六年級(jí)作文：溫暖（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文：溫暖，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文：溫暖 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴——鬧鐘響了，林林一骨碌爬起來(lái)，不好，快七點(diǎn)了，七點(diǎn)半可是要上學(xué)的呀！她飛快地準(zhǔn)備好一切，背上書(shū)包，快速向公交車(chē)站奔去。
天下著牛毛細(xì)雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的，林林一邊看手表，一邊想：車(chē)啊，快快來(lái)吧，我可要遲到了！等車(chē)的.人們也個(gè)個(gè)焦急不安的走來(lái)走去，向汽車(chē)來(lái)得方向張望著。車(chē)來(lái)啦！不知是誰(shuí)大叫一聲，人們蜂擁而上，如潮水般涌上公交車(chē)，汽車(chē)前頓時(shí)出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍。林林排在隊(duì)伍的最后面，隨著隊(duì)伍，人們一個(gè)一個(gè)地上去。公車(chē)?yán)锸謸頂D，人與人都擠在一起了，到林林了，她勉強(qiáng)拉住車(chē)?yán)锏臋跅U，剛踏上一只腳，突然聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)蒼老的聲音：公交車(chē)，等一等。林林回過(guò)頭，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶提著一個(gè)大袋子，拉著一個(gè)五、六歲的小孫子，急急忙忙地向這兒跑過(guò)來(lái)。老奶奶一邊叫著，一邊揮著手，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出焦急的神情，那雙腳也加快了小跑的速度。
林林想：也許她們真有什么事呢？雖然我把位置讓給她，我就要遲到了，但這位老奶奶年紀(jì)這么大了，還帶著一個(gè)小孫子，行動(dòng)起來(lái)很不方便
想著想著，林林毅然地讓出一個(gè)上車(chē)的位置，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，你們上車(chē)吧！孩子，老奶奶問(wèn)那你呢，你上學(xué)要遲到了呀！不，你們上去吧！我可以等下一輛公交車(chē)的！老奶奶思索片刻，說(shuō)：那那謝謝你了，小姑娘，林林便扶著小弟弟上了公交車(chē)。也許車(chē)?yán)锏娜硕急贿@一幕感動(dòng)了，將汽車(chē)副座讓給了老奶奶和她的孫子。
林林目送著汽車(chē)緩緩駛?cè)�，雖然天氣很冷，但林林的心中卻無(wú)比溫暖，心里蕩漾著一種濃濃的快樂(lè)。
六年級(jí)作文：溫暖 2
一提到雪，我就想起那個(gè)感人的故事。
去年河南的冬天，一個(gè)天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開(kāi)了。前天市里下了通知：街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時(shí)一位年老的女清潔工進(jìn)入我的視線(xiàn)。她用沾過(guò)水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然后再用手中的小鏟子仔細(xì)地把紙?zhí)尴聛?lái)。連續(xù)清除了好幾張紙之后，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來(lái)的右手停在了半空中，只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著，我看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭，走了。
奇怪了，她為什么走了呢？這個(gè)疑問(wèn)在我腦海中浮起。我還是親自過(guò)去看看究竟吧！
我正準(zhǔn)備過(guò)去，又一清潔工走進(jìn)了那張紙。奇怪的是她的舉動(dòng)竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的'右手定格在半空中，微微地?fù)u了搖頭，專(zhuān)心地看了一會(huì)兒，也走了。
真是奇怪了，那張紙上到底寫(xiě)的是什么呢？我快速地跑過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面，原來(lái)是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”
原來(lái)如此！我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著，但我不僅不再覺(jué)得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。
六年級(jí)作文：溫暖 3
每當(dāng)我看見(jiàn)公共汽車(chē)，就會(huì)不由自主地鉤起我的回憶。感恩，感激，感謝一系列的詞就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，那親切的話(huà)語(yǔ)在耳邊回蕩。
暑假的一天早晨，我被媽媽的'“獅吼功”叫醒了。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地起了床，不由自主地走進(jìn)了客廳。媽媽用奇怪的眼神看著我說(shuō)：“一會(huì)我和你爸爸出去辦點(diǎn)事，在家要聽(tīng)話(huà)��！”說(shuō)著用手摸了摸我的頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我剛進(jìn)屋，前腳剛邁進(jìn)，后腿還沒(méi)跟上來(lái)。突然，一陣關(guān)門(mén)聲。原來(lái)是媽媽他們走了，我高興地拿起掃帚當(dāng)吉他彈。奶奶從屋里走出來(lái)，望著我們說(shuō)：“我去你二叔家，你們倆去姑姑家吧�！蔽冶牧似饋�(lái)，“好��！好�。 蔽覛g叫到。
我拿了坐車(chē)錢(qián)，就帶著妹妹向公交站奔去。忽然，一輛公交車(chē)從我們面前飛馳了過(guò)去。“快，快點(diǎn)，一會(huì)就跟不上了�！蔽医辜钡貙�(duì)妹妹說(shuō)。妹妹和我一起奔過(guò)去，終于坐上了公交車(chē)。
公交車(chē)的人很多，很擠。在這么多人里，他們就像大松樹(shù)，我和妹妹就像小草，隨時(shí)都可能被踩扁。我和妹妹被來(lái)來(lái)往往的人擠東擠西，就像一塊肉夾饃。人一站一站都下去了，可位置還是占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我和妹妹站在車(chē)的走廊中間，車(chē)開(kāi)得很晃，我和妹妹在車(chē)上晃來(lái)晃去。猛地一下，車(chē)?yán)镒兊梅浅庫(kù)o。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人扭動(dòng)，沒(méi)有人……這個(gè)剎那從我身后傳來(lái)一聲沙啞的聲音：“小姑娘，你來(lái)坐這吧！”我回頭一看，我吃了一驚，說(shuō)話(huà)的竟是一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣著普通，滿(mǎn)臉皺紋，拄著拐杖。我反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，謝謝爺爺，我不坐！”老爺爺慈祥地說(shuō)：“不，沒(méi)事，我快到了！”“不用了，謝謝，我一……”我趕忙說(shuō)道�！澳阕�，我一會(huì)就……”老爺爺說(shuō)。我心里想：到底是坐還是不坐，坐，不坐？這時(shí)，身旁的一位乘客說(shuō)：“就是，你坐吧！”我的眼里含著興奮的，感激的淚光，車(chē)廂溫暖了起來(lái)。
這是我坐過(guò)最溫暖的公交汽車(chē)。
六年級(jí)作文：溫暖 4
在我們學(xué)校下面有一家文具店，老板長(zhǎng)得又高又壯，帶著一副黑框眼鏡，看起來(lái)十分有文化。雖然他外觀(guān)顯得有文化，但是在我們眼里，他和別的老板沒(méi)得兩樣，都是唯利是圖、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，因?yàn)樗偸窍蛭覀兺扑]新品，想我們多買(mǎi)他的東西，多賺我們的錢(qián)。然而前不久發(fā)生在文具店老板身上的兩件事情，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
前不久，我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，下午放學(xué)后我在老板的文具店里為好朋友挑選了禮物，還買(mǎi)了些文具。第二天早上我來(lái)到學(xué)校打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備把禮物送給好朋友，給她一個(gè)大大的驚喜，然而我翻遍了書(shū)包看見(jiàn)的只有昨天買(mǎi)的文具，卻不見(jiàn)禮物的影子�？粗笥褌円粋�(gè)個(gè)都送禮了，我心急如焚，但卻束手無(wú)策，于是悄悄地給朋友道了歉。一上午，我根本靜不下心來(lái)聽(tīng)講，反復(fù)回憶昨天買(mǎi)禮物后我去過(guò)哪里、做了些啥。課間還打電話(huà)給爸爸，詢(xún)問(wèn)禮物會(huì)不會(huì)忘在家里，老爸仔細(xì)查找后告訴我：“家里沒(méi)有�！薄皶�(huì)不會(huì)把禮物落在文具店了呢？”，我試問(wèn)自己。“如果落在文具店了，畢竟禮物沒(méi)有拆封，老板肯定會(huì)又?jǐn)[上貨架，再次出售賺錢(qián)的！”下午放學(xué)后，我急沖沖的來(lái)到文具店，準(zhǔn)備重新給好朋友買(mǎi)禮物。一進(jìn)文具店，老板立刻就迎了上來(lái)，說(shuō)“小妹妹，昨天你把買(mǎi)好的禮物掉在這兒了，快看看，東西少了沒(méi)？”我看著自己心愛(ài)的禮物完好無(wú)損地放在老板的收銀臺(tái)前，真不知說(shuō)什么好，只是默默地看著老板，過(guò)了許久才羞愧地說(shuō)：“謝謝你！”
