于忍不住流下了眼淚,并不停地安慰著我,鼓勵(lì)著我。護(hù)士終于將針給我扎好了,媽媽就抱著重達(dá)60多斤的我打了三個(gè)多小時(shí)的吊瓶。媽媽的胳膊累酸了,累疼了,累麻了,但她就是不舍得將我放下,她的胳膊在之后的很多天里都疼得抬不起來(lái)。這就是媽媽,她為了讓兒子舒服一些,全然不顧自己的身體。母愛,是偉大的!

          我的媽媽為了讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,她付出了很多很多。我現(xiàn)在就讀的實(shí)小新校是一所私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)較高。媽媽為了供我上學(xué),經(jīng)常連續(xù)加班加點(diǎn)地工作,有時(shí)幾天幾夜都不休息,她實(shí)在太累了。在生活中,她總是省吃儉用,從不為自己多花一分錢,但她在我的學(xué)習(xí)上卻舍得大把大把地花錢。她舍得花高額費(fèi)用送我上條件較好的學(xué)校,她舍得花錢送我參加培訓(xùn)班,她舍得花錢為我購(gòu)買各種各樣的書籍,而我竟然不知好歹,有時(shí)還貪玩,不愛學(xué)習(xí),真是身在福中不知福!

          以后,我要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心、不惹媽媽生氣的好孩子,以報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

        六年級(jí)寫人的作文10

          都忌妒了,什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀?

          來(lái)過店里的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店里來(lái)了一對(duì)教授夫婦,教授夫人對(duì)媽媽說:“老板,我們是慕名而來(lái)的,不知道該點(diǎn)些什么,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時(shí),幾樣針對(duì)老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后,教授滿意地對(duì)媽媽說:“謝謝你了,老板。我們很久沒有吃得這么開心了!”媽媽回答說:“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識(shí)傳授給了學(xué)生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了!”教授夫婦聽后露出贊許的神色。后來(lái),他們成了店里的常客。

          自從燒烤店開業(yè)后,媽媽就特別忙,每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺以后才回家,陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說:“媽媽,你能不能不開燒烤店哪?”媽媽笑著說:“忙是忙了點(diǎn),但媽媽覺得很充實(shí),何況,我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢呢!”看著媽媽滿足的笑容,好像有種向上的力量感染著我。

          媽媽真辛苦哇,我有時(shí)半夜醒來(lái),還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜,她一定又在研究什么“新品種”了。我問她:“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?為什么還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說:“河里的船,只有不斷劃槳,才能到達(dá)目的地,是不是。 薄芭,是這樣!”我似乎明白了一點(diǎn):創(chuàng)新,才能向前哪!

          媽媽樂觀向前沖的精神一直影響著我!

        六年級(jí)寫人的作文11

          說起“柱子”,同學(xué)們一定會(huì)以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧?那可大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇紅齒白,可是不折不扣的美女一個(gè)。那么為什么叫她“柱子姐”呢,接下來(lái)就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來(lái)。

          記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽,需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了,同學(xué)們紛紛叫苦連天:專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作,好比天方夜譚,都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛!正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時(shí)候,韓琳同學(xué)毅然報(bào)名參加。同學(xué)們都驚訝無(wú)比,都知道韓琳字寫得漂亮,成績(jī)也優(yōu)異,就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天,當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長(zhǎng)廊的首席之位時(shí),同學(xué)們嘆為觀止。

          還有一次,學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦。比賽當(dāng)天,各個(gè)班的節(jié)目精彩紛呈,得分一個(gè)比一個(gè)高,當(dāng)五年級(jí)詩(shī)歌朗誦成績(jī)一公“93.5”,五年級(jí)那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲,他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,滿以為冠軍非他們莫屬,看向我們六年級(jí)的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級(jí)的上場(chǎng)了,只見在韓琳的帶領(lǐng)下,我們六年級(jí)的同學(xué)們自信滿滿走上講臺(tái),激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂,臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束,臺(tái)下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,當(dāng)評(píng)委宣布六年級(jí)的《中華少年》得分95分時(shí),六年級(jí)全體同學(xué)歡呼雀躍,而剛剛自信滿滿的五年級(jí),頓時(shí)像泄了氣的皮球;氐桨嗌希蠋熰嵵仄涫碌匦迹骸氨敬卫收b的功勞,都要感謝上臺(tái)的幾個(gè)同學(xué),更要感謝韓琳同學(xué),此次朗誦節(jié)目,完全由她一個(gè)人組織,她是咱們六年級(jí)的中流砥柱!”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。

          這就是我們班的“柱子姐”,品學(xué)兼優(yōu),精明強(qiáng)干,是咱們六年級(jí)不折不扣的中流砥柱,你是否也對(duì)她十分敬佩呢?

