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        角度的六年級作文

        時間:2021-02-17 20:45:48 六年級 我要投稿

        關于角度的六年級作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于角度的六年級作文,希望能夠幫助到大家。

        關于角度的六年級作文

          “會當臨絕頂,一覽眾山小”,詩人杜甫在登上了高山之后不禁發(fā)出這樣的感嘆,這不僅隱隱透露出作者當時的豪情壯志,也反應了他當時所站的角在于表面,也同樣存在于心中的看法。

          就好比不同的人到達同一環(huán)境,或優(yōu)美如畫,花香鳥語,或凄清悲涼,久無人煙,或霓虹閃爍,燈火闌珊,或驚悚駭人,令人不安,有人卻只會冷眼默默走過,似眼前無物,而其他人則會表現(xiàn)出高興,悲傷,恐懼等等,又好似做一件事,有人為次投入身心,可以不眠不休,積極參與,只想做好,有人卻不管不顧,永遠隨心所欲,還有人只是一曝十寒,這只是因為看待事物的角度不同導致態(tài)度不同。

          那些受人尊敬的科學家們不就是這樣嗎?面對科學研究積極地奉獻自己,并且善于發(fā)現(xiàn),能發(fā)現(xiàn)者,會發(fā)現(xiàn)者就是因為他們站在了對的'角度。

          一句名言大概是這樣的:世界上處處有美,只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。能發(fā)現(xiàn)者,會發(fā)現(xiàn)者就是因為他們站在了對的角度。就如上文所述,游客問山下的人:上面好看嗎有人回答有,有人回答沒有,有的人看見美景,便會留連于此,細細品味,沉醉不知歸路,他們總是站在積極的角度,他們總有足夠的熱情去發(fā)現(xiàn)新事物,創(chuàng)造奇跡與新的高度,有人卻沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,無視美景,他們不善于發(fā)現(xiàn),注定平庸。角度如此重要。

          請站在對的角度吧!發(fā)現(xiàn)——美好!