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我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 1
讀課外書(shū)是一件對(duì)我們非常有益的事情，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。讀課外書(shū)可以修身養(yǎng)性，陶冶我們的情操，而我最喜歡讀的課外書(shū)，就是《最感動(dòng)人心靈的故事全集》，我每天都會(huì)讀那本書(shū)。
我最?lèi)?ài)讀這本課外書(shū)，因?yàn)樗屛液孟裼H眼目睹了兩個(gè)均只有一只手的軍人把各自的.手伸出來(lái)，與另一個(gè)人擊掌，好給別人以掌聲；我仿佛看到那偉大的母親為了自己的孩子而變成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼淚它讓我有幸看到了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心靈的場(chǎng)景，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理，讓我學(xué)會(huì)明白沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一切，每讀一篇故事，就是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我們的心靈在洗禮的過(guò)程中得到升華。
讀過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了感謝生命，感受到了親情，友情的可貴，懂得了寬容的重要，明白了要樂(lè)于助人，同時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定自己的決心，做一個(gè)改變環(huán)境的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)了把帽子扔過(guò)柵欄，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。知道了無(wú)論做什么事情，做不到最好我們也要做最大的努力，并且相信自己可以與眾不同。在遇到困境時(shí)，學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬，把困難踩在腳下，學(xué)習(xí)約翰。庫(kù)緹斯，笑對(duì)坎坷的命運(yùn)
這本書(shū)可以教給我們的真是太多了，任何一個(gè)故事，只要換一個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的道理，得到新的啟示。這就是我最?lèi)?ài)讀的課外書(shū)，我感謝它給了我知識(shí)。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 2
“知道為什么而死，問(wèn)題就不同了，這樣，你就會(huì)死得從容。”每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì)被這樣的話(huà)語(yǔ)征服。沒(méi)錯(cuò)，這就是由前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所撰寫(xiě)的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公是一名共青團(tuán)的戰(zhàn)士——保爾·柯察金。他成長(zhǎng)的時(shí)代，正是奴隸制即將被推翻的時(shí)候。為了使那些和他一樣受到地主、貴族剝削和壓迫的人得到解放，保爾毫不猶豫地加入了布爾什維克，投入到對(duì)抗資產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這是一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，保爾前后三次與死神擦肩而過(guò)：在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被一顆流彈擊中，受了重傷，但在他的'頑強(qiáng)意志下，他挺了過(guò)來(lái)；在修建鐵路的時(shí)候，他和同志們冒著嚴(yán)寒大雪拼命干活，缺不幸染上了傷寒，但他一聲不吭，與死神對(duì)抗，又一次奇跡般地生還了；第三次，他舊病復(fù)發(fā)，徹底失去了視覺(jué)和行動(dòng)的能力，但他用筆作為武器，回歸了部隊(duì)，繼續(xù)革命的歷程。
閱讀這本書(shū)，我不由地被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)，更被他那不屈的精神所折服。保爾的事跡讓我明白：無(wú)論是多么大的鐵籠將你囚禁，只要你學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)這些困難，并擁有比鋼鐵更堅(jiān)定的意志，就能將這鐵籠砸碎，獲得最終的自由。
是啊，正如這本書(shū)中所寫(xiě)的：一個(gè)人如果把自己的利益和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力，那這個(gè)人一定會(huì)蛻變，并最終蛻變成一名鋼鐵戰(zhàn)士！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 3
家里的書(shū)，不管漫畫(huà)，小說(shuō)、雜書(shū)，我都喜歡。
但如果一定要分呢？也只有《飄》。
上次宋老師問(wèn)推家有《飄》，我立馬想：《飄》是什么？后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是本書(shū)。馬上又想，家里沒(méi)有�；氐郊覇�(wèn)爸爸：“能給我買(mǎi)本《飄》嗎？”原本以為他會(huì)思考一會(huì)兒，沒(méi)想到他一口答應(yīng)了。
接下來(lái)的兩天，就在盼《飄》了。書(shū)一到手，便饒有興趣地翻看起來(lái)。原只是抱著好奇地心態(tài)翻了兩下，準(zhǔn)備大致看過(guò)后放到書(shū)柜中，等到有時(shí)間再慢侵地看、讀。但是，我一看就愛(ài)不釋手了，叫我做什么事都不管不顧的。
《飄》這本書(shū)主要講了：先是南北戰(zhàn)爭(zhēng)，前南方的'莊園主、有錢(qián)人天天在聚會(huì)。而其中的斯嘉麗——也就是本書(shū)的女主角，也是這樣。后來(lái)，是南北戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，她從亞特蘭大回塔拉——她的家，雖然平安到家，但家中發(fā)生了大變放——母親愛(ài)倫患猩紅熱死了，兩個(gè)妹球也先后被傳染。而且家中什么也沒(méi)有了。后來(lái)，她想去亞特蘭大找工作，好養(yǎng)活塔拉的人�？伤](méi)有像樣的衣服，所以，她便把母親生前臥房中的墨綠色的天鵝絨窗簾改成了禮服，再去了亞特蘭大。
為什么這本書(shū)如此的吸引我？一是因?yàn)樽髡呋?0年時(shí)間才寫(xiě)成了這部名著。二是因?yàn)椤讹h》一經(jīng)問(wèn)世便長(zhǎng)盛不衰，一直至今。三是因?yàn)橹鹘撬辜嘻悎?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我。四是因?yàn)闀?shū)中最后句話(huà)告訴我們一個(gè)道理：明天又是全新的一天！
所以《飄》成了我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 4
我最?lèi)?ài)我的第一本課外書(shū)，它是我的良師益友，它不但給我奉獻(xiàn)了好故事，而且故事內(nèi)容豐富多彩，還教給了我許許多多做人的道理，它已經(jīng)成為我大腦里不可缺少的.一部分。
有了它教我，老師同學(xué)都夸我，于是我驕傲了起來(lái)，但我卻全然不知。雖然我看到書(shū)中寫(xiě)著：蝸牛得了一個(gè)獎(jiǎng)杯高興不已，為了到處?kù)乓�，它把�?jiǎng)杯挎在背上，時(shí)間一長(zhǎng)，獎(jiǎng)杯竟粘在身上，脫也脫不掉，只好背著沉重的獎(jiǎng)杯行走時(shí)，我全然不在意。果然像書(shū)中所說(shuō)的，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，老師也找我談話(huà)，成績(jī)也直線(xiàn)下降，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)驕傲了。以后的日子我做事總是讓著別人，善待他人。這種場(chǎng)面維持了半年之久，同學(xué)們才對(duì)我有所好轉(zhuǎn)。這件事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這本書(shū)吸引我的地方數(shù)不勝數(shù)。它就是《伊索寓言》。我很敬佩伊索這個(gè)知識(shí)淵博、聰明機(jī)智的編寓言的能手。我更感謝欣欣教育基金會(huì)為我們提供這些好書(shū)，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間能多讀些好書(shū)，就連家里窮的孩子也能看上書(shū)，真是太好了！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 5
課外書(shū)是我的最?lèi)?ài)，無(wú)論是幼兒園的我還是五年級(jí)的現(xiàn)在，課外書(shū)裝扮了我的多彩天空。
童年里，認(rèn)識(shí)的字不多，一本本彩繪本盡力地編織著我小小的夢(mèng)，里面有想象中的蔚藍(lán)天空，有仿佛棉花糖般的云朵，里面還住著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著兩只小小翅膀的天使，有湛藍(lán)的無(wú)邊碧海，有夢(mèng)幻的鶯鶯綠草，又清澈的彎彎小河，河底躺著粒粒光滑的卵石和各色歡樂(lè)的小魚(yú)……一本本美麗而神奇的'課外書(shū)，讓我的生活多姿多彩，美不勝收。
