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        記敘文優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-12-29 06:56:59 記敘文 我要投稿

        記敘文優(yōu)秀

          大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家整理的記敘文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記敘文優(yōu)秀

        記敘文優(yōu)秀1

          在社會(huì)生活中,難免會(huì)遇到種種困難,但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們,就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。對(duì),不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣,不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理,因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!

          這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來(lái)的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì):“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō),“當(dāng)然,以我的'運(yùn)動(dòng)能力,不贏都難啊!弊焐蠋е唤z自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí),我的身體并不是很好,剛才的話是騙他的,為的是殺一殺他的傲氣,誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。

          到我出場(chǎng)了,“預(yù)備,跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說(shuō)出。這是,每個(gè)人像脫了箭的弓,飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓,都想贏得比賽。

          一圈跑完了,大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑,必須要有很好的身體素質(zhì),而我似乎慢了下來(lái),怎么也追不上他們,但我并沒(méi)有放棄,而是更加努力的跑,希望能追上他們。還有兩圈,顯然大家都已經(jīng)累了,而且還有的放棄了比賽。

          還有一圈,我已經(jīng)感覺(jué)到自己已經(jīng)到達(dá)極限了,但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑,不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,我互然倒下了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在教室里了,我問(wèn)了問(wèn)一個(gè)同學(xué),問(wèn)他我有沒(méi)有贏,他還沒(méi)說(shuō),有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí),我欣然的笑了,因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。

          回憶起這件事,我還感到驕傲,因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我取得了勝利了!

          這就是我悟出來(lái)的道理:堅(jiān)持就是勝利!

        記敘文優(yōu)秀2

          人和人之間相處時(shí),在所難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,在這個(gè)時(shí)候最必須的是互相的包容和了解。

          為人處事要擅于學(xué)會(huì)寬容,不可以對(duì)他人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)小肚雞腸,忘不掉,應(yīng)當(dāng)給他人留有糾正的機(jī)遇,而自身也不計(jì)前嫌,協(xié)助另一方一起發(fā)展。

          那什么才算是包容呢?

          有些人說(shuō)包容似水,因?yàn)樗軌蚴勾蠹移届o下來(lái),進(jìn)而認(rèn)清事兒的原本原因,另外,也認(rèn)清了自身;有些人說(shuō)包容似火,由于更進(jìn)的包容代表著不但不計(jì)較本人的得與失,也可以用自身的愛(ài)與真心實(shí)意來(lái)溫暖他人的內(nèi)心;也有人說(shuō)包容乃一首詩(shī),由于包容不僅主要表現(xiàn)在日常日常生活某一件事情的解決上,只是提升為宇宙空間的胸懷,――對(duì)人如詩(shī)一樣的氣度。

          這種我還認(rèn)可“水”是溫暖的`方法,“火”是溫暖的內(nèi)函,“詩(shī)”是博大的氣度,心平似水的包容,已屬難能可貴;雪中送炭的包容,寶貴無(wú)比;而至高人生境界的包容,更令人動(dòng)容,但我覺(jué)得,包容是了解的主要表現(xiàn),僅有了解他人,才可以包容他人,日常生活在所難免有磕磕絆絆的情況下,要想活的更輕輕松松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,最先要保證了解。

          包容是一種傳統(tǒng)美德,是一種氣度,是融洽人際交往的潤(rùn)化濟(jì),但大家也不可以無(wú)原則一味地包容,結(jié)果變成放縱的大好人,假如說(shuō)白了的包容變成姑息養(yǎng)奸,那這世界豈不亂了套?因而,包容要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)度。

          人與人之間必須了解,它能使無(wú)可奈何的盆友在難堪中得到些溫暖,在不正確籠罩著時(shí)見(jiàn)到一點(diǎn)光輝。

          盆友,請(qǐng)記牢:世界最眾多的是深海;比深海更寬敞的天上;殊不知比天上更開(kāi)闊的是大家的胸襟。

        記敘文優(yōu)秀3

          人間真愛(ài),生生不息。我們時(shí)時(shí)刻刻都被人間的真情真愛(ài)所感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。

          記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場(chǎng)去游玩。在廣場(chǎng)里,我見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來(lái)來(lái)往往的人行乞,希望會(huì)得到一點(diǎn)施舍,可行人一個(gè)個(gè)置之漠然。眼見(jiàn)日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時(shí),從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個(gè)雍容華貴的婦人,我滿以為她會(huì)給乞丐一點(diǎn)施舍,了她卻對(duì)老爺爺不屑一顧,飛揚(yáng)跋扈揚(yáng)長(zhǎng)而去。貴婦人走后,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見(jiàn)她們衣著樸素。當(dāng)老奶奶見(jiàn)到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句問(wèn)候,老乞丐深深地看著她,說(shuō):謝謝,謝謝在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動(dòng)了,我的.眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢財(cái)?shù)氖乱褜乙?jiàn)不鮮,但老奶奶用自己的愛(ài)信任了老乞丐,多么催人淚下!我若有所思,摸摸口袋,里面裝有過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢,毅然決然地向老乞丐走去

          將心比心,用自己的愛(ài)去信任別人,關(guān)懷別人,在獲得別人尊重的同時(shí),眼中的世界也隨之變得美不可言,春滿人間。難道世上還有比這更令人感動(dòng)的東西嗎?

        記敘文優(yōu)秀4

          夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著,沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書,有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫......夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。

          如果沒(méi)有機(jī)會(huì),兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。

          校園一年一度的話劇大賽馬上就開(kāi)始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情,班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽,要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出,F(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽,優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。

          星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來(lái)到了約定好的公園,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了,夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說(shuō)這是他的朋友,叫邱雨澤,請(qǐng)來(lái)一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下,算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。

          夏菡從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)這樣的感覺(jué)。邱雨澤像春日的陽(yáng)光一樣,照在人的身上暖暖的。給她一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

          兩天的排練話劇的時(shí)光,美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男,舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己,兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛(ài)說(shuō)話的.人竟然就變成了好朋友,年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開(kāi)了。

          辛苦的付出終于有了成果,話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。

          同學(xué)約好要慶祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天燦爛的陽(yáng)光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來(lái)到了同學(xué)約好的飯店,夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說(shuō)不出來(lái)的失落。

          后來(lái)夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了,是從小青梅竹馬的那種。

          遇見(jiàn),真希望在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,可是時(shí)間卻總愛(ài)開(kāi)玩笑。

        記敘文優(yōu)秀5

          人的一生都會(huì)碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進(jìn)退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

          前幾天,同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的',兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著,還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專注,說(shuō):“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽(tīng),爽快的答應(yīng)下來(lái)。

          這個(gè)小家伙十分可愛(ài),跟我沒(méi)幾天就混熟了,老是跟著我,像我的影子一樣?墒牵覄傪B(yǎng)了不到一個(gè)星期,倒霉的事就來(lái)了。

          早上,我跑步回來(lái),剛進(jìn)門,媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

          我十分難過(guò),但媽媽的話我不能不聽(tīng),我只好來(lái)到同學(xué)那里,沒(méi)想到,他剛見(jiàn)到我就說(shuō):“我不要了,倉(cāng)鼠送你了!边@是個(gè)令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家,問(wèn):“媽媽,可不可以把它留下來(lái)?”媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行,這是為什么?”“因?yàn)樗K了,別說(shuō)了,快去吧!”一聽(tīng)這話,我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

          同學(xué)們,快幫我想想辦法吧!