這件事過(guò)了不久，在一次語(yǔ)文課后我又發(fā)現(xiàn)自己花了很長(zhǎng)時(shí)間才攢來(lái)的140元錢(qián)不見(jiàn)了，花了很多心思和精力到處找，最終還是沒(méi)找到。我傷心難過(guò)到了極點(diǎn)，上課無(wú)心聽(tīng)講，放學(xué)后整個(gè)人像霜打的'茄子一樣，沒(méi)精打采。雖然過(guò)了好些日子，但我還是沒(méi)有完全從丟錢(qián)的悲痛中走出來(lái)。那天去文具店買(mǎi)文具時(shí)臉上還帶著不快，老板見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“小妹妹，你好久都沒(méi)來(lái)了喲！怎么了，看你好像不高興。”我嘆著氣說(shuō)：“唉，最近很倒霉，我把那個(gè)裝有140元錢(qián)的深藍(lán)色盒子給弄丟了�！薄笆裁春凶樱俊崩习尻P(guān)切地問(wèn)�！笆且粋�(gè)口香糖盒子�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！笆沁@個(gè)嗎？前幾周在收銀臺(tái)發(fā)現(xiàn)的。”老板從柜臺(tái)的抽屜里拿出一個(gè)盒子，遞到我眼前�！笆牵堑�！”我一眼就認(rèn)出了我的盒子，高興地喊著：“就是我的那個(gè)盒子！”“你打開(kāi)看看里面的錢(qián)對(duì)不對(duì)，以后可得仔細(xì)點(diǎn)兒！”老板拍著我的肩膀說(shuō)。我激動(dòng)的接過(guò)盒子，心里感到無(wú)比的溫暖。剎那間，我眼里噙滿(mǎn)感動(dòng)的淚水，心里充滿(mǎn)對(duì)他的無(wú)限感激。
“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，文具店老板的誠(chéng)信和善良，猶如一道溫暖的陽(yáng)光，深深地感動(dòng)著我。像一顆種子播撒在我幼小的心里，讓我決心也像他一樣，做一個(gè)誠(chéng)信、善良的人，多做好事，帶給人們更多幫助和溫暖。
六年級(jí)作文：溫暖 5
“嗶——”一聲哨聲響滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，100米長(zhǎng)跑終于結(jié)束了。我撫摸著膝蓋上擦傷的傷口，一股溫暖涌上了我的心頭，我緩步走出跑道，來(lái)到中間的草坪上，慢慢地坐了下來(lái)，看向跑道，之前的一幕幕頓時(shí)在我的大腦里播放了起來(lái)……
“嗶——”伴隨著一聲哨聲，我與其他班的`運(yùn)動(dòng)員一起走向起跑線(xiàn)，準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì)。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)每位運(yùn)動(dòng)員都如要撲向目標(biāo)的獵豹似的，眼睛直盯著前方的“獵物”——終點(diǎn)，耳朵豎起仔細(xì)聽(tīng)著裁判的哨聲。
“各就位——預(yù)備——”聽(tīng)到這句話(huà)我們所有的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)站直了身體，繃直了神經(jīng)。“嗶——”哨聲響起，我一個(gè)健步?jīng)_了出去，耳邊頓時(shí)響起了同班同學(xué)的加油聲和呼喊聲。我不能讓他們失望！我心里念道。更加賣(mài)力地?cái)[動(dòng)雙手，跨大步伐，直沖向前。
第二了，第二了。我看向前方，只剩下一個(gè)人在我前面了，耳邊的加油聲更大了，終點(diǎn)只剩下三四十米了。你做得到的，你一定做得到的！超過(guò)他，超過(guò)他……我不斷地在心里為我加油，鼓起勇氣�？斐^(guò)了，快超過(guò)了！此時(shí)的我已經(jīng)離他僅剩一米了，耳邊同學(xué)的喊聲也戛然而止。止刻的我，直感覺(jué)雙腿仿佛快要散架了，肚子也在隱隱作痛，嘴巴更是像好幾年沒(méi)水的荒井。我笑了，豪不在乎這些，反而更加發(fā)盡全力的向前沖刺！0。8米，0。5米，快了，快了！我低下頭閉著眼沖向了終點(diǎn)。
樂(lè)極生悲，一塊小石子在最關(guān)鍵的時(shí)刻絆倒了我，我忍痛睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己僅剩下十幾米就能到達(dá)終點(diǎn)。而在我前面的同學(xué)也快第一個(gè)跑到終點(diǎn)了，然而此時(shí)他卻停了下來(lái)，扭頭看向我，又扭頭看向終點(diǎn)，最后我只看見(jiàn)他雙手一握拳，又立即放開(kāi)，眼神閃爍了幾下，呼了一口氣，朝我走來(lái)。此時(shí)也筋疲力盡的他，費(fèi)力地把我拉起，向前走去，一步又一步，我看著他手腕直突起的青筋，一股感動(dòng)頓時(shí)涌上心頭，一股溫暖頓時(shí)隨著他的手流向了我的全身直至傷口。
坐在綠色的草坪上，我撫摸著傷口，那股溫暖在我的傷口，我的心里，一直揮之不去。
六年級(jí)作文：溫暖 6
前幾天，我生了一場(chǎng)病，但那卻是一段充滿(mǎn)愛(ài)的經(jīng)歷……
夜深了，我靜靜地在家看書(shū)，但是卻怎么也看不進(jìn)去，覺(jué)得很累，仿佛身上掛了一個(gè)"熱水袋"，腦袋發(fā)漲，身體也隨之輕飄飄的。"媽媽?zhuān)?我用虛弱的聲音叫了起來(lái)，"好累��！"我一邊抱怨一邊滿(mǎn)屋子尋找著媽媽的身影。媽媽疾步走了過(guò)來(lái)說(shuō)："怎么啦！是不是高燒又上來(lái)了！你已經(jīng)燒了好幾天了。"媽媽的大手緊緊地握起我那冰涼的小手，瞬間冰涼的小手被媽媽溫暖的大手捂暖和了，愛(ài)的.溫度原來(lái)那么強(qiáng)大！接著媽媽又摸了摸我滾燙的額頭。她一皺眉："這么高，再不退下去，身體要吃不消了。"我心里暗想：平時(shí)那么冷靜的媽媽?zhuān)裉炱铺旎哪樕下冻隽丝只�、焦慮的神情。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽一手拎起包，一手把躺在沙發(fā)上的我扶了起來(lái)。"喬喬，走，咱們?nèi)メt(yī)院。"媽媽雖然神情焦慮，但卻有著溫和的語(yǔ)氣。
雨淅淅瀝瀝地下著，在這個(gè)寒冷的夜晚，大街上幾乎已經(jīng)沒(méi)人了，雖然周?chē)h(huán)境如此冷清，但我的心卻十分溫暖，這種愛(ài)的溫度是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
來(lái)到醫(yī)院，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)耽擱，以最快的速度跨著比平時(shí)大一倍的步子走向掛號(hào)窗口，可惜老天爺不給力，掛號(hào)處人山人海。只見(jiàn)老媽緊鎖雙眉，又是跺腳，又是轉(zhuǎn)圈，急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我們了，"掛兒科，請(qǐng)護(hù)士小姐幫忙快點(diǎn)，孩子高燒不退"。我偷偷看了媽媽一眼，看見(jiàn)她眼眶紅紅的，眼淚都要掉出來(lái)了。拿到掛號(hào)牌我們就直奔醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔一聽(tīng)我的情況，就直接開(kāi)了化驗(yàn)單，讓我們?nèi)セ?yàn)處驗(yàn)血。從記事起，我好像就沒(méi)有驗(yàn)過(guò)血，雖然媽媽說(shuō)不疼，但還是有一些緊張，當(dāng)針頭向我一步步地靠近時(shí)，我用力握住媽媽的手。好神奇，當(dāng)媽媽的大手握住我的小手時(shí)，我感到一陣溫暖，所有的緊張害怕都瞬間消失了。驗(yàn)完血以后，要等待半個(gè)多小時(shí)才能拿到化驗(yàn)結(jié)果。媽媽說(shuō)："你回車(chē)子里休息會(huì)兒，等到結(jié)果出來(lái)，我來(lái)叫你。""喔！媽媽那你呢？""我去排隊(duì)等化驗(yàn)報(bào)告，那邊人太多空氣不流通，我給你準(zhǔn)備了小被子，你蓋上被子在車(chē)?yán)锼粫?huì)兒。"媽媽邊說(shuō)邊把我送回車(chē)?yán)��？粗鴭寢屧陲L(fēng)雨中來(lái)回奔跑，我的眼睛濕潤(rùn)了，母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，我的心再一次被媽媽的�?ài)感動(dòng)了。
就是在媽媽一次次奔波下，我的身體漸漸好轉(zhuǎn)了，媽媽臉上也露出了笑容，媽媽那有力的大手和手心里溫暖的溫度永遠(yuǎn)深深地刻在了我的心里。
六年級(jí)作文：溫暖 7