漸漸地，我長(zhǎng)了好幾歲，不知道什么時(shí)候起，便不再纏著爸爸媽媽每天晚上給我講故事，而是對(duì)著臺(tái)燈讀著自己喜歡的故事：聰明伶俐的喜羊羊是帥氣的帥哥，許多可愛(ài)善良的羊仿佛滑稽的站在我的面前;我恨不得去喜洋洋的世界里，跟它們交朋友，生活在一起……跟隨者童話(huà)里鮮活的人物，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了人心生遐想的海底世界……我幻想在美麗的童話(huà)世界里，仿佛鳥(niǎo)兒在屬于自己的天空中自由翱翔，好像魚(yú)兒在廣闊的大海里乘風(fēng)破浪。
一本本精彩的課外書(shū)，讓我品味到了不同于課堂的味道，我好像一個(gè)饑餓的人聞到了面包的味道，如饑似渴地從書(shū)中吮吸著我所必需的營(yíng)養(yǎng)，又仿佛有一股神奇的力量再推我走進(jìn)那一個(gè)個(gè)美妙而神奇的世界……課外書(shū)會(huì)讓我早一點(diǎn)長(zhǎng)大，早一點(diǎn)懂事。
翻開(kāi)我的課外書(shū)，一個(gè)個(gè)栩栩如生精神領(lǐng)袖門(mén)在我心中升起了一輪全新的、催我?jiàn)^進(jìn)的太陽(yáng)！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 6
我愛(ài)讀課外書(shū)，因?yàn)樽x課外書(shū)，能獲得許許多多的課外知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了老師推薦給我們的'《中華成語(yǔ)故事》。書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，使我知道了很多成語(yǔ)，還懂得了許多道理。夜晚睡在床上，腦海里還常常會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中的精彩場(chǎng)景。
成語(yǔ)故事里的“亡羊補(bǔ)牢”讓我印象最為深刻。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國(guó)楚襄王因整天吃喝玩樂(lè)，不理政事，而被秦國(guó)攻占了很多領(lǐng)地。楚襄王請(qǐng)求大臣莊辛獻(xiàn)策，莊辛講了個(gè)故事：有個(gè)養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)羊圈破了，羊被狼叼走了一只，但他沒(méi)去修理羊圈。第二天，又發(fā)現(xiàn)少了一只羊后，才后悔，趕緊修理羊圈。從此他再也沒(méi)有丟羊。楚襄王聽(tīng)了這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，發(fā)憤圖強(qiáng)，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。讀了這個(gè)故事，使我明白了：有了問(wèn)題要及時(shí)的補(bǔ)救，才能避免受到更大的損失。在學(xué)習(xí)中，有不懂的地方，一定要盡快弄明白，這樣才能牢固掌握知識(shí)，提高成績(jī)。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 7
“什么時(shí)候發(fā)新書(shū)��？”我似乎每天都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。盼星星，盼月亮，終于把新書(shū)給盼“回了家”。
周四下午，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上有一大摞一大摞的書(shū)，我不禁加快了腳步來(lái)到座位，坐下來(lái)后如餓狼般，貪婪地讀著，翻開(kāi)第一篇，一股淡淡油墨香，迎面撲來(lái)，我不禁加快了閱讀速度，生怕讀著、讀著它會(huì)跑了似地，讀完了一本，不敢再往下讀了，為什么？因?yàn)槲遗伦x完了又要陷入那枯燥無(wú)趣的等待了。
書(shū)，讓我在知識(shí)的天空上飛翔，書(shū)，讓我在知識(shí)的'海洋里遨游，書(shū)，是一個(gè)無(wú)私的母親，哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校訂的書(shū)，我一本比一本喜歡，《讀友》、《愛(ài)讀寫(xiě)》，《優(yōu)趣動(dòng)漫》、《藝術(shù)創(chuàng)想》……無(wú)論哪一本我都愛(ài)看，如《讀友》這本書(shū)里有好多好多故事，編得生動(dòng)、形象，十分吸引人，在《愛(ài)讀寫(xiě)》里教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)寫(xiě)作，其中也有一些好作文供我們參考，我一看就一發(fā)不可收拾，常常占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看，反而被家長(zhǎng)數(shù)落一頓，連吃飯時(shí)間都所剩無(wú)幾，唉，誰(shuí)叫這些書(shū)會(huì)這么好看呢！
課外書(shū)啊，我喜歡你，我們將永遠(yuǎn)是好朋友。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 8
閱讀，必不可少﹗好讀書(shū)，讀好書(shū)。我是朱雨露，今天向大家推薦一本好書(shū)《我在為自己讀書(shū)》。這本書(shū)的主編名為崔鐘雷。主要以故事的形式講述了古代名人因愛(ài)讀書(shū)，從而獲取了大量的知識(shí)改變了自己貧窮的命運(yùn)。如孫敬懸梁讀書(shū)、孫康借雪光讀書(shū)、董遇用“三余”讀書(shū)、司馬光為讀更多書(shū)而做“警枕”。這些故事都在告訴我們應(yīng)該抓緊一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)，雖然我們不用懸梁、借雪光讀書(shū)，但我們有那么好的.條件為什么不更加努力呢？這本書(shū)還告訴我們“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者�！�，我們是在為自己讀書(shū)，命運(yùn)掌握在自己的手里。讀書(shū)是一個(gè)不斷總結(jié)、積累的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中遇到困難不能退縮，因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到迷茫的時(shí)候，就在這本書(shū)中讀上幾個(gè)故事，你就會(huì)重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的希望！
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽蚁胫灰ㄟ^(guò)不懈的努力，就會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 9
從去年開(kāi)始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容很豐富，而且很好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以，我很喜歡。
有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺(jué)得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)房間里催我，我才依依不舍地把書(shū)放下， 去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書(shū) 。
還有一次，是一個(gè)暑假的`晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘，上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢(mèng)�？晌姨稍诖采�，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺(jué)。我想：反正現(xiàn)在也不想睡覺(jué)，不如看一下書(shū)吧！我就從書(shū)架上抽出一本書(shū)，可是一下碰到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕緊把書(shū)放到床頭柜上，準(zhǔn)備往外跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽好像沒(méi)醒。我就從床頭柜上把書(shū)拿下來(lái)，回到我的房間，一頁(yè)一頁(yè)地看。我看完了這本書(shū)，看了一下手表，都3點(diǎn)鐘啦！于是，我就接著睡覺(jué)了。
我就是這么愛(ài)看書(shū)，以后，我還要堅(jiān)持看更多的書(shū)。書(shū)就是我的良師益友！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 10
讀完《福爾摩斯探案》這本書(shū)，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀(guān)察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的.關(guān)鍵線(xiàn)索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書(shū)還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 11
昨年的今天，我許了一個(gè)愿，希望有一本科外書(shū)。今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
