黃金周后遺癥六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的黃金周后遺癥六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
人們期盼已久的黃金周終于來(lái)到了，大伙們呼朋喚友，飽覽祖國(guó)的大好河山，人們玩得非常高興，滿載而歸，可風(fēng)景名勝卻留下了后遺癥。
你看，歷史悠久的古城愁眉苦臉地豎立在秋風(fēng)中。紅漆的城門(mén)已變得傷痕累累，城墻上，一行行東倒西歪的字映入眼簾：XX到此一游……臟兮兮的`手印、腳印在墻上露出猙獰的笑容。古城內(nèi)，到處都是殘痕斷臂，栩栩如生的塑像不是缺了胳膊就是少了腿。
你瞧，國(guó)家級(jí)森林公園里，是誰(shuí)在低聲哭訴？原來(lái)是一棵千年古樹(shù)在捂著受傷的胳膊在痛哭，它的兒孫們被游客扒光了毛，無(wú)精打采地站在那里。突然，傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，一只猴子捂著園滾滾的肚子疼得在地上打滾。
你聽(tīng)，蔚藍(lán)的大海在咆哮，在怒吼，原本光潔的臉上出現(xiàn)了難看的“癬”——塑料袋、易拉罐、果皮……
人們的私欲得到了滿足，可災(zāi)難接踵而至——六月雪、地震、黑風(fēng)暴……災(zāi)難引人深思。怎樣做一名文明的游客，我建議大家不要亂扔垃圾，不亂砍樹(shù)木，不隨便給野生動(dòng)物投喂，不在名勝古跡上面亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂搖古樹(shù)，不攀爬古樹(shù)，多植樹(shù)，做一名文明的游客。
我相信只要我們行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠根除黃金周后遺癥！
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