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早晨的校園六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的早晨的校園六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早晨的校園六年級(jí)作文1
微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，較弱的陽光哺育大地。我們一起去訪問朋友——校園。
那座天橋，是我們?cè)L問的第一個(gè)老朋友，華麗的外表，堅(jiān)固的內(nèi)心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標(biāo)志性建筑。它跨越馬路，將我們與初中生連接在一起�！奥÷ 避嚶曪h向遠(yuǎn)方，你彎著腰用自己結(jié)實(shí)挺拔的背將我們伏到對(duì)岸。時(shí)間流逝，陽光照了又收了，卻唯有你依然如舊。
走進(jìn)初中部，散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上，飄飄灑灑的樹葉將我們視野蒙閉。楓楊這個(gè)老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹枝葉為我們遮陰，碩大的石榴個(gè)個(gè)笑逐顏開，瞇著眼對(duì)我們笑呢！
突然我們的眼睛為菱湖所吸引，波光粼粼，清澈見底。微風(fēng)拂過水面上泛起金光耀眼的波紋，紅紅黃黃的魚在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂，耳邊傳來魚尾拍水的聲音，那聲音充滿活力，生機(jī)。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”��！在水中傳來的靈氣滋潤(rùn)校園，滋潤(rùn)我們。
空蕩蕩的報(bào)告廳。一片寂靜沒有聲音沒有雜念，我們仿佛又聽到同學(xué)們?cè)诠_課上的朗朗讀書聲，在表演時(shí)那輕快的音樂和舞姿；教育我們的教學(xué)樓中傳來讀書聲，在這么一個(gè)美麗而不喧鬧的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，誰能說這不是上帝給我們的恩澤？
耳邊響起沙沙的聲音，我隨聲望去——看那！這不是竹子嗎？翠綠的桿，還有那細(xì)數(shù)精致的葉子，令我們?nèi)缛氪笞匀坏膽驯�，聽到的都是大自然的竊竊私語。隨風(fēng)跳動(dòng)的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……
撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀，還有微微土香�。≌媸谴笞匀坏慕茏靼。�
上課鈴響了，我們?cè)摶匕嗔�。我深情地望了又望，接著一步三回頭的回班了，帶回了一陣微風(fēng)，一縷清香，還帶回了難以忘懷的記憶。
早晨的校園六年級(jí)作文2
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校。
校園的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了！秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園，更愛校園的早晨！
早晨的校園六年級(jí)作文3
早晨，鳥兒把我從美夢(mèng)中叫醒，走出寢室，微風(fēng)向我問好，大樹向我點(diǎn)頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個(gè)校園中，一切是多么的和藹，是多么的美麗��！
在這里，你不要看現(xiàn)在是早晨，如果你走進(jìn)每一個(gè)教室去看一看，去瞧一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是哪一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)人都很喜歡讀書，每一個(gè)人都喜歡背誦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師旁邊一定會(huì)圍著許多人，那些人都是習(xí)慣背誦，會(huì)背誦的孩子。在這朗朗讀書聲里，小狗們停止了嬉戲，臥在那里靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂與微風(fēng)一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那里細(xì)細(xì)地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優(yōu)雅的樂器聲，這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室，發(fā)自出不同的樂器，發(fā)自于不同的地方，但是聽起來還是那么優(yōu)美。如果你仔細(xì)聽，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有兩種樂器演奏的是一個(gè)速度，一個(gè)旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀(jì)校園的早晨，它和我們?nèi)祟愐粯�，在不同的時(shí)間，不同的季節(jié)中，都會(huì)穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢？快告訴我吧！
早晨的校園六年級(jí)作文4
我們校園的早晨在不同的季節(jié)是不一樣的，不信？那讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天的早晨萬物復(fù)蘇，“冬眠”的同學(xué)們也不再賴在床上了，一個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲子都醒了，我們不能連蟲子都不如吧！小草也偷偷地推開泥土，伸了伸腰。這時(shí)的霧，好象是太陽公公洗臉時(shí)，毛巾掉了下來，所以叫云姑娘下來尋找。霧罩住了學(xué)校，從遠(yuǎn)看，似乎是個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”��！
夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上，當(dāng)然，校園也不會(huì)放過。同學(xué)們不管多熱，依然玩自己的游戲，讓炎熱高興去吧！有些同學(xué)坐在教室里，吃著冰棒，開著電扇，那叫一個(gè)爽�。∫苍S雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了，或是太陽公公哭了，雨“嘩啦、嘩啦”的往下落，嘿，雨點(diǎn)兒們辦起了音樂會(huì)，好不快活。
秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校披上了金黃色的外衣，樹葉組成了黃色的地毯。許多同學(xué)在地上練習(xí)“掃葉腿”，弄得樹葉到處亂飛。
冬降臨了，學(xué)校搖身一變換上了銀裝。你在不經(jīng)意間，就有可能變成一個(gè)地地道道的“雪人”，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們的“射擊”技術(shù)是一流的，有人能把頭一樣大的雪球準(zhǔn)確的擊中你。你一定也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍浴“雪”奮戰(zhàn)。校園里四處都是歡樂的笑聲。
我喜歡早晨的校園，更喜歡不同季節(jié)校園的早晨。
早晨的校園六年級(jí)作文5
俗話說得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯渴且惶飚�(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時(shí)間。
校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時(shí)間的見證。
在浙江省杭州市的天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)里書聲瑯瑯。
有些低年級(jí)的小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語文書，站在講臺(tái)前，正專心致志地領(lǐng)讀課文呢！
在校園里的小花園中，有一個(gè)女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問他們?yōu)槭裁�。他們說他們要為常識(shí)課做準(zhǔn)備呢！
在操場(chǎng)上，有一些高年級(jí)的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢！還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說這樣可以讓自己的體育成績(jī)好起來呢！還有一群女生在操場(chǎng)一角練習(xí)跳遠(yuǎn)，情勢(shì)最激烈的要屬跑步了。其他年級(jí)的小妹妹們正在比賽200米的跑步呢！
通過校園里的幾個(gè)地方我們可以看出同學(xué)們利用時(shí)間的方法。可老師呢？