爸爸把我?guī)辖秩ベI(mǎi)課外書(shū)。我在書(shū)店?yáng)|張西望。一本書(shū)引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛(ài)的寶貝，跑到收銀臺(tái)付了錢(qián)回家了。一回到，我迫不及待地打看書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。從前有一個(gè)朝廷的官人，有一個(gè)漂亮的女兒，一家人過(guò)著快樂(lè)的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著兩個(gè)漂亮的姐姐。后來(lái)她的父親不辛去世了，后來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺侮她，后來(lái)她用自己攢的'錢(qián)買(mǎi)了一顆小珍樹(shù)種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請(qǐng)貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來(lái)還是灰姑娘當(dāng)了皇后，后來(lái)他們兩姐姐來(lái)巴結(jié)灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它回使你增長(zhǎng)知識(shí)，變的聰明。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 12
你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：是書(shū)，你要問(wèn)我最喜歡的是哪本書(shū)，那我會(huì)說(shuō)：《湯姆叔叔的小屋》。
這本書(shū)是關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奴隸的故事，雖然里面講的黑奴是我們無(wú)法理解的，但作者似乎把我們帶到了過(guò)去的美國(guó)……這本書(shū)講了一個(gè)黑奴湯姆叔叔，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的買(mǎi)賣(mài)，有時(shí)被賣(mài)到好的主人那里，有時(shí)被賣(mài)到壞的'主人。他非常善良，樂(lè)于助人，幫助了很多人。
這本書(shū)的情節(jié)寫(xiě)的跌宕起伏，善良的湯姆叔叔一生十分坎坷，對(duì)主人卻特別忠誠(chéng)，一次，主人的女兒得了重病，他便忠心地為主人做禱告。主人讓他向東，他從不向西，主人要送他東西，他卻絕不收下。但他在壞主人那里，寧愿死都不做沒(méi)有良心的事，壞主人想“提拔”他為監(jiān)工，就故意讓湯姆去抽一個(gè)叫露絲的女黑奴，但湯姆叔叔寧愿鞭子雨點(diǎn)似的落在自己的頭上，他也不肯拿鞭子抽一下露絲。
就算湯姆叔叔是一個(gè)黑奴，但他的心卻一定是個(gè)自由人，雖然人無(wú)法遨游世界，但心靈卻能向鳥(niǎo)兒一樣在霉片天空翱翔，被囚禁起來(lái)又有什么關(guān)系呢？為什么湯姆叔叔能夠如此樂(lè)觀(guān)，這或許是因?yàn)樗麚碛幸活w自由的心靈吧……
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，我也不例外。今天，我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書(shū)——《徒步中國(guó)》。
書(shū)中的主人公雷克叔叔是一個(gè)熱愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物，就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的'原因，最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以游記的方式告訴我們，我們的祖國(guó)不僅山河秀麗，多姿多彩，而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情，令人駐足難忘。其實(shí)，雷克叔叔在書(shū)中提到的很多地方我都去過(guò)，那里真的像他所說(shuō)的那樣美好，我也被深深吸引住了：彎彎的小溪，美麗的氈房，勤勞純樸的哈薩克族牧民，能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是，這次徒步旅行也不盡是美好，途中也充滿(mǎn)了種種危機(jī)，如遇到暴風(fēng)雪時(shí)，在沒(méi)膝的雪地里，他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿，在瓢潑大雨里奔走，在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言，每一步都是決心和勇氣！
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m，走路太多，腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡，血肉模糊，疼痛難忍。盡管如此，他還是堅(jiān)持走到了新疆，歷時(shí)一年，全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！還猶豫什么，趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 14
我喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)，它點(diǎn)綴了我的大腦，也豐富了我的知識(shí)，里面還有有趣的細(xì)節(jié)。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的無(wú)精打采，我想到了課外書(shū)，我很想看，就拿起了我還沒(méi)看完的那本書(shū)，我心里想：就看一會(huì)兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來(lái)。一分鐘、半小時(shí)一小時(shí)“作業(yè)做完了嗎？”爸爸問(wèn)，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的'說(shuō)：“快......快做......快做完了”還沒(méi)有說(shuō)完，我就馬上那個(gè)開(kāi)始做作業(yè)了，我很害怕，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦呢！我一筆一畫(huà)的寫(xiě)了五個(gè)字，就有瞄準(zhǔn)到了那本書(shū)上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過(guò)去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來(lái)了，我想：就這么短，這肯定是幻覺(jué)。我又看了一會(huì)兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)了，我急忙寫(xiě)作業(yè)了。我也不知寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到幾點(diǎn)。
有一次，課間了，我就拿起了課外書(shū)，看了起來(lái)，竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，下一節(jié)課是科學(xué)，我由于看書(shū)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師的到來(lái)。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒(méi)想到科學(xué)老師在上課，我心里暗暗高興起來(lái)，幸好不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我太幸運(yùn)了。我忍不住笑了起來(lái)。
看課外書(shū)就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書(shū)，也不知道你們喜歡嗎？
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我喜歡看的課外書(shū)有很多，其中有六本我最喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的男主角保爾柯察金是一個(gè)出生貧寒，但有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動(dòng)，這也是我喜歡此書(shū)的原因。
《岳飛傳》寫(xiě)得是偉大的民族英雄岳飛的故事。在祖國(guó)大好河山逐漸落入敵人之手時(shí)，是他象黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，樹(shù)立起了精忠報(bào)國(guó)，誓死抗金的思想。《岳飛傳》讓我好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
然后是《楊家將傳》，在這個(gè)故事里不僅歌頌了令人敬仰的愛(ài)國(guó)主義英雄，也揭露了統(tǒng)治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時(shí)是英雄時(shí)代，里面每一個(gè)人的精神都令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
《水滸傳》、《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》里的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。
