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        六年級(jí)環(huán)境日環(huán)保作文

        發(fā)布時(shí)間:2017-06-02  編輯:pinda 手機(jī)版

           以下是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編為大家整理的環(huán)境日環(huán)保作文,希望對(duì)大家有所幫助!

          篇一:我家的環(huán)保小故事

          地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

          因?yàn)槲覀兊募覉@在不斷惡化,所以我們要保護(hù)她。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境人人有責(zé),所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。

          水,人類生活的依靠。近幾年來(lái),由于環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過(guò)衣服的水積累在起來(lái),等積累到一定的量,就用來(lái)澆花!日子長(zhǎng)了,不僅節(jié)約了水,也少交了不少水費(fèi)!真是一舉兩得呀。

          電,人類生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅要浪費(fèi)資源,還要破壞環(huán)境。所以,每當(dāng)晚上,我們一家三口都要出去購(gòu)物,不看電視,不玩電腦,不開(kāi)燈。不僅如此,我家的冰箱也一直不開(kāi),這算是對(duì)“環(huán)抱”的支持吧!

          這樣的事例還有很多。一直以來(lái),我家每當(dāng)出去吃飯,都要帶環(huán)?曜印:芏嗳硕夹υ捨覀,在他們眼里,根本不把環(huán)保放一回事。要知道你眼前的一雙一次性木筷,它會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心啊!還有,大家都不是認(rèn)為手帕紙比毛巾干凈嗎?其實(shí)你錯(cuò)了,用手帕紙不僅比用毛巾骯臟,而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好,很少用手帕紙,用的都是毛巾。

          在回收方面,我家做得也不錯(cuò)!無(wú)論是廢紙,還是廢電池,無(wú)論是空瓶子,還是爛金屬,我們都會(huì)把它們搜集起來(lái),畢竟積少成多,到時(shí)候再賣出去,可有一筆收入哦!

          環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

          篇二:聽(tīng)!那聲音

          風(fēng)總是冷冷的吹過(guò),我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽(tīng)!你聽(tīng)那個(gè)聲音,是什么?好像是在呻吟,是在求救,更像是在哭泣。

          是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?我四處尋找,沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí),聲音又響了起來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起,放在手上。

          綠葉有些顫抖地說(shuō):“救救我,救救我!我不想這么早就掉落!我不想還未看清世界,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就這么掉落。”

          我不解,微微皺起了眉頭:“救你?怎么救你?你又是為什么掉落下來(lái)?”

          綠葉用有些微弱的聲音:“我,是你身后那棵樹(shù)上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,我拼了命的吸取樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),為的只是早點(diǎn)看到世界,呼吸空氣?墒,我…沒(méi)想到…”小葉子有些哽咽,“沒(méi)想到,我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天,還沒(méi)看夠這個(gè)世界,便被一個(gè)小男孩,毫不理會(huì)我的疼痛,撕扯著我的身體,我拼了命的抵抗,可是,我還是太弱小,最終被扯了下來(lái)。小男孩,把我拿在手上玩了一小會(huì),覺(jué)得無(wú)聊,就把我丟棄在這里,跑到別的地方去了。我不斷地求救,不斷地呼喊,不斷的掙扎?墒菂s沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我,我好痛。”

          我聽(tīng)著小葉子的訴說(shuō),忍不住,落下了淚來(lái):“小葉子,那我該怎么救你呢?”

          小葉子有些虛弱:“把…把我…埋到那棵樹(shù)下吧!讓我…化成泥土,滋養(yǎng)樹(shù)吧!我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么,就只希望你們?nèi)祟悾瑒e再將我的兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’

          說(shuō)著說(shuō)著,小葉子便停住了,不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話,不斷地呼喊,搖動(dòng)它:“小葉子,你醒醒,別睡啊,起來(lái)把你的話說(shuō)完,小葉子,小葉子…”可是小葉子,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有了。

          我遵照小葉子的遺愿,將它埋在了大樹(shù)下…

          “鈴鈴鈴,起床啦,起床啦。”鬧鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但卻是那么的真實(shí)。

          風(fēng)冷冷的吹過(guò),我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上,同學(xué)看到了一片紅紅的葉子,想伸手去摘。我連忙制止了她:“放過(guò)它吧!他也不容易。”

          同學(xué)滿臉疑惑的看著我,我什么也沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了句:“以后別在摘葉子了,讓他們好好生活吧!”我便拉著同學(xué)走了……