回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發(fā)現(xiàn)這一切都已成了過去，無法挽救、只好用現(xiàn)在去彌補(bǔ)�！�—題記
　　 （一）生活中的樸素
　　 我無意中喜歡上了星星。我覺得，星星雖然沒有太陽(yáng)那樣偉大，也沒有月亮那樣皎潔奪目，但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮，不引人注目但又十分優(yōu)秀的品質(zhì)。從而，喜歡上星星。每晚，我都會(huì)透過窗戶仰望星空。
　　 看著那看似微小，但又實(shí)際十分大的星星，心里十分希望我以后也會(huì)想星星那樣的人。
　　 （二）尋找樸素
　　 翻開相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的，美麗的。
　　 我班班長(zhǎng)是最樸素不過的人了。她不但成績(jī)好，而且人品也好，心地善良，對(duì)同學(xué)有好，還熱心幫助有困難的同學(xué)。她從不講究外表，尋找的只是知識(shí)。她堅(jiān)信：知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)溜走的美麗。
　　 （三）學(xué)會(huì)樸素
　　 時(shí)光如水般流淌著，我從而學(xué)習(xí)樸素，以致我提高品質(zhì)。
　　 樸素是一種美麗。它并不十分奪目，但也不十分丑陋；給人一種感覺就是純潔！
　　 我看了許多名人經(jīng)歷，他們的生活條件都十分惡劣，從他們身上可以聞得到那種唯獨(dú)屬于樸素的獨(dú)特的味道。
　　 其實(shí)學(xué)他們那種樸素是好的，至少得到尊敬。讓人們認(rèn)為，他們是至高無上的。
　　 我喜歡樸素，因?yàn)闃闼亟o我?guī)�來的不止是美麗，更是�?yōu)美的品質(zhì)！
小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)
　　 俗話說得好：“無巧不成書�！痹谂既坏臋C(jī)會(huì)中，我們多多少少會(huì)碰到一些有趣的現(xiàn)象。
　　 可對(duì)于生活中一些經(jīng)常碰到的小生物，大家反而都面臨著疑惑。就拿蜘蛛吃食來說吧，難道就真如家長(zhǎng)所說的一樣：它專吃活的食物，對(duì)死的獵物一向置之不理嗎？
　　 為了解開我心中那朵碩大的疑云，搬來了最有說服力的證明——親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。不過，我畢竟對(duì)蜘蛛還是有一點(diǎn)膽怯，所以委托一位膽大的同學(xué)來共同進(jìn)行，他動(dòng)手實(shí)踐，我在旁邊觀察記錄，時(shí)不時(shí)也當(dāng)個(gè)小助手！
　　 我們先捉來一只小蜘蛛，將它安頓在紙箱中，再另外找一些已經(jīng)死了的小飛蟲，讓他們共處一室。觀察一會(huì)兒后我們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛果然不碰這些現(xiàn)成的“獵物”，頂多也就爬過去，用腳觸碰幾下，隨后就怏怏而走……
　　 幾分鐘過去了，蜘蛛只是在紙箱的角落中默默地用它那巧奪天工的八大手編織 “捕食武器”，對(duì)周圍一動(dòng)不動(dòng)的現(xiàn)成食物視而不見……
　　 莫非……莫非蜘蛛真的只吃活的食物？為了進(jìn)一步研究，我們又直“捕”了幾只活生生的小飛蟲，用小木棒松松的夾著，平穩(wěn)而不易造成意外傷亡。我們先把蟲子放到網(wǎng)絲上，細(xì)膩的長(zhǎng)絲隨著小蟲的到來也晃蕩了幾下，在網(wǎng)絲一邊的蜘蛛就像接受到了信息似的，立馬刻不停息的爬了過來，后背一動(dòng)一動(dòng)的，好似只蠕動(dòng)的毛毛蟲。片刻之后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本還在蜘蛛網(wǎng)上掙扎的小蟲，現(xiàn)在僅僅剩下了孤零零的一對(duì)翅膀。
　　 原來，蜘蛛真的只吃活的獵物呀！我們倆心頭不禁一陣歡喜，在原地樂的像只失去控制的猴子，跳個(gè)不停。更是撒手就將木棍扔在了蜘蛛網(wǎng)上。哪知，蜘蛛的反應(yīng)又一次呈現(xiàn)了，它隨著網(wǎng)絲晃動(dòng)程度的大小，感覺也好像越來越強(qiáng)烈，徑直爬向了小木棒的旁邊。這又是怎么回事？倘佯在自豪之海中的我們又像被一只無形的大手從十萬八千里之處拉了回來。
　　 “難不成……蜘蛛是靠對(duì)網(wǎng)絲顫動(dòng)的感覺來辨別獵物方位的？”我旁邊的“仁兄”脫口而出。
　　 “對(duì)呀，我怎么就沒有想到呢？”
　　 說完，我們又一次動(dòng)手。再頻繁用小木棒輕輕的搗著蜘蛛網(wǎng)。怎料，它果然又幾次奔波于與小棒之間的路線。
　　 一陣忙活，我們終于搞清了蜘蛛吃食的小奧秘。
　　 后來，經(jīng)過圖書查閱，我才更加徹底的明白：蜘蛛雖然為食肉動(dòng)物，也主要以昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物為食，但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢的吸食。等昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，昆蟲們都會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎，網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便知道獵物的方向，順著縱向絲向獵物爬去，從而就可以進(jìn)食了。
　　 生活中的小發(fā)現(xiàn)還真是收獲多多呀！
小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)
　　 在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
　　 “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢？
　　 回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
　　 發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘�全十美的。不是嗎�?br>