難忘一件事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事作文 篇1
寒假快要結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵美麗的煙花豐富多彩，又想一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中最美的一片，那就是我的寒假生活中最難忘的一件事。
不知不覺(jué)大年初一到了，我和爸爸吃好飯到樓下的小賣部買了幾個(gè)煙花，我們拿著煙花走到陽(yáng)臺(tái)上，我期待著美麗的煙花從我的視線中飛到天空中，但是這次爸爸卻沒(méi)有放，而是拿著打火機(jī)讓我自己放。我本來(lái)就很膽小，別說(shuō)放煙花了，我連看煙花都是躲在屋子里看的。但是，在爸爸的'鼓勵(lì)下，我決定放了！我挽起袖管，拿出打火機(jī)走到了煙火旁蹲下身子，頭往回扭，把打火機(jī)一按，撒腿就往回跑，可是煙花沒(méi)有響，當(dāng)我捂著耳朵，回頭一看，呀！沒(méi)點(diǎn)著？這是我自己都在笑自己了。于是我又壯壯膽，準(zhǔn)備再放回，我深吸一口氣再次走到煙花旁邊，小心地看著打火機(jī)在引火線上“嘶嘶”地響起來(lái)，哈哈！火點(diǎn)著了！我飛快的跑回去。第一個(gè)煙花飛上空中，是紅綠相間的，第二個(gè)煙花也歡快的飛上天空，第三個(gè)，第四個(gè)……全部飛向了藍(lán)天！
就是這華麗而美麗的煙花，定格在我的腦海里。
難忘一件事作文 篇2
在上一個(gè)學(xué)期里，我們班里舉辦了一個(gè)演講比賽，每一個(gè)人都要演講，然后，讓幾位被唐老師邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)評(píng)分。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，比賽準(zhǔn)備開始了，當(dāng)我們班的小主持人小軒和小欣彬彬有禮走進(jìn)來(lái)，并宣布開始的時(shí)候，全班同學(xué)都緊張起來(lái)了。準(zhǔn)備輪到我了，我的.心就像“十五個(gè)吊桶——七上八下�！扁疋竦靥�，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有演講過(guò)�！坝姓�(qǐng)四號(hào)選手！”主持人小欣說(shuō)道。我深呼吸了一次，便走進(jìn)課室，向所有同學(xué)、家長(zhǎng)和老師鞠躬，然后大聲說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好......”兩分鐘后，我的演講完畢了，令我意想不到的是，全班同學(xué)都為我鼓掌，我開心地回到了座位，認(rèn)真地觀看著別人的演講�！坝姓�(qǐng)二十二號(hào)選手！”我的好伙伴小萁抬頭挺胸地走進(jìn)了教室，非常有感情地演講了演講稿的內(nèi)容，我覺(jué)得她的演講好極了，當(dāng)然，評(píng)分的家長(zhǎng)對(duì)她的感覺(jué)很好。
隨著時(shí)間的流逝，比賽在我們的演講聲中結(jié)束了。這個(gè)演講比賽，不但讓我感受到了站在講臺(tái)上演講的感覺(jué)，還讓我的膽子變得更大了。
難忘一件事作文 篇3
周三，帶著行李箱，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)要三天兩夜，有許許多多的精彩活動(dòng)。其中，最讓我難忘的活動(dòng)就是“植物認(rèn)知”。
在午休之后，大家排好隊(duì)伍，進(jìn)入教室，聽老師講活動(dòng)要求和內(nèi)容，聽完老師的講解，早已躍躍欲試的我們紛紛到學(xué)農(nóng)基地的四個(gè)區(qū)域進(jìn)行對(duì)植物的認(rèn)知。
我們拿著活動(dòng)用的平板，按順序，首先來(lái)到一區(qū)尋找植物。躍躍欲試的我們?cè)谀玫剿枋龅幕ǖ奶卣骱螅⒖绦袆?dòng)起來(lái)。可是由于花期未到，我們找了很久沒(méi)有找到，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，這些描述中有關(guān)于枝葉的，我們可以按照這些描述找啊!大家立刻都打起精神繼續(xù)找，不就就找到了，并且開始了第二個(gè)任務(wù)，一串紅，可是大家無(wú)論從花，還是枝葉，都沒(méi)有找到，這時(shí)，負(fù)責(zé)攝影的小姚回來(lái)了，他拿過(guò)平板，立刻胸有成竹地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)我剛剛拍過(guò)，走，一起去�！比缓笮∫蛶覀儊�(lái)到了一區(qū)最邊上的`區(qū)域指著一株植物，說(shuō)：“就是它�！蔽覀儗⑿艑⒁傻卦嚵嗽�，果然對(duì)了。“怎么樣，對(duì)了吧�！毙∫φ凑醋韵驳卣f(shuō)：“我剛剛拍照的時(shí)候看見的�！比缓蟠蠹矣掷^續(xù)了下一株植物。下一株植物是桂花樹，我外公家里種了很多桂花樹，因此我很快找到，并完成了任務(wù)，來(lái)到二區(qū)。
二區(qū)的許多植物我們都沒(méi)有見過(guò)，甚至連聽說(shuō)都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，這一急壞了我們，每株植物都要花上五六分鐘時(shí)間，眼看著還有一刻鐘。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我們班的另一個(gè)隊(duì)伍的人來(lái)了，他們也很著急，但我們很快開始了一起尋找，提高效率，將找到的植物號(hào)碼告訴對(duì)方，花了不到十分鐘完成了。眼看著還有五分鐘，另一個(gè)隊(duì)伍放棄了說(shuō)：“還有五分鐘，三區(qū)一個(gè)沒(méi)找，肯定來(lái)不及了�！钡�，我們小組商量過(guò)后，決定不放棄，眼看著五分鐘將要過(guò)去了，我們終于在最后一分鐘完成了任務(wù)。
這個(gè)“植物認(rèn)知”活動(dòng)增加了我們的知識(shí)面，更讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，是我們更加默契，同時(shí)也讓我們明白堅(jiān)持的重要性，給我們留下了一個(gè)難忘的回憶。
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