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        三年級作文

        時(shí)間:2024-01-29 08:23:19 三年級 我要投稿

        三年級作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級作文

        三年級作文 篇1

          短暫的“五一”假期結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包走進(jìn)了校園,但我們?nèi)?)班里卻發(fā)生了一件令人非常氣憤的事。

          今天早讀課,語文老師要跟我們講解假期里要求大家寫的語文第二單元檢測卷,講著講著,老師突然發(fā)現(xiàn)陳心怡的桌上沒有試卷,就很生氣地說:“陳心怡,你的試卷呢?”陳心怡著急地說:“剛剛明明放桌上的',現(xiàn)在不見了!崩蠋熁鹈叭桑f道:“沒做就是沒做,說謊也不打草稿,沒有試卷就重寫!”陳心怡急的眼淚都快掉下來了。

          第一節(jié)課,剛好還是語文課,老師繼續(xù)講解試卷,忽然,陳心怡站起來,怯怯地說:“老師,張墨偷了我的試卷!崩蠋熈⒖虒⒛抗廪D(zhuǎn)向正拿著試卷的張墨。張墨反應(yīng)很快,連忙反駁道:“老師,她胡說!”陳心怡也不甘示弱,又說:“就是你偷的。”“不是,不是!睆埬珷幍妹婕t耳赤。老師看了看試卷說:“張墨,這上面的字是你寫的嗎?你還狡辯,回去將試卷認(rèn)真抄好,并把答案做好交給我!”張墨這才悻悻地低下了頭。

          我想:張墨的行為真令人氣憤,好在他及時(shí)受到了應(yīng)有的懲罰和教育,陳心怡也及時(shí)找回了她的試卷,這件事結(jié)局還是好的。但我們應(yīng)從中得到啟發(fā),不應(yīng)該像張墨那樣,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)。人無完人,金無足赤。每個(gè)人都可能犯錯(cuò),貴在知錯(cuò)就改,才是好孩子;锇閭,你說呢?

        三年級作文 篇2

          今年春天,鄰居叔叔家養(yǎng)了一群小雞,我叫它們“毛蛋蛋”。

          這些“毛蛋蛋”還沒有一個(gè)拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、花的.……“毛蛋蛋”整天在院子里東奔西跑,唧唧喳喳的,和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。

          每天清晨,“毛蛋蛋”在籠子里“嘰嘰”地叫著,好像在說:“快開門,我們要出去!钡仁迨逡婚_門,它們就趕快跑出來,扇動著那小小的翅膀想象蝴蝶一樣飛來飛去,可怎么飛也飛不高。過了一會兒,它們就到處尋找自己喜歡的食物去了。

          中午太陽曬著大地,吃飽的“毛蛋蛋”趴在地上休息。那悠閑自在的樣子,簡直不可比喻,

          傍晚,晚霞映紅了西天,“毛蛋蛋”自動地跑到籠子前“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“放我們進(jìn)去,我們要休息了!笔迨迓牭搅私新,打開籠門,它們一窩蜂似的擁進(jìn)去,在籠子里圍成一圈互相挨著、依偎著,顯得格外親熱。

          這些“毛蛋蛋”可真可愛!

        三年級作文 篇3

          日歷一頁頁翻著,轉(zhuǎn)眼春天都快過去一半了,到哪都能見一團(tuán)花或一叢草,花很嬌嫩,草很翠綠,到處一片生機(jī)?商鞖鈪s象一個(gè)淘氣的孩子,忽冷忽熱的,更讓人意想不到的是,前幾天居然下雪了。

