【推薦】我的理想六年級(jí)作文53篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业睦硐肓昙�(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 1
兒時(shí)的夢(mèng)想是潔白的，就像圣山上的雪蓮，是閃亮的，就像天上一眨一眨的星星，我們每個(gè)人都有著自己偉大的.夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢？告訴你吧！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震，地震過(guò)后那些人死的死傷的傷，為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？后來(lái)我才注意到原來(lái)這些人有許多都是幸存者，但是只不過(guò)是他們沒(méi)有錢(qián)治病才會(huì)這樣子的，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。
我想象著自己長(zhǎng)大做了一名醫(yī)生。有一次，又發(fā)生了一次大地震，我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。我一看，傷了的人還真不少！而且有些還是病重的，這下我可著急了，又是給那些人拿藥，又是給他們看病，這時(shí)來(lái)了一幫人，我問(wèn)了問(wèn)才知道，原來(lái)這些人是志愿者，這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工，我們一起忙了半天，才將那些病重病人一一安頓好�，F(xiàn)在輪到輕傷員了，輕傷員還好不多，不然的花我就忙不過(guò)來(lái)了！終于，我全部弄好了。
我長(zhǎng)大以后一定要做一名合格的醫(yī)生，給人們帶來(lái)幸福。
我的理想六年級(jí)作文 2
理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓馀c熱。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就已經(jīng)是個(gè)失敗者，因?yàn)橛辛死硐胛覀儾艜?huì)為了它而奮斗，而在我心底里隱藏了很久的那個(gè)理想，就是成為一名童話作家。
童話，多么一個(gè)富有靈魂的詞語(yǔ)，它象征著孩子們那美好純真的童年，象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng)造那些的人，就是我夢(mèng)寐以求的童話作家，在他們的世界里，動(dòng)物是友善的，大樹(shù)是智慧的，花兒是婀娜多姿的，宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他們也能給你變出一片璀璨的星空，我之所以那么愛(ài)童話，正是因?yàn)閮簳r(shí)的一件事。
還記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡看童話，有的時(shí)候根本停不下來(lái)，一直沉醉在童話的世界里。有一次，我讀到了一篇童話，講述了一位小男孩因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看，被同族的人而鄙視，最后被逐出了村落，可是他卻并沒(méi)有自暴自棄，在森林里找到了食物的來(lái)源，與動(dòng)物們交了朋友，過(guò)上了幸福的生活。
這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的，但是幼時(shí)的我卻并不是這么覺(jué)得，我第一次覺(jué)得，童話也可以給人帶來(lái)很多啟示，雖然在那里有許多不符合生活實(shí)際，但是在孩子的眼中，那美麗的世界又何嘗不是這樣呢？寫(xiě)童話的人都具有豐富的想象力，他們就像是一位魔法師，用筆把世界萬(wàn)物都變得富有色彩，富有詩(shī)意，讓孩子們讀了都變得積極向上起來(lái)。讀了那個(gè)小男孩的故事，我就明白即使生活拋棄了你，也不可以自甘墮落，上帝關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì)打開(kāi)一扇窗，只有積極面對(duì)生活，才能獲得成功，這就是童話帶給我的啟示。漸漸地，我讀童話并不是一味地去讀，而是帶有問(wèn)題去欣賞，去理解作者寫(xiě)這個(gè)童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時(shí)的我對(duì)童話又有了一種新的認(rèn)識(shí)。
時(shí)光飛逝，我從懵懂無(wú)知的小孩變成了一名高年級(jí)學(xué)生。我們現(xiàn)在讀的幾乎都是一些大部頭書(shū)，早就沒(méi)有人去讀那“幼稚”的童話書(shū)。但是在讀完老師布置的一些書(shū)以后，我還會(huì)再去回味兒時(shí)讀的童話�，F(xiàn)在的我去欣賞童話時(shí)有時(shí)會(huì)覺(jué)得十分幼稚，不過(guò)我依舊熱愛(ài)它，就像兒時(shí)一樣那么喜歡。每當(dāng)讀童話，我都會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)新奇的世界，在那個(gè)世界里的我可以不管時(shí)移世易，無(wú)憂無(wú)慮地生活，那兒的動(dòng)物都能與我成為知己，在童話作家的筆墨下，漸漸我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他們那樣，用神奇的筆寫(xiě)出一句句美妙的語(yǔ)言給孩子們，讓孩子們也能在藝術(shù)與童話的熏陶下成長(zhǎng)。但是我深深地知道，空談自己的`遠(yuǎn)大理想是不行的，雖然我有成為童話作家的美好心愿，如果平時(shí)不多讀多練，理想再好也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)在的我一旦有靈感，就開(kāi)始寫(xiě)作文，并且借鑒著名作家的文章，讓自己的語(yǔ)言文字漸漸生動(dòng)起來(lái)。除此之外，在課余的時(shí)間里，我還要多多看那些大文豪的書(shū)，學(xué)習(xí)他們細(xì)膩的筆風(fēng)，富有想象力的頭腦和別出心裁的構(gòu)思。同時(shí)我也寫(xiě)了一首又一首美妙的小詩(shī)，一篇篇富有生動(dòng)、想象力的文章，積極地去投稿，讓自己變得更有豐富的知識(shí)。我希望總有一天，我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我知道追夢(mèng)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，但我絕不會(huì)半途而廢。我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”，只要努力，就一定摘到成功的果實(shí)，我也愿意一直奮斗至美夢(mèng)成真，加油！
我的理想六年級(jí)作文 3
小時(shí)候，我的理想像天空的云彩，一會(huì)兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護(hù)士，剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如今我快要上五年級(jí)了，想起以前的“理想”覺(jué)得挺可笑，其實(shí)那些叫夢(mèng)想更合適。
現(xiàn)在我的理想，說(shuō)出來(lái)也許會(huì)嚇你一跳，就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽(tīng)了我的理想后，竟然一臉的`不相信，還說(shuō)：“你不會(huì)是看古裝電視劇看多了吧！”又過(guò)了一段時(shí)間，一天爸爸很認(rèn)真的問(wèn)我：“你真的喜歡考古？為什么？”我肯定的告訴他：“是的。因?yàn)槲蚁矚g歷史，我對(duì)古代的人發(fā)生的事情很感興趣�！比缓螅遗e了很多例子來(lái)說(shuō)明。看樣子爸爸好像還是不太相信，他竟然對(duì)我說(shuō)了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等，問(wèn)我害不害怕�？磥�(lái)老爸是在考驗(yàn)我呢，我非�？隙ǖ母嬖V他，“我才不怕呢，世界上根本沒(méi)有鬼！”爸爸看我如此執(zhí)著，可能是沒(méi)招了吧。說(shuō)道：“那好吧，既然這是你的理想，你以后就要朝著你的理想努力，想想如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想，知道嗎？”爸爸說(shuō)完就去忙自己的事了，我躺在床上想著爸爸剛才說(shuō)的話，突然明白了爸爸的用意。
看來(lái)又中了老爸的連環(huán)套了！他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個(gè)粗心的大毛病，它的存在讓我挨了無(wú)數(shù)次的批評(píng)，這次我下定決心一定要改正。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功！”想到這里，我不由自主的笑了，因?yàn)槲译x我的理想又近了一步。
我的理想六年級(jí)作文 4
理想。理想是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們憧憬的美好未來(lái)；理想是一盞指路燈，伴隨我們走過(guò)一條完美而無(wú)憾的人生道路；理想是一個(gè)沙漏，讓我們珍惜這流逝的美好時(shí)光。
——題記
我曾有過(guò)許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員，在天空中遨游;當(dāng)一名歌手，在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日鏟除病魔。
但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后，我確定了我的人生目標(biāo)。
那一天，我睡過(guò)了頭，朦朦朧朧的看見(jiàn)了墻上的鬧鐘，已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過(guò)的并不是趕緊穿衣服，而是閃過(guò)“完了，完了，準(zhǔn)備挨揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過(guò)臉，匆匆忙忙的走到教室，安下心來(lái)，屏住呼吸，心里好像有兔子在跑似的，臉漲得通紅。終于鼓起勇氣，“咚咚咚”……老師打開(kāi)了門(mén)，詢(xún)問(wèn)著，一秒，兩秒……五分鐘過(guò)去了，老師才讓我回到座位上， “接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子餓得咕咕叫，“怎么了?瑞瑤，哪里不舒服？”“沒(méi)……沒(méi)有�！薄澳俏覀兝^續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開(kāi)，強(qiáng)忍著疼痛，臉色十分憔悴，發(fā)白如一張白紙，任那肚子拼命伸冤�！岸！苯K于，下課了。我也沒(méi)心思出去玩，所以就趴在桌上。下課時(shí)，有許多同學(xué)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我的心里立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，我正想著，突然同學(xué)說(shuō)“瑞瑤，老師叫你去他辦公室�！蔽臆浘d綿地走向辦公室，桌子上有一瓶牛奶，和幾個(gè)外賣(mài)�！袄蠋�，你找我來(lái)干什么？”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎咽起來(lái)，吃時(shí)，還抬起頭瞄一下老師，吃完了，我打了一個(gè)飽嗝，老師笑了……她笑得好甜……后來(lái)打聽(tīng)到那是老師的早餐，我無(wú)語(yǔ)了……她為什么這么做？一種液體在我臉頰流過(guò)，流到了我的心田，滋潤(rùn)著我的那朵“感恩之花”。
花兒如果沒(méi)有綠葉的扶捧，也會(huì)變得暗淡無(wú)比。每當(dāng)我站在臺(tái)上，總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此，我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念，無(wú)論多艱辛，也要當(dāng)上英語(yǔ)老師。因?yàn)�，在我的背后，也有一雙眼睛看著我，希望他的`女兒會(huì)給她帶來(lái)榮譽(yù)。
別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？老師。別人問(wèn)我在尊重誰(shuí)？老師。別人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)？同樣的回答，老師！