最后一本讓我難以忘懷的書(shū)是《金銀島》。吉姆在一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的寶藏圖。鄉(xiāng)紳屜利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班梟拉”號(hào)的帆船，帶上醫(yī)生和吉姆開(kāi)始了尋寶。在金銀島上，尋寶者們與海盜之間展開(kāi)了地場(chǎng)生死搏斗。吉姆的機(jī)智和勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。書(shū)中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書(shū)。
這就是我喜歡的六本書(shū)，你喜歡嗎？
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我最喜歡的一本課外書(shū)是《再見(jiàn)了，拖拉》。
書(shū)中的主人公太平公主馬明月，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒(méi)有計(jì)劃和安排，還沒(méi)上課，就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤�；丶液螅瑓s忘記上培優(yōu)課，東西到處亂放，早上上學(xué)，連衣裙臟兮兮的，外套皺得不成樣子了，而且還穿著弟弟明輝的漫畫(huà)式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了，已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。
自從進(jìn)了向天小學(xué)（明月上的小學(xué)）的廣播臺(tái)，她的'生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5：10起床，然后洗臉?biāo)⒀�，上學(xué)，上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開(kāi)始上課。下午，廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后，到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)�；丶液蟪酝盹垺⑾赐�、整理家務(wù)，時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7：30開(kāi)始做寫(xiě)字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)、還有采寫(xiě)播音稿件，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計(jì)劃的作用，要從小事做起，才會(huì)有巨大的成果。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到，不能浪費(fèi)時(shí)間，要從小事做起；我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想前行。
我喜歡這本書(shū)！
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我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲(chóng)、糞金龜……其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,因?yàn)樗碾p手彎曲，好像在許愿似的�？赡悴灰凰耐獗硭曰�，只要有昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)毫不留情地舉起它那威風(fēng)凜凜的刀刃砍下去，在對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反擊的時(shí)候，就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫(xiě)出這么好看的.《昆蟲(chóng)記》非常了不起，這是法布爾觀(guān)察了四十多年昆蟲(chóng)的研究成果。其實(shí)法布爾愛(ài)觀(guān)察的愛(ài)好和遺傳是沒(méi)有關(guān)系的。他爸爸一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它吹走；他媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就害怕到尖叫；他的爺爺奶奶一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它踩死。這么說(shuō)，法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)天才，當(dāng)然也和它對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和持之以恒的觀(guān)察分不開(kāi)。他的這種精神對(duì)我也有很大的影響。
有一次，我想抓幾只西瓜蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，可我每次都找不到。就在我打算放棄的時(shí)候，法布爾的名字在我的腦海里閃過(guò)。他為了尋找昆蟲(chóng)一直不辭勞苦，我卻這么快就要放棄。后來(lái)，我繼續(xù)努力尋找，終于在花盤(pán)的泥土里找到了一只。當(dāng)我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候，它爬進(jìn)了一個(gè)洞里。我心想：一定要抓住它！于是，我拿起樹(shù)枝順著西瓜蟲(chóng)腳印挖下去，挖了大約兩分米，見(jiàn)西瓜蟲(chóng)躲在小洞旁的大洞里。挖開(kāi)大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲(chóng)，我真的是太高興了！因?yàn)槲移穱L到了堅(jiān)持到底的成功滋味。
《昆蟲(chóng)記》的確讓我懂得很多，收獲很多，希望你也讀一讀。
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我最喜歡的一本課外，名叫《名人故事》，里面有《孔子勸學(xué)》、《陳毅喝墨》、《世紀(jì)球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書(shū)》……
這本書(shū)是寫(xiě)著一些名人的故事，今天我就給大家講一篇《孔子勸學(xué)》這篇文章吧？
在孔子生活的時(shí)期，并不是所有都愿意學(xué)習(xí)知識(shí)的。出于對(duì)自身安全和功名的考慮，人們更愿意學(xué)的是刀槍、武術(shù)
一次，孔子正在學(xué)堂上課，突然，一個(gè)青年舞動(dòng)著寶劍，大吵大嚷地闖進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那來(lái)回舞動(dòng)的劍頭，有幾次差點(diǎn)刺著孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，笑瞇瞇地看著這個(gè)舞劍者，等他舞完劍，孔子大聲對(duì)他說(shuō)：“好劍法，小伙子，你舞得真不錯(cuò)，我想收你做我的徒弟，你愿不愿意？“
小伙子，竟板著臉說(shuō)：”您瞧我的身體，就像一根筆直的竹竿，勝來(lái)就是利劍，讀書(shū)有什么用？“孔子說(shuō)：”只是無(wú)限，只有多學(xué)，不就好像是竹劍前面 安了個(gè)金屬箭頭，這樣一來(lái)，劍不就更鋒利了嗎？“
小伙子覺(jué)得孔子說(shuō)的很有道理，就默默地離開(kāi)了學(xué)堂，后來(lái)這個(gè)小伙子果真 拜孔子為師，跟著孔子學(xué)習(xí)知識(shí)，他是孔子一生最好的學(xué)子。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：好好學(xué)習(xí)，知識(shí)是無(wú)限的`，只要肯努力，就是給自己插上了夢(mèng)想的翅膀，就是給自己推向了一個(gè)走向成功的道路，就是給自己無(wú)限的財(cái)富。
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《名人傳》是我最喜歡的一本書(shū)，它講述了貝多芬、米開(kāi)朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事，他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)和作曲，他不顧別人的反對(duì)，堅(jiān)持作曲，為這個(gè)世界留下了不朽的樂(lè)章，讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈、專(zhuān)心致志的人，他可以創(chuàng)造奇跡，取得成功，得到與努力一樣多的回報(bào)，讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子，我們數(shù)都數(shù)不清。
米開(kāi)朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮，還被那些痛恨他的人逼迫，給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫(huà)作的奇跡，讓我知道了：奇跡不是天才創(chuàng)造的，更不是懶人創(chuàng)造的，而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的，他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人，但他們有著無(wú)人可比的潛力，就像人們常說(shuō)的那樣：“是金子總會(huì)發(fā)光！”