在生活的大海上，老師，然后你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，然后尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但是，尤老師雖然很?chē)?yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的`說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有�！北緛�(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但是，尤老師聽(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，但是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話(huà)：“為什么沒(méi)做？今晚放學(xué)，你在留在那里做�！闭f(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書(shū)包。我剛要走，然后尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！�，我聽(tīng)了，放下書(shū)包，走了過(guò)去。原先，是我的有一道題目做錯(cuò)了，尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書(shū)包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
六年級(jí)作文：溫暖 8
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。
那是我讀四年級(jí)的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái)：“外婆！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“阿宸，你回來(lái)了呀！”咦，外婆怎么會(huì)來(lái)我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時(shí)媽媽請(qǐng)她到我家吃飯，她總說(shuō)沒(méi)空。今天她怎么來(lái)了呢？媽媽看著我滿(mǎn)臉的疑惑，說(shuō)：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車(chē)從果園來(lái)給你過(guò)生日�！蔽业纳詹皇鞘露�(hào)嗎？外婆和藹地說(shuō)：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農(nóng)歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說(shuō)：“我給你買(mǎi)了草莓蛋糕，你說(shuō)你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買(mǎi)到的�！钡案�？我看見(jiàn)廚房里放著一個(gè)漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買(mǎi)到的？她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤(pán)雞放在桌上，說(shuō)：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養(yǎng)的，你要多吃些，這樣你才會(huì)變得更聰明，考試就能考一百分了。”平時(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著外婆：她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕，白發(fā)隨處可見(jiàn)；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿(mǎn)了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買(mǎi)蛋糕才沒(méi)睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。我趕緊走進(jìn)廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說(shuō)：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚(yú)塘里的.魚(yú)還沒(méi)喂了！”外婆邊說(shuō)邊往門(mén)外走�！皨�?zhuān)酝觑堅(jiān)僮甙?”媽媽拉著外婆的手說(shuō)�！安涣�，今天出來(lái)了半天了，很多活都沒(méi)干，你們多吃一點(diǎn)�！蓖馄庞侄谖艺f(shuō)：“阿宸，你要好好讀書(shū)，要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)！”
我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著�？粗馄膨T車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的眼睛。
時(shí)光一去不復(fù)返，很多事都隨之流走，但這件事卻時(shí)�？M繞在我心際，溫暖著我。
六年級(jí)作文：溫暖 9
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí)，但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)大暴風(fēng)，下雨時(shí)，我還在班里上課，好幾聲雷響后，終于下課啦，我我心急如火的跑出教學(xué)樓，啊！~下著那么大的雨，這讓我怎么回家��！我心想，看來(lái)我得騎快車(chē)回家啦，我趕緊跑到車(chē)棚邊，一看大吃一驚，原來(lái)狂風(fēng)吧一輛輛自行車(chē)吹倒啦。我的車(chē)壓在最下面。
我的眉毛緊鎖著，一次次的吧車(chē)子從別的自行車(chē)第下拉。結(jié)果都失敗啦！這可怎么辦��！再等一會(huì)兒，我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時(shí)，一群陌生的青年人走過(guò)來(lái)，很顯然，他們也是急著回家的'。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：是不是車(chē)子退步出來(lái)啦？ 我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，青年人看見(jiàn)后連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車(chē)子。
真是人多力量大啊，不一會(huì)兒，車(chē)子就像奇跡一樣立在我的眼前。我連一聲謝謝的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，他們就消失在風(fēng)雨中。
雖然我和那些陌生青年人素不相識(shí)，但他們助人為樂(lè)的精神溫暖啦我的心。
六年級(jí)作文：溫暖 10
“該死，真該死！”火車(chē)站內(nèi)，一個(gè)年輕人正坐在長(zhǎng)椅上，雙手緊緊抓住衣服，不停地嘀咕著。他望了一眼外面的天氣，外面寒風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天的鵝毛大雪，街道上空無(wú)一人。
當(dāng)他抬頭時(shí)，售票員來(lái)到他面前�！澳�，這位先生，前往長(zhǎng)沙站的0516號(hào)火車(chē)已被停站了，請(qǐng)您帶好口罩，盡快離開(kāi)車(chē)站。”
年輕人張了張口，像要說(shuō)什么，卻被售票員的眼神阻擋回來(lái)，好久，他才慢悠悠地說(shuō)：“好。”他環(huán)視了一下四周，沒(méi)錯(cuò)，就是武漢――中國(guó)目前疫情最危急的地方，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，手伸進(jìn)口袋里，掏出手機(jī)，給媽媽回了個(gè)信息：“媽?zhuān)〗衲晡揖筒换丶疫^(guò)年了�！�
他站起身來(lái)，深情地望了一眼天空，“唉，這已是第幾年沒(méi)回家了？我真是個(gè)不孝子…我何嘗不想陪他們呢？這段時(shí)間好不容易放了年假，卻碰上了疫情！”想到這里，他臉上不禁滑過(guò)幾顆冰冷的'眼淚。
他失神地望向前方，他，無(wú)處可去。突然，他的眼睛亮了，前方駛來(lái)幾輛巴士，巴士車(chē)身上掛著一條鮮紅的橫幅，“武漢加油，中國(guó)加油！”他高興地踮起腳，朝著車(chē)上的醫(yī)護(hù)人員揮手，大喊：“武漢加油，中國(guó)加油！”“白衣天使們，你們最美，中國(guó)靠你們啦！”他高興得像孩子似的，臉通紅通紅的。他像是得到了什么指示，沖向志愿者報(bào)名處，大聲說(shuō)：“我要報(bào)名！”
這個(gè)冬天雖寒冷，可無(wú)數(shù)中國(guó)人的心里卻無(wú)比溫暖，因?yàn)檫@些逆行者……
六年級(jí)作文：溫暖 11
每個(gè)人在生活中，都會(huì)意外的得到許多突如其來(lái)的意外，比如說(shuō)高興，悲傷，驚訝，陶醉......就在那天晚上，媽媽給了我意外的溫暖。
六年級(jí)一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不怎么樣，比如說(shuō)語(yǔ)文，每次考試都拿不到90多分。為此，媽媽一直對(duì)我很失望，都會(huì)嚴(yán)格要求我。有一次，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡力地做完每一題，結(jié)果拿到了87.5分。回家之后我拿給她看，不但沒(méi)有收獲到她的`鼓勵(lì)，而且對(duì)我的要求又高了很多。我都忍受著，想：總有一天，媽媽一定會(huì)稱(chēng)贊我的！
