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        六年級第三單元作文

        時間:2022-05-11 17:04:05 六年級 我要投稿

        精選六年級第三單元作文匯總四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級第三單元作文5篇,歡迎大家分享。

        精選六年級第三單元作文匯總四篇

        六年級第三單元作文 篇1

          謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

          如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

          在某人的小時候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

          到了兒子讀大學(xué)的那年,每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對于這一個家庭來說,這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會,在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

          一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親說:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

          過了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡直就是一個傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個大傻瓜!而他卻這樣說:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

          不久,母親去世了,母親去世之前還是說著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)!”

          看,這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?

        六年級第三單元作文 篇2

          關(guān)愛是什么呢?輕風(fēng)吹散烏云,是風(fēng)對藍(lán)天的關(guān)愛;小雨滋潤著干涸,是水對大地的關(guān)愛。

          讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關(guān)愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關(guān)愛;沮喪時,得到一句寬慰的`話,是關(guān)愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關(guān)愛;節(jié)日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關(guān)愛!

          關(guān)愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護(hù),是救災(zāi)時解放軍的忘我精神。關(guān)愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。

          我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛是必不可少的道德品質(zhì),我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要與同學(xué)互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,只有每一個同學(xué)都有一顆關(guān)愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進(jìn)步。

          我們在寬敞、明亮的教室里讀書的同時,想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀(jì)應(yīng)該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關(guān)愛,我們也要盡自己的力量關(guān)愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!

          世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權(quán)利,我們要關(guān)愛這個世界的每一個生靈,愛護(hù)小草,愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關(guān)愛了我們生存的環(huán)境,我們才有陽光下的綠蔭,才有甘甜的河水。

          同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛,感受關(guān)愛,因為春風(fēng)的關(guān)愛,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因為春雨的關(guān)愛,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨,共同努力,關(guān)愛我們的同學(xué),關(guān)愛我們的校園,關(guān)愛我們的城市,關(guān)愛我們的世界,關(guān)愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!

          【篇四:互相關(guān)愛】

        六年級第三單元作文 篇3

          當(dāng)人類出生時,

          上帝對他說:“一切都是美好的!

          “人們都在關(guān)愛你!

          當(dāng)人類年幼時,

          上帝對他說:“生活是幸福的!

          “人們總是盡量的滿足你。”

          當(dāng)人類年少時,

          上帝對他說:“時光是愉快的!

          “嬉戲和玩耍讓你無憂無慮!

          當(dāng)人類成年時,

          上帝對他說:“一切都是無暇的!

          人類卻反駁:“不,你在騙我!

          “生活的幸福只在瞬間,時光的愉快是我空虛,世界是空虛的!

          人類說完,便不再相信上帝的話。

          ……

          當(dāng)人類年老時,

          他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界,

          說:“一切都是多么美好呀!”

        六年級第三單元作文 篇4

          今天,我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發(fā)言,她說:“同學(xué)們,生活中由于種種原因,有時候需要善意的謊言。但有些人認(rèn)為:人要講誠信,不能撒謊。今天,我們就用講誠信與善意的謊言為主題,展開激烈的辯論。正方的觀點(diǎn)為:人要講誠信,不能撒謊。反方的觀點(diǎn)為:生活中需要善意的謊言!

          經(jīng)過自由組合,正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學(xué)迫不及待地站了起來說:“‘謊言’之所以稱為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常說謊去騙別人,久而久之,他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》里的孩子,每次喊狼來了,以尋求開心,可是當(dāng)狼真的來了時,沒有一個人會相信他,那個孩子受到了說謊的懲罰,可見說謊有礙于誠信!

          反方辯友姚聰慧也不甘示弱,反駁道:“善意的謊言在生活中處處存在。曾經(jīng)有一個得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)媽媽問她最大的心愿是什么時,她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最后心愿,家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是一個20xx多人的志愿者編造謊言的行動開始了:從上火車到改乘旅游車,從報站名到服務(wù)員端水送茶,都是大家有意安排的。最后把她送到了一個學(xué)校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的天安門廣場,面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫(yī)生以及其它20xx多名志愿者不這樣的話,直接告訴這個女孩真相,這個女孩不僅對生活失去信心,還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙于誠信嗎?”

          正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來:“馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:‘當(dāng)你拿不定主意時,就說實話,它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然。’因此,專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。”

          反方辯友石子靜理直氣壯地說:“出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由!

          雙方你一言我一語,激烈地辯論著,都企圖用自己的道理去說服對方。

          最后,丁老師對這場辯論會進(jìn)行了總結(jié):“正反雙方都充分證明了自己的觀點(diǎn),生活中,我們要講誠信,但‘善意的謊言’也是必不可少的,這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”

          這真是一場精彩的辯論會啊!

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