托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的'愛(ài)情、友情、親情屢屢遭受挫折，但他不愿向命運(yùn)屈服，他在命運(yùn)對(duì)他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我：“服從只會(huì)讓自己感到卑微，只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn)，它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)�！�
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專(zhuān)心、偉大，他們都是被苦難磨出來(lái)的，我要學(xué)習(xí)他們的精神。
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在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了讀書(shū)，童話(huà)故事書(shū)陪我度過(guò)了有趣的幼兒生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地喜歡上了科普類(lèi)的書(shū)。自從我們學(xué)了《月球之謎》這篇課文，我就對(duì)田戰(zhàn)省主編的《美麗的月球》這本書(shū)十分著迷，讓我對(duì)嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事產(chǎn)生了更多的幻想與向往。
《美麗的月球》是由北方婦女兒童出版社出版的兒童科普類(lèi)書(shū)籍，書(shū)中配有很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月球上的圖片，這些都是外國(guó)科學(xué)家登月成功后拍攝回來(lái)的.。人類(lèi)借助望遠(yuǎn)鏡從地球看月球，可以觀(guān)察到這個(gè)令人們寄予無(wú)限夢(mèng)想的天體似乎并不像神話(huà)傳說(shuō)中那樣美麗，月球并不是老老實(shí)實(shí)地在自己的軌道上運(yùn)行的，它有時(shí)候會(huì)傾斜對(duì)著地球，就好像一個(gè)喝醉了酒的人在蹣跚地跑動(dòng)一樣。
“神舟九號(hào)”馬上就要發(fā)射了，中國(guó)將第一次載有女航天員進(jìn)入太空。登月工程雖然只能讓很少的宇航員登上月球，但是卻需要大量的人來(lái)為此工作，因?yàn)榈窃鹿こ讨忻媾R許多問(wèn)題需要科學(xué)家來(lái)解決。科學(xué)家們是在20世紀(jì)后才逐漸知道不僅太空中沒(méi)有空氣，月球上也沒(méi)有空氣，所以要讓人類(lèi)登上月球，就必須制造一套特殊的保護(hù)服來(lái)提供氧氣，并且阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
月球上還有很多很多不為人知的奧秘，作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓流傳千年的嫦娥奔月故事得以實(shí)現(xiàn)。
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古人云‘‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’’讀書(shū)，是美的享受。經(jīng)常看書(shū)，既能在考場(chǎng)上‘‘大顯身手’’；也能儲(chǔ)存豐富多彩的課外知識(shí)。
我最喜歡的課外書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的云朵上的學(xué)校，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都很夢(mèng)幻，猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’，猶如陪伴我成長(zhǎng)的‘‘心情寶典’’，相信你看了此書(shū)也會(huì)感動(dòng)，流淚，哈哈大笑。
這本書(shū)主要講了在初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息，在西山的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠，笑貓，小白，蜜兒老師和那群不快樂(lè)的孩子們一起，開(kāi)始了奇幻無(wú)比的夢(mèng)幻旅程。
剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我心中一陣狂喜，有時(shí)心情隨著主人公的心情而變化；它開(kāi)心我開(kāi)心，它生氣我也生氣。父母不在家時(shí)，有它陪伴我消磨時(shí)光；被人欺負(fù)時(shí)，有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚；開(kāi)心大笑時(shí)，有它陪著我一起分享喜悅。
讀過(guò)的書(shū)，有時(shí)像陳年老酒，百讀不厭；有時(shí)像在嚼一枚青橄欖，苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！詮淖x了她寫(xiě)的書(shū)，我的'心豁然開(kāi)朗。
本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園，所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言，一切都是那么神奇。我喜歡這本書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多多讀書(shū)，多讀有用的書(shū)，才能豐富我們的大腦；還能使我們出口成章，更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手，令人羨慕。
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蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人課余喜歡閱讀的書(shū)都不一樣。有的喜歡文學(xué)類(lèi)的，有的喜歡童話(huà)類(lèi)的，有的喜歡藝術(shù)類(lèi)的——————而我卻與眾不同，我喜歡科學(xué)類(lèi)的書(shū)。就像我家的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)很多事情都充滿(mǎn)了好奇，所以我總是追著爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)為什么？為什么？終于有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)：“拿去好好看，這本書(shū)能解決你的很多好奇心。”我接過(guò)書(shū)，迫不及待地打開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著《貓為什么喜歡吃老鼠》，我心里想：咦？故事書(shū)上不是說(shuō)貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜笫莻�(gè)不守信用的大壞蛋，害得貓排不上十二生肖，所以貓很生氣，現(xiàn)在一見(jiàn)到老鼠就要吃掉它嗎？我?guī)е蓡?wèn)很快走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)。哦，我終于明白，貓吃老鼠是因?yàn)樨埾矚g在夜間活動(dòng)，體內(nèi)必須具備“�；撬帷边@種能提高夜間視力的.物質(zhì)。貓如果不補(bǔ)充牛磺酸，夜間視力會(huì)下降，而老鼠體內(nèi)含有大量的�；撬�，貓吃老鼠只是為了補(bǔ)充牛磺酸�？磥�(lái)，我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續(xù)往下看，一個(gè)個(gè)真相真是讓我大開(kāi)眼界。我一下子就喜歡上了這本書(shū)。朋友們，你是否也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)為什么的人呢？如果是的話(huà)，請(qǐng)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。它將帶著你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界！
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一談到課外書(shū)，我的話(huà)就多了。
我從三歲起聽(tīng)媽媽讀童話(huà)書(shū)，到七歲時(shí)自己開(kāi)始讀小說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始讀名著。但我一直念念不忘的是一本歷史書(shū)——《明朝那些事兒》，一本知識(shí)與幽默相結(jié)合的書(shū)。
嘔心瀝血的創(chuàng)作。這本書(shū)的作者是當(dāng)年明月，他是國(guó)家作家委員會(huì)的會(huì)員，他特別熱愛(ài)歷史，尤其是明朝。他苦苦鉆研了五年，終于揭開(kāi)了明朝的種種成就與衰敗，最終，他寫(xiě)出了這本《明朝那些事兒》。
此書(shū)一上榜，就受到了種種好評(píng)，很多歷史學(xué)家紛紛稱(chēng)贊此書(shū)之妙，于是不到一個(gè)月就成為了中國(guó)暢銷(xiāo)榜前十五名的書(shū)。
這本書(shū)講述了明朝開(kāi)國(guó)皇帝“朱元璋”的艱難登基，一直到“崇禎”的痛苦人生，從揭示朱元璋的殘暴到崇禎中后期朝廷的無(wú)能。我最喜歡的`一個(gè)故事就是潘陽(yáng)湖之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)朱元璋已經(jīng)自封“吳王”，與另一位“吳王”陳友諒展開(kāi)了生死決戰(zhàn)，就在潘陽(yáng)湖。當(dāng)時(shí)朱元璋兵力只有區(qū)區(qū)十萬(wàn)，而陳友諒卻有六十萬(wàn)。陳友諒軍隊(duì)駕駛著高大的船只，而朱元璋軍隊(duì)只有小漁船，這差距實(shí)在太大了，導(dǎo)致士氣大跌。但第二天清早，朱元璋就向士兵們加油打氣，于是大家都不再灰心�！斑诉诉恕睉�(zhàn)鼓聲拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，朱方徐達(dá)大將軍率小船直奔大船，抓住了大船雖大而不太靈活的缺點(diǎn)，在大船之間穿梭，做先鋒。朱元璋下令射殺大船上的士兵，頓時(shí)無(wú)數(shù)士兵落入海中，江水瞬間染紅。最終一支利箭射中了陳友諒的頭顱，軍中頓時(shí)大亂，最終朱元璋成了最后的贏(yíng)家，一統(tǒng)天下。
