精選回憶六年級(jí)的作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇1
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發(fā)呆，不禁想起了童年趣事.
那時(shí)我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經(jīng)告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園.當(dāng)初，我最討厭去上幼兒園，因?yàn)槿ビ變簣@要讀書，而且還會(huì)被小朋友欺負(fù)，所以我盼望著周末快點(diǎn)到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個(gè)想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會(huì)變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學(xué)了.媽媽聞聲跑過來，對(duì)我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學(xué)？我指著日歷，說：“看!媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會(huì)變的.我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了.
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去.這時(shí)，外面依然下著雨.
童年，會(huì)在你的腦海里留下深刻的`記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜!
回憶六年級(jí)的作文300字 篇2
所謂回憶，所有回憶。若是你有愿意，大可保存到�？菔癄�，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
——題記
冬雪覆蓋了深深的車轍，想念陳舊回憶的清澈，那時(shí)候的你們還會(huì)睜著眼睛望眼一片深邃，然后安靜的說：夜深了。
我發(fā)覺我們的情感真的同出一轍，一樣的悲涼，一樣的癡想，那時(shí)候我盼望放假，以為那兒就是閑適，此刻我癡念昨天，可否再回到從前？
寂靜的夜，沉默冷靜，是我預(yù)料中的回應(yīng)和冷清，漠然的方式，直白的清醒，生活的湖面被驚擾，不覆平靜，是誰先宣布了故事的另一個(gè)起點(diǎn)，沒有留有任何余地給任何人在其間。又是誰在清冷的月光下拉響了弦，回憶鋪天席卷而來，縈繞的不留情面，流光，它的確把我拋下了。
把你拋下了，留下歲月的軀殼，把他們拋下了，帶走最后一絲牽扯，這份冷漠和淡然似曾相識(shí)，又如出一轍，我想寫詩，朋友說它是心情，怎么繼續(xù)下去，這是否就算作“瓶頸”？
我以為自己會(huì)依舊像度過昨天一樣平淡下去，卻發(fā)現(xiàn)眼前的世界并非你所想象的，彌漫恐懼，用無盡汗水堆砌的，是你遙遠(yuǎn)的視覺，用太多時(shí)光代替的，是人們變質(zhì)了的味覺，夢(mèng)醒時(shí)分，小城下了好大一場(chǎng)雪，被掩蓋，被躲藏，最后的最后，把歲月也遺忘。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午大掃除，媽媽花了好長時(shí)間，翻出了一大堆東西試卷，筆記本，獎(jiǎng)狀……。問我們要不要了。我突然捧起一堆筆記本翻了起來。
這是一本有白雪公主封面的作文本，是我一年級(jí)時(shí)買的，全是亂七八糟的拼音，每篇都只有兩三句話。我把這些作文本從一年級(jí)到六年級(jí)擺好，靜靜的看著。隨著年齡的增加，字跡從歪歪扭扭到方方正正；書面從模模糊糊，到清清爽爽；字?jǐn)?shù)從短短幾句到成片成章。
從內(nèi)容可以看出，以前的日子有快樂，有憂傷，有歡笑，有哭泣，有跌倒，有鼓勵(lì)，有酸甜，有苦辣，有相遇，有離別，但無一不是自己經(jīng)歷過得�；貞浧鹜�，總是那樣和藹，這些回憶都是我們的財(cái)富呀！
“孔逸，孔逸，這些要不要了，不要人掉了哦！”媽媽在我眼前揮揮手，把我從回憶過去拉回到了現(xiàn)實(shí)�！耙囊�！”我反映過來，連忙點(diǎn)頭，這怎么珍貴的東西這么可以丟掉呢？
我們的小學(xué)生涯馬上就要過去了，這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們不能料到以后還能不能再見，卻可以記下以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫成日記，拍成照片……這些都可以成為我們寶貴的回憶……
回憶六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，小兔子閑來無事，就趴在窗前發(fā)呆。想著想著，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時(shí)候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因?yàn)樾⊥米釉龠^兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱著剛買的書包進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，小兔子在幼兒園里老師表揚(yáng)她，伙伴們都在為她鼓掌，為她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終于，小兔子熬過了那三天，終于可以和伙伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門，天哪！陌生的老師，陌生的伙伴！此時(shí)，兔媽媽也要走了�！皨寢尠�！不要丟下我��！我不想待在這里��！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊著，當(dāng)然，她是在心里大喊著，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領(lǐng)到了班上，每個(gè)人的目光齊刷刷的望著她，好像在觀賞什么珍稀動(dòng)物似的，看到他們的舉動(dòng)，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那么天真，現(xiàn)在她長大了，也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒，不能放棄的道理。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇5
一想到我七，八歲的時(shí)候，腦海里立刻浮現(xiàn)出我學(xué)釘扣子的回憶。
想想剛學(xué)釘扣子時(shí)，我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次，我衣服的三�？圩拥袅�。我拿著扣子和衣服，往媽媽手上一遞說：“媽，幫我縫一下�！眿寢屇樕兊脟�(yán)肅了說：“都長得這么大的人了，還不知道釘扣子？”我左手細(xì)針，右手拿著線頭，開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去，可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭，看見線上有許多毛叉。我用剪刀，把線頭剪了一小截，用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進(jìn)去了。我在結(jié)打了一個(gè)結(jié)，便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著，釘著釘著，結(jié)松了。針掉在地上，怎么捏也捏不起來。我急了，便東張西望，忽然看見桌子上有一塊吸鐵石，我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來，又重新開始釘扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了�！昂猛囱�！
我不釘了�！蓖餮氖郑倚箽饬�。媽媽說：“不要灰心�！闭f著，便手把著手地教我。費(fèi)了好大的勁，我終于穿好了線，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了縫衣服。
我非常高興，因?yàn)橐院罂圩拥袅�，我可以不要媽媽給我釘了。
學(xué)會(huì)了釘扣子，我非常自豪！
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