在我心中，老師是至高無(wú)上的，她如園丁一樣，同樣勤奮……
我的理想是一把火，點(diǎn)燃我們的激情，讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船，帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方，渡過(guò)金濤，到達(dá)成功彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 5
我們每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，也都有自己的理想。只有被理想充實(shí)的人，才會(huì)擁有碩果累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，不同的環(huán)境會(huì)造就不同的理想，我的理想是當(dāng)一名全方面的科學(xué)家。
提起“化學(xué)元素“，我最先想到的是居里夫人所發(fā)現(xiàn)的”鐳“，未來(lái)的我要發(fā)現(xiàn)更多新的元素，為人類(lèi)的化學(xué)史再立新的理程碑。
提起“生物”，我便渴望去研究它的奧秘，我要走遍全世界，到大洋底去揭開(kāi)“惡魔魚(yú)工魚(yú)”的秘密，去尋找旅鼠成群投海自殺的原因……我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶果樹(shù)能在北方生長(zhǎng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子、菠蘿、荔枝等；也要讓北方的果樹(shù)能在南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好地人類(lèi)造福。
我還要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，在地下尋找新的'能源以解決能源潰乏問(wèn)題，還要讓人們知道更多關(guān)于地球的事。
我不僅要通地理，而且要曉天文才行！我要搭乘著最新的太空飛船在天際上翱游，還可以搜尋那傳說(shuō)中的地外生命，或者在月球、火星上建立基地，讓普通人也能上火星、月球。
但是我知道，理想并不是那么好實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)理想，唯有行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松。我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，矢志不渝地奮斗，義無(wú)反顧的攀登、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都不同，有的人想當(dāng)作家，有和人想當(dāng)畫(huà)家。這一個(gè)個(gè)不同的理想，如同花園里的花兒一樣，五彩繽紛，我的理想也是花園中的.一含苞待放的花蕾，那就是制造機(jī)器人，也許有些人會(huì)認(rèn)為我的理想是異想天開(kāi)，但我還是以這個(gè)理想為榮，并堅(jiān)持為之奮斗。
我們生活在這個(gè)城市里，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總能看到好多人在炎炎烈日下汗流浹背的干活。當(dāng)我們吃著雪糕，喝著飲料時(shí)，他們卻連一口水都喝不上，看到這些情景，我非常敬佩他們，同情他們，我便想，為什么不造出謝謝許許多多的機(jī)器人來(lái)干活，讓人們輕松輕松呢？這樣一來(lái)，人們就不用在烈日下干活，不用忍饑挨餓，吃苦受累。機(jī)器人可以幫工廠搬運(yùn)東西，可以幫農(nóng)民伯伯種地，可以幫人搬家，打掃衛(wèi)生，幫人拉磚、送貨、涮鍋洗碗，收錢(qián)開(kāi)票，等等，只要是對(duì)人類(lèi)有益，能造福人類(lèi)的活，機(jī)器人都能干。
我深知，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不是一件容易的事情，必須刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，掌握豐富的水平和精湛的技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，造福人類(lèi)，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。有志者，事競(jìng)成，我會(huì)為我的理想而努力奮斗的。
我的理想六年級(jí)作文 7
我媽媽從小就教我:“如果一個(gè)人沒(méi)有野心，他會(huì)像沒(méi)有觸角的蒼蠅一樣四處飛。”所以我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
我想成為一名法官，為人民伸張正義，為人民伸張正義。因?yàn)槲覍?duì)法官的工作感覺(jué)很好，所以我不僅對(duì)高薪感興趣。然而，做一名法官并不像你想象的那么簡(jiǎn)單。你需要以下條件:優(yōu)秀的作風(fēng)、誠(chéng)實(shí)、高尚的品格、專(zhuān)業(yè)水平等重要條件。因此，當(dāng)法官并不容易。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，改正我所有的壞習(xí)慣。否則，我永遠(yuǎn)不會(huì)想到這個(gè)理想。
我也想成為世界上最富有的人，花很多錢(qián)去幫助那些無(wú)家可歸、赤身裸體的窮人。因?yàn)槲铱吹剿麄冊(cè)诮稚掀蛴懀倚睦锖懿皇娣�。我還將把一半的'錢(qián)捐給國(guó)家，用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、國(guó)防等事業(yè)。我也將把我的一些積蓄捐給紅十字會(huì)，不會(huì)浪費(fèi)一分錢(qián)。
我想成為一名音樂(lè)家，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。音樂(lè)是美麗的，音樂(lè)是高貴的，音樂(lè)是神圣的。我想像貝多芬、肖邦和莫扎特一樣。讓人們?cè)谝魳?lè)中找到快樂(lè)，我會(huì)用我一生的心血譜寫(xiě)出許許多多的音樂(lè)。雖然農(nóng)村沒(méi)有這樣的條件，但我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的理想，不是一只沒(méi)有觸角的蒼蠅，而是設(shè)定自己的方向和航行的方向。來(lái)吧。
我的理想六年級(jí)作文 8
我的理想？這是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。突然一問(wèn)真不知道該怎么回答。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我不想考慮名牌大學(xué)的問(wèn)題。為自己規(guī)劃以個(gè)自己喜歡的工作吧。雖然比上大學(xué)還要遙遠(yuǎn)，但是規(guī)劃自己喜歡的職業(yè)會(huì)有動(dòng)力。
我喜歡什么職業(yè)呢？律師？雖然很好，但不適合我。教師？我雖然認(rèn)為教師是個(gè)崇高的職業(yè)，但是我沒(méi)有耐心。旅行家？NO！NO！別人都說(shuō)我嘴巴好。能說(shuō)會(huì)道。那就……主持人吧。
我不適合正統(tǒng)的場(chǎng)合，嚴(yán)嚴(yán)肅肅的。反倒挺喜歡嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的娛樂(lè)節(jié)目。比如何炅，謝娜這樣的。雖然背稿子和彩排確實(shí)很累。但是每當(dāng)成功主持一期節(jié)目，就會(huì)有很強(qiáng)的成就感，然后抱著希望努力研究下一場(chǎng)。盡自己最大的努力把歡笑帶給觀眾。
這大概就是我的理想吧。
有句話說(shuō)得好
每一個(gè)人的理想就像小船，
只有放好了人生的`風(fēng)帆，
才能夠飄揚(yáng)過(guò)海，
每個(gè)人的理想就像小鳥(niǎo)，
只有長(zhǎng)滿(mǎn)了羽翼的翅膀，
才能夠翱翔藍(lán)天。
總之，不僅要有理想，更要朝著理想不懈努力，到達(dá)人生的頂峰。那時(shí)的陽(yáng)光，更加燦爛。
我的理想六年級(jí)作文 9
理想是河流中的航標(biāo)，是驚濤駭浪中船只要到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。只有擁有理想的生活，人生才會(huì)有方向、動(dòng)力和價(jià)值。事實(shí)上，理想并不是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們手中，我的理想是成為一名廚師。
說(shuō)到我想成為一名廚師的愿望，我有著悠久的歷史。這是我生命中美味的食物，使我與它有著不解之緣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽讓我?guī)退鲲�。我洗了蔬菜，剝了蔥和蒜。每次我看到媽媽穿著圍裙，一手拿著鍋鏟，一手拿著鍋，我就不停地鏟啊鏟，翻啊翻。我非常自豪。吃美味的菜肴讓我想成為一名廚師。當(dāng)我三歲的時(shí)候，我媽媽患了重感冒。我自己決定給媽媽煮一碗面條。雖然不好吃，但我媽媽很感動(dòng)，食物也很美味。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我媽媽也試著讓我自己做飯和炒菜。我的水平提高了，我可以獨(dú)立做飯了。我也羨慕大飯店的廚師，他穿著白色的'衣服，戴著高高的白色帽子，熟練地?fù)u著煎鍋，盤(pán)子在鍋里攪拌均勻。我暗暗發(fā)誓:我要在廣闊的世界里體驗(yàn)生活，慢慢地在心里培養(yǎng)自己的樂(lè)趣，然后把這種體驗(yàn)的靈感融入到酸、甜、苦、辣的食物中。這一面充滿(mǎn)了生活的味道。我希望人們?cè)诒┲懈惺艿脚�，在炎熱的夏天感受到清�?—；—
我的理想六年級(jí)作文 10
我有許多理想，但是不可能一下子全部的理想都能實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該一步步腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。就像走樓梯一樣一層層穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱先ァＮ业牡谝粋�(gè)理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
這個(gè)理想我是從電視上得到啟發(fā)的。在那些貧困遙遠(yuǎn)的山區(qū)，那里的人們都過(guò)著貧苦的生活。一個(gè)家庭的'年收入只有一千多元，對(duì)我們這里的小朋友來(lái)說(shuō)一千多元可能還不夠給他們買(mǎi)零食和玩具，可是，這一千元對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的，要維持一個(gè)家庭一年的經(jīng)濟(jì)。如果這個(gè)家庭里有人生病了，病情不嚴(yán)重的就在家里休息，病情嚴(yán)重的就到那些無(wú)牌無(wú)證的“黑診所”里去看病，因?yàn)槟抢锟床『鼙阋耍秸?guī)的醫(yī)院去看一次病至少也要 100 來(lái)塊錢(qián)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于他們一個(gè)月的工資，他們?yōu)榱吮阋�，把親人的生命當(dāng)作兒戲。
所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，到哪里去開(kāi)一家診所，給他們看病，而且費(fèi)用比“黑診所”里還要便宜。他們就可以安安心心的看病，不用再擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題，不會(huì)把自己親人當(dāng)兒戲耍。讓他們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地生活每一天。
為了這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)�？忌厢t(yī)學(xué)院，學(xué)好醫(yī)術(shù)，當(dāng)上一名有著高超醫(yī)學(xué)技能的醫(yī)生，為人民服務(wù)！
我要向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了，一定要為我加油哦！
我的理想六年級(jí)作文 11
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽以萑脒^(guò)這種沒(méi)有方向的迷茫之中：只知道要上好每一節(jié)課，而最近我好像知道我該走哪一條“路”了。