這就是《明朝那些事兒》，如果你有時(shí)間一定要讀哦！冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)�！薄睹鞒切┦聝骸肪褪呛脮�(shū)呀！
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在家里，我讀過(guò)很多很多的課外書(shū)，這些課外書(shū)有的很搞笑，有的很刺激，還有的很感人，唯一有一本課外書(shū)是我最喜歡的一本課外書(shū)——《倒霉的男子漢馬鳴加》讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
這本書(shū)既是《窗邊的小豆豆》男生版，又是《大頭兒子》的升級(jí)版，你們說(shuō)，這樣的書(shū)是不是很特別呢？既然特別，那內(nèi)容肯定也非常的有趣。
這本書(shū)里面有很多角色，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧：蘇多，個(gè)子跟馬鳴加一般高，看上去很可愛(ài)；周密，個(gè)子高高大大的，眼睛大大的，很帥，可能是因?yàn)閭�(gè)子太高大，看起來(lái)總像馬鳴加班上的留級(jí)生；丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喜歡吃巧克力和巧克力餅干，他只要聞到巧克力的味道就會(huì)興奮的原地轉(zhuǎn)圈。
這本書(shū)里面主要是介紹了馬鳴加童年時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，馬鳴加跟我們一樣，有時(shí)候，馬鳴加非常的幸運(yùn)，有時(shí)候非常的倒霉，還有的時(shí)候非常的難過(guò)，這一本書(shū)就介紹了馬鳴加的倒霉事件。
其中我覺(jué)得最好玩的一篇就是《植物園的廁所》，為什么說(shuō)這一篇好玩呢？讓我來(lái)慢慢跟你們講：馬鳴加他們班要去春游，去植物園，馬鳴加和媽媽買(mǎi)了很多很多的零食，馬鳴加在集合的時(shí)候，還有坐車(chē)的時(shí)候一直在吃零食，終于，在下車(chē)的.時(shí)候已經(jīng)把零食吃完了，這下好了，零食吃完了，馬鳴加也完了，馬鳴加的肚子痛的不得了，老師讓丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)陪馬鳴加去上一個(gè)廁所，等馬鳴加上完廁所了，肚子不疼了，馬鳴加正準(zhǔn)備和同學(xué)們玩，這時(shí)，只聽(tīng)老師一吹哨，集合了，在回家的車(chē)上，同學(xué)們都談?wù)撝约河浀玫闹参锏鹊�，馬鳴加記得什么呢？馬鳴加只記得植物園里的廁所。
這里面還有很多很多好玩的故事，有機(jī)會(huì)你一定要看一下哦，保證你會(huì)笑翻天！
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常說(shuō)“正月梅花香又香，二月蘭花盆裝···”，花雖香，但始終會(huì)凋落，無(wú)法永久地保留住著美好的時(shí)刻，但有一種東西竟能很好的保留住，又能保留住它的“香味”，那就是書(shū)。
我跨進(jìn)校門(mén)，一陣陣書(shū)“香”向我飄來(lái)，仿佛我走在開(kāi)滿(mǎn)“書(shū)花”的樹(shù)林間，我被著“書(shū)花”的香味“熏”的如癡如醉。我走進(jìn)教室，里面充滿(mǎn)了書(shū)香。我放下書(shū)包，清出我的“好朋友們”與我一起進(jìn)入這書(shū)的世界。
我的“知心朋友”每天都陪伴著我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方，它的名字叫做課外書(shū)。每天我都不忘記帶上它，不忘記跟它分享，不忘記跟它打招呼，不忘記跟它聊聊心事，就這樣它成了我的“知心朋友”。我的“老朋友們”也不例外，他們的名字很特別，分別叫做“語(yǔ)、數(shù)、英、科”。我和他們之間已經(jīng)有了很深的友誼。這兩個(gè)朋友我誰(shuí)都離不開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有了它們，我感覺(jué)生命中好像缺少了什么，食不下咽，寢不安席，做什么事都迷迷糊糊的。這幾個(gè)朋友是我生命中不可缺少的。
和它們分享完這美好的時(shí)刻，書(shū)香依然存在，想要很好的保留住書(shū)，就去多跟它“聊聊”，這樣它就不會(huì)遠(yuǎn)離你，只有你熱愛(ài)它們，就能留住它，它的味道是一種幸福的'味道，美好的味道，書(shū)香的味道。
漸漸的夕陽(yáng)下山了，我該回家了，我走出校門(mén)，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校時(shí)，我聞到了書(shū)香的味道，無(wú)聲無(wú)息地飄進(jìn)了我的鼻子里，直肺心脾，我?guī)е⑿氐搅思摇?/p>
但愿夜深后，風(fēng)兒能把書(shū)香吹進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我做一個(gè)甜蜜的書(shū)香夢(mèng)：在一棵書(shū)花樹(shù)下看著我喜歡的書(shū)，聞著書(shū)的香味，再次享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 26
有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋；也有人說(shuō)：我把書(shū)本作生命，沒(méi)有了書(shū)，也就沒(méi)有了生存的意義。你也像他們這樣愛(ài)書(shū)嗎？你也視書(shū)籍為生命嗎？你也像我那樣喜歡《綠山墻的安妮》嗎？
《綠山墻的安妮》是莫德蒙哥馬利筆下的一部經(jīng)典之作，這本書(shū)為她贏(yíng)得了國(guó)際聲譽(yù)。
安妮——一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天都沉浸在幻想中，不斷的闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，我想你一定不選她。因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，安妮被收養(yǎng)了——那是一對(duì)兄妹：馬修和馬瑞拉。故事就這樣開(kāi)始了。安妮住到了一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，美麗而又安靜，而她的言行卻遭到了很多人鄙夷的眼光。然而，故事中的安妮，用她那似火的激情融化了冰冷的敵意，給整個(gè)村莊帶來(lái)了春意和歡樂(lè)。我也和小說(shuō)中的所有人一樣喜歡上了她，喜歡上了她那似如火的激情。
最令人喜愛(ài)的是安妮身上那富有靈氣的生命活力。就好像漫山遍野展開(kāi)的花朵，充滿(mǎn)夢(mèng)想、蓬勃的生命力。她看見(jiàn)五月花覺(jué)得自己到了天堂，看到了去年枯萎花朵的靈魂；她看見(jiàn)一幅畫(huà)，想象自己是其中的一個(gè)，和她們一起歡樂(lè)；她看見(jiàn)一枚紫色胸針，覺(jué)得那是紫羅蘭變成的.小精靈；她對(duì)生活的驚奇感和無(wú)窮無(wú)盡的想象力讓人沒(méi)有辦法不去喜歡她，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
我不但喜歡他，而且被她感動(dòng)。她善良。她的善良好似一條激蕩的流水，尚未受過(guò)任何污染，一直清流急湍，這使她嘗到了生活中從未嘗到過(guò)的滋味——甜美和幸福。
安妮曾經(jīng)向別人驚呼：“你錯(cuò)過(guò)了多少東西！”是啊，我們也該自問(wèn)：我們錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的東西呢？想知道嗎，那就看一看《綠山墻的安妮》吧，你也一定會(huì)喜歡上它的。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 27
今天我要為大家介紹的一本名著是來(lái)自法國(guó)維克多雨果的小說(shuō)《悲慘世界》，本書(shū)創(chuàng)作于1861年，主要講述出身于貧困家庭的主人公冉阿讓的故事。為了不讓姐姐的幾個(gè)孩子餓肚子，冉阿讓去偷面包，結(jié)果被判5年徒刑。期間多次越獄被抓回又加判了14年徒刑。
出獄后，冉阿讓處處遭人白眼，沒(méi)有工作，沒(méi)有飯吃，他發(fā)誓要向社會(huì)報(bào)仇。這時(shí)，一個(gè)叫米里哀的主教感化了他，他下定決心要做一個(gè)好人。他化名馬德蘭，在城市處處樂(lè)于助人，最后被市民們推選為市長(zhǎng)。這時(shí)，冉阿讓聽(tīng)說(shuō)城里來(lái)了個(gè)叫芳汀的女孩，在聽(tīng)完她的悲慘遭遇后冉阿讓決定在她死后撫養(yǎng)她的女兒珂塞特。這時(shí)，警察沙威正在追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓?zhuān)隈R德蘭市，他抓住了一個(gè)貧困的工人，認(rèn)為他就是冉阿讓?zhuān)桨⒆尀榱吮Ｗo(hù)他挺身而出，主動(dòng)澄清了自己的身份，他又落在了警察的手中。在去監(jiān)獄的路上，他設(shè)法逃脫了。冉阿讓找到了珂塞特，帶她躲了起來(lái)。多年后，珂塞特已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的大姑娘，她和一個(gè)共和黨人馬呂斯相愛(ài)了。
