篇一：

　　11月25日，感恩的秋。

　　讓心中的感謝，

　　如秋天的菊花般，

　　盛開。

　　毫不猶豫的，

　　我第一位感謝我那可愛的父母。

　　他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權利。

　　還用盡心血，

　　寧愿燃燒那可貴的生命，

　　為我的吃穿住行著想。

　　我將我第二位要感謝的，

　　毫不猶豫得獻給老師。

　　老師，

　　自古以來最高尚的職業(yè)，

　　最純的心靈。

　　用心教育、關心自己學生，

　　寧自己受苦，

　　也讓同學們開心、收益。

　　他們成就了一批批學生，

　　又迎來下一批，

　　直到，

　　天荒地老。

　　可為何!

　　世間有人，竟然無知到，

　　無知到討厭老師!

　　就為了作業(yè)么?

　　就為了開心么?

　　老師的苦心可曾理解。

　　如果可以，

　　寧獻出自己，

　　以報答，

　　這太濃太濃，

　　太深太深的——感恩!

　　篇二：

　　天地萬物，是誰，創(chuàng)造了那些懂得感恩的他它?

　　春天，生機勃勃。草兒們懂得感恩，他們感謝春雨，如果沒有春雨的澆灌，哪會有綠葉的生機?花兒們懂得感恩，她們感謝春風，如果沒有春風的輕拂，哪會有花朵的燦爛?

　　夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的園丁。我們要感謝他們，是他們頂著列日，汗流浹背的為花草除蟲，澆水，施肥，才使得那么炎熱的夏天中有清爽的新綠。

　　秋天，樹葉裊裊飄落。田野里，農(nóng)民們忙碌著，雖然流著汗水，但不能掩蓋住喜悅的笑容。我們要感謝他們，若不是他們，我們哪有今天這么豐衣足食的生活?

　　冬天，到處白茫茫的一片。無私的白雪，嚴峻的外表下藏著一顆多么火熱的心。他們寧愿自己化成一汪清水，也要嚴嚴實實地包攏著大地，等待春天到來。大地感謝他們。

　　多少年過去，無數(shù)的循環(huán)。

　　是感恩之心創(chuàng)造了燦爛樸實的世界，也創(chuàng)造了一群懂得去感恩的我們!