          “討厭,又下雨了!”這天,我一邊抱怨著,一邊撐著又大又沉的傘出了家門。走著走著,我感到奇怪,眼前的“雨”不是透明的,而是白色的.,不但眼睛感到了異常,耳朵也覺得不對勁,“雨”打在傘上并不是清脆的“嘀嗒”聲,而是“滋滋”的聲音,仿佛“雨滴”落下來后,就緊緊抱住了大傘,我把手伸了出去,一滴“雨”落下來,就裹住了我的手指,我一看,“!是雪!”我大叫一聲,瘋也似地跑起來,也不在意路人詫異的眼光,就這樣開心地跑著。突然,在泉塘公園旁我看見了那一朵朵嬌嫩的才綻放的花,像剛睡醒的孩子睜著惺松的睡眼,心里不免擔(dān)憂,它們會不會被凍死,我?guī)е鴵?dān)心到了學(xué)校。

          教室里,同學(xué)們討論得熱火朝天,都是談?wù)撓卵┑氖,從他們的談話中,無一不透露出欣喜的表情,一想到那些新的小生命還在大雪中煎熬,我陷入了沉思,那些小花真可憐,春天好不容易喚醒了新的生命,大雪卻要把它們?nèi)慷髿,我苦惱地嘆了口氣。

          終于熬到了放學(xué),即使下了大雨,走到泉塘公園,我還是忍不住停下了腳步,大風(fēng)把樹枝吹彎了,小花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但它們,好象并沒有被打敗,都頑強(qiáng)地昂起頭,似乎在互相打氣“加油!加油!”

          是啊,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?想著想著,我的嘴角往上一揚(yáng),滿心愉快地回家了,小花們,你們一定會開得更美更艷的!

        三年級作文 篇4

          在公園里,我們四個(gè)人租了一艘腳踏船。

          剛開始上船的時(shí)候,我和壯壯一起蹬腳踏板一點(diǎn)也沒感到累。慢慢地我們的船靠近了一個(gè)湖心島的.時(shí)候,我倆都有些蹬不動了,開始相互休息。

          我倆很想讓船自己靠近湖心島,但是,當(dāng)我倆都不控制船的時(shí)候,船開始自由在水上飄蕩。不但沒靠近湖心島,還把我們越飄越遠(yuǎn)。最后,我們的船被飄到了岸邊。

          我們有開始輪流著蹬船,讓船往湖心島方向靠近。最后,我們用了很長時(shí)間,才讓船靠近了湖心島。

          然后我們不去劃船,船就會隨風(fēng)飄,至于方向肯定不是我們需要的,所以,想要去自己喜歡的地方,我們就需要用力地蹬船,隨時(shí)調(diào)整方向。

          和壯壯一起蹬船我們一直都開心地笑著,都不覺得累。

        三年級作文 篇5

          今天上午,陽光燦爛照耀著大地,春風(fēng)吹拂著西溪濕地里五顏六色的小花。我和媽媽迫不及待地想去看看西溪濕地里的花兒。

          看,那里,一堆堆漂亮的小花叫作角堇,有紅、黃、紫、粉……顏色多得不得了,看得我眼花繚亂。

          那里種滿了大花繡球,圓圓的漂亮極了!告訴你,它可不是一般的花,它還有許多“姐妹”呢,接下來我給大家介紹一下吧。

          第一種是平斑繡球。它很奇特,它的花瓣是平的,跟大花繡球很像,不仔細(xì)觀察是分辨不出來的。

          第二種是銀邊繡球。為什么叫銀邊繡球呢?第一是因?yàn)樗彩菆A的;第二是它的.每一個(gè)花瓣邊上都有淡淡的銀色花邊,所以它的名字就是因此而來的。

          第三種是粗齒繡球。圓圓的一朵花上有好幾種顏色,有的上面是紫色的,下面是淡藍(lán)色的,非常漂亮。有些還沒開放,還是花骨朵兒,有些已經(jīng)含苞欲放了,美得讓你的眼睛應(yīng)接不暇。

          這幾個(gè)“姐妹”還真不錯(cuò)吧,我再來介紹一些其他的美麗的花吧!南非萬壽菊外面是潔白的,里面是粉色的,整朵花好像在伸懶腰,又好像在向我們招手說:“快來看我呀,我可是美麗天下的南非萬壽菊,不要錯(cuò)過!被挂粚訉硬煌伾幕ò晏@眼了,連南非萬壽菊和它比也不分上下。石竹雖然沒有南非萬壽菊美麗,也沒有花毛莨顯眼,但是在眾多石竹合在一起時(shí),它可以與南非萬壽菊媲美,可以比花毛莨顯眼,真是團(tuán)結(jié)力量大!