但是1832年，巴黎爆發(fā)了一場(chǎng)共和黨領(lǐng)導(dǎo)的起義，馬呂斯身負(fù)重傷，珂塞特冒著生命危險(xiǎn)把他救了出來(lái)。這時(shí)，沙威混入起義者隊(duì)伍進(jìn)行偵查，馬呂斯被抓住后被判死刑，由冉阿讓去執(zhí)行命令，但冉阿讓卻把他放了。沙威在冉阿讓的高尚人格面前無(wú)地自容，于是投河自殺。珂塞特和馬呂斯婚后過(guò)上了幸福的生活。冉阿讓卻過(guò)著孤獨(dú)的日子。在小說(shuō)最后，冉阿讓死在了珂塞特的懷里。
作者用小說(shuō)描繪出了法國(guó)大革命前夕各階層人民的`不同命運(yùn)，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的純真與善良，嘲諷了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。文章的主人公冉阿讓就因?yàn)橥盗艘粔K面包被判刑19年，即使在出獄后處處遭人白眼，但他卻以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向人們證明，他——一個(gè)苦役犯的偉大！他值得大家的敬佩和尊重！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 28
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們都知道讀書(shū)是一種享受也是一種快樂(lè)。我喜歡好書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里都蘊(yùn)含著深刻的道理。從中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。
我喜歡看的課外書(shū)有很多，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《小故事大道理》、《名人傳》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的內(nèi)容豐富。它不僅能鞏固同學(xué)們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)，而且使同學(xué)們每天在課余之時(shí)，可以了解變幻莫測(cè)的宇宙故事，豐富多彩的地球奧秘，千姿百態(tài)的植物王國(guó)，妙趣橫生的動(dòng)物世界，日常生活的科學(xué)道理和五光十色的人類(lèi)社會(huì)。比如：地球是怎么形成的，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，計(jì)算機(jī)為什么會(huì)“生病”等等，這些精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了。從閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)到了許多知識(shí)，也解開(kāi)了心中不知多少個(gè)問(wèn)號(hào)。這套書(shū)深深地吸引了我，它幫我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，但是書(shū)中還有好多知識(shí)我看不懂，我一定努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用知識(shí)充實(shí)自己。
我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《伊索寓言》，讀了他不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，還明白了很多道理。
其中有個(gè)故事叫《狐貍分肉》，講得是兩只小熊得到一塊肉，想分了它，可總覺(jué)得自己的肉分得小覺(jué)得不公平。狐貍假惺惺幫忙分肉，可每次都在大的那塊上咬上一口，直到兩塊肉都小的可憐，兩只熊才傻了眼。在生活中，我們有時(shí)也會(huì)遇到劃分不公的事。讀了這個(gè)故事讓我明白了不能只顧自己的利益而聽(tīng)信別人，讓壞人有可乘之機(jī)。這樣的寓言故事還有很多呢，像《守株待兔》使我明白了做人如果只顧眼前的'利益而不勞動(dòng)，不努力，那么就不會(huì)有好結(jié)果；還有《狐假虎威》講的就是利用別人或串通別人以得到自己的利益，教育我們要踏實(shí)努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……
讀了《伊索寓言》讓我真正體會(huì)到——“讀一本好書(shū)就像和許多品德高尚的人說(shuō)話(huà)”一樣�！兑了髟⒀浴防锏墓适乱彩且黄獌�(yōu)美的小文章，多讀就多積累了很多寫(xiě)作知識(shí)，對(duì)提高作文水平也有很大的幫助。
最后，我要告訴大家多讀課外書(shū)，不但可以增加知識(shí)還讓我們懂得了一些道理，所以我建議大家要多讀課外書(shū)。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 29
書(shū)，就像一股清泉，融入我的心田；書(shū)就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)就像一盒畫(huà)筆，讓我的生活五彩斑斕；書(shū)，更是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讓我的童年生活錦上添花。
我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀系列）中的《中國(guó)經(jīng)典神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)，這本書(shū)是我在一年級(jí)就喜歡讀的一本書(shū)。也是我經(jīng)常和媽媽討論的系列之一，直到現(xiàn)在我對(duì)這本書(shū)還是愛(ài)不釋手，書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人、蕩氣回腸的神話(huà)故事，讓我領(lǐng)悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。
我喜歡書(shū)中《盤(pán)古開(kāi)天辟地》中的盤(pán)古，若不是他在18000年前的舉動(dòng)，或許就沒(méi)有今天大地的'美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開(kāi)洪水災(zāi)害過(guò)上平安的生活，曾三過(guò)家門(mén)而不入的工作精神深深的激勵(lì)著一代又一代奮斗的人們。
就是這本好書(shū)讓我反復(fù)的去閱讀了無(wú)數(shù)次，源于對(duì)它的喜愛(ài)，更源于書(shū)已是我的良師益友。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 30
我喜歡看書(shū)，但是不喜歡教科書(shū)，只要是有關(guān)課本內(nèi)容，請(qǐng)千萬(wàn)不要問(wèn)我，那絕對(duì)不是我喜歡討論的話(huà)題。
所以我熱愛(ài)閱讀的是課外書(shū)，我也常帶到學(xué)校去看，同學(xué)們總愛(ài)叫我“書(shū)呆子”，我也不在意。有時(shí)看得欲罷不能，還會(huì)趁老師不注意的時(shí)候，偷偷拿出來(lái)繼續(xù)看。是什么書(shū)讓我如此著迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書(shū)，我從第一集開(kāi)始，就被它精采的內(nèi)容深深吸引，從此每集都看、每集都買(mǎi)，成了最忠實(shí)的粉絲。
我在家常把看過(guò)的貓戰(zhàn)士，一看再看，沉浸在好看的故事情節(jié)里，越看越喜歡。弟弟就愛(ài)跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂(lè)高到半夜，我看書(shū)有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛(ài)的貓戰(zhàn)士，放到書(shū)里去，或許我就不會(huì)這么討厭他了。
我熱愛(ài)貓戰(zhàn)士的`程度：一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛(ài)之物。就算我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記貓戰(zhàn)士！
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一口氣讀完E.B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息令他們之間的友誼面臨著考驗(yàn)。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的`絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡這本書(shū)，首先使我意識(shí)到朋友間真摯友誼的可貴，患難見(jiàn)真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗(yàn)。這本書(shū)還提醒人們要心中有愛(ài)，關(guān)心他人，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，杜絕冷漠。
其次，本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。
希望大家都來(lái)讀我最喜愛(ài)的這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 32
我最喜愛(ài)的課外書(shū)是《35公斤的希望》，這是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志的故事，它的作者是法國(guó)的安娜·嘉瓦爾達(dá)。