有一次我去看電影：《空天獵》。當(dāng)看到一個(gè)空軍因?yàn)闆](méi)有子彈而只好開(kāi)著飛機(jī)去撞敵機(jī)來(lái)保護(hù)難民時(shí)，我不禁熱淚盈眶：一個(gè)普通的空軍戰(zhàn)士竟能做出這樣的犧牲，真是太偉大了！
我覺(jué)得我也具有飛行員的品質(zhì)與條件：我反應(yīng)力快，遇事沉著冷靜，而且視力也很好，最主要的原因還是我一直在練習(xí)飛航模；每年冬天集訓(xùn)，每年夏天比賽，每時(shí)每刻的汗水，都為我打下很好的基礎(chǔ)；以后我也會(huì)多多參與關(guān)于航空航天的活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)物理化學(xué)等科目，還要多多了解關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)。
當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)理想我也動(dòng)搖過(guò)，每當(dāng)知道某人開(kāi)飛機(jī)遇難時(shí)，我都會(huì)心頭一緊：這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn)了，要不換一條“路”？但是當(dāng)想到做什么事都要付出代價(jià)時(shí)就堅(jiān)持了當(dāng)初的想法。
我覺(jué)得空軍們都特別偉大，因?yàn)樗麄兪匦l(wèi)著為祖國(guó)的邊疆，捍衛(wèi)祖國(guó)著的.山河，捍衛(wèi)著祖國(guó)的榮譽(yù)，這是一個(gè)多么令人敬佩的職業(yè)呀！未來(lái)，我定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想，也希望有一天能成為一位帥氣的空軍！
我的理想六年級(jí)作文 12
我不認(rèn)為我們暑假的意義是讓我們呆在家里，看電視劇和電影。
有那么多社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等著我們?nèi)⒓樱覀兛偸菫樽约赫腋鞣N理由和借口，去放松，去開(kāi)心，去尋找最適合自己的節(jié)目。
但是那些我們之前鄙視的活動(dòng)和行為，卻變成了我們自己。
有人說(shuō)是不是大家都長(zhǎng)大了我們就有些自責(zé)了。我們想成為理想中的那種優(yōu)秀的人，但不知不覺(jué)就會(huì)變成自己討厭的人。
因?yàn)樵谶@條路上，所有的沉默都屬于那些內(nèi)心有獲勝機(jī)會(huì)的人。
而我們走在這條路上，它不值錢(qián)，我們的目標(biāo)適合養(yǎng)。我們也不知道自己能走多遠(yuǎn)，以后會(huì)遇到什么樣的風(fēng)景。這是因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有信心，無(wú)法運(yùn)籌帷幄。
所以即使是今天，我泡了一杯咖啡，坐在這里讀碼字，我也可以享受內(nèi)心平靜的`時(shí)刻。但是下午做什么，如果心中沒(méi)有打算，或者是因?yàn)橥獠凯h(huán)境的原因，那么這一切都應(yīng)該順其自然。
生活可能也是這樣，只是我們之前不了解。
但我們還是要看透這一切，從黑暗中看到光明，從理想中看到未來(lái)。
我的理想六年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來(lái)調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的'，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著我們的理想前進(jìn)，付出努力才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我的理想六年級(jí)作文 14
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)模特；有的人想當(dāng)歌手，而我呢？當(dāng)然我沒(méi)有那樣好的條件，我的理想只想當(dāng)一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民。
小時(shí)候我出生在農(nóng)村，過(guò)得非常快樂(lè)。那時(shí)，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的農(nóng)民，我要用自己的雙手種幾畝地，再在房子的周?chē)N滿(mǎn)花草樹(shù)木。春天來(lái)臨時(shí)，田野里插滿(mǎn)綠色的稻秧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠洲；房子周?chē)�，各種各樣的`花也開(kāi)了起來(lái)，粉紅的桃花；雪白的梨花；鮮紅的月月紅等美麗極了！而且濃郁撲鼻，令人特別開(kāi)心。
夏天，果樹(shù)是掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，天氣雖然悶熱，但是人們看見(jiàn)這些果子，心里涼絲絲的。
秋天來(lái)了，許多城里人不喜歡秋天，說(shuō)秋天來(lái)了，一切樹(shù)木上的葉子變黃了，枯死了。但我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾旌軟鏊�，空氣很新鮮。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，凍死了許多害蟲(chóng)。農(nóng)民們坐在溫暖的房子，吃著自己種的果實(shí)，美美地過(guò)著幸福的生活。
這就是我的理想。當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，在農(nóng)村里過(guò)一輩子，我想這應(yīng)該比想成為歌手、模特等更快樂(lè)吧！
我的理想六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名舞蹈演員。
每當(dāng)我看到一些舞蹈演員在舞臺(tái)上隨著音樂(lè)跳舞，這是一件快樂(lè)和幸福的事情。當(dāng)你跳完舞，你會(huì)想到一陣掌聲。
有一天，在我不知情的情況下，我父親報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班�；貋�(lái)的時(shí)候，爸爸告訴我。我擁抱了我的父親，我高興得眼淚都流了下來(lái)......我每個(gè)星期六都去上舞蹈課。有一天，老師跟我說(shuō)：“你明天可以去參加比賽�！蔽液荛_(kāi)心，心想：我期待的那一天終于到了，一定要加油！
那一天終于到了，老師帶我去了體育館，在那里我看到了很多參賽者，我心想：這么多人，難怪是全國(guó)拉丁舞比賽，別緊張，好好比賽。輪到我了。我站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)像舞臺(tái)上的天鵝一樣自由搖擺，我下了舞臺(tái)。我擔(dān)心我不會(huì)獲獎(jiǎng)。我是怎么跟老師同學(xué)說(shuō)的？我開(kāi)始讀名詞，心怦怦直跳。他說(shuō)，“王得了一等獎(jiǎng)�！蔽耶�(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵，很開(kāi)心。
以后我會(huì)繼續(xù)加油的！努力成為一名舞者！
我的理想六年級(jí)作文 16
在每一個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想俗話：“理想是人生的導(dǎo)航！”我的理想，就是成為一名白衣天使—醫(yī)生。要說(shuō)我為什么有這個(gè)有這個(gè)理想，就是因?yàn)槟羌虑椤?/p>
記得那一次，我和媽媽坐公交汽車(chē)去大城山公園登山。我們碰到一位年過(guò)六旬的老奶奶，她登山的速度很快，超過(guò)了我們。在我們登到半山腰的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了那位老奶奶，他正坐在石階上，揉著自己的腳腕，很顯然是崴腳了。媽媽趕緊走到老奶奶面前，幫老奶奶按摩，媽媽是醫(yī)生，很快，老奶奶的腳好了許多，我們又把老奶奶扶下山去，老奶奶非常感謝我和媽媽。
因?yàn)閶寢�、外公和舅舅都是醫(yī)生，醫(yī)好過(guò)很多的人，所以我和媽媽走在街上，經(jīng)常有人見(jiàn)到媽媽?zhuān)硎靖兄x。而這些，深深的影響了我。
從此我就想當(dāng)一名“白衣天使”，可我有一個(gè)我毛病，從小就暈血，一見(jiàn)血就會(huì)手腳發(fā)軟。為此，我決定一定要克服我這個(gè)天生的缺點(diǎn)，達(dá)成我“白衣天使”的夢(mèng)想。
“醫(yī)生”他們是當(dāng)之無(wú)愧的`“天使”！他們是給人們帶來(lái)健康、快樂(lè)和幸福的“天使”。長(zhǎng)大后，我一定要做一名想我的外公和媽媽一樣優(yōu)秀的“白衣天使”給人們送來(lái)健康、送來(lái)快樂(lè)、送來(lái)幸福！
我的理想六年級(jí)作文 17
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。可奶奶想讓我當(dāng)醫(yī)生，弟弟卻說(shuō)：“不能當(dāng)醫(yī)生，不能當(dāng)醫(yī)生，姐一當(dāng)醫(yī)生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇?biāo)懒藛��！边�是當(dāng)警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。
當(dāng)老師，可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿(mǎn)全世界，當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海，卻能任重道遠(yuǎn)。
上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)，老師是火車(chē)，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細(xì)小的'樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，默默地傳播知識(shí)，把人類(lèi)文明傳播下去，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力的！
我的理想六年級(jí)作文 18
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是這個(gè)海岸，理想是另一個(gè)海岸，被湍急的河流隔開(kāi)，行動(dòng)是河上的橋梁。”我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都會(huì)不同，我的理想是成為一名教師。
你可能會(huì)問(wèn)，為什么你的理想是當(dāng)老師？讓我們聽(tīng)聽(tīng)我的解釋。每當(dāng)老師談?wù)撝袊?guó)歷史時(shí)，我不禁被老師淵博的知識(shí)所說(shuō)服。我認(rèn)為每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下獲得知識(shí)的。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們知道的很少。老師是多么偉大，老師就像蠟燭，照亮我們，卻燃燒著自己。
我認(rèn)為當(dāng)老師不容易。在他們實(shí)現(xiàn)理想之前，他們一定做了很多工作，因?yàn)槲覀兌枷嘈胖灰麄兣ぷ鳎F杵就會(huì)磨成針。
為了實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，我也會(huì)從小打好基礎(chǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)多讀課外書(shū)籍，讀課外書(shū)籍可以提高我們的寫(xiě)作水平，積累更多的好單詞和句子。
無(wú)論我實(shí)現(xiàn)理想的'道路是艱難的還是困難重重的，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，相信我會(huì)通過(guò)自己的努力取得成功！俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有徹底的感冒，梅花就會(huì)聞起來(lái)很香。”我必須是一個(gè)堅(jiān)持理想的人。
我的理想六年級(jí)作文 19