終于有一天，我收到第三單元的試卷，卷子的中間寫(xiě)了一個(gè)大大的90分。我比每個(gè)人都更加高興，因?yàn)槲医K于心想事成了！回到家后，我把我考得90分的事告訴了她，又把試卷拿給她看。她放下了試卷，眼睛里閃著淚光。突然，她抱住了我，哭得淚流滿(mǎn)面，邊哭邊說(shuō)：“小遠(yuǎn)，呀！是媽媽不好，每天都監(jiān)督你復(fù)習(xí)做作業(yè)，我對(duì)不起你呀！”霎時(shí)，我的眼眶也濕潤(rùn)了，一想起往事，我就被這股強(qiáng)大的暖流沖昏了頭，也跟著媽媽一起哭了起來(lái)——“嗚嗚嗚！“
這張?jiān)嚲淼?0分是來(lái)之不易的，這股突如其來(lái)的溫暖也是來(lái)之不易的，但這些都是媽媽的辛苦換來(lái)的，我得感謝媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我付出的一切！我得報(bào)答媽媽?zhuān)麓卧倏家粋�(gè)90多分給她
六年級(jí)作文：溫暖 12
在溫哥華，人和動(dòng)物之間是十分友好的，動(dòng)物們根本不用害怕人們會(huì)傷害它們。
你瞧，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭呢！它們一個(gè)個(gè)大搖大擺，悠然自得地走在街上，對(duì)路上的行人熟視無(wú)睹，不露絲毫懼色！路上的行人、司機(jī)也饒有興趣地望著它們，紛紛停下為它們讓路。
突然，幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。這下，鴨媽媽便急了，驚慌失措地叫著，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜下來(lái)，連忙找到巡警，向他尋求幫助。只見(jiàn)鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著，還咬住巡警的褲腳，連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁，并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下，只見(jiàn)下水道里的小鴨子撲騰著翅膀，害怕極了。巡警忙跳下去，把快要被沖走的小鴨子撈了上來(lái)，安頓好，便跳了上來(lái)。
小鴨子撲閃著翅膀，撲入媽媽的懷抱，鴨媽媽輕輕地?fù)崦@恐的小鴨子，小鴨子才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團(tuán)聚了，不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動(dòng)了，紛紛鼓起熱烈的掌聲，看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前，在鴨媽媽的'指揮下，對(duì)著巡警深深地掬了一躬，便又重新上路了。
啊！多么感人的場(chǎng)面��！這也無(wú)疑證明了人類(lèi)與動(dòng)物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭，不僅溫暖了在場(chǎng)所有人的心，還溫暖了全人類(lèi)的心！
六年級(jí)作文：溫暖 13
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)受到許多人的幫助，正是因?yàn)橛辛诉@些人的安慰，才使得我能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，而最令我感激的那個(gè)人，則是我的母親。
我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我母親很煩，她總是會(huì)不厭其煩地催我干這個(gè)干那個(gè)，完全沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，就是這樣的母親，在今年開(kāi)了一家店。正是因?yàn)橛辛诉@家店的存在，令她從忙人成為了大忙人。
她開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì)來(lái)學(xué)校接我，只是常會(huì)遲到罷了，而現(xiàn)在卻讓我一人坐車(chē)回家。剛開(kāi)始對(duì)坐公交車(chē)這件事充滿(mǎn)了興趣，而現(xiàn)在卻越來(lái)越希望能夠看到母親的身影。終于在某一天，我給我媽打了通電話(huà)。
那天是星期三，我因?yàn)樾瞧谌挛缬姓n的原因，一般都是母親來(lái)接，而那天，我足足等了二十分鐘，她也沒(méi)有到。當(dāng)我打電話(huà)給她時(shí)，她回答的竟是：“我剛剛出發(fā)，你再等會(huì)兒吧�！币幌蚴貢r(shí)的我，聽(tīng)了這句話(huà)，不管三七二十一就對(duì)著電話(huà)吼了起來(lái)：“你能不能不遲到一次，我今天要是遲到了我就不去了！”電話(huà)另一頭的她似乎有些為難，我一聽(tīng)，“啪”一聲就把電話(huà)掛了，氣呼呼地自己走了。當(dāng)傍晚母親來(lái)接我時(shí)，母親才輕聲地和我道歉，就在這時(shí)，我看到了母親的雙手，我何嘗關(guān)心過(guò)她的'手呢，她的手又是在什么時(shí)候，變得這么粗糙的呢？頓時(shí)，我想起了下午發(fā)生的一切，羞愧極了，“媽?zhuān)瑢?duì)不起啊�！倍赣H卻欣慰地笑了。
我們總在母親給予我們的愛(ài)中，忘記了母親對(duì)我們的好，而母親的愛(ài)，才是我們溫暖的旅程。
六年級(jí)作文：溫暖 14
每當(dāng)看到那小小的芝麻，我都會(huì)想起十歲那年滿(mǎn)地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來(lái)到了農(nóng)村，一下車(chē)我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來(lái)跑去，我好像從來(lái)沒(méi)有這樣歡快地玩過(guò)。他們來(lái)到我身邊時(shí)，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時(shí)他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開(kāi)著小黃花的草。我見(jiàn)了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見(jiàn)。夕陽(yáng)的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛(ài)嬌小的小黃花歪著身子，伴著風(fēng)，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么，只隱約聽(tīng)到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點(diǎn)鐘；玩到累得走不動(dòng)了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開(kāi)始往家里走。在家里我是籠子里的鳥(niǎo)，每天都呆在家里面，更不用說(shuō)玩到那么晚。但是，在鄉(xiāng)下的'這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂(lè)的一段時(shí)光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥(niǎo)了。再見(jiàn)了我喜愛(ài)的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會(huì)經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年級(jí)作文：溫暖 15
人間處處有真情在。是的，成長(zhǎng)路上，父母的一聲叮嚀，老師的一絲囑托，關(guān)懷，同學(xué)，朋友，親人的一聲慰詢(xún)，溫暖著我的心窩。記得那天，天灰蒙蒙的，原本那早上那金色的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了。取而代之的'是灰色的烏云和涼涼的風(fēng)。
我坐在家里，捧著一本書(shū)，看得津津有味，渾然不知已經(jīng)下起了雨。我就這么一直看著，看著，遨游在書(shū)的海洋中。忽然，一個(gè)驚天大響雷轟地就劈了下來(lái)，把我震醒了。我一向窗外看，媽呀，下大暴雨啦！再一看鐘，媽呀，看了三個(gè)小時(shí)了！再下床去看鍋，媽呀，面都煮糊了！我當(dāng)時(shí)心里有些生氣，心想，媽媽怎么不幫我看著點(diǎn)鍋呢，太懶了吧？我胡亂地吸溜了口面條，夾本書(shū)，騎著車(chē)就往圖書(shū)館騎，那里環(huán)境好，隔音又好，一定不會(huì)被雨給打擾到的。
可是，雨越下越大，我身上就穿了件襯衣，很冷。我重重地敲了敲腦袋，怎么外衣也不拿就出來(lái)？我想騎回家，可是雨蒙蒙的，我都看不清路了，我越來(lái)越冷，一個(gè)勁的打噴嚏，流鼻涕，眼淚都快流下來(lái)了……
“兒子？?jī)鹤樱績(jī)鹤印币魂嚰贝俚牡暮奥晜鬟M(jìn)了我的耳朵，我一抬頭，是媽媽?zhuān)∷侨醪唤L(fēng)的身軀早已被風(fēng)雨淋濕，拿著外衣就向我這邊跑。我哭了，撲向媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“以后再也不能這種天出來(lái)了，你容易被凍感冒的，很?chē)?yán)重。”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我感覺(jué)，全世界的黑暗都被媽媽的溫暖照亮了。
六年級(jí)作文：溫暖 16
一頂普通的帽子，雖然不是很美麗，但在我心中最燦爛；一頂平凡的帽子，雖然沒(méi)有特別之處，但在我心中它卻閃著金色的光芒。