有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計(jì)在于晨，校園的早晨多么豐富多彩�。�
早晨的校園六年級(jí)作文6
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的�；@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來。其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí)，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了。
校園的'早晨真是豐富多彩啊！
早晨的校園六年級(jí)作文7
我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α恕＝淌议T前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上，默默地，你望著我，我望著你�；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間，教室的門靜靜地敞開著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生；教室里，交本子的，做作業(yè)的，催作業(yè)的，讀課文的，背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學(xué)校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的，備課的，檢查衛(wèi)生的，輔導(dǎo)功課的……好一派繁忙的景象！
校園的早晨更是熱鬧的。當(dāng)清脆的下課鈴響起，一條條歡快的流動(dòng)的彩色小溪奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上馬上沸騰起來。樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的；從花園里的滑滑梯上，不時(shí)傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳；我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……
啊，多美的校園的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕，又是一個(gè)新的開始，晨霧帶著清新降臨人間。
我背包，一路小跑來到可愛的周巷中心小學(xué)，薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個(gè)校園的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口氣，感覺到一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實(shí)，但定晴一看雙腳，卻好似在傳說中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺，自己好像神仙一樣快活。濕潤(rùn)的泥土芬芳，不住地?fù)浔嵌鴣�，花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽�；ā瓲�(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉，大聲歌唱。
太陽從地平線上升起來了，晨霧慢慢散了，傳來同學(xué)們朗朗讀書聲，緊張而有節(jié)奏的一天開始了……老師也捧著課本匆匆走向教室，校園熱鬧起來了。
��！校園的早晨，那么恬靜、那么熱鬧。
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺淙~小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。
“��！親愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽光！”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學(xué)在晨讀；操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練；練功房中有的同學(xué)在歌唱；教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們安靜地聽著老師生動(dòng)的講課……校園的早晨，井然有序。我愛校園的早晨！
早晨的校園六年級(jí)作文8
校園是給予我們知識(shí)的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。
當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時(shí)，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時(shí)候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細(xì)，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺(tái)階旁的迎春花正在默默地開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯(cuò)了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無論你走進(jìn)哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個(gè)勁兒寫作業(yè)，也有的側(cè)著腦袋，默默地沉思，有的面對(duì)面背好詞好句，還有的三五個(gè)湊在一起討論一道數(shù)學(xué)難題。老師則坐在講臺(tái)上幫同學(xué)們背書。上課鈴聲一響，校園里面頓時(shí)安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。
早晨的校園六年級(jí)作文9
早晨，太陽張開了它朦朧的眼睛，同時(shí)也撥開了云霧，東方映著美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進(jìn)行曲，象征著希望，象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐，來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進(jìn)校門，朝南看，就可以看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)跓峄鸪斓剡M(jìn)行體育鍛煉，因?yàn)樯眢w是革命的本錢，只有把身體養(yǎng)好了，其他事情才有可能實(shí)現(xiàn)。操場(chǎng)上，打排球的，一手托著排球，一手想握著雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個(gè)人則嚴(yán)陣以待，等候著對(duì)方的發(fā)球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓(xùn)隊(duì)的人像一支離弦的箭，教練一發(fā)號(hào)施令，他們就飛快的像終點(diǎn)跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，仿佛在接受殘忍的結(jié)果，還有的雙手舞動(dòng)，發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走，就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時(shí)像鮮花怒放那樣有聲有色，有時(shí)像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁，有時(shí)又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動(dòng)聽，帶著同學(xué)們的感情，帶著同學(xué)，們的信心此起彼伏，飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收獲者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎著貓腰，左手拿著帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進(jìn)帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進(jìn)畚箕中。不一會(huì)兒，一塊場(chǎng)地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口，她眼疾手快，見一件臟物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃�？磥恚摹白プスΑ狈峭】砂。�
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界！
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