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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-01-09 12:10:45 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一件事的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          我最難忘的一件事是小金魚死了。

          我家養(yǎng)了兩只小金魚,小金魚可愛極了!它們有鼓鼓的大眼睛,一只小金魚的顏色是白色的,一只小金魚的'顏色是金色的。我給它們兩分別取了個(gè)名字:白色的小金魚叫小白,金色的小金魚叫小金。

          有一天,姐姐說:"我們小組要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),所以我要帶一條小金魚去。"那你拿一條小金魚去吧。"姑姑說。小白被姐姐拿去做實(shí)驗(yàn)了,小白回來兩三天就死了。我好傷心。我希望小金不要死。可沒想小金也死了。

          小金死的事情是這樣的:小白死后,天氣越來越寒冷,小金頭上的紅纓有一處地方爛了,我很著急。我連忙叫來姑姑,姑姑說:"小金魚生病了,馬上就快要死了。"可是過了十幾天,小金還沒有死,我原本以為小金不會(huì)死,可在星期三早上我去上學(xué),去看了一眼小金,沒想到小金死了。

          這就是讓我難忘的一件事!

        一件事的作文 篇2

          每個(gè)人在成長的過程中,對于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長,便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。

          以前,我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們,因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避,不愿面對它,但每次只要越逃避,感覺事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長的,在成長過程中,我開始明白,人必須面對困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對它、克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺心中多了那一份踏實(shí)感。

          再長大一點(diǎn),我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難,更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語;"最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次"于是我記取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。

          到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟,我聽過一首歌,它有一段歌詞是:"人生并非是一成不變的故事,快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過后有陽光作陪。"是的,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的!

          在成長的.過程中,我們對于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對某一件事不太了解,但或許在你成長過程中,你將會(huì)逐漸的明白。

        一件事的作文 篇3

          “耶!”從六一班教室里傳出一陣尖叫,這是怎么回事呢?哦,原來今天是兒童節(jié),鄭媽媽和吳姐姐在班里宣布了一個(gè)超好消息——下午不用上課!整個(gè)大課間,大家都在討論今天下午怎么過。這時(shí),不知道是誰嘴沒封嚴(yán),說了一句:“我聽說今天下午有驚喜!”“是什么?是什么?”一瞬間,我們的注意力都轉(zhuǎn)移到了他身上。在我們的“威逼利誘”下(我們只問了一句),他終于著了,說:“今天下午要看電影……” “然后呢?”不管我們怎么問,他就在也不說話了。我們拋下一句“真掃興”,便紛紛離開了。

          熬過了一個(gè)漫長的午休,終于到了這個(gè)未知的下午。鄭媽媽把我們六年級,三年級,四年級,五年級都帶到了階梯教室(預(yù)備班,一、二年級去散步了,初中部領(lǐng)另有活動(dòng))。不出我們所料,在捂住眼睛,喊了三秒后,階梯教室一片黑暗。顯示屏上,“魔法保姆”四個(gè)大字映入眼簾,一場精彩的電影就開始了!隨著劇情的起伏,我們的心也是不停變換的:在新媽媽把阿吉的小鈴鐺掰斷時(shí),我們恨不得揍她一頓;在伊萬吉靈和“爸爸”結(jié)婚時(shí),我們大聲叫好;在魔法保姆完成任務(wù),離開時(shí),我的鼻子酸了一下……

          電影結(jié)束了,我們排好隊(duì),小吵小鬧的往班里走,鄭媽媽說:“誰再吵回去寫B(tài)級作業(yè)!”吳姐姐也說:“誰吵讓誰寫兩篇觀后感!”“。∵要寫作業(yè)?饒了我們吧!”我們立刻變臉!岸集偘胂挛缌耍坏檬帐招?”我們沒精打采的走到班門口,停了下來,可是萬萬沒想到——一進(jìn)班,映入眼簾的.就是兩個(gè)大蛋糕在班級中間,講桌上放了兩個(gè)大西瓜和好多棒棒糖,桌子也擺成了聯(lián)歡會(huì)時(shí)的樣子。我們驚訝的看看鄭媽媽,又看看蛋糕,相信這一切都不是夢之后,大聲尖叫了起來。

          唱了生日歌,吹了蠟燭,發(fā)了蛋糕,吃了西瓜,玩這游戲聽著歌,這是我過得最棒的兒童節(jié)了!

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