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[薦]發(fā)生的一件事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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發(fā)生的一件事作文 篇1
今天，我和弟弟到火車站看火車，幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我撿起一塊石頭用彈弓瞄準(zhǔn)蝴蝶用力一射，“啪”的一聲，蝴蝶沒打到，而是打到別人家的玻璃。我和弟弟嚇得慌慌張張的走了，一個(gè)老奶奶從房子里追出來(lái)，大聲的喊著：“你們別走！”
弟弟走不動(dòng)了停了下來(lái)，我松開弟弟的手先走了，老奶奶追了上來(lái)，弟弟哭著說(shuō)：“不是我打的，是我哥哥打到的�！蔽遗艿桨⒁躺磉�，害怕的沒有說(shuō)話，只是把彈弓遞給了阿姨，“弟弟呢？”只見弟弟來(lái)了，老奶奶在后面跟著，老奶奶生氣的對(duì)阿姨說(shuō)：”看！你的`兒子剛剛把我家窗戶的玻璃打碎了。““對(duì)不起！對(duì)不起！”阿姨一邊道歉一邊牽著我跟弟弟來(lái)到老奶奶家，看見地上有很多玻璃碎片，我連忙拿起掃把、灰斗掃地上的玻璃碎片，掃了很久只掃了幾個(gè)玻璃碎片，老奶奶