          自評(píng):我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽(tīng),于是,我就寫了這篇文章。同學(xué)們,我該怎么辦呢?

        記敘文優(yōu)秀6

          親情,是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便能撥動(dòng)心弦;親情,是一掛藤蘿,輕輕依偎,便能扶你長(zhǎng)大;親情是一串鑰匙,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),便能打開(kāi)心房。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,暖暖的眼神里……

          我覺(jué)得,親情是一道愛(ài)的加法算式。每天,都是媽媽呵護(hù)我、愛(ài)我。

          早飯+汗水=親情

          每天,我一起床,就能聞到那一股股飯菜的香味,那股香味,迫使我起了床,我來(lái)到飯桌前,大口大口的吃了起來(lái),我時(shí)不時(shí)的抬起頭,只見(jiàn)媽媽頭上那豆大的汗珠,正在媽媽的.頭上滾動(dòng)流淌,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來(lái),而媽媽只不停地微笑說(shuō):“兒子,快吃,快吃!”我不禁想:媽媽天天那么辛苦,我只知道依偎,親情就是媽媽不求言謝的汗水。

          嘮叨+不耐煩=親情

          每次,我要出發(fā)去學(xué)校,媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我,“書包帶了沒(méi),語(yǔ)文書帶了沒(méi),數(shù)學(xué)書帶了沒(méi)……”不停地說(shuō)來(lái)說(shuō)去。那天非常熱,媽媽又不停地嘮叨,我非常不耐煩,對(duì)媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)充耳不聞,就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校,只見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)收作業(yè),我一看才知道忘帶了,心里不由地想:媽媽,對(duì)不起!

          責(zé)備+淚水=親情

          那天,我只考了85分,我非常難過(guò),我走在回家的路上,心里忐忑不安,我希望這條路永遠(yuǎn)也走不完,永遠(yuǎn)也到不了家;氐郊依,媽媽一看我的試卷,立刻抬起手,不分青紅皂白地打了我一巴掌,我“哇!”一下哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下掉。,但是,當(dāng)晚媽媽又耐心幫我輔導(dǎo),鼓勵(lì)我,我知道,媽媽是愛(ài)我的。

          親情是一股涓涓細(xì)流,給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化。媽媽,我愛(ài)您!

        記敘文優(yōu)秀7

          愛(ài)是無(wú)形的,但卻有著偉大的力量。在我的.腦海里,有一件事令我至今難忘。

          那是一個(gè)晴朗的周末,我和朋友們正在開(kāi)心地玩耍。玩得正起勁時(shí),奶奶叫我回家,說(shuō):“等下會(huì)下雨,先回去,等雨停了再出來(lái)玩。”我抬頭望天空,天空還是一如既往晴朗,我心想:天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢?在外面曬曬太陽(yáng)也好啊。奶奶見(jiàn)我還在玩,就先回家了。

          沒(méi)過(guò)多久,晴朗的天下起了小雨,一個(gè)朋友說(shuō):“下雨了!”我說(shuō):“沒(méi)事,只是小雨而已,等下跑回去就是了。”

          接著,晴朗的天變成了灰蒙蒙的,下起了大雨,朋友們都回去了,我卻還想在外面玩?粗暝絹(lái)越大,我有點(diǎn)兒著急了,便帶著帽子,向樓梯口沖去。到樓梯口時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只是衣袖和褲腿濕了,就若無(wú)其事都回家了。

          晚上,我發(fā)高燒了,媽媽守在我身邊,給我打了針,就去煮面給我吃?粗鴭寢屵@樣忙活,我心里涌起一股暖流。

          第二天,我好多了,不像昨天那樣了,但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息,我替她做一些家務(wù)活。但媽媽卻說(shuō):“你生病了,媽媽為你做這些是應(yīng)該的,你現(xiàn)在只負(fù)責(zé)把自己的病養(yǎng)好就行了!

          上午,我就在家里享受了一番。下午,媽媽便陪我去鍛煉,又是跑步,又是玩吊桿的,媽媽雖然很累,但是她很開(kāi)心。

          幾天后,我感覺(jué)自己完全好了,也不怎么咳嗽了,頭也不暈了,我想我可以出去玩了。但媽媽不許,說(shuō):“病還沒(méi)有完全好,等病完全好了再出去玩吧。”我只好聽(tīng)從媽媽的話,等病完全好了再出去玩。

          相比其他愛(ài),母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。有些人說(shuō)自己沒(méi)有母愛(ài),但其實(shí)我覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在,只要你留心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)就在身邊。

        記敘文優(yōu)秀8

          俗話說(shuō):“與朋友交言而有信!笨晌矣幸淮魏托』锇閭儏s違背了這句話。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我和一幫同學(xué)約好準(zhǔn)備去科技館看展覽。這天,我可起了個(gè)大早,吃過(guò)早飯,哼著小曲,快樂(lè)的走向我們集合的地方。等我到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們竟都到了。

          我們清點(diǎn)了人數(shù),覺(jué)得人已夠了,正準(zhǔn)備出發(fā),廖雨涵拍了拍腦袋說(shuō):“任文星還沒(méi)來(lái)呢。我們?cè)俚纫粫?huì)吧!”我們又靜下心來(lái)等了大約15分鐘。大家很著急了,每個(gè)人的.臉上都顯出了焦急的神情。于是就有人開(kāi)始動(dòng)員我們說(shuō):“出許任文星不會(huì)來(lái)了,我們還是走吧!”有些同學(xué)也附和道:“是啊,走吧!蔽矣中÷晞袼麄兊溃骸拔覀?cè)俚纫恍?huì)兒吧!”但是有些人還是耐不住性子說(shuō):“我們大家別等了,說(shuō)不定展覽已經(jīng)開(kāi)始了,不要因?yàn)樗蝗说⒄`了我們大家的時(shí)間!睅追瑺(zhēng)論,我們還是決定先走。

          我們到了科技館,展覽還沒(méi)有開(kāi)始。我想起了任文星,她如果去集合地點(diǎn),沒(méi)找到我們。會(huì)不會(huì)很傷心,很失落,很生氣呢?“唉!”我嘆了口氣,整個(gè)上午看展覽,我都是沒(méi)精打采的。

          等看完展覽回到家,我急切地詢問(wèn)奶奶:“奶奶,我們?nèi)タ凑褂[,任文星來(lái)找過(guò)我嗎?”“怎么沒(méi)來(lái),你們咋不等她呢!”奶奶用責(zé)備的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)我,“你們?cè)趺催@么不守信用,做人要誠(chéng)實(shí)。我不跟你說(shuō)過(guò)好多遍了嗎!”