那天我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，匆忙之中忘記帶上帽子。幸好我打車(chē)去，一點(diǎn)兒都不冷，高高興興地進(jìn)了教室。放學(xué)之后，門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影，她穿著檸檬黃色的羽絨服，頭上戴著一頂粉色的帽子。回頭看見(jiàn)我，臉上露出了笑容，“小崽，放學(xué)了？”“嗯，姐，你咋來(lái)了？”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧！”她拉起我的手，看見(jiàn)我沒(méi)戴帽子，便問(wèn)：“哎呀！這么冷的天，咋不帶帽子呢？”“切，能有多冷？”我漫不經(jīng)心地答道，“我才不怕冷呢！”我裝出一副防雪超人的樣子�！安恍校岩路系拿弊哟魃�！”我把手一攤：“沒(méi)有哇！早上剛卸下來(lái)�！�
我們倆走在路上，一開(kāi)始還覺(jué)得很涼快，大步向前走。一會(huì)兒，就覺(jué)得是有那么一點(diǎn)兒冷，不過(guò)畢竟是冬天嘛！不算啥！可是速度漸漸慢了下來(lái)，我竟開(kāi)始打寒顫，身體也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像動(dòng)畫(huà)片里的`慢羊羊。
“看！還不怕冷？別再凍壞了！”說(shuō)著她把帽子摘下給我戴上，“那你呢？只有一個(gè)帽子呀！”我有些慚愧，“沒(méi)事，大人比小孩強(qiáng)，再說(shuō)羽絨服上也有帽子�！爆F(xiàn)在姐姐才是“防凍超人”！
戴上帽子，我暖和多了，心里也熱乎乎的，一頂帽子溫暖了我的身體，她的關(guān)懷溫暖了我的內(nèi)心。
在這冬天里，帽子變成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切真美妙，閃著金色的光。
六年級(jí)作文：溫暖 17
有一種東西常常能把我感動(dòng)，那就是溫暖!
冬天的早晨是那么的寒冷，鬧鐘響了兩三遍，而我都未理睬它，它好像得寸進(jìn)尺似得聲音越來(lái)越大。我拉拉被角把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出個(gè)腦袋，媽媽在客廳喊到：快過(guò)來(lái)吃早飯，不然一會(huì)就該涼了。見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)他便進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我還在床上，他皺著眉頭說(shuō)：你怎么還在睡覺(jué)呢!知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?再不起來(lái)你就要遲到了。說(shuō)著，她扯著被子要讓我起床�！鞍パ剑銦┎粺┌�，每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的煩不煩，你不煩我還煩呢”我掀開(kāi)被子穿好衣服便急忙去吃早飯。準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，媽媽拿著羽絨服說(shuō)：“穿在校服外面吧，不然太冷了。”“我才不呢，誰(shuí)會(huì)那么傻在校服外穿羽絨服�！闭f(shuō)著我出了家門(mén)。只聽(tīng)得媽媽深深地嘆了口氣。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走在去學(xué)校的路上，“啊，好冷。”我終于撐不住了，我蹲在地上哭了起來(lái)，就在我快凍僵的時(shí)候，突然有件衣服披在了我身上，我抬頭一看，是媽媽!她拉起我把我擁在了她的.懷中，此時(shí)此刻我內(nèi)心的熾熱已經(jīng)溫暖了我的全身。我哽咽著說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，我不該不聽(tīng)您的話(huà)，以后我一定聽(tīng)你的話(huà)�！眿寢尶粗�，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是最微微向上翹了一下。
隨然這個(gè)冬天很寒冷，但是我有媽媽!他在我心臟最深處一直溫暖著我。
六年級(jí)作文：溫暖 18
我們這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)愛(ài)，讓人感到溫暖，我也遇到過(guò)很多次，其中有一次給了我深刻的印象。
卻說(shuō)那次正值寒冬。早上，我起來(lái)一看，屋外正下著鵝毛大雪，到處都是白茫茫的，外面的房子上都披上了一件“外套”，地面上又加了一層透明的“襯衣”，樓下的汽車(chē)也都穿上了毛衣，蓋上了一層厚厚的棉被，好一個(gè)潔白的世界。我心想：今天還要上學(xué)呢，地上太滑，只能打出租車(chē)上學(xué)了。我吃完找飯背上書(shū)包，邁入了銀裝素裹的世界。剛一出門(mén)就打了個(gè)寒戰(zhàn)，我在門(mén)口等車(chē)，不知過(guò)了多久，終于等到了一輛出租車(chē)，這時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)典型的“雪人”了，凍得直打哆嗦，我上了車(chē)，司機(jī)是一位非常熱心的人，他見(jiàn)我凍成這樣說(shuō)：“小伙子，挨凍了吧，以后多穿點(diǎn)衣服�！蔽颐貞�(yīng)：“謝謝�！辈灰粫�(huì)兒就到了學(xué)校，我下了車(chē)，在口袋里掏錢(qián)，可是怎么也找不到，心想：這下可怎么辦啊，忘帶錢(qián)了。我不敢看司機(jī)那消廋的面龐，忐忑不安的說(shuō)：”對(duì)不起，叔叔，我出門(mén)時(shí)走的太匆忙，忘記帶錢(qián)了�！弊屛乙馔獾氖牵尤徊恍嫉卣f(shuō)：“我以為是什么事呢，不就是忘了帶錢(qián)了嗎？這樣吧，這一程就算我免費(fèi)送你的，只要你好好學(xué)習(xí)就行了�！宾情g，我感到了前所未有的`溫暖。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他早就走遠(yuǎn)了……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@一句歌詞唱得多好��！我相信，只要我們都熱心相助，世界也將變成我們美麗的家園。
六年級(jí)作文：溫暖 19
每當(dāng)黎明，太陽(yáng)緩緩升起，第一縷陽(yáng)光便射進(jìn)我們家，落在外婆那最喜歡的躺椅上，這是外婆總會(huì)慢慢地躺在躺椅上，盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。一杯春茶，一個(gè)躺椅，一臺(tái)收音機(jī)變成了外婆安度晚年的三件寶。
陽(yáng)光照得最多的地方，當(dāng)然也是世上最溫暖的地方。外婆喜歡陽(yáng)光，喜歡沐浴在陽(yáng)光下，喜歡躺在陽(yáng)光照得最多的'地方——一個(gè)古老的躺椅，也許正是這個(gè)原因，外婆的內(nèi)心被陽(yáng)光撫摸的無(wú)他的溫暖。外婆還把自己的心靈三火一代一代地傳了下來(lái)，照亮了我們那無(wú)數(shù)漆黑朦朧的心，也讓我們感悟到溫暖的真諦：用自己的火點(diǎn)燃別人的貨，去以心發(fā)現(xiàn)心。
在我很小很小的時(shí)候，我不記得是何時(shí)，只記得當(dāng)時(shí)是冬季，屋外寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地吹著。這時(shí)，我病了，外婆在床邊照看著我，一邊給我量體溫，一邊給我吃藥．藥都吃了大半了，可還沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。這下外婆可急了。沒(méi)辦法只好上醫(yī)院。一路上，外婆怕我病情惡化，只好推著車(chē)往前�，F(xiàn)在雖是寒冬臘月，但一顆顆汗珠卻悄悄地從外婆的臉頰劃過(guò)。外婆已是六十歲的人了，為了我熬干了心血，這時(shí)仿佛有一股暖流涌上心頭，使我全身充滿(mǎn)了力量。我想，這也許就是愛(ài)的傳遞，溫暖的傳遞吧！在外婆的精心照料下，我的病情漸漸好轉(zhuǎn)。我發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，一定要好好照顧外婆。
可是現(xiàn)在，外婆已經(jīng)到了天堂，不知是否會(huì)化作一顆明星，在天上看著我呢？雖然我無(wú)法完成我的誓言，但我可以完成您的遺愿，把溫暖一代一代傳下去，讓溫暖籠罩整個(gè)大地！
六年級(jí)作文：溫暖 20
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，必須要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就能夠讓人溫暖好久，然后那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，然后它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的'動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，然后我們能夠通過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
六年級(jí)作文：溫暖 21
溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P(yáng)，還可以來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……
大地震的災(zāi)害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!