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我十分崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我必須先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅僅要教我的.學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不能夠說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
我的理想六年級(jí)作文 20
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！我的理想是做一名人民教師。
我想做一名人民教師，不是羨慕老師可以坐在舒適的辦公室里，也不是羨慕老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)；而是羨慕老師可以給學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài)！慈祥是關(guān)愛(ài)，嚴(yán)厲也是關(guān)愛(ài)……
園丁的汗水，在綠葉上閃閃發(fā)光；教師的汗水，再心靈中開(kāi)花結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是葉的碧綠，花的芬香；教師的夢(mèng)境，常常是甜美的笑臉，瑯瑯的讀書(shū)聲……
教師一個(gè)不平凡的事業(yè)!作為一名人民教師可以把自己所學(xué)到的知識(shí)教給更多的人，看到他們學(xué)到新知識(shí)后，臉上露出喜悅和快樂(lè)的表情，自己的.心里也感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的驕傲！不僅僅是這樣，作為一名人民教師可以給中國(guó)文化增加美麗，增加光彩，讓中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去，是一件多么光彩的事情呀！
我當(dāng)然知道做一名人民教師不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲，想象力，還要有一種不怕挫折，不怕失敗的精神！但是我不會(huì)放棄我的理想，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦；“只要有恒心，鐵杵磨成針"
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力！
我的理想六年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，可以參加比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有的想當(dāng)一名醫(yī)生，可以為很多人治病，救死扶傷。而我的理想是當(dāng)一名狙擊手。
其實(shí)我這個(gè)人是個(gè)電視迷，每天喜歡看一些戰(zhàn)爭(zhēng)、槍?xiě)?zhàn)之類(lèi)的.電視劇。有一次，我在電視上看到了一段精彩劇情：一個(gè)當(dāng)兵的叔叔拿著一把槍趴在地上，正在用槍瞄準(zhǔn)犯罪分子，旁邊還有好幾個(gè)警察正在為解救人質(zhì)發(fā)愁。突然，“砰”地一聲一枚子彈射入了犯罪分子的腦袋，壞人一下子就倒在了地上，人質(zhì)得救了�？吹竭@一幕，我當(dāng)時(shí)就驚呆了，那個(gè)叔叔好厲害啊，特別沉著冷靜，槍法也很準(zhǔn)。最后哥哥告訴我，拿槍的人是一名狙擊手。從此，我就有了自己的理想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名狙擊手，可以為人民服務(wù)，抓犯罪分子，還可以保家衛(wèi)國(guó)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上；還要保護(hù)好眼睛，少看手機(jī)，少接觸電子產(chǎn)品；每天要堅(jiān)持多鍛煉身體；多看關(guān)于狙擊手的視頻或書(shū)籍，這樣會(huì)使我更多的了解狙擊手這個(gè)職業(yè)。
我會(huì)為自己的理想而努力奮斗，希望我能夢(mèng)想成真！
我的理想六年級(jí)作文 22
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光”當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我就會(huì)憧憬著自己的未來(lái)。
我去應(yīng)聘上了一個(gè)廣告公司的工作人員。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我以我巧妙的構(gòu)思征服了上司和客戶(hù)。公司也發(fā)現(xiàn)了我的潛力，確定重點(diǎn)栽培我。經(jīng)過(guò)半年的打拼我當(dāng)上廣告公司的策劃。我的策劃客戶(hù)都很滿(mǎn)意，一年后我就坐上了經(jīng)理的位置。
過(guò)了兩年，我辭職了，自己開(kāi)了一家廣告公司，在之前廣告公司朋友也來(lái)幫我，一切都很順利。生意越做越好，員工已經(jīng)上百個(gè)，每年大概可以賺六千萬(wàn)。我又用資金開(kāi)了服裝公司，找了三個(gè)學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)，有招聘了一百個(gè)員工和幾個(gè)設(shè)計(jì)師，我的服裝公司開(kāi)得是紅紅火火，我利用自己的廣告公司為自己的服裝品牌打廣告，效果不錯(cuò)，已經(jīng)有五十家來(lái)加盟。
兩個(gè)公司一年有上億的收入，每年我拿出二分之一來(lái)資助貧困人民，成為當(dāng)?shù)氐腵慈善家。
因?yàn)榘职窒矚g車(chē)，我為他開(kāi)了一個(gè)汽車(chē)公司，爸爸他們公司自主研發(fā)了新型汽車(chē)，很受歡迎。
媽媽有自己的家私城，因?yàn)橘|(zhì)量好，服務(wù)好，被評(píng)為模范商戶(hù)。
“呵呵”電視里的笑聲讓我回過(guò)神來(lái)，希望這笑聲是祝福我的理想實(shí)現(xiàn)的。
我的理想六年級(jí)作文 23
理想，是生活的航標(biāo)，理想，是美好的憧憬，理想，是鳥(niǎo)兒的翅膀。擁有理想，才會(huì)擁有未來(lái)，而我的理想是成為一名神圣的畫(huà)家。
畫(huà)家，用手中的顏料勾勒出七彩的世界。畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆勾勒出美好的幸福。畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆勾勒出絢麗的彩虹。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)出祖國(guó)的錦繡山川畫(huà)下歷史的長(zhǎng)河，畫(huà)下金浪翻滾的豐收田野，畫(huà)下人生中感人的一瞬間。
我還要畫(huà)出美麗的四季。
畫(huà)出四季之首——春天，畫(huà)粉紅的桃花，雪白的梨花，還有紅紅的杏花，把春天畫(huà)得五彩繽紛。還要畫(huà)炎熱的.夏天，畫(huà)夏天的池塘，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，像翩翩起舞的少女。再畫(huà)金黃的秋天，畫(huà)金黃的稻田，畫(huà)成熟的果實(shí)，畫(huà)火紅的楓葉，畫(huà)一群正在趕回南方排成人字形的大雁。最后畫(huà)白色的冬天，畫(huà)形狀各異的霜花，它們有的像一叢叢茂密的灌木叢，有的像漂浮在天空中的一朵朵白云，有的像在熱帶生長(zhǎng)的椰子樹(shù)。
理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的源泉，理想是我們奮勇前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。畫(huà)家——我的理想，我為你驕傲，為你自豪！我一定會(huì)用盡全力，向你奔跑。
我的理想六年級(jí)作文 24
曾經(jīng)有個(gè)人叫做德萊賽，他說(shuō)過(guò)一句話：理想是人生的太陽(yáng)。可見(jiàn)理想是多么的重要��！每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，而我的理想是——牙醫(yī)。
我為什么會(huì)選擇當(dāng)牙醫(yī)呢，那時(shí)因?yàn)樵谘泪t(yī)這個(gè)職業(yè)后面有一個(gè)故事，這個(gè)故事就是有一次我在電視上和手機(jī)上看過(guò)這樣的視頻，就是有一些人因?yàn)檠劳炊婪浅５?難受，所以我就想等我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名牙醫(yī)，救助那些牙痛的人。還有一次我在看一本書(shū)的時(shí)候看到了一名牙醫(yī)，他正在給別人洗牙，他洗牙用的洗牙槍整的更一把激光槍似的，所以我長(zhǎng)大后想玩那把“激光槍”。最后一次我接觸牙醫(yī)的時(shí)候是我補(bǔ)牙的時(shí)候，那時(shí)候的我是第一次真正的親密接觸那把“激光槍”了。我記得那一次爸爸帶著我去補(bǔ)牙，到了那里牙醫(yī)首先就要給我洗個(gè)牙，洗完牙之后，牙醫(yī)就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補(bǔ)上了，之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了，這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長(zhǎng)大后想當(dāng)牙醫(yī)的決心了。
所以從這以后我要好好的從書(shū)本上學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識(shí)。我還要再去牙科的時(shí)候請(qǐng)教一下牙醫(yī)醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力的奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 25
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮生命之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，帶我們走向成功……理想是春天的第一朵花朵；理想是夏天的第一束陽(yáng)光；理想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；李想是冬天的第一片雪花！走在人生的道路上，沒(méi)一個(gè)人都有自己的理想，理想使而去追求，讓人走上一段不平凡的路。
如果你問(wèn)我，我的理想使什么？醫(yī)生，攝影師，作家，還是設(shè)計(jì)師？都不是。我的理想使做一名畫(huà)家。
畫(huà)家，一個(gè)看起來(lái)平凡的職業(yè)。但在我眼里卻是一個(gè)五彩斑斕的`世界。它雖然不像醫(yī)生救死扶傷、不像攝影師記錄下那美妙的一瞬間、不像作家用文字編寫(xiě)出美麗的故事，但它卻又獨(dú)一無(wú)二的韻味。
畫(huà)家，有五彩的顏色，畫(huà)下一幅幅引人深思的畫(huà)，給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想。他們用畫(huà)，記錄了人間是非。記錄了人們的喜怒哀樂(lè)。五彩的顏色，在畫(huà)紙上閃動(dòng)，仿佛要生根發(fā)芽，開(kāi)出鮮艷的花朵。畫(huà)家們用顏料盒手，渲染出了另一個(gè)畫(huà)世界的奇妙。他們把自己的感想融入了進(jìn)去，一幅幅畫(huà)仿佛火了一般，在紙上舞蹈……
每一個(gè)人的心理，都有一盞最亮的燈，叫理想！
我的理想六年級(jí)作文 26
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷。醫(yī)德高尚的中醫(yī)。
我爺爺以前是一名中醫(yī)，但現(xiàn)在退休了。他以前救死扶傷，是遠(yuǎn)近聞名的一名老中醫(yī)。從小，我便目睹了爺爺行醫(yī)救人的種種經(jīng)歷。每當(dāng)看到爺爺為病人解除痛苦，病人對(duì)爺爺致謝的那一幕幕時(shí)，我的內(nèi)心便對(duì)爺爺充滿(mǎn)敬仰，更為爺爺感到驕傲，也從那一刻起，我便立志要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名好中醫(yī)。
當(dāng)中醫(yī)首先要學(xué)會(huì)識(shí)百草，我有空會(huì)在田野尋找有藥用價(jià)值的本草。我忽然發(fā)現(xiàn)一顆葉片稀疏，葉片上長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的花。我不知道它叫什么，我就把它拔回家，去問(wèn)爺爺，爺爺跟我說(shuō)這是可以醫(yī)治眼病的“龍膽草”，但味苦。只要沾一點(diǎn)水，貼在眼睛上，非常舒服，還能排除眼部垃圾。爺爺一邊說(shuō)，我一邊示范。我有時(shí)候還拿爺爺珍藏醫(yī)藥書(shū)來(lái)看，有時(shí)看不懂就去問(wèn)爺爺或上網(wǎng)搜查，為了打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，每天有空就把以前觀察過(guò)的拳頭藥用價(jià)值的本草記載下來(lái)，我現(xiàn)在已經(jīng)記載了幾十味本草，但還不夠還要進(jìn)行實(shí)踐，才能學(xué)得更多。