          此時(shí)的我,像一個(gè)泄了氣的皮球,我去找過(guò)任文星好多次,跟她道歉。她后來(lái)才原諒了我。我們倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

          在她原諒我的那時(shí),我覺(jué)得自己輕松了許多。通過(guò)這件事,我明白了很多,做人要講信用,否則會(huì)給朋友帶來(lái)傷害。

        記敘文優(yōu)秀9

          “書是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”我一直相信這句話,但我卻似懂非懂,直到我變成了一名小船長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中遨游時(shí)才明白了這是什么意思。

          小的時(shí)候我并不喜歡讀書,我的性格更是不好,媽媽為了給改掉我這個(gè)不好的性格,便買了許多帶拼音童話故事書,每天晚上都逼著我看,后來(lái)我漸漸地愛(ài)上了書,每天都會(huì)自覺(jué)地讀書,一字一句的讀,一遇到不會(huì)的字都會(huì)問(wèn)媽媽,媽媽會(huì)認(rèn)真地回答我,但有時(shí)候讀錯(cuò)的時(shí)候連我自己都不知道:本來(lái)應(yīng)該是“狐貍忽然聽(tīng)到一聲尖叫”結(jié)果我讀成“狐貍‘蔥’然聽(tīng)到一聲尖叫”,媽媽聽(tīng)后捧腹大笑。小時(shí)候我看的是充滿幻想氣氛的童話書,他給一家人帶來(lái)歡笑。

          漸漸的我長(zhǎng)大了,我喜歡上作文書,因?yàn)樽魑馁N近我的生活。我也學(xué)會(huì)了寫作的方法和技巧。在閱讀時(shí)我是把好詞和好句和重點(diǎn)畫出來(lái)。

          我吃飯時(shí)看上幾眼,吃完飯也要看,甚至有時(shí)連飯都忘記了吃

          媽媽和爸爸稱我是一個(gè)“小書蟲”,可是我更覺(jué)得我是一個(gè)“小船長(zhǎng)”。

          書總是這樣,無(wú)私的為你奉獻(xiàn),它沒(méi)有其它事物的熱情奔放,但是總是一點(diǎn)一點(diǎn)的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中,書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理,讓我們的.童年充滿了歡笑和樂(lè)趣;從書中找到做人的方法,讓同學(xué)之間更好的相處;從書中找到我們學(xué)習(xí)的資料,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧!

          朋友想成為船長(zhǎng),就多讀書,讀好書吧!

        記敘文優(yōu)秀10

          翻開(kāi)歷史的畫卷,洗滌歷史的塵埃。數(shù)千年了,無(wú)數(shù)的中華文明印跡在這里匯聚。撞擊出古老而年輕的東方神曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符是你們的呼喊,是你們的歌唱,是你們?cè)忈屃松c死的意義,為中華的數(shù)千年的歷史譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

          走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河里,那一場(chǎng)“春秋五霸”的熊熊戰(zhàn)火還在然燒。當(dāng)你困于會(huì)稽時(shí),你也曾嘆到:“吾終于此乎”?而當(dāng)吳王赦免了你,回國(guó)以后,你親身耕作,熱情誠(chéng)懇的招待客人,并常自言道:“女忘會(huì)稽之恥邪”?于是你每天淺嘗苦膽,以此告誡自己勿忘曾經(jīng)的恥辱,最后你滅掉了吳國(guó),洗雪了會(huì)稽之恥。如果在你被困時(shí)選擇了死,我想也就不會(huì)有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯麗詩(shī)篇了。好一個(gè)勾踐,是你用一份堅(jiān)持和你的深謀遠(yuǎn)慮滅掉吳國(guó),誰(shuí)會(huì)說(shuō)勾踐不賢能呢?

          你是否還記得作為愛(ài)國(guó)詩(shī)人的屈原,好一個(gè)屈原,當(dāng)你面對(duì)懷王的不解,國(guó)家的滅亡,在那國(guó)破山河在之時(shí),你不愿茍且偷生。汨羅江畔,你披散著長(zhǎng)發(fā),衣袂飄飄,你高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一躍江中,從此與魚相伴,和水相依,你用死來(lái)證明自己對(duì)楚國(guó)的忠貞。一種高尚,獨(dú)立的精神永存人間。為后人留下“龍舟競(jìng)發(fā)三千過(guò),一縷失魂萬(wàn)古傳”的悲壯樂(lè)章。

          歷史近了一些,你曾高呼“力拔山兮氣蓋世”。可楚漢之爭(zhēng),你悲壯的選擇化為滾滾東流的'烏江之水。當(dāng)你在四面楚歌之時(shí),面對(duì)亭長(zhǎng)的規(guī)勸,你笑曰:“天之亡我,我何渡為”!因?yàn)槟忝靼,渡江而過(guò),歷史的一角將會(huì)多一個(gè)郁郁不樂(lè)的小人物,于是你毅然的選擇了烏江自刎,以一個(gè)頂天立地的大英雄載入史冊(cè),你詮釋了生與死的意義,那是一種“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概。

          你呢,則是用一份毅力在忍辱負(fù)重中實(shí)現(xiàn)自己的理想,在面對(duì)漢武帝對(duì)你處以殘酷的官刑后,你選擇了生,最終完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

          你在被俘以后,拒絕了高官厚祿,金錢美女,譜寫了一曲“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的壯志凌云的民族精神壯歌。

          你,則懷“我以我血薦軒轅”的民族忠心,為喚醒麻木愚昧的國(guó)民,你毅然選擇了棄醫(yī)從文,以筆作槍,投身到文學(xué)革命中去,一篇篇反帝反封建的戰(zhàn)斗檄文,激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)的炎黃子孫!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這是何等深廣的大恨大愛(ài)的民族精神!

          我們細(xì)數(shù)歷史英雄,傾聽(tīng)歷史的回音。喜歡著你們用那生與死的選擇來(lái)詮釋生命的意義,是臥薪嘗膽的勾踐,臨江哀楚的屈原。烏江河畔,霸王逝言依舊蕩氣回腸。歷史的痕跡帶著歲月的變遷,史冊(cè)上英雄們的高歌還在錚錚回響,往事越千年,真正的英雄是會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永刻人間的!