我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們，但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著我的心，有一個(gè)畫(huà)面至今我還記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)我心中都不是滋味。畫(huà)面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著，但是手中卻緊緊的'握著一支鉛筆!
這樣的畫(huà)面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!
我們都是中國(guó)人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞，我們的兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!
我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖，用愛(ài)融化他們的傷痛!
其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào)，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!
六年級(jí)作文：溫暖 22
天空陰沉沉的，像中了女巫的魔法。
這天真的不巧，這場(chǎng)暴風(fēng)雨碰上了放學(xué)，中午練字的時(shí)候，天空還是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，為什么就要讓我一個(gè)沒(méi)有帶傘的人碰上了。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨剛好在我們踏出教學(xué)樓，這一瞬間下了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，我立刻就跑到了對(duì)面餃子店里躲雨，也順便給我姐姐打電話(huà)，讓她來(lái)給我送傘，我撥起電話(huà)嘟－嘟－喂，你好喂老姐，你現(xiàn)在有功夫嗎？咋了這不是下雨了嗎？我讓你來(lái)接我！“沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)吧，你在哪，齊魯餃子宴好我10分鐘去找你�！蔽铱粗鴩W嘩不停的雨，心里很美，因?yàn)槲也挥煤ε铝耍粫?huì)姐姐就來(lái)接我。正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候，電話(huà)又響了起來(lái)，姐姐來(lái)電話(huà)了“妹妹，姐姐公司突然有事要開(kāi)會(huì)，我不能去接你了！你等雨停了自己回家吧！”
我掛了電話(huà)再看看身邊每一個(gè)躲雨的人都被接走了，這下我傷心了，正當(dāng)自己難過(guò)的'時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的聲音，在我耳邊響起，我抬頭一看是最疼我的爸爸來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒就算我不打傘來(lái)，也不會(huì)讓你淋雨的！”唰的一下，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，我心里說(shuō)：“爸爸，以后我一定好好學(xué)習(xí)孝順你”
到了家，我吃著媽媽做的飯菜格外的香。家的溫暖讓我不懼寒冷，家人的關(guān)心讓我覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的孩子！
六年級(jí)作文：溫暖 23
下雪嘍，下雪嘍！望著窗外飛舞的雪花，我迫不及待想下樓去，與其他孩子一起玩雪。但這雪卻把大人們愁壞了，只見(jiàn)它越下越緊，越下越大，只一會(huì)兒功夫，小區(qū)的道路上就結(jié)起了雪，這不禁讓開(kāi)車(chē)的人們擔(dān)心：第二天早晨還怎么開(kāi)車(chē)出行呢？
雪從下午開(kāi)始下，到了晚餐時(shí)間還沒(méi)停。吃好晚飯，爸爸焦急地走到窗邊，向被路燈照亮的地方望了望，發(fā)現(xiàn)雪還在下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行，我得下樓去用東西把車(chē)遮擋住，否則，明早就不能開(kāi)車(chē)出去了�！苯又职帜弥┕ぞ邷�(zhǔn)備出門(mén)。我立即要求一起去。
我和爸爸趕到樓下，走到汽車(chē)旁開(kāi)始動(dòng)工，用抹布抹去車(chē)子上的積雪？沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看見(jiàn)幾個(gè)人影，他們?cè)诿枯v汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃上貼著什么。漸漸的，他們?cè)阶咴浇�。我看清楚了，是保安們！他們�(cè)诮o每輛業(yè)主的私家車(chē)的擋風(fēng)玻璃上貼薄膜，以免早晨擋風(fēng)玻璃結(jié)冰。保安也給我們家的車(chē)貼上了薄膜，爸爸對(duì)保安叔叔們連聲道謝：“謝謝你們，真是辛苦你們了！還要冒著那么大的風(fēng)雪出來(lái)，幫助我們貼薄膜�！北０残χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該的�！睗u漸的，保安們又走遠(yuǎn)了。
保安為小區(qū)里停著的每輛車(chē)都清除了雪，然后貼上薄膜，其實(shí)這些事保安們本不用做，但他們做了，因?yàn)樗麄冇幸活w為居民服務(wù)的熱心，保安們的熱心在這個(gè)寒冷的雪夜里，溫暖了我們每一個(gè)人。
六年級(jí)作文：溫暖 24
春天來(lái)了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說(shuō)：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來(lái)了，你們快快長(zhǎng)大吧！”在春雨的澆灌下，無(wú)數(shù)不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海掷镱D時(shí)充滿(mǎn)了盎然的綠意。
我漫步到草原上，看見(jiàn)色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤(rùn)土壤中爆出來(lái)，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開(kāi)來(lái)無(wú)數(shù)把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來(lái)春天訊息的森林小精靈吧！
我又來(lái)到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚(yú)還在河底呼呼大睡。這時(shí)，只聽(tīng)天上“轟隆隆”直響，傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚(yú)們被驚醒了，他們睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見(jiàn)草木復(fù)蘇、河流解凍，就歡快地?cái)[動(dòng)尾巴四處游玩，激起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
我繼續(xù)往前走，迎面而來(lái)一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)的'枝椏上，黃鸝、百靈、畫(huà)眉、布谷……無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒正唱著動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，還有勤勞的燕子不時(shí)在空中穿梭，抓來(lái)蟲(chóng)子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥(niǎo)吃。多么美好的景象，多么溫馨的畫(huà)面，春天的大樹(shù)，每片林子、每棵大樹(shù)都能組成一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)！
我繼續(xù)走著、聽(tīng)著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚(yú)正在歡快游弋、聽(tīng)到草叢里蟲(chóng)兒歡鳴的聲音，看著孩子們?cè)诖禾斓墓珗@里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。
啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。
六年級(jí)作文：溫暖 25
那是一個(gè)普普通通的下午，我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)會(huì)下雨。我走進(jìn)小區(qū)，路邊橫七豎八地停著各色的共享單車(chē)，小竹林的深處還零零落落地倒著幾輛。突然，一個(gè)高大的男子騎著一輛共享單車(chē)從大門(mén)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他把車(chē)隨手一停便扭頭就走。
這時(shí)雨下起來(lái)了，黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在我的臉上，把我的'臉打得生疼。我趕緊跑到了雨棚下躲雨，等了一會(huì)兒雨不見(jiàn)小，我無(wú)聊地望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。在朦朦朧朧間我看到了前方走來(lái)一位穿著藍(lán)色雨衣的老人，他大約古稀，兩鬢斑白，額頭上滿(mǎn)是皺紋。他看到眼前的一副情景，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，嘴里還嘮叨著：“這些年輕人呀！只知道用，用好了就撒手不管了。雖然這個(gè)租金不貴，但是也要愛(ài)護(hù)啊�！�
只見(jiàn)老人一只手握住把手，另一只手提著共享單車(chē)的坐椅吃力地向雨棚推來(lái)。在雨棚下，他停好車(chē)，他還撩起身上的雨衣把共享單車(chē)的坐墊擦干凈，就轉(zhuǎn)身去推起了下一輛車(chē)�？粗先诵量嗳藰幼�，我不禁有點(diǎn)臉紅，因?yàn)榍安痪茫幸淮我驗(yàn)榧敝s路我就把停在路邊的共享單車(chē)撞倒了，都沒(méi)有扶起來(lái)。想到這里，我不由自主地走了過(guò)去，默默地和老人一起扶起那些倒在地上共享單車(chē)，把它們推進(jìn)了雨棚……
雖然雨打在身上，有點(diǎn)冷，但我的心中卻是暖洋洋的。
六年級(jí)作文：溫暖 26
校門(mén)口，有個(gè)老公公，每天早晨都看見(jiàn)他在撿垃圾桶里別人吃剩的早餐。他穿著臟臟的深色上衣，深色下褲，鞋子破爛不堪，一只腳還是歪的……人們見(jiàn)了都避而遠(yuǎn)之。每個(gè)人都瞧不起他，他也受盡白眼。我，也不例外。每次掃場(chǎng)地，我都繞著他走。
又一次輪到我掃場(chǎng)地了，走出去一看，滿(mǎn)是塑料袋，豆?jié){杯子，還有吃剩而又隨手一扔的早餐。老公公提個(gè)白桶來(lái)裝早餐，看他那一雙爆滿(mǎn)粗筋的大手在垃圾桶里摸索著，看了真叫人心酸，也許有人覺(jué)得惡心，而有些人更多的`是同情。我心想，垃圾桶散發(fā)出的陣陣惡臭，難道老公公沒(méi)有聞到嗎？我心里滿(mǎn)是疑問(wèn)，可我卻不敢上前去問(wèn)他。我其實(shí)與其他人一樣。
我與往常一樣，開(kāi)始掃地，掃干凈了這邊，那邊又臟了，那垃圾好像有再生的力量，掃也掃不完。掃到垃圾桶旁邊，我掃到老公公的身邊，不知為何，老公公奪過(guò)我的掃把在垃圾桶旁邊掃了起來(lái)，把細(xì)縫掃得一干二凈，我呆住了，有點(diǎn)不知所措，我傻傻地望著他，他卻淡淡然，面不改色，好像這是他的職責(zé)所在。我微笑著看他掃。他偶爾抬頭望我時(shí)，一點(diǎn)表情都沒(méi)有。我想說(shuō)聲“謝謝”，可這兩個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。我的嘴巴像被封住了一樣。他掃完了，當(dāng)我接過(guò)掃把時(shí)，我覺(jué)得掃把好油，可是，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。
接近上課時(shí)間了，場(chǎng)地終于干凈了。我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，不忘看一眼那位老公公，他還在摸索，還在等待別人扔進(jìn)垃圾桶的那種施舍。
六年級(jí)作文：溫暖 27
在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹(shù)。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動(dòng)，讓我記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。
哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個(gè)不停，生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開(kāi)始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過(guò)去，有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了，同學(xué)們看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過(guò)去，眼睛一閉，嘩的躍了過(guò)去�？捎捎谖矣昧^(guò)嗎，腳落地時(shí)意外扭了了，頓時(shí)，我的`腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問(wèn)候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái)，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一聲聲問(wèn)候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿(mǎn)池荷花中，它是最輕雅的萬(wàn)山群中，它是聳立之巔。
六年級(jí)作文：溫暖 28
我的家，是一個(gè)平凡而又不平凡的家，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和溫暖的地方，我愛(ài)我家。
提起我家，我第一個(gè)會(huì)想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒(méi)有什么大不了的事，任何困難都像風(fēng)一樣，只要站穩(wěn)了，就不會(huì)倒下。還有，那像大山一樣的'爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì)忘記我的爺爺奶奶，像他們這個(gè)年齡，早應(yīng)該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。
說(shuō)完這些，好像少了一個(gè)重要的人，對(duì)了，那就是我。我可是家中的小寶貝，家人們都非常疼愛(ài)我，視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的時(shí)候，我們一家五口坐在一起其樂(lè)融融地吃著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要吃魚(yú)泡！”爸爸在魚(yú)碗里左翻翻、右翻翻，找了一會(huì)兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說(shuō)：“我如果不是夾給你吃的話(huà)，你爺爺早打人了，就算我小時(shí)候也不行�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候被爺爺奶奶教導(dǎo)說(shuō)，有好吃的菜要先給長(zhǎng)輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚(yú)泡，我不禁覺(jué)得臉紅，為什么長(zhǎng)輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒(méi)有發(fā)揚(yáng)光大了呢？我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛(ài)我這個(gè)平凡而又不平凡的家，不僅是因?yàn)榧胰藗兘o予我疼愛(ài)，更因?yàn)樗麄兘逃乙B(yǎng)成良好的品格。這個(gè)家，給了我無(wú)限的溫暖，給了我永久的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的幸福，給了我……
六年級(jí)作文：溫暖 29
人們常說(shuō)，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，那個(gè)陪伴在你左右的人可能是你愛(ài)的人，可能是自己的寵物，又或許是一件物品。陪伴，就像月亮陪伴太陽(yáng)，橡皮陪伴鉛筆，課桌陪傘椅子，永遠(yuǎn)是自己不能失去的'。
自我出生，我的身邊就出現(xiàn)了一個(gè)身影，我每天都能看見(jiàn)她，吃飯、玩耍、睡覺(jué)她總在我左右，那是我最?lèi)?ài)的人——奶奶。
從我記事起，你就一直陪伴我，陪伴我上學(xué)，陪伴我玩鬧。記得小時(shí)候你就對(duì)我說(shuō)，咱們是好朋友，你有什么事情不開(kāi)心了就給我說(shuō)，所以那時(shí)不管什么事情我都想講給你聽(tīng)，學(xué)校的稀奇事，委屈事通通講給你，你就像我的知心朋友，什么好事壞事都吐槽給你，而你又從不覺(jué)得煩，即使你不懂也會(huì)配合我，和我一起哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了也懂事了，可看見(jiàn)你越發(fā)憔悴的面孔才發(fā)現(xiàn)你變老了，原來(lái)你已經(jīng)陪伴我這么多年，我慢慢長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老，以前你的頭發(fā)烏黑明亮，現(xiàn)在已半白也變得稀少，我才意識(shí)到你陪伴我的同時(shí)，自己也蒼老了許多。就像人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)，“你陪我長(zhǎng)大，我陪您變老”。
奶奶，你的陪伴讓我感到無(wú)比溫暖，如同夕陽(yáng)照在臉上的暖，冬天一杯白開(kāi)水的暖，又像一杯熱牛奶的暖。我想，這次，您不需再陪伴我，讓我來(lái)陪伴您，陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
六年級(jí)作文：溫暖 30
輕輕撫摸著這條圍巾，上面密密麻麻的毛線(xiàn)緊緊纏繞在一起，在這個(gè)寒冷的冬天給我?guī)?lái)溫暖……
從小我奶奶除了給我買(mǎi)圍巾，還給我織圍巾。奶奶的圍巾真好看！黃色，綠色，可以扎成蝴蝶結(jié).不管暖不暖，都讓我喜歡。
暑假的時(shí)候，我媽想到了織圍巾。我莫名其妙地說(shuō)：“奶奶會(huì)織，我也會(huì)織。你學(xué)做什么？”媽媽只是笑笑：“奶奶回老家，你沒(méi)時(shí)間織，我給你織點(diǎn)�！�
這個(gè)暑假，除了寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“沙沙”聲，就是媽媽的手摳針碰撞的聲音.