我最喜歡里面的爺爺一角，因?yàn)�，正�?dāng)故事的主人公小男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，爺爺并沒(méi)有奚落他，反而鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他去上學(xué)。最后，主人公小男孩被說(shuō)動(dòng)了！其實(shí)，最主要的原因是因?yàn)闋敔敽苤模苌屏迹?/p>
故事的大意是這樣的.：主人公小男孩討厭學(xué)校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績(jī)差，最后被退學(xué)了，沒(méi)有學(xué)校愿意收留他。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，他自己看中了一所學(xué)校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有學(xué)校愿意收留他，才決定試一試。沒(méi)想到，那位校長(zhǎng)女士竟然愿意收留他，但要經(jīng)過(guò)考試。過(guò)了幾天，媽媽來(lái)電話(huà)告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽(tīng)說(shuō)爺爺來(lái)看他了，他又高興極了！
我喜歡這本書(shū)的原因是它很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)的差不多就是我們！它寫(xiě)得好很好，使我感覺(jué)自己就像那個(gè)小男孩，所以我很喜歡它！
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我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各各種類(lèi)的書(shū)，科普書(shū)、書(shū)、歷史書(shū)、詩(shī)歌文學(xué)……都會(huì)使我愛(ài)不釋手。然而我最心愛(ài)的，還數(shù)金庸先生的武俠小說(shuō)。
金庸先生寫(xiě)的“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”我大都讀過(guò)，其中大部份作品反復(fù)讀過(guò)5遍以上，其中《倚天屠龍記》是我讀到的第一部金庸作品，它給我留下了很深的印象，好像一把金鑰匙，為我敞開(kāi)了一扇神奇大門(mén)，每當(dāng)一有空閑時(shí)間我總要“啃”上幾頁(yè)。課間看、寫(xiě)完作業(yè)看、睡前看、就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。書(shū)中生動(dòng)的情節(jié)和奇妙的武功深深的吸引了我，它好像一塊魔法石領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，讓我看完一遍后仍然意猶未盡，情不自禁的看了一遍又一遍，回味無(wú)窮。
《倚天屠龍記》主要講述了男主人公張無(wú)忌和女主人公趙敏之間發(fā)生的離奇曲折的浪漫故事。趙敏聰明美麗、誠(chéng)實(shí)重義。張無(wú)忌老實(shí)厚道、俠肝義膽。雖然他們生活在不同的民族，有不同的背景，但是，兩人因?yàn)槟芑ハ嗾嫘南啻�，最后終于收獲了美好的結(jié)局。
在書(shū)中的江湖世界里，人們最看重的就是信譽(yù)，張無(wú)忌為了跟趙敏要回醫(yī)治師叔們的解藥，答應(yīng)趙敏為他做三件事，后來(lái)，盡管趙敏讓他做的事極難辦到，但他仍然不違背諾言，將三件事一一辦到，兌現(xiàn)了承諾……書(shū)中的豪俠們都一諾千金，只有奸佞小人才會(huì)出爾反爾。而在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？從小到大，父母和師長(zhǎng)都告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信。法國(guó)著名喜劇作家莫里哀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的.財(cái)產(chǎn)更重要�！笔前。∩豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花�？梢�(jiàn)，在生活中誠(chéng)實(shí)守信多么重要。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些困難，但不同的事，有的人選擇害怕退縮、畏葸不前，而有的人卻選擇在困難面前不低頭；跌倒了，爬起來(lái)，迎難而上，一路向前。在《倚天屠龍記》中張無(wú)忌自幼父母雙亡，自己又中了玄冥神掌，生命危在旦夕，這接踵而來(lái)的困難沒(méi)有使張無(wú)忌自怨自哀，自暴自棄，他反而學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，善待生命，他意外滑入山谷，發(fā)現(xiàn)有一只小猴子的腿受了傷，出了血，他趕忙撕下衣襟，仔細(xì)的為小猴子包扎，過(guò)了一段時(shí)間小猴子的傷好了，他們成了伙伴，天天在一起玩耍，后來(lái)小猴子帶來(lái)了一個(gè)高大的白猿，小猴子一邊叫一邊指著白猿腹部，張無(wú)忌發(fā)現(xiàn)白猿腹部流著濃血，便為白猿醫(yī)治，誰(shuí)知竟從白猿腹中發(fā)現(xiàn)了武學(xué)秘籍《九陽(yáng)真經(jīng)》，此后他勤加修練，不但治好了自己的寒毒，還練成了絕世武功。
古人曰：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！敝挥袝�(shū)籍能使人類(lèi)進(jìn)步，只有書(shū)香能浸潤(rùn)心靈。書(shū)籍的翅膀帶我與夢(mèng)想齊飛，它給我力量，授我希望，讓我真真切切觸碰到文學(xué)高潔而輝煌的光芒！為了這雙翅膀永駐心頭，我又有何理由不把握當(dāng)下，認(rèn)真讀書(shū)？又有何借口拒絕不停的思考？
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我家書(shū)柜上有很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，它的作者是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的內(nèi)容吸引了，迫不及待地想要快點(diǎn)讀完。
從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。蜜蜂，有辨認(rèn)方向的能力，還被稱(chēng)為資源昆蟲(chóng)，能替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨(dú)角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲(chóng)中的霸王。研究人員發(fā)現(xiàn)，在不同條件下獨(dú)角仙會(huì)變色，對(duì)研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的`鋸齒，專(zhuān)門(mén)捕獵各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)，因而也是益蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》里面講的小動(dòng)物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。
這就是我最喜歡的課外書(shū)，希望大家讀了這本書(shū)也能喜歡上它。
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 35
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書(shū)，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，�?xiě)的是一開(kāi)始“我”對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀(guān)察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫(xiě)的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的.東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是通過(guò)故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書(shū)》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書(shū)。閱讀是心靈的營(yíng)養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課外書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
我最?lèi)?ài)那本課外書(shū)六年級(jí)作文 36
今天我給大家推薦一本課外書(shū)——《和烏鴉做鄰居》。
它的作者是沈石溪。我最喜歡的是烏鴉的首領(lǐng)，因?yàn)樗斆鳌⒂赂�。有一天，“我”出去打獵，到了一個(gè)懸崖峭壁，懸崖峭壁上長(zhǎng)著一棵棵高大的'樹(shù)木，每棵樹(shù)上都有窩和蛋，這些動(dòng)物的名字叫紅嘴藍(lán)鵲，它們的領(lǐng)頭叫紫紅嘴喙。它們一見(jiàn)到“我”就啄，把“我”啄的屁滾尿流。這時(shí)，烏鴉群來(lái)覓食了，它們看見(jiàn)了紫紅嘴喙，但是，紫紅嘴喙的隊(duì)伍很龐大，于是，聰明的烏鴉想到了一個(gè)辦法，它讓十幾只烏鴉飛到紅嘴藍(lán)鵲的巢里伏擊紫紅嘴喙它們，最終烏鴉群勝利了。
這個(gè)故事讓我懂得了戰(zhàn)斗不僅需要勇氣和力量，更需要智慧。
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