        記敘文優(yōu)秀11

          六月,校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅,宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。在這個(gè)時(shí)刻,就像是千萬(wàn)支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。

          在校園中,我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上,有著我和好友們共同的記憶,我們常在那里聊天、追逐和打架,我們的喜、怒、哀、樂(lè)似乎都被那顆石頭吸收了,只帶走了離別的悲傷,把最快樂(lè)、最有趣的回憶都給留了下來(lái)。我最不舍的人是許文和王重智,因?yàn)槲业暮门笥阎,只有他們要就讀別的學(xué)校,所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來(lái)母校―-龍口小學(xué)相聚。

          在離別之前,我最最最舍不得的是老師的笑容、師長(zhǎng)的訓(xùn)話、可愛(ài)的學(xué)弟?學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里,我經(jīng)歷第一次升旗,那種想坐又不能坐的感受,令我永生難忘;第一次在學(xué)校上廁所,還怕不認(rèn)識(shí)的新朋友偷看;還有好多好多的.第一次都令我回味無(wú)窮。

          操場(chǎng),是我們揮灑汗水的地方,我們常常在這里追逐、賽跑、競(jìng)賽...還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué),想起往事,雖然覺(jué)得有點(diǎn)可笑,可是這些一一都是我珍藏的寶貝。

          夏天的風(fēng),把怕熱的鳳凰花燒紅了,可是卻怎么也無(wú)法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候,我們把一顆相思豆樹(shù)給種了下去,紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來(lái)我就像一位原本不懂事的菜鳥船長(zhǎng),搖晃顛沛,經(jīng)過(guò)了這些事情,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),可以乘風(fēng)破浪而行了:

          再會(huì)了!我的朋友,再會(huì)了!我親愛(ài)的師長(zhǎng),再會(huì)了!我可愛(ài)的學(xué)弟、妹們,我相信總有一天,我們還可以見(jiàn)面的!

        記敘文優(yōu)秀12

          每個(gè)人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子;孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);老人的責(zé)任是享受天倫之樂(lè);警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)值周生的責(zé)任吧!

          在上周,我可是說(shuō)睡得比狗晚,起的比雞早,為什么要這樣說(shuō)呢?聽(tīng)我一一道來(lái)!上周,也是我們學(xué)校的老規(guī)矩,每星期都有一個(gè)班擔(dān)任值周生,值周生的責(zé)任就是替校長(zhǎng)管理我們整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況,逐一檢查每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生的.行為表現(xiàn)情況,還要清理整個(gè)校園,簡(jiǎn)直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任,我還是組長(zhǎng),我的辛苦程度你們可想而知哦!

          有時(shí)候,組長(zhǎng)是最倒霉的,第一:組長(zhǎng)不能去遲到;第二:組長(zhǎng)要列一大堆的表格,把每個(gè)人的責(zé)任劃分清楚;第三:組員犯了錯(cuò)誤,大隊(duì)老師首先批評(píng)我。所以當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),可真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!整天忙得要死,還要處處約束自己的行為,真是把我累得夠嗆!

          但是當(dāng)一名值周生,也是很光榮的,為學(xué)校做出貢獻(xiàn),心里真的也挺高興的,肩負(fù)起這種責(zé)任,也是很充實(shí)的!但在光輝的背后,往往是艱難地努力。值周生,要在升旗儀式上站的筆直筆直的,在大門口守衛(wèi),也要有一絲不茍的精神,面對(duì)的老師的批評(píng),自己所有的委屈都必須往肚子里咽,非常的辛苦!

          就像我剛才說(shuō)的一樣,每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們值周生的責(zé)任,就是管理好校園,管理好校園里的每一位學(xué)生,規(guī)范他們的行為舉止,規(guī)范他們的一言一行,讓文明這個(gè)詞語(yǔ),在校園里回蕩,在每位同學(xué)們的心中永駐!責(zé)任,重于一切!

          在當(dāng)值周生時(shí),會(huì)覺(jué)得度日如年,每一天都很漫長(zhǎng),覺(jué)得很累!但我們很充實(shí),開(kāi)心面對(duì)每一天,微笑面對(duì)每一位老師和學(xué)生!因?yàn)槲覀冎,這是我們的責(zé)任!

          責(zé)任,每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,去盡心完成自己的責(zé)任吧!

        記敘文優(yōu)秀13

          星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

          我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。

          我們先找了一塊地,作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō):“你們把滑冰鞋穿上!蔽液偷艿芫痛┥狭嘶_(kāi)始了,沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō):“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了。”爸爸說(shuō):“不是你們說(shuō)滑冰的嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這怎么行呢?來(lái)繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的!拔覀兟(tīng)了,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)?墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚,總是讓我們摔倒。

          我們正滑著,爸爸突然說(shuō):“停,來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“!钡臅r(shí)候,都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話地停了下來(lái)。休息時(shí),爸爸對(duì)我們說(shuō):“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼,我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次,我們按照爸爸說(shuō)的`,先練走,不一會(huì),我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說(shuō):“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。

          以后,我們每周有空閑,就開(kāi)始練滑冰,練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,技術(shù)也提高了不少。

          現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對(duì)了,你看我糊涂不糊涂,都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會(huì)上小坡呢。

          朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會(huì)成功。

        記敘文優(yōu)秀14

          我曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就是寫上你最親密的四個(gè)朋友的名字,然后一個(gè)一個(gè)的刪掉。代表這個(gè)人從這個(gè)世界上消失,起初我還感到這個(gè)游戲很有趣,我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個(gè)人,并不假思索地寫下他們的名字:林子萱,曲蔚然,宋涼夜,許長(zhǎng)歌。

          游戲一觸即發(fā),可是當(dāng)我知道這個(gè)游戲寓意后,心想:怎么會(huì)有這么一個(gè)游戲!可是,游戲已經(jīng)開(kāi)始,我不忍心的刪掉許長(zhǎng)歌。頓時(shí),我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話,那我放學(xué)的時(shí)候,該讓誰(shuí)陪我說(shuō)心里話,陪我玩,從而失去了放學(xué)時(shí)的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時(shí)候,我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個(gè),我痛苦地刪掉了,此時(shí),我覺(jué)得我就要失去了一位極好的同學(xué),失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識(shí)分子。我的心又被重重拍了一下,真想這個(gè)游戲能夠快點(diǎn)結(jié)束。然而,游戲還在繼續(xù),在朋友和閨蜜當(dāng)中,哪個(gè)重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是,我把宋涼夜刪掉。霎時(shí),我的心一下子涼了。因?yàn)槿绻У脑,就?huì)失去了哥哥對(duì)我的`關(guān)心。從此,我在假期就只能孤獨(dú)地度過(guò),沒(méi)人陪我讀書,沒(méi)人陪我打羽毛球,更失去了一個(gè)好榜樣。一想到這,我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進(jìn)行到最后,我只能刪掉林子萱了,我的心碎了。她可是我們的班長(zhǎng),是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個(gè)朋友都沒(méi)有了的話,那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中,這場(chǎng)痛苦的選擇終于結(jié)束了!

          此時(shí),我深刻地體會(huì)到:珍惜眼前的人。更讓我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他們,我的生活將沒(méi)有任何的光明。珍惜友情吧!