有了這個(gè)理想，就投了一個(gè)奮斗的.目標(biāo)，我的將來(lái)，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 27
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我的`理想是當(dāng)一名人們教師。 我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。 老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)。因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我覺(jué)得長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。 如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界......
用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。 如果我是一名老師，我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。 為此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。
我的理想六年級(jí)作文 28
每個(gè)人都有自己的理想，大家的理想有千千萬(wàn)萬(wàn)，有想當(dāng)科學(xué)家的，有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的，政治家，想當(dāng)文學(xué)家……可我卻想當(dāng)一名市長(zhǎng)，一名為民著想的市長(zhǎng)，一名受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)！
假如我真的做了市長(zhǎng)，我首先要向每一位工作崗位，每一種社會(huì)人群作一次深入的民意調(diào)查，并將他們的意見(jiàn)與看法綜合起來(lái)，然后再根據(jù)民意，對(duì)城市進(jìn)行一次大規(guī)模的改造。再把學(xué)校的道路直接通入各小區(qū)，在學(xué)校里的課程中，每星期選4節(jié)課分別在博物管與展覽館，上讓孩子們的學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大；讓一個(gè)個(gè)小區(qū)變成“綠色花園”……
這些只是一個(gè)開(kāi)始，我們還要在網(wǎng)上、市政府、名單位都設(shè)立意見(jiàn)箱，每月將其中的意見(jiàn)讀出來(lái)對(duì)我們進(jìn)行鞭策，有的錯(cuò)誤是立刻改正，把整個(gè)城市發(fā)展為發(fā)達(dá)但又不缺綠色，文明又不缺特色的'城市。 我還要對(duì)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次改革，領(lǐng)導(dǎo)不再是鐵飯碗，我們要把不好的領(lǐng)導(dǎo)換下，把有才能的人換上去，盡心盡力為我的市民服務(wù)。
我認(rèn)為這個(gè)理想不是一個(gè)夢(mèng)，只需要我去努力，一定能成真。
我的理想六年級(jí)作文 29
理想是一座美麗的燈塔，導(dǎo)航者我們的人生。從很小的時(shí)候，我們就開(kāi)始憧憬未來(lái)美好的人生。從很小的時(shí)候，我們就有了自己的理想，或小或大、或近或遠(yuǎn)。每個(gè)人的理想都有所不同，我的理想是做一名教師。
教師。是一個(gè)普通卻孕育偉大的職業(yè)。也許我們說(shuō)不出一位世界首富，卻能說(shuō)出多位恩師。我想，這不僅僅是因?yàn)槔蠋熕o予我們知識(shí)、豐富我們的心靈，更因?yàn)槲覀儗?duì)老師那份真摯的情感。
教師。不只是一位教師，而是我們一代人心靈的一部分。已成為我們第二個(gè)母親，贈(zèng)給我們關(guān)懷、贊許、理解、鼓勵(lì)……老師太多太多的.如親人般的呵護(hù)，那種感激油然而生，無(wú)法言表……
教師，是那么的美麗!我想做一名教師，是因?yàn)橄雽⑦@份美麗傳遞，更因?yàn)槲覍?duì)理想不變的追求!
為了理想的實(shí)現(xiàn)，生活也有了奮斗。老師是傳授知識(shí)的，而我首先要學(xué)會(huì)知識(shí)。做到課前充分預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)鞏固等等。達(dá)到基礎(chǔ)和擴(kuò)展的雙重效果……
肯努力：天空會(huì)蔚藍(lán)，小溪會(huì)清澈，星星會(huì)耀眼，彩虹會(huì)絢麗，理想會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了理想的實(shí)現(xiàn)，付出辛勞和汗水吧!
我的理想六年級(jí)作文 30
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，或普通，或偉大。有些人的理想是成為一名文彩飛揚(yáng)的作家；有些人的理想是成為一名保護(hù)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的警察；有些人的理想是成為一名替受害者洗清冤屈的律師；有的人……而我的理想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
成為節(jié)目主持人是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的主持人為我們報(bào)道各種新聞時(shí)，一種崇拜之情油然而生。我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格；向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言；向往他們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)光無(wú)限……
但我深深的`知道，要完成一個(gè)夢(mèng)想并不是易如反掌的事。要完成一個(gè)夢(mèng)想是十分艱難的，必須努力付出。成為一名主持人，一定要擁有機(jī)敏的反應(yīng)力，才能隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。成為一名真正的優(yōu)秀主持人，還要擁有優(yōu)秀的口才，所以我要多閱讀一些關(guān)于口才的書(shū)，要想成為一名主持人，光是有以上條件，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要是要博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，所以我要好好學(xué)習(xí)多看報(bào)、多看新聞，不斷的總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)。
我還要克服自己的缺點(diǎn)——靦腆，要提高自己的膽量，多參加一些活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。
德菜塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)，我的太陽(yáng)便是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人”。
我的理想六年級(jí)作文 31
每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)警察，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人；有的人想當(dāng)園丁，剪出漂亮的樹(shù)。它對(duì)人很重要。我也有理想，我想成為一位畫(huà)家，畫(huà)出美麗的'圖畫(huà)。
我從小就想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)樵趮寢尩呐囵B(yǎng)下畫(huà)出了圖畫(huà)，所以我非常想當(dāng)畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室，因?yàn)檗k公室有著藝術(shù)的氣氛，所以有了一次又一次的感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí)，我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)，我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽在做飯，做飯時(shí)，叫我去拿碗筷，我沒(méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了，可是我還是要繼續(xù)畫(huà)完這幅畫(huà)，等吃飯時(shí)，媽媽叫我吃完，我說(shuō)：“馬上！”等爸爸媽媽吃完飯，我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽進(jìn)入我屋時(shí)，嚇我一跳，我的畫(huà)中最重要的山，就這么毀了，我哇一下就哭了，媽媽急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，不哭了！媽媽一會(huì)兒再指導(dǎo)你怎么畫(huà)，好嗎？”“好！”我哭著說(shuō)，但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想六年級(jí)作文 32
我叫黃婷寶，現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我的理想。 我的這個(gè)理想，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。
小的時(shí)候，我總是會(huì)哭！在那時(shí)我媽媽總會(huì)站在旁邊唱一首世上只有媽媽好。一直唱到我五歲時(shí)，我也愛(ài)上了唱歌。 我七歲時(shí)，就一直拿著手機(jī)聽(tīng)歌， 當(dāng)然，我也很愛(ài)唱歌。可想而知，我的理想是當(dāng)歌手或者是明星，我的這個(gè)理想如果可以實(shí)現(xiàn)。我想唱一首世上只有媽媽好給我媽媽聽(tīng)。 我呢？當(dāng)然是要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，同時(shí)也要練一練歌曲。我希望我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)這不只是一種理想，是我對(duì)媽媽的`愛(ài)，長(zhǎng)大以后，我要做一位歌手，我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，以后我要站在舞臺(tái)上，對(duì)我母親說(shuō)：（I love you mom）媽媽我愛(ài)你。
所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，努力吊嗓子，讓自己的理想實(shí)現(xiàn)。一定要加油，我要無(wú)畏艱難。堅(jiān)強(qiáng)有毅力的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我相信自己一定可以的，我不想讓自己讓家人讓朋友讓老師擔(dān)心。所以，不管怎樣在未來(lái)，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)歌手這個(gè)理想，我要向全世界表示出我對(duì)媽媽?zhuān)胰�，朋友，老師的�?ài)。讓全世界知道我有多棒。
我的理想六年級(jí)作文 33
理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子，深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里，用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了！人民教師！
我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少故事和知識(shí)��！慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的`學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個(gè)老師，不容易啊！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執(zhí)地嚷道：