暑假過(guò)去了，一學(xué)期過(guò)去了，寒假來(lái)了……
“喂，看我的圍巾好不好？”媽媽匆忙給我看了她的`圍巾。那是什么圍巾？
說(shuō)實(shí)話(huà)，不是很暖和，上面的毛線(xiàn)松松垮垮的，露出很多縫隙……
但是又很溫暖了，在那根線(xiàn)上，我懷疑媽媽對(duì)我的愛(ài)……
我專(zhuān)注地盯著圍巾。我媽有點(diǎn)擔(dān)心的問(wèn)：“你不喜歡嗎？”語(yǔ)氣中有些失望�！安唬液芟矚g！”看著幸福的媽媽?zhuān)蚁褚鹿窭锏膵雰阂粯诱湎业膰怼：髞?lái)經(jīng)過(guò)媽媽的修復(fù)，這條圍巾變成了一條真正溫暖的圍巾，但不僅僅是因?yàn)檫@些……
還因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)！這種愛(ài)的力量是一種溫暖，像一杯熱茶，滋潤(rùn)著我的心靈，驅(qū)走冬天的寒冷；也是一種神奇的力量，讓我忽冷忽熱.
這么多冬天過(guò)去了，只要天氣冷，我就戴那條圍巾。寒風(fēng)吹來(lái)，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的愛(ài)包圍著我，溫暖著我……
六年級(jí)作文：溫暖 31
“人間處處都有愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就不由得想起那天，公交車(chē)上發(fā)生的一件令人感到溫暖的事。
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，花草樹(shù)木們也都露出了燦爛的微笑。媽媽見(jiàn)天氣這么好，便決定帶我去外婆家玩。一出門(mén)，我們才發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛把車(chē)子給開(kāi)走了。于是，我和媽媽只得去乘公交車(chē)了。
公交車(chē)來(lái)了，上車(chē)的人很多，等我們上了車(chē)時(shí)，車(chē)上只剩下一個(gè)座位了，媽媽便讓我坐著，自己站著。在路上，車(chē)子劇烈搖晃了幾下，不一會(huì)兒，我的頭便暈了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情況，便著急地問(wèn)我：“你怎么啦，臉色這么難看？”我囁嚅地回答道：“想……想吐……”，媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，坐在我旁邊的'阿姨一聽(tīng)到我想吐，便急忙從包里拿出一個(gè)空塑料袋，說(shuō)：“來(lái)，我這里有塑料袋，你就吐在這里面吧�！蔽壹泵舆^(guò)塑料袋，把臟物都吐在了里面。吐完，我感覺(jué)舒服多了。
前面的一位老奶奶也得知了我暈車(chē)的事，便走來(lái)我面前說(shuō)：“小朋友，暈車(chē)可不能坐后排，我的座位在前面，我不會(huì)暈車(chē)，不然，我們換一下座位吧�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了，連忙道謝，當(dāng)我還想說(shuō)不用時(shí)，那位奶奶就已經(jīng)把我扶到她的座位上了。
緊接著，車(chē)上里的人也都熱切地問(wèn)：“小朋友，你怎么樣，頭還暈嗎？”我和媽媽連忙一一回答：“謝謝，已經(jīng)好多了，麻煩大家了�！甭�(tīng)了大家的這些話(huà)，我的頭也不那么暈了，心里暖暖的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我總能感受到那公交車(chē)上的一股股溫暖。
六年級(jí)作文：溫暖 32
愛(ài)無(wú)處不在，如果說(shuō)母愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著迷人的芳香，那么父愛(ài)則是一株茉莉，在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳。
記的在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)約我一起玩捉迷藏，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了。我就和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一處較隱蔽的地方開(kāi)心地玩起來(lái)，我們幾個(gè)輪流躲藏，玩得興致勃勃，早已忘記了回家的時(shí)間。不知不覺(jué)，天都已經(jīng)黑了，我們這才有點(diǎn)慌，心想：這下糟了，都這么晚了，回到家爸媽一定會(huì)罵我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飛快地往家跑去。
回到家，屋里靜悄悄的，我小心翼翼地打開(kāi)燈，心想：爸媽一定是睡了吧，看來(lái)他們一點(diǎn)也不擔(dān)心我，我頓感有些失落，可當(dāng)我偷偷地往爸媽的臥室一看時(shí)，爸媽根本都不在家。原來(lái)他們都到外面去找我了。過(guò)了好一會(huì)兒，爸媽才從外面回來(lái)。剛進(jìn)屋，我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子，：“你知道我們有多擔(dān)心嗎？都找了你一個(gè)多小時(shí)了，還差點(diǎn)報(bào)警了。”媽媽擔(dān)心地埋怨我說(shuō)，“以后不可以亂跑了，知道嗎？”那一刻，我感到了溫暖，感到了爸媽對(duì)我的愛(ài)，更感到了愧疚，原來(lái)我錯(cuò)怪了爸爸媽媽。
溫暖是寒冷時(shí)的一片陽(yáng)光，溫暖是迷失時(shí)的一盞燈，溫暖是炎熱時(shí)的`一場(chǎng)雨，溫暖是你心靈干枯時(shí)的一股泉水……
讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時(shí)間吧，這就是最溫暖的時(shí)刻！
六年級(jí)作文：溫暖 33
清晨，太陽(yáng)公公像是剛剛醒來(lái)，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書(shū)包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽(yáng)光，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)�！包S語(yǔ)棣？你來(lái)得可真早！”只見(jiàn)張三初坐在校門(mén)旁的一張長(zhǎng)椅上，身側(cè)放著沉重的書(shū)包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的，三初怎么會(huì)這么早來(lái)呢？”要知道，平日7：30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)�？墒菐缀蹩諢o(wú)一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴(yán)子泠提書(shū)包呢！”說(shuō)著，目光焦急地移到校門(mén)外。
果然，不一會(huì)兒，嚴(yán)子泠就來(lái)了�！皝�(lái)，嚴(yán)子泠，我?guī)湍懔鄷?shū)包吧！”張三初迅速起身，接過(guò)嚴(yán)子泠沉重的書(shū)包，又背起自己的，邁開(kāi)大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細(xì)密的汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的'他也開(kāi)始喘起粗氣來(lái)，但腳步卻依舊沒(méi)有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來(lái)，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛！”走到教室門(mén)口，他將書(shū)包還給嚴(yán)子泠，與她一起進(jìn)了教室。
陽(yáng)光透過(guò)云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂(lè)自己，這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂(lè)于助人的同學(xué)，給我們的四班大家庭增添快樂(lè)。謝謝你，三初！
六年級(jí)作文：溫暖 34
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的家。 我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè)。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè)融融的氣氛。 我愛(ài)我的家，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的.家。每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每�?dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng)；每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
【六年級(jí)作文：溫暖】相關(guān)文章：
溫暖六年級(jí)作文05-28
溫暖作文六年級(jí)02-07
溫暖六年級(jí)作文02-04
溫暖六年級(jí)作文02-26
溫暖六年級(jí)作文02-03
溫暖作文六年級(jí)04-07
六年級(jí)作文 溫暖作文09-02
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文07-24
溫暖六年級(jí)作文(精華)01-04
小學(xué)六年級(jí)作文：溫暖11-03