        記敘文優(yōu)秀15

          選擇,選擇有對(duì)的選擇也有錯(cuò)的選擇,如果選擇對(duì)了就會(huì)受益終生,如果你選擇錯(cuò)了,你就會(huì)覺(jué)得你以后的路很難繼續(xù)走下去。

          記得,那是一個(gè)讓人難以忘記的一天,我的朋友和我一起玩,因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去,于是今天我們大家都可以出小區(qū),所以我的朋友們就說(shuō)干脆我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩,我們都沒(méi)去過(guò)。有的人答應(yīng)了,我也跟著他們一起走了。到了門口他們都進(jìn)去了,有人喊我:"你進(jìn)不進(jìn)來(lái)啊!再不進(jìn)來(lái)我們就不等你了。"突然我感覺(jué)身邊有一個(gè)惡魔說(shuō):"去吧!你一次也沒(méi)去過(guò),你不知道里面有多好玩,再說(shuō)你不跟家長(zhǎng)他們說(shuō)你出來(lái)玩,他們?cè)趺粗?。但另一邊又響起了一位天使說(shuō)的話:"不要聽(tīng)他的,如果你去一次就還想去第二次,再過(guò)幾次你就上癮的,你的家長(zhǎng)就會(huì)不要你的,所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話:“孩子,你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?"那時(shí)我非常聽(tīng)話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽有個(gè)女的出來(lái)想拉我進(jìn)去,我一把手把他給推開(kāi),說(shuō):“我不會(huì)進(jìn)去的,我是好孩子,不會(huì)上你們當(dāng)?shù)?!比缓笪揖突丶伊。

          爸爸媽媽回家后,我跟爸爸說(shuō)“今天,我做出了我人生中的一次重要選擇,朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng),我拒絕他了,你說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!”爸爸說(shuō):“不錯(cuò)!你能在誘惑面前做出明確的選擇,你做的很好。以后的路還很長(zhǎng),每走一步都要把握好方向,要辨別是非,勿以惡小而為之 勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我們小孩子的日子還有很長(zhǎng),我們要走好每一步,只有那樣我們的生活才會(huì)更加豐富多采而美好幸福。

        記敘文優(yōu)秀16

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,其中,坐落在貞山區(qū)的貞山,那里鳥語(yǔ)花香,你去了必定流連忘返。

          一進(jìn)門口,一塊牌坊上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“貞山雨霽”。進(jìn)了大門,走到一條寬闊的水泥路,水泥路的兩旁種滿了高大的棕櫚樹(shù),好像一排威武的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著自己的家園。這條水泥路的左邊是一片蔥郁的荔枝園,還有一個(gè)燒烤場(chǎng),節(jié)日里游人如織,共青年人玩樂(lè)。右邊是一塊綠茵茵的草地綠地毯似的,中間種滿了各式各樣的.野花,微風(fēng)吹來(lái),野花順風(fēng)飄動(dòng),那香味一定令人陶醉。草地上有兩個(gè)大小不一、水平如鏡的人工湖。大的清可見(jiàn)底,小的綠如翡翠,湖中心有一個(gè)貞仙女,微風(fēng)吹著她的裙子,使湖更加有生氣。

          沿著迂回曲折的小路,一間壯觀雄偉、香火不斷的貞仙祠出現(xiàn)在眼前。人們經(jīng)常來(lái)這里拜神、燒香、祈福。從貞仙祠出來(lái),向左邊的路走去,以講故事故鄉(xiāng)的竹林明堂展現(xiàn)在眼前他可以供人們休息。

          走到最上面,抬頭一看,一座八角形的七層建筑聳立在半山上,那就是有名的天音塔。天音塔八個(gè)角上都掛有鈴鐺,一陣風(fēng)吹過(guò)鈴鐺悶酒唱起一首歡迎游客的歌,好像在說(shuō):“朋友,歡迎你!”等上天音塔最高層,向下望,禾苗已經(jīng)披上綠裝,我想:豐收時(shí)節(jié)到了?戳讼旅妫傧蜻h(yuǎn)處極目眺望,綏江河像一條銀色的帶子,在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,好像有無(wú)數(shù)的金子掉在水面似的。旁邊的高樓大夏像雨后春筍般處處林立;江濱堤園像一條長(zhǎng)龍,圍著四會(huì)。

          貞山處處藏有生動(dòng)美麗的景色,希望五湖四海的人能到此一游。

        記敘文優(yōu)秀17

          窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。

          這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨,這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包,等他們拿到了面包,顧不上說(shuō)聲“謝謝”,就跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣,只是謙讓地站在一步之外,等孩子都離開(kāi)了,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天,像往常一樣,她拿著比以往更小的面包,依然不忘親吻面包師。回家以后,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣,連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí),面包師告訴她:“有一個(gè)句話說(shuō)得好:‘謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛!@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞!

          多么善良的孩子,多么寬容的孩子啊!在我們生活中,常常會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕、雞毛蒜皮的.小事,和對(duì)方爭(zhēng)論不休,不僅在彼此的心中留下傷痕,還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎?

          其實(shí),人要獲得成功,要交到好的朋友,最重要的是善良、寬容、博愛(ài)。如果,我們?nèi)鄙倭诉@些,生活將變得乏味、死氣沉沉,我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界!你們知道嗎?美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人?核武器帶給了人們多少痛苦?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!如果你用一顆寬容的心去對(duì)待每個(gè)人,除了能夠和平相處,還能夠得到快樂(lè)。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛(ài)的心吧!

          我合上書,朝窗外看去,已經(jīng)雨過(guò)天晴,雨姑娘謙讓地站在了一邊,太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡,太陽(yáng)照在我身上暖和極了!

        記敘文優(yōu)秀18

          又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián),貼上了新福字。大年初一晚上,我們一家三口坐在一起,討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

          爸爸想回家看看,爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村,爸爸有時(shí)一年回一次,今年又想回去,可媽媽不太贊成,大過(guò)年的家里暖暖和和的,回去冷冰冰的,多不好?砂职终f(shuō),一年多沒(méi)回了,回去看看吧,老家也有空調(diào),兩個(gè)老人也大年紀(jì)了,爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步,兒子說(shuō)回去就回去。

          這選擇就壓在了我頭上,我本不想回去,在家里又暖和又方便,還能到街上玩玩游戲,這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車,我猶豫了。一邊是溫暖的.家,一邊是爸爸期盼的思念,我真無(wú)法選擇,也不知道如何選擇。

          就這樣在媽媽的說(shuō)服下,我對(duì)爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下,又隨即恢復(fù)了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子,不回就不回了。但我分明看見(jiàn),他的眼神黯淡了,第二天,大年初二爸爸媽媽和我去街上玩,爸爸仿佛很心不在焉,只是呆呆的看著我玩,不耐煩的看著表,好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

          傍晚,吃飯,我捧起一本書。隨手翻開(kāi)一頁(yè),是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了,我的心,一瞬間爸爸的眼神,精心的準(zhǔn)備和那些話語(yǔ)一起涌上心頭。我想好了,我站起來(lái)大聲說(shuō):“回老家!卑职謰寢尦粤艘惑@,爸爸問(wèn)了幾句,看了看媽媽,媽媽無(wú)奈地笑笑,于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際,我們踏上了回家之路。