"我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！"我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想六年級(jí)作文 34
我的理想是當(dāng)一名教師。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，而我要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情————愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量………用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗、而努力。上幼兒園的時(shí)候，我就覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)。我暗自下定決心：我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當(dāng)上老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那將是一件多么奇妙的事啊！我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的`小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想六年級(jí)作文 35
夏日的陽(yáng)光炙烤著毫無(wú)生氣的大地，花兒們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，世界萬(wàn)物都顯得毫無(wú)生氣。我和爸爸媽媽不得不待在家中，開(kāi)啟空調(diào)來(lái)散熱。但即使這樣，我還是熱得汗流浹背，只好將衣服換成短袖短褲。此時(shí)，腦中一個(gè)閃念，為了讓上面的情況不再發(fā)生，一個(gè)理想在我心中油然而生：成為科學(xué)家。
在高速發(fā)展的今天，人們的'各種不良行為，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，全球?qū)?huì)變得越來(lái)越熱，許許多多的冰川開(kāi)始融化，生活在極地的動(dòng)物們無(wú)家可歸。我想到一個(gè)方法：制造一個(gè)“冰導(dǎo)彈”。
冰導(dǎo)彈是將無(wú)數(shù)的冷氣注入一顆導(dǎo)彈中，然后將其投入空中，接著使其在大氣層中爆炸。這樣，就能使大氣層溫度驟然降低，消除溫室效應(yīng)。
我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景：許多冰川重新結(jié)冰，北極熊有了一個(gè)新的家庭；被海水淹沒(méi)的城市重見(jiàn)光明；夏天，人們不再因?yàn)闊岫锌噙B天；小孩們?cè)谕饷姹M情地玩�！�
可是，要想完成這個(gè)夢(mèng)想，我在以后必須努力讀書(shū)，考上一所好的大學(xué)，戒掉自己的種種壞習(xí)慣，才能讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想再大也不嫌大。盡管離實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的一段距離，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我是一個(gè)永不放棄的追夢(mèng)人！
我的理想六年級(jí)作文 36
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，當(dāng)一名平凡無(wú)私的老師。我要教會(huì)我的學(xué)生知識(shí)。更要教會(huì)我的學(xué)生怎樣做人。因?yàn)�，我的老師就是這么做的。而且，俗話說(shuō)得好：先成人，后成才。只有你先學(xué)會(huì)做人，才能在成才。我要嚴(yán)格的管理我的學(xué)生，使他們分清對(duì)與錯(cuò)，分清善與惡。如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我絕對(duì)不會(huì)沖他大喊大叫，而是耐心的為他講解道理，只有他明白了道理，才不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，把長(zhǎng)期在痛苦中度過(guò)的病人治好。是他們都能過(guò)上快樂(lè)的日子。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。因?yàn)槲覐男【拖矚g小動(dòng)物。比如：小狗、小貓、小兔子、小鳥(niǎo)......我覺(jué)得，小動(dòng)物都是我們的.好朋友，我們不能傷害小動(dòng)物。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名環(huán)保局局長(zhǎng)。這樣，我就可以阻止那些亂扔垃圾的人了；可以阻止亂砍伐樹(shù)木的人了。將來(lái)，要載好多的樹(shù)木，使我們沈陽(yáng)變成綠色的家園。
總而言之，我一定會(huì)為我這些美好的心愿而努力奮斗的。為了祖國(guó)美好的明天！
我的理想六年級(jí)作文 37
每一個(gè)人都有自己夢(mèng)寐以求的理想，我也不例外。我的理想就是——當(dāng)一名護(hù)士。
我之所以想要當(dāng)護(hù)士，是因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上的那些革命戰(zhàn)士們。他們不怕困難，也不怕受傷，向敵人沖鋒陷陣。戰(zhàn)士們也有自己的理想，他們的理想就是精忠報(bào)國(guó)吧！難道我們不應(yīng)該保護(hù)那些愛(ài)國(guó)之人嗎？
“有志者，事竟成”。我想，只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要積極
發(fā)言。不要只靠老師的課內(nèi)指導(dǎo)，自己也要在課外多多看書(shū)，了解資料，這樣腦袋里的.的知識(shí)就會(huì)更加廣泛。爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)，天天向上。
考上醫(yī)學(xué)院，做一名普普通通，但全心全意為病人服務(wù)的護(hù)士。我覺(jué)得，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員最重要的就是有一顆善良的心和一顆愛(ài)心。如果連著兩顆心都沒(méi)有，就根本不配當(dāng)醫(yī)生。所以，我要從小養(yǎng)起，有
愛(ài)心，有善良的心。如：看見(jiàn)有人摔倒了，要過(guò)去扶起來(lái)；有老婆婆、孕婦，上公共汽車(chē)，就應(yīng)該禮讓他人；有盲人過(guò)馬路，也要樂(lè)于助
人，把他們扶過(guò)馬路……這些，都值得學(xué)習(xí)。
我相信“皇天不負(fù)有心人”，我努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，讓我的手救回許多人的生命，讓病人們倍受到醫(yī)務(wù)人員的幫助、關(guān)懷。我相信一定會(huì)成功的！
我的理想六年級(jí)作文 38
理想就像是階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像神燈，它點(diǎn)燃我們?nèi)松拿篮孟ＭＲ粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，教導(dǎo)學(xué)生吸收更多的'知識(shí)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想當(dāng)工人，建立更多的高樓大廈；有的人想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，能管理好我們的祖國(guó)；而我則想當(dāng)一名企業(yè)家。
我想等我長(zhǎng)大了開(kāi)各種各樣的店，開(kāi)家飯店，讓大家享受到全世界各種美味佳肴：豐盛的海鮮，噴香的烤肉，精致的蛋糕；開(kāi)家動(dòng)物園，讓人們見(jiàn)識(shí)到許多珍稀動(dòng)物，不僅能保護(hù)小動(dòng)物，更給它們一個(gè)溫暖的家，而且可以和動(dòng)物交個(gè)好朋友，人與自然和平相處；辦家學(xué)校，讓沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子跟我們一樣高高興興去上課，讓他們感覺(jué)到社會(huì)的愛(ài)心和關(guān)懷，共同遨游知識(shí)的海洋……
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不浪費(fèi)時(shí)間，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。
我的理想六年級(jí)作文 39
在一張潔白的紙上，一支精致的筆寫(xiě)下了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字：0。
于是一個(gè)橢圓形出現(xiàn)在我的眼前。可是透過(guò)橢圓卻是一片空白。看起來(lái)，0是一片沙漠，寸草不生，沒(méi)有，什么也沒(méi)有�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，0的內(nèi)涵是豐富多彩，扮演著無(wú)數(shù)角色，給我們不少啟迪。
0，在強(qiáng)者的面前，是一句警告，是重新定下的新目標(biāo)；0，在弱者的前面是一句鼓勵(lì)的話，是重新燃起信心的火焰。
0，是起點(diǎn)，它就像剛出生的嬰兒一般，一切都是開(kāi)始，等到孩子懂得人世，并試著走路、說(shuō)話時(shí)，也是從“0”開(kāi)始的，一切也是從“0”創(chuàng)造的。這不是“萬(wàn)丈高樓平地起”嗎？
在數(shù)學(xué)世界中，0也是一條分界線，它的.左邊是負(fù)數(shù)，右邊是正數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，0也是一條分界線，它標(biāo)志著兩個(gè)方向，兩種道路的交叉口，一條正義，一條邪惡；一條白道，一條黑道。
也許有的人需要甚至渴望0。因?yàn)橛?，才不會(huì)驕傲自滿(mǎn)，才意識(shí)到所得還不夠，才會(huì)勇敢而不知疲倦的拼搏，才會(huì)向新的目標(biāo)去追求。這樣，世界才會(huì)有動(dòng)力，生命才會(huì)有意義。
其實(shí)，無(wú)論你做出多大的事業(yè)，只要你意識(shí)到自己的人生路還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，只要你意識(shí)到叫喜依然是0，你就可以認(rèn)準(zhǔn)方向，永不停息的走下去……
我的理想六年級(jí)作文 40
教師，多么崇高而偉大的職業(yè)！有人說(shuō)：老師是園丁；也有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
記得剛上學(xué)時(shí)，看到老師和藹可親、平易近人，我就暗暗地想：我要是能像老師一樣，那該多好呀！這個(gè)想法在我學(xué)到《老師，您好！》這篇課文時(shí)，便深深地埋入了我心靈的土壤中。從此以后，我明確了學(xué)習(xí)的目的，充滿(mǎn)了力量，并擁有了開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的.鑰匙和決心。
在確定這一美好理想之后，我開(kāi)始一次次幻想成為老師后的我。我希望我成為老師后，能像陳老師一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸；像朱老師一樣教導(dǎo)有方；像蔣老師一樣平易近人；像伍老師一樣和藹可親……
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)教育每一個(gè)學(xué)生，我要他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“真人”；如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)努力減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，讓大家都插上理想的翅膀，在漫天繁星中自由翱翔。
