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        小學(xué)6年級(jí)我快樂的寒假生活作文

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-29  編輯:pinda4 手機(jī)版

          篇一:

          放寒假,我們同學(xué)一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假!?

          大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的,我們喜歡寒假原因當(dāng)然是,因?yàn)槊α艘粋(gè)學(xué)期,終于可以放一個(gè)常常的假期了!!不過寒假雖然比暑假短,但在暑假里只能開著空調(diào)在家里、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多、睡覺的時(shí)候,蚊子的嗡嗡聲很是煩人,吵得讓人睡不著覺!

          然而在寒假里,可以放一些鞭炮,也許會(huì)撿一些沒有炸響的鞭炮去放吧!不過這種放鞭炮的一種方法是帶有危險(xiǎn)性的,如果沒有處理好,沒躲起來,一不小心就會(huì)被炸一下的!被炸后,會(huì)暫時(shí)性的失去視力和聽力的,而且眼前會(huì)暫時(shí)性的出現(xiàn)像湖水一般的銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后。

          所以,以后這些鞭炮最好不要撿去放!!

          說完了好處就讓我來說說壞處吧!

          我想大家肯定會(huì)知道,因?yàn)槟蔷褪俏覀兊摹袄吓笥选弊鳂I(yè)了!只要一到了放假的時(shí)候,老師肯定會(huì)布置一些“五花八門”的作業(yè),其中除了作文、日志、寒假生活……幾乎就沒有什么非常特別的作業(yè)了。

          不過我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年,卻布置了一個(gè)關(guān)于“四好少年”和“征文”的作業(yè),大家一提到這肯都就應(yīng)經(jīng)知道了,學(xué)校布置的作業(yè)了吧!?

          這讓我們很困惑,這就讓我們已經(jīng),有一點(diǎn)點(diǎn)“吃不消”了,再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”,比如:我、同學(xué)……

          篇二:

          盼望已久的寒假終于來了,好好放松一下的想法油然而生?墒,放假的第一個(gè)下午,我還沒來的及看一部動(dòng)畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉(zhuǎn)眼一想, 大概是我期末成績(jī)沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意,自然要給我補(bǔ)課了,我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

          寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開始了。

          早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動(dòng),她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

          休息之后, 媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)的題時(shí),就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。

          每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我聽特級(jí)教師的作文講座,在特級(jí)教師的講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。

          晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)的單詞寫會(huì)。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          這一天看起來是非常緊張的,其實(shí)感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過!