          大年初二的夜晚,飄著小雪,在車燈的映襯下顯得格外美麗,動(dòng)人……

        記敘文優(yōu)秀19

          “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。

          包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。

          互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的`精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

          在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè)自己的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。

          美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無(wú)言的美。

        記敘文優(yōu)秀20

          如果這個(gè)世界多一份理解,也不會(huì)有傷心的淚……

          她,從小在爺爺奶奶的保護(hù)下長(zhǎng)大,直到她見(jiàn)到她的父母回來(lái)的那一刻,她離開(kāi)可以遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。但她和她父母的關(guān)系并不好,因?yàn)樵谒睦,她父母除了給她物質(zhì)上的給予,沒(méi)有給她過(guò)一絲關(guān)愛(ài)。并且她認(rèn)為她的姑姑勝似于她的母親,她可以依靠的只有她最親愛(ài)的姑姑。

          她的學(xué)習(xí),她的父親母親從不過(guò)問(wèn),更不用提家長(zhǎng)會(huì)。她的生活,她的父母寵愛(ài)著她的弟弟,她并不在意,只是家里人對(duì)她只有冷漠。父母想讓她騎車子上學(xué),她偏不,她的母親無(wú)情的說(shuō)了一句“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么膽小的人,到了社會(huì)上也只有被欺負(fù)的時(shí)候!彼湫蟊慊氐椒块g,她看著自己的模樣,竟大哭起來(lái),眼淚落在瓷磚上,她曾認(rèn)為和她的`家人可以搞好關(guān)系,但現(xiàn)在她覺(jué)得自己錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)人會(huì)理解她。

          與其說(shuō)她膽小,不去說(shuō)她有心里陰影:五歲那年她在一輛電動(dòng)車下落下跑步時(shí)整個(gè)身體會(huì)劇烈疼痛的根,那年三月十七日,她逃生于一輛轎車。這些一直埋藏在心里,不敢告訴任何人。所以,無(wú)論什么時(shí)候,她都在沉默……

          她的老師曾告訴她“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”她卻認(rèn)為自己一直在黑暗中奔跑,即使跌倒,也不曾閃淚光。因?yàn)樗姥蹨I不會(huì)挽救一切,表面上的堅(jiān)強(qiáng)卻越把恐懼欲蓋彌彰。一年后,將是她人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,她一直都在朝著心中的目標(biāo)前進(jìn),只為自己的未來(lái)!

          直到現(xiàn)在,依舊沒(méi)人會(huì)理解她,她也不需要被誰(shuí)理解了,她只知道只有讓自己變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,才能走的更遠(yuǎn),即使人生的暴風(fēng)雨來(lái)臨,自己也會(huì)迎刃而解!

        記敘文優(yōu)秀21

          那個(gè)菜園離我家就隔一個(gè)小緩坡,就在屋后。從遠(yuǎn)處看好像它就在屋頂上。后山還有三四戶人家,這個(gè)菜園也就成為了分界線,正好夾在我們中間。與它相鄰的是二爺家的菜園,當(dāng)然還有滿婆家的豬圈。西北角的那棵柚子樹(shù)總是為他擋著那邊山谷里吹來(lái)的風(fēng)。

          它很小,就像池塘中的一片荷葉,但它總是綠的。因?yàn)橹車加腥俗“。y會(huì)有雞鴨進(jìn)去大鬧天宮,于是爺爺就在外面用松木緊緊的把奶奶的菜地圍在了里面,就像他們?cè)?jīng)的愛(ài)情故事一樣。菜地被分成兩塊,右邊的一般是中芫荽草(香菜)啊,白菜啊,蘿卜啊…左邊總要豎著幾根竹竿,方便種豆角啊,黃瓜呀,絲瓜呀。原本就小的菜園,只留下中間分開(kāi)它們的小溝,供人行走。所以每次奶奶去打理她的菜園都是小心翼翼的。那時(shí)小不懂事,走路也是看天不看地類型的往往兩邊靠近這條溝的菜都會(huì)被我踩蔫了;蛟S這時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)滿村子叫喚我的聲音。

          對(duì)山村里的人來(lái)說(shuō),農(nóng)田就是他們的`第二個(gè)家。農(nóng)忙時(shí)白天住農(nóng)田,晚上回家點(diǎn)上一口早煙坐在柴火旁,心里想的還是莊稼。就算是農(nóng)閑的白天,他們還是不會(huì)在家休息。依然穿著那雙破軍鞋,拿著一把小鋤頭去自家菜園看看。我奶奶就屬于那種閑不住的人,所以只要家里有人拜訪,一般不到我家,而是徑直走向家后的菜園,十有八九奶奶就在那兒。

          奶奶最愛(ài)的有二,一個(gè)是我另一個(gè)就是她的菜園。每當(dāng)開(kāi)春布谷鳥開(kāi)始叫喚的時(shí)候,奶奶就開(kāi)始給她的菜地松土。首先用大的三角鋤把那些緊凍的土壤一塊一塊地挖開(kāi),再用小一點(diǎn)的鎬鋤把大塊土捶碎,然后背一包糠均勻的撒滿整塊菜地。過(guò)了一兩天就往上灑菜籽,接下來(lái)就靠老天了。如果天氣好一點(diǎn)。奶奶就只需要除除草,早晚看兩眼就行了。要是老天不靠譜,那么奶奶又要挖溝排水。春天樹(shù)上的果子很少,山上的鳥就把目光投向了那片小小的菜園。往往剛?cè)鱿碌姆N子沒(méi)多久,就被他們分食殆盡,于是稻草人便成為了菜園的忠實(shí)守衛(wèi)。

          夏天的菜園是另一番風(fēng)景。奶奶不再執(zhí)著裝飾菜園,而是想盡辦法把這些可愛(ài)的黃瓜,芫荽草,紅莧菜搬到廚房,讓他們?cè)谒膿崦蚧鸬淖茻械玫健叭松敝械牡诙紊A。這也是我和它們感情最好的時(shí)候,因?yàn)檫@是唯一一次來(lái)讓我把他們從菜地里拔出來(lái),讓他們與我的舌尖共舞。

          山里的冬天總是冰與雪交替著,特別是那山尖上持續(xù)幾個(gè)星期掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱。這時(shí)奶奶便在初冬時(shí)就給還在發(fā)芽的蔥啊,蒜啊鋪上一層毯子。那時(shí)小,總問(wèn)為什么?奶奶總是打趣道他們要穿新衣服了于是在漫長(zhǎng)的寒冬中,那片菜園始終綠油油的,我想奶奶的心里也總是樂(lè)呵呵的吧。

          想起那片菜園,眼前總會(huì)看到一老一少,一個(gè)在鋤地,一個(gè)在翻蚯蚓。一個(gè)在摘黃瓜,一個(gè)在吃黃瓜。一個(gè)在老去,一個(gè)在成長(zhǎng)…

        記敘文優(yōu)秀22

          十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月!