我的理想是美好的，為了實(shí)現(xiàn)理想，我需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。為此，我給自己制訂了目標(biāo)：培養(yǎng)良好的思想品德，努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。多讀書(shū)、擴(kuò)充知識(shí)面。堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的體魄。
雖然至今我還沒(méi)有完成以上的要求，但是我會(huì)更加努力，為了我自己的理想一步一步邁出自己堅(jiān)定的步伐。
我的理想六年級(jí)作文 41
世界萬(wàn)物都有自己的理想：花兒的理想是想開(kāi)出絢麗多彩的花朵；小草的理想是裝點(diǎn)綠色的大地；鳥(niǎo)兒們的理想是想在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由飛翔；而我的理想是想成為一名著名的芭蕾舞蹈家。
記得小時(shí)候，看著電視上那些穿著漂亮裙子的小女孩，在華麗的舞臺(tái)上翩翩起舞，那時(shí)候我就產(chǎn)生了一個(gè)偉大的夢(mèng)想：當(dāng)一名舞蹈家。
我現(xiàn)在正在為我的理想而努力，我懇求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。經(jīng)過(guò)幾年刻苦的訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)在寬闊的舞臺(tái)上，璀璨的燈光下，跳過(guò)了許多舞蹈……但離我的理想還有十萬(wàn)八千里。所以我一直在努力，白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，一有空就讀一些關(guān)于舞蹈的書(shū)籍，看那些著名舞蹈演員的.勵(lì)志故事；到了晚上，我就在家練我的舞蹈和基本功。我每天都在練，一刻也不停歇。老師發(fā)的舞蹈服，我都特別的珍惜，如果不穿時(shí)，就拿掛燙機(jī)熨一熨。還有老師發(fā)的舞蹈鞋，我也特別珍惜，在穿著鞋子練習(xí)時(shí)，總在鞋的外面套一層一層的棉套，防止磨損。
練著練著，我仿佛已經(jīng)看到以后的我，踮著腳尖，穿著潔白的芭蕾服，在一個(gè)萬(wàn)人矚目地舞臺(tái)上，跳著一支支生動(dòng)的舞蹈，有攝影機(jī)為我錄像，我上了電視……如果夢(mèng)想成真，那樣該多好！
我的理想六年級(jí)作文 42
世界上的每一個(gè)人都有自己的理想，誰(shuí)都不例外，我曾經(jīng)有過(guò)許多理想，如：醫(yī)生、作家、老師.......可是我從未固定過(guò)一個(gè)目標(biāo)。如今我固定了一個(gè)目標(biāo)，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我當(dāng)科學(xué)家其實(shí)是從書(shū)上確定的.。那一天，我正在看《我們愛(ài)科學(xué)》寫(xiě)著一篇文章，人們把從小商小販哪兒買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)兒、烏龜帶到放生池放生，結(jié)果水太臭，烏龜死了。鳥(niǎo)兒又沒(méi)有力氣飛也掉入水中。這不是因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境造成的嗎？再看看身邊的環(huán)境，又有幾處是美麗的呢？只有工廠罷，只有濃煙罷。人們長(zhǎng)期污染環(huán)境，地球已是生靈涂炭，地球母親發(fā)出了反抗：地震、海嘯．．．．．．這時(shí)如果人們?cè)俨凰蓟诟�，那就只能靠科學(xué)家了。只有科學(xué)家發(fā)明出超光速飛船才能讓人類(lèi)文明延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我還是有著一丁點(diǎn)智慧的小學(xué)生而已，如果說(shuō)讓我來(lái)拯救地球，那也不過(guò)沙漠中的一粒沙，并不能完全拯救這美麗的星球。所以我現(xiàn)在應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)以后再實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。地球母親就要由我們這一代來(lái)保護(hù)，即使要離開(kāi)她，我們也要永遠(yuǎn)記住她。
科學(xué)家，是我人生的目標(biāo)，我會(huì)去努力奮斗的。
我的理想六年級(jí)作文 43
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)軍人報(bào)效祖國(guó)，有的人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，有的人想當(dāng)教師，播種知識(shí)的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當(dāng)考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì)涌起，一種神圣的使命感，每當(dāng)看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑，我都會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好啊！
可每當(dāng)我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽總會(huì)笑出聲來(lái)，當(dāng)考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的`膽量。媽媽好不容易忍住，笑著說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續(xù)說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì)結(jié)結(jié)巴巴地回答，當(dāng)然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當(dāng)考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對(duì)付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當(dāng)考古學(xué)家，我不想認(rèn)識(shí)他們。
我的理想六年級(jí)作文 44
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆陽(yáng)會(huì)有濃陰。每個(gè)人都有自己的理想，理想是我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往與憧憬。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
想做醫(yī)生，只因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的神奇。一次，我發(fā)燒咳嗽，全家人非常著急。媽媽當(dāng)機(jī)立斷，帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院打幾天針后，發(fā)燒咳嗽消失得無(wú)影無(wú)蹤。自那時(shí)起，我便萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生的念頭
現(xiàn)在，我懂了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，醫(yī)生的使命是救死扶傷，盡自己最大的努力來(lái)挽救病人的'生命。自此，當(dāng)醫(yī)生成了我不變的理想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要廣泛閱讀，汲取知識(shí)，讓理想的“小種子”慢慢生根、發(fā)芽。我還參加了很多課外活動(dòng)，來(lái)提高我的綜合能力。課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)；課后，我還留心觀察，注重課外實(shí)踐。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是加載川上的橋�！睂�(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，或許路上還布滿(mǎn)荊棘。但是，只要我心懷理想，在人生航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 45
我的理想是當(dāng)一名文學(xué)家，去編輯那些豐富奇妙的書(shū)籍。
因?yàn)槲业睦硐胧且幻膶W(xué)家，所以從小開(kāi)始，我就是一個(gè)書(shū)迷。每天晚上，都要看一篇小說(shuō)才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在書(shū)店里，一看見(jiàn)小說(shuō)或者故事和童話，就纏著媽媽買(mǎi)。所以，我家里的電腦室除了一小部分放電腦桌和電腦，其余的地方都是放書(shū)的。書(shū)中的作者描寫(xiě)得很細(xì)膩，有的描寫(xiě)神話、有的描寫(xiě)故事、有的描寫(xiě)童話……等等；那些作者筆下的人物活靈活現(xiàn)。
“知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡，只要博覽群書(shū)，勤于動(dòng)腦的孩子，才能獲得知識(shí)的力量”。這是我當(dāng)文學(xué)家的秘訣。當(dāng)上文學(xué)家不容易，我就要靠這秘訣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要竭盡全力地投入學(xué)習(xí)里，；回家不斷復(fù)習(xí)、看書(shū)，做到分秒不空過(guò)，步步踏實(shí)做，一定有十九次失敗，到二十次成功，這就叫堅(jiān)持的精神。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
文學(xué)家是偉大的，我要當(dāng)一名文學(xué)家，編出那些豐富的書(shū)和奇妙的'知識(shí)，讓小朋友將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
我如果當(dāng)上了文學(xué)家，我會(huì)編出在一本本知識(shí)豐富多采的書(shū)，讓孩子們將來(lái)做個(gè)出色的人。
從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 46
蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。
正如托爾斯泰所說(shuō)“路燈是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”。我的理想是能成為一個(gè)大名鼎鼎的籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我看到國(guó)家的籃球明星在賽場(chǎng)上耀武揚(yáng)威的遞著球時(shí)，傳來(lái)的是球迷們熱烈的歡呼聲。我們中國(guó)的頂梁柱姚明登場(chǎng)了，球迷們對(duì)他載滿(mǎn)了希望，可是他每次不是磕著就是碰著，一養(yǎng)上就要養(yǎng)幾個(gè)月。漸漸的球迷們對(duì)他的眼光變淡了，更加關(guān)注的是外國(guó)的球星。
自從我迷上了看NBA，我的理想就是當(dāng)一個(gè)球星，在球場(chǎng)上打下一片屬于自己的天地，讓其他國(guó)家的球星和球迷們對(duì)我們中國(guó)刮目相看，我要加入到我們中國(guó)人在內(nèi)的“火箭隊(duì)”。打破火箭從未到過(guò)每年總冠軍的魔咒；讓全世界的`目光都凝聚在我們中國(guó)人的身上。
雖然這個(gè)理想對(duì)我實(shí)在太遙遠(yuǎn)，在我事先我的愿望的道路上也不會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)進(jìn)我的所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
生活因?yàn)橛辛死硐氩艜?huì)變得如此光彩奪目，理想伴隨著我的生活，讓我的生活不會(huì)枯燥乏味。
我的理想六年級(jí)作文 47
我的理想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，改變?nèi)藗兊难酃�，做一個(gè)全新的自我。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段文字：一位母親對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽一定要讓你在開(kāi)學(xué)之前穿上一件漂亮的`衣服去上學(xué)�！比欢�(dāng)她來(lái)到了商場(chǎng)，為女兒挑選衣服時(shí)，她心想：現(xiàn)在的衣服怎么都是怎么難看呀，沒(méi)什么好選擇的，商場(chǎng)里的衣服，正如她的生活，灰撲撲的沒(méi)什么好選擇的，天快黑了，她想到女兒還在家里，女兒害怕天黑，便直奔家里。