          怎么樣?我介紹的花還不錯(cuò)吧,要是有機(jī)會你也就去看一看吧!

        三年級作文 篇6

          在中秋節(jié)那天,我和弟弟吵著鬧著要去梁豐生態(tài)園,媽媽無可奈何,擺了擺手說:“罷了,罷了,我正好也想出去玩玩!”剛停好車,弟弟就按奈不住自己的情緒,三步并一步地往前埋頭“沖鋒”。這里的花可真美啊!有黃的、有藍(lán)的、有紫的、有綠的,真是色彩斑斕啊!我漸漸的心潮澎湃,那么多好玩的`。在弟弟的引路下,我們來到了湖邊的海盜船。我義無反顧地跟著弟弟,爬上網(wǎng),玩起了滑滑梯,勾起了童年回憶。我再爬上網(wǎng),這次不是在玩短的滑滑梯,而是在數(shù)不勝數(shù)的木頭搭成的架子上爬了上去,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更長的滑梯。我滑下去,覺得神清氣爽,真是太好玩了!咦?那是什么?啊,原來是鐵鏈橋!啊!要鉆出去,踩著木橋,然后再鉆。而且要站穩(wěn),不然踩空了會出大事的。我跟著人流一起來到了鐵鏈橋。真是危險(xiǎn)!好不容易爬過來,又要踩著過橋,我穩(wěn)穩(wěn)走過,沒看見一個(gè)棍子,頭撞了上去。完蛋了,有一個(gè)大問題,過了之后怎么下去。啊!腳踩錯(cuò)鐵鏈了,差點(diǎn)摔下去,還好有兩個(gè)扶手,不然就摔成兩半了。發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的滑梯,滑下去,轉(zhuǎn)了兩圈,終于重見天日了。我又學(xué)著弟弟爬鋼繩,可是爬到上面后還要翻過去,好累啊!接著,我們又玩了滾輪滑梯和輪胎秋千。玩樂的時(shí)間總是很快,總覺得還沒玩夠了就要回家了。這次旅游,有遺憾,但更多的是快樂。

        三年級作文 篇7

          小時(shí)候如果不聽話被爸媽罵一頓或打一頓,我就會放聲大哭。媽媽一見這情形,心一軟,便來安慰我。從此,哭成了我的——“殺手锏”。如果要買什么,我又哭又鬧,父母必定給我買;犯了錯(cuò),幾滴淚水一落,父母的口氣又從憤怒變?yōu)槭譁厝帷?/p>

          4歲那年,正是我上幼兒園的時(shí)候。奶奶把我送到幼兒園,我看到一張張陌生的面孔,再看看奶奶離去的身影,便大哭起來,去追奶奶,不肯進(jìn)幼兒園。就這樣反復(fù)幾次,我終于在說服下進(jìn)入了幼兒園。時(shí)間過得很快,當(dāng)我邁入小學(xué)時(shí),哭鬧不再有用了。

          從那天起,我要買什么,如果哭鬧,爸媽還是不給我買;犯了錯(cuò),哭的話,父母口氣更大了。我真搞不懂大人的心思,直到有一次,我又因?yàn)榉稿e(cuò)被罵哭了,我聽到爸爸說了一句話:“哭是解決不了問題的'!睆拇,這句話令我銘刻在心,受委屈了,想哭也忍著。現(xiàn)在回想,人總要長大的,如果長這么大還哭,怎么好意思。再說,哭有什么用?這周大課間我們班進(jìn)行廣播操比賽時(shí),兩位女生受委屈哭了,而我們有什么辦法呢?哭是解決不了問題的,我又想起這句話。