          在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的'身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!

          在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

          在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!

          在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

          但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長(zhǎng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!

        記敘文優(yōu)秀23

          外公他,是不是迎來(lái)人生的冬天了?一個(gè)人住在陰暗潮濕的.老房子里,像一只地鼠一樣,永遠(yuǎn)躲在見(jiàn)不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎?是不是我們都太不孝了,把他拋在角落里太久了?都是我不好,小時(shí)候用省下來(lái)的錢為我買汽水買玩具的恩情,就這樣忘記了。

          臨走的時(shí)候,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,喊道:“過(guò)些天一定要來(lái)啊!庇L(fēng),我很想哭,很想很想回過(guò)去抱抱他,告訴他,我們一直都是他的親人。

          外公的冬天來(lái)臨了,但我已決定,要陪著他,給他生火,直到冬天離去,春天來(lái)臨。因?yàn)槲抑,所有冬天都可逾越,只要他有我們?/p>

        記敘文優(yōu)秀24

          什么是親情? 子女生病了,父母在床前噓寒問(wèn)暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨,父母盡管自己也穿得很單薄,但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。

          面對(duì)源自父母的壓力,我們或許會(huì)抱怨,會(huì)反抗,可是,當(dāng)我們靜下心想一想時(shí),溫暖就會(huì)體會(huì)到,父母嚴(yán)厲的后面,又何嘗不是慈愛(ài)?又何嘗不是親情?

          火紅的太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物,豆大的汗珠接二連三的滴下來(lái),滴到媽媽的衣服上,媽媽頂著太陽(yáng)騎著自行車,后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影,我覺(jué)得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想:媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光似乎變得溫和了許多,收斂了先前的銳氣,是為了媽媽這份愛(ài)嗎?

          過(guò)了一會(huì),突然狂風(fēng)大作,地上的沙子都飄了起來(lái),媽媽柔和的話語(yǔ)在我的耳畔掠過(guò):孩子,閉上眼,靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一股濃濃的汗味直入我鼻孔,我微微的皺下了眉頭,只覺(jué)得身邊一陣熱浪向我襲來(lái),接著便是一陣清涼,耳畔卻傳來(lái)媽媽的'咳嗽聲。這時(shí),我叫了起來(lái):我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車,然后擦擦臉上的汗,接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā),白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。

          媽媽,您像茶一樣,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的都是清香。直到現(xiàn)在,女兒才品味出其中的味道,那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香,沒(méi)有絲毫雕琢粉飾,完完全全是淳樸與自然的結(jié)合?墒,卻能讓女兒感覺(jué)心靈的震撼,您從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)女兒的回報(bào)。然而您那簡(jiǎn)單自然、質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)女之心,卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。

        記敘文優(yōu)秀25

          有人說(shuō),友誼是瀑布,怎么砍也砍不斷,有人說(shuō),友誼是鮮花,讓人心花怒放……我卻認(rèn)為友誼是空氣,平淡無(wú)奇,卻很重要。

          一天,媽媽給我買了一支筆,這筆十分漂亮,我很喜歡。第二天,我把它帶到學(xué)校炫耀,我的同桌看了后,十分羨慕,說(shuō):“這支筆好漂亮啊!”下了課,我上廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了,突然想到同桌剛才看我筆時(shí)羨慕的眼神,就開(kāi)始懷疑她了。上寫字課了,我只好用以前的舊筆,寫起字來(lái)出墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)、字時(shí)濃時(shí)淡,還有一處漏墨水的地方,勉強(qiáng)寫好給老師看,老師很不滿意,讓我重寫,我很委屈。下了課,我忍不住了,對(duì)同桌說(shuō):“你老實(shí)說(shuō),我的.筆是不是你偷的?”她一臉迷茫,說(shuō):“我根本就沒(méi)碰過(guò)你的筆!”正當(dāng)我想繼續(xù)發(fā)火時(shí),上英語(yǔ)課了,我只好暫息怒火。英語(yǔ)老師來(lái)了,讓我們把默寫紙拿出來(lái)默詞。今天真倒霉,我居然沒(méi)帶,問(wèn)前后的同學(xué)都借了,他們也都沒(méi)有多帶。在我不知所措時(shí),同桌把一張默寫紙挪到了我面前來(lái)。我想:一定是她偷了我的筆,這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō),拿起紙就用。放學(xué)后,我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)筆就夾在本子里,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了她,想起她剛才那委屈的樣子,我感到內(nèi)疚。

          第二天一大早,我看見(jiàn)了她,說(shuō):“對(duì)不起,昨天錯(cuò)怪了你,其實(shí)筆就夾在本子里,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)!薄皼](méi)關(guān)系,你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然了!”從此,我們的友誼更加深厚了!

          通過(guò)這件事情,我明白了:信任別人是多么重要,友誼是多么寶貴,我們千萬(wàn)不要隨意去破壞友誼!

        記敘文優(yōu)秀26

          每朵浪花都是海的孩子。美麗屬于浪花,偉大屬于!

          ――題記

          “這該死的大雨,偏偏下在這中考的日子里!眿寢層衷卩止,抱怨這天氣。然而我卻要說(shuō),下雨天,涼爽!感覺(jué)真好。

          早晨起床,才六點(diǎn)的光景吧,窗外一篇朦朧。冷風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子里,真舒服。好久沒(méi)感覺(jué)到這種快感了,真爽。

          爸爸送我去考點(diǎn),先到車站等車。偌大的.車站黑壓壓的一片人,沒(méi)有一輛車子……

          “冷嗎?”爸爸左手為我打著傘,右手搭在我的肩上問(wèn)道。

          “有點(diǎn)兒!痹捯怀隹谖冶阋庾R(shí)到我不該說(shuō)。爸爸沒(méi)等我說(shuō)完便脫下了他的外衣,緊緊地將我裹住。

          這時(shí),好不容易看到一輛車進(jìn)站了。只看見(jiàn)昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸沖進(jìn)雨中為我攔下這輛車,在那一瞬間,我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識(shí)到,早先我怎么沒(méi)有覺(jué)察到呢?雨打在爸爸的身上同時(shí)也痛在我的心上……

          “要放松,考好了記得給爸爸打電話……”車門“砰”地一聲關(guān)上了,也將爸爸后一句話攔在了門外。

          雨幕中,爸爸那蹣跚的背影依稀可見(jiàn)。那一瞬間的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,那濕透的一邊刺上了我的心頭,那永遠(yuǎn)為我傾斜的傘兒,讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。

          父愛(ài)不需要大肆宣揚(yáng)的告白,雨中那瞬間的情景——傾斜的傘兒將深沉的父愛(ài)書寫得淋漓盡致。

          “寶貝,爸爸今天剛好要出差,等爸爸回來(lái)一定要給他一個(gè)驚喜。”媽媽的嘮叨聲也伴著這雨聲這和諧的旋律在我的心中激蕩。父愛(ài)在雨中纏纏綿綿。走進(jìn)這雨,走近那愛(ài)。走進(jìn)愛(ài)中,便不想再出來(lái)。

          那一瞬間的情景,將在我心中成為永恒!