當(dāng)我看完這段話時(shí)，相當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了，放假時(shí)，我拿出我的芭比娃娃，又找出媽媽不要的衣服按照芭比娃娃的尺寸為她量身定做了一件衣服。
做好了上衣，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真好看，你長(zhǎng)大了，做一名服裝設(shè)計(jì)師吧�！蔽倚睦锇蛋底韵玻簨寢屢餐馕蚁氘�(dāng)?shù)穆殬I(yè)啦！但當(dāng)我給芭比娃娃做下衣時(shí)，難住了我，我只會(huì)做裹身裙，不會(huì)做褲子，但是，我靈機(jī)一動(dòng)，可以把她的裙口收一下，做成一件燈籠似的裙子。不一定要做褲子。
雖說(shuō)，第一次做的不太成功，但我也很滿(mǎn)意，畢竟我也是第一次做針線活，難免有難看的地方。
這就是我的理想，當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，讓人們穿上不尋常的衣服。
我的理想六年級(jí)作文 48
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。想再過(guò)一些年，理想實(shí)現(xiàn)了！我們的心情又是怎樣的呢？我躺在床上，想著自己的理想……
我想當(dāng)一名主持人，向湖南衛(wèi)視，快樂(lè)大本營(yíng)的支持人之一的娜姐【謝娜】一樣，的主持人因?yàn)樗俏业呐枷�！其�?shí)，我挺喜歡謝娜的�？赡芎芏嗳擞X(jué)得謝娜瘋瘋灑灑，不淑女，不端莊。但恰恰相反，我覺(jué)得這樣的女孩子真的很可愛(ài)。我也是一個(gè)女生，在我的眼里，我覺(jué)得能把快樂(lè)傳遞給別人的女孩是真的`可愛(ài)，不是偽裝的，就沖她每次那么賣(mài)力地想讓別人那么快樂(lè)的勁兒，我都覺(jué)得她可愛(ài)。是從內(nèi)而外的那種美，可能這種美不淑女，不端莊，但是真誠(chéng)、坦率！
扯遠(yuǎn)了，因?yàn)橄矚g娜姐，所以我就立志要考上北京傳媒大學(xué)--播音支持系，畢業(yè)后，也要到湖南衛(wèi)視當(dāng)一名像娜姐一樣優(yōu)秀的主持人。然而，只憑美好的想象是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。
我的理想六年級(jí)作文 49
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上得指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上隱行的燈塔，理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
小時(shí)候奶奶身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院，當(dāng)看到醫(yī)生能讓奶奶的病情好轉(zhuǎn)，我心里不由得對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生了敬佩之情。
上小學(xué)后，我也慢慢了解了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。在那以后的每個(gè)周末，我都會(huì)和奶奶去醫(yī)院檢查身體，每個(gè)醫(yī)生，每個(gè)護(hù)士，那個(gè)醫(yī)院中的病人都讓都能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。漸漸地，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念想——長(zhǎng)大之后要當(dāng)一位醫(yī)生。后來(lái)每當(dāng)我認(rèn)真去了解藥物后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不僅是藥，還是一種神奇的.“魔物”，因?yàn)樗麄冎魏昧嗣恳晃徊∪�。這讓我更加肯定我心中的夢(mèng)想了。
在那以后，我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。我想經(jīng)過(guò)醫(yī)生的不斷努力，才能讓病人健康快樂(lè)。當(dāng)然成為醫(yī)生也不只是說(shuō)說(shuō)而已，我要想成為醫(yī)生，就必須更加努力，不僅讓奶奶身體健康快樂(lè)，還讓其他病人健康快樂(lè)，這才能算上稱(chēng)職的醫(yī)者。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
我的理想六年級(jí)作文 50
我的理想，是成為一位作家。 自從三年級(jí)時(shí)看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》之后，我就迷上了看書(shū)。從此以后，我就仿佛著了迷一般，無(wú)法自拔的愛(ài)上了看書(shū)。以后，我總是想：如果我長(zhǎng)大后成為一名作家該多好，我如果能寫(xiě)出想《笑貓日記》一樣優(yōu)秀的作品該多好�。�
我知道我的理想在別人看來(lái)是白日做夢(mèng)，但是，我還是會(huì)為了我的理想而努力的。我知道，我的`作文寫(xiě)得不夠好，可是這不正好說(shuō)明我有上升的空間嗎？我知道我不夠優(yōu)秀，但我堅(jiān)信將來(lái)的我會(huì)更加優(yōu)秀。我希望我可以把我去過(guò)的地方，經(jīng)歷的事情，成長(zhǎng)中那些有趣的故事寫(xiě)在書(shū)中，和你們一起分享。我希望可以把我看過(guò)的風(fēng)景寫(xiě)在書(shū)中，和你們一起欣賞。我希望可以把我領(lǐng)悟到的道理和大家一起分享，使我們大家一起進(jìn)步！我希望可以通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)讓更多人愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作！
理想，就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。就像天上的北極星，雖然并不耀眼，可卻讓我們?cè)谄岷诘囊雇砝锊粫?huì)迷失方向，幫助我們找到了回家的路！
我的理想六年級(jí)作文 51
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想，今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把我最美麗的寶貝給你們看。
小時(shí)候，我就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名——服裝設(shè)計(jì)師。
服裝設(shè)計(jì)師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。對(duì)藝術(shù)界很有幫助，我十分佩服那些服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗麄兛梢栽O(shè)計(jì)出自己的衣服，也可以把自己設(shè)計(jì)出的衣服推向全國(guó)。這一點(diǎn)我真的很佩服他們。我知道，想要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師是不會(huì)那么容易的`，是必須要學(xué)習(xí)美術(shù)的，可是，有時(shí)我會(huì)很煩躁的，沒(méi)有耐心，所以有時(shí)我會(huì)好討厭美術(shù)！但是，我只有一個(gè)辦法就是學(xué)美術(shù)，為了自己的理想努力吧！就這樣我創(chuàng)造出一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+學(xué)習(xí)+耐心。一個(gè)人如果有了理想，堅(jiān)持不懈地去努力，去奮斗，去學(xué)習(xí)。失敗了，繼續(xù)努力，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我買(mǎi)了好多關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)。我把每一本都看得很透，希望吸取里面所有的知識(shí)�！叭舨桓桑R(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判臎_破難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光。這個(gè)目標(biāo)是我心中的導(dǎo)航，它指引我向前方的路前進(jìn)，我會(huì)一直為我的理想努力、奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 52
音樂(lè)——我的理想。在小時(shí)候我就常常癡想“我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么呢？”在一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)一了朗朗彈奏的鋼琴曲，我被那極有韻律的小音符給迷住了，心想：“如果有一天，我也能彈奏出那么扣人心弦的音樂(lè)就好了”。我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘患茕撉�。從此一身烏漆漆的鋼琴便與我結(jié)下了緣。起初，我有信心的'去學(xué)，但是好景不長(zhǎng)，我漸漸厭煩它了，討厭它從我手中彈出來(lái)的那些笨笨的音符，這似乎變的枯燥無(wú)味了，跟我所聽(tīng)的那些激起人們沉睡意志的音樂(lè)是完全不一樣的，他們彈奏的音符仿佛在指尖流動(dòng)，在歡笑，在告訴人們一個(gè)個(gè)故事。而我只在彈些枯燥的音階。有一天，老天仿佛已經(jīng)知道了我的心便讓教師給我安排一首中國(guó)的名曲——彩云追月。
那一陣陣的顫音，似流水的爬音讓我陶醉在其中，不能自拔。我仿佛置身其中看見(jiàn)一輪圓日漸漸落下去，灑下一片紅色在和云彩互想嬉戲你追我趕漸漸落下了帷幕······
這時(shí)，我才理解了音樂(lè)的真正魅力所在，理想的偉大。理想可能讓你失敗無(wú)數(shù)次，但我相信只有在這跌倒爬起來(lái)的時(shí)刻成功終會(huì)來(lái)到你的身邊！
我的理想六年級(jí)作文 53
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外，我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
我為什么會(huì)想當(dāng)老師呢？因?yàn)檫@樣就可以站在高高的講臺(tái)上，給一些渴望知識(shí)的孩子講課；因?yàn)檫@樣，就可以幫助孩子們解決他們不懂的問(wèn)題；因?yàn)檫@樣，就可以把一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品質(zhì)優(yōu)秀的少年。
我不但要當(dāng)一位老師，還要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我要教那些孩子講禮貌、尊老愛(ài)幼，還要教他們一些做人的道理，讓他們長(zhǎng)大以后能學(xué)以致用。更重要的是，我要讓那些孩子不再生活在背負(fù)重?fù)?dān)的陰影里，我要用他們喜歡的學(xué)習(xí)方式讓他們喜歡上學(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切的一切都還是個(gè)泡影。但是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，這個(gè)理想就會(huì)消失，我也不能實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的。所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候，我就會(huì)用這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己，使自己永遠(yuǎn)不要放棄。
在這漫長(zhǎng)的'成長(zhǎng)過(guò)程中，我不敢保證我的理想會(huì)不會(huì)改變，但我敢肯定的是，我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人、有用的人！
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