          小時(shí)候哭時(shí)習(xí)以為常的,而長大后再哭,那就算不得什么了。要在哭中長大,在哭中領(lǐng)悟哲理。

        三年級作文 篇8

          又一個(gè)運(yùn)動會來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻地迎接每一場比賽。

          我剛到場就去參加我的第一個(gè)項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)。我立定跳遠(yuǎn)已經(jīng)連續(xù)兩三次得第一名了,所以我胸有成竹。我是第一個(gè)跳的,馬上起跳時(shí)我突然又緊張起來,因?yàn)槲乙呀?jīng)有半年沒練立定跳遠(yuǎn)了!兩眼一瞪 ,雙臂一甩,腳下生風(fēng),向前猛跳。哇,跳得好遠(yuǎn)哦!當(dāng)我知道成績后,好興奮哪!這1。82米是我有史以來最好的成績。我高興得一蹦三尺高!接下來,我要跳第二跳,我也像第一次那樣向前跳去,但 這次只跳了1。71米。第三次呢,比第二次好一點(diǎn),比第一次差一點(diǎn),1。81米。我覺得拿第一應(yīng)該沒問題了。

          沒想到,人算不如天算,四(5)班的`一個(gè)女孩子一跳就像長了翅膀一樣飛到前面去。我一看長度,驚訝地嘴巴都合不攏。1。93米!一個(gè)女生跳得那么遠(yuǎn),真的好厲害呀!我眼睜睜地看著第一名的桂冠從 我頭上騰空而起,飄飄悠悠地到她那邊去了。

          當(dāng)然,整場運(yùn)動會不止這個(gè)項(xiàng)目精彩,400米、200米、100米……都別開生面。

          勝不驕,敗不餒,賽出風(fēng)格,賽出水平,與運(yùn)動結(jié)為好友,這是每個(gè)運(yùn)動員和同學(xué)們應(yīng)該做到的!

        三年級作文 篇9

          一個(gè)秋高氣爽的夜里,我靜靜地入了夢,夢見了上帝。

          我就想和上帝聊聊天。于是我對上帝說:“萬人敬仰的上帝啊!我知道您是無所不能的,我有一個(gè)小小的愿望,請您幫我實(shí)現(xiàn)好嗎?”上帝考慮了一下,說:“看著你還是個(gè)孩子的份上我就滿足你的愿望,你說吧。”

          我就高興的'對上帝說:“我想有花不完的錢!庇谑俏揖驼娴挠辛嘶ú煌甑腻X?墒牵诨丶业穆飞,我遇到了強(qiáng)盜。我的錢被強(qiáng)盜搶光了。

          我就又來到上帝面前對上帝說:“尊敬的上帝,我想變成強(qiáng)盜!蔽业脑竿謱(shí)現(xiàn)了?稍趶(qiáng)盜窩里,我是來的最晚的小強(qiáng)盜,所以他們總讓我去打探消息跑腿。太累了,還被太陽曬得滿頭大汗。我又不想做強(qiáng)盜了。

          于是,我又對上帝說:“我想變成太陽!笨墒俏易兂商栔,又被云彩擋住了。我又變成云。可云又經(jīng)常被風(fēng)吹散,我又變成風(fēng)。但是風(fēng)刮不動石頭,我又變成了一塊石頭?墒鞘^又被人們鋪在路上,并且還被踩來踩去。于是,我又對上帝說:“偉大的上帝!請您還把我變回人吧,還是做一個(gè)普普通通的人最好。”

          忽然,一陣鈴聲把我驚醒,原來剛才是個(gè)夢啊!

          看來不管做什么都會有苦惱和快樂,關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的心態(tài),不能這山望著那山高。不論在哪個(gè)位置,只要腳踏實(shí)地的去干,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這才是正確的人生態(tài)度!

          我要感謝上帝,讓我知道了我的正確位置。

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