        記敘文優(yōu)秀27

          在人生的路上難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會(huì)有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會(huì)有成功,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)……

          一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽(tīng)后十分緊張,因?yàn)槲铱刹粫?huì)做東西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛(ài)的.不倒翁。

          說(shuō)干就干,我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來(lái),咦,蛋清和蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋身抖了抖,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了。”

          媽媽的話雖簡(jiǎn)單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽(tīng)細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來(lái)。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來(lái)。嘿嘿,真有趣。

          有一句話說(shuō)得好:世上無(wú)難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!

        記敘文優(yōu)秀28

          人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇,正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇,因?yàn)橛辛瞬煌倪x擇,所以會(huì)有千差萬(wàn)別的結(jié)局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇誠(chéng)實(shí)。

          誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都不能違背的,是人人都應(yīng)該遵守的原則,但是,有的人卻忘了自己眼前的利益,而放棄了誠(chéng)實(shí)……記得有一次月考,一道題把我難住了,剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現(xiàn)在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了,我更加著急了,燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著答案,可絞盡腦汁,還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下,我想到了作弊,可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生,如果被人知道我的分?jǐn)?shù)是偷來(lái)的,大家一定會(huì)嘲笑我的?墒窃俎D(zhuǎn)眼看看面前空白的試題,我不知是抄還是不抄,心中十分糾結(jié)。我就這樣矛盾了好幾分鐘,時(shí)間就這樣一分一秒地流逝,雖然只是過(guò)了幾分鐘,可是對(duì)我而言,是不亞于度日如年?荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻,我最終還是戰(zhàn)勝了謊言,選擇了誠(chéng)實(shí),在考卷上寫下了自己的.答案。

          走出考場(chǎng),我的心里有著從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感,雖然我沒(méi)有答對(duì)考卷上的那道題,但是我在人生的考卷上答對(duì)了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇,為我今后的征程豎起了明確的路標(biāo)。我慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇,因?yàn)檫@讓我以后的每一步都能走的堅(jiān)定。如果你現(xiàn)在你現(xiàn)在讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇,我還是會(huì)選擇誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是道德之本。

        記敘文優(yōu)秀29

          春節(jié)終于到了,我可等了好久了。春節(jié)可以干好多好多有趣的事兒,像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、收壓歲錢等等。

          我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

          到了大年三十晚上,爸爸帶著我和弟弟一起來(lái)到樓下放鞭炮,爸爸把鞭炮放在地上,鞭炮像條長(zhǎng)蛇似的,爬在地上,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃,我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手捂著耳朵,“噼里啪啦”的炮聲響了起來(lái),多么的熱鬧呀,讓年的味道更濃。

          接著我們放煙花了,爸爸把煙花放在路上,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。很快,從煙花筒中竄出一股火花,飛向空中,瞬間綻放開(kāi)來(lái),火花映紅了我們的臉,就像我們一家人在照全家福;又有一股的火花竄向空中,綻放開(kāi),就像一只活潑可愛(ài)的小白兔,又一股火花綻放了,在空中分成許許多多的小煙花,多么像天空中一眨一眨的小星星呀!

          吃團(tuán)圓飯的時(shí)間到了,我們來(lái)到爺爺奶奶家,爺爺奶奶家人真多,真熱鬧!看到一桌子的'好吃的,我的口水差點(diǎn)都流了下來(lái),我擦了擦口水就開(kāi)始大口吃飯了。

          吃完飯以后,我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了,我們跪在爺爺奶奶跟前,說(shuō)道:“祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意”,奶奶高興的從兜里面掏出紅包,給了我們。我們又來(lái)到叔叔跟前,心想著:叔叔是做大生意的,肯定會(huì)給我們發(fā)更多的紅包,于是我跟弟弟商量好,說(shuō)道:“祝您生意興隆,萬(wàn)事如意”,叔叔哈哈大笑起來(lái),從口袋里掏出來(lái)幾百元,塞到我們的手里,我們高興極了!回家一數(shù),哇,這次的壓歲錢真不少呀!

          過(guò)年的感覺(jué)真不錯(cuò)呀!

        記敘文優(yōu)秀30

          在如此喧囂忙碌的世界里,各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙,也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái),選擇去傾聽(tīng),選擇去體會(huì)……

          的確,時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快,這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周圍的世界已變得麻木,只有每天都按著循環(huán)鍵――忙碌,匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味,但人們也從未想過(guò)停下來(lái),尋找世界的本質(zhì)。

          選擇傾聽(tīng)!去一座渺無(wú)人煙的山,看那鳥兒正呢喃,聽(tīng)那葉兒正舞蹈,聞那風(fēng)兒掠,樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中,陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下,時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò),一切如此和諧!

          選擇傾聽(tīng)!漫步在西子湖畔,聽(tīng)著魚兒吐著水泡,波紋圈圈漾開(kāi),浪花拍打湖岸,柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面,旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去,留下的'只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦鴰r石的脊背,發(fā)出沙沙地輕響。

          選擇傾聽(tīng)!在街道里徘徊,聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲,人們走過(guò)的腳步聲,孩童的笑聲,風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔,綠油油,毛絨絨,想著屬于它的心事。

          選擇傾聽(tīng)!不是么?世界太過(guò)匆忙,難道不該停下來(lái),休息一會(huì)兒了么?有太多的秘密,太多的精彩,就在我們身邊,等待著我們輕輕地蹲下,然后發(fā)現(xiàn)。

          夜已深,我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌,聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響,漸漸沉寂,悄然無(wú)聲。

          這便就是世界原先的本質(zhì)吧?寂靜,純凈。

          選擇傾聽(tīng),讓各種聲響交織在一起,再變得和諧,默默無(wú)聲。

          這是真正的世界,真正的我們了,寂寞著,又疲憊不堪。

          選擇傾聽(tīng),讓生活的節(jié)奏慢一些,再慢一些。

          嗯!選擇傾聽(tīng)!

        記敘文優(yōu)秀31

          回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來(lái)朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級(jí),沒(méi)有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒(méi)有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落――金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。

          金家威的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次測(cè)驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的.他打擊是多么沉重!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來(lái)都不跟別人玩,也很少跟人說(shuō)話,上課時(shí),他沒(méi)有舉過(guò)一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久,他才慢慢地抬起頭來(lái),老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說(shuō):“站起來(lái),金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來(lái)!”金家威開(kāi)始要站起來(lái)了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái),可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來(lái)!全班立即響起了陣陣掌聲。

          金家威的腳挪開(kāi)了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開(kāi)始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽(tīng)見(jiàn),但我們聽(tīng)得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

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