        六年級(jí)寫人的作文12

          在這個(gè)世界上,有一個(gè)人的愛是默默的,這個(gè)人他不會(huì)表達(dá),他只是在你身邊保護(hù)著你。他和母愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛卻是沉默的。

          記得四年級(jí)暑假的時(shí)候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫(yī)院,還燒到了42度,是后來(lái)一位老醫(yī)生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進(jìn)進(jìn)出出,進(jìn)進(jìn)出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床,給我換藥、叫護(hù)士、量體溫、喂藥等等,晚上很晚才睡,我每天看著他那布滿血絲的眼睛;那多了幾根白發(fā)的頭發(fā);那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想開口對(duì)爸爸說:“爸爸,您先休息吧,明天晚點(diǎn)起床吧,別再為我操勞了。爸爸,謝謝您!”

          在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉(zhuǎn),可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

          如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,可又有誰(shuí)知道父愛的含蓄!

        六年級(jí)寫人的作文13

          老師是母親,這話一點(diǎn)也不假,陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。那個(gè)老師,就是我親愛的郭老師。

          郭老師是在一、二、三年級(jí)時(shí)教我的老師。我們相處的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但她是我敬佩的人。

          郭老師不高不矮,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的`很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光,嘴巴也小巧可愛。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。

          郭老師對(duì)我好,對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

          那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課?善綍r(shí)第一個(gè)到的郭老師快到上課了卻一直沒有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來(lái)了,說:“陳老師病了,今天可能來(lái)不了了!睌(shù)學(xué)老師話音剛落教室里頓時(shí)議論聲遍地。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開書101頁(yè)……”

          就在這時(shí),教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái),用手抹了一下頭上的汗說:“對(duì)不起,同學(xué)們。老師來(lái)晚了,F(xiàn)在開始上課!崩钐煸酒饋(lái)大聲說:“老師,你不是病了嗎?您還是回去休息吧,我們會(huì)乖乖復(fù)習(xí)功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手,教室里一下子安靜下來(lái)!斑^幾天就要考試了,我是不會(huì)讓你們落下功課的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒,沒什么大礙的。再說,你們是我的孩子。 崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆(dòng)。

          課講得好好的,但出了一個(gè)岔子:郭老師昏了過去!“120!快叫120!”教室里響起了這樣的聲音。后來(lái)我們才知道,那天郭老師頂著40.6度的高燒來(lái)上課!

          郭老師,您就是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一生。為了我們,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。郭老師,我們不會(huì)令你失望的!

        六年級(jí)寫人的作文14

          我有一位嚴(yán)厲的媽媽,但在我心中她是最美的。

          我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光下金光閃閃,有時(shí)我還會(huì)以為媽媽的頭發(fā)變色了呢。她長(zhǎng)著濃眉大眼,有時(shí)她的眼睛溫柔似水,但當(dāng)她生氣的時(shí)候,那雙大眼睛又變得火花四濺。

          有一次,我考了一百分,她眼睛放了好一會(huì)兒光,才回過神來(lái)對(duì)我說:“干的不錯(cuò)嘛,小子!彼A送,又說:“我一定得給你些獎(jiǎng)勵(lì)!蔽殷@喜萬(wàn)分地問:“是什么獎(jiǎng)勵(lì)呀?”她嘴角露出了狡猾的壞笑:“當(dāng)然是一套卷子啦!”我當(dāng)即暈倒在地,過了好一會(huì)兒才回過神來(lái)。問她:“為什么要給我這種獎(jiǎng)勵(lì)呢?”“因?yàn)橹挥羞@樣才能保持你的成績(jī)!敝宦牎斑郛(dāng)”一聲,我又倒了下去。

          別看媽媽學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很高,但我知道媽媽內(nèi)心是深愛著我的。在她的柜子里放著一疊檔案袋,上面寫著:一歲,兩歲,三歲,四歲……里面裝著我的獎(jiǎng)狀、圖畫、作品……我的媽媽還給我買了一個(gè)乳牙盒,會(huì)把我掉的牙齒放進(jìn)去。媽媽說這都是長(zhǎng)大了要送給我的禮物。

          有人說媽媽的愛像春天一樣溫柔,有人說媽媽的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,我覺得媽媽的愛像宇宙般深邃,像大海般寬廣,在媽媽的懷抱里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)可以撒嬌的小男孩,我永遠(yuǎn)愛她。

        六年級(jí)寫人的作文15

          我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,加上一個(gè)紅紅的鼻子,就成了我那幽默有趣的媽媽。

          媽媽很能干,但也很粗心。比如有一次,媽媽在家里不亦樂乎的縫著衣服,邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后,就叫我過來(lái)穿上看看合不合適。我高興的穿上了,才剛走兩步,就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我,我問媽媽:“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀?”我媽一看,原來(lái)是縫衣針還沒取下來(lái)呢,媽媽急忙說“對(duì)不起啦,是我忘記取針了!卑,我這粗心的媽呀!

          還有一次,我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門后媽媽就在包里東找西找,我便問她找什么呢?媽媽沒理我,繼續(xù)翻找著她的包。過了一會(huì)兒,媽媽把我叫過來(lái)說:“女兒,我手機(jī)好像落車上了,麻煩你……”媽媽話還沒說完,我就“!”的一聲尖叫,因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝噹?kù)里幫她拿手機(jī)上來(lái)了!哎,我剛爬了六層樓,又要下去再爬一次樓,累死我了。這種事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!

          看!這就是我的馬大哈媽媽,可是她也有可愛的一面,就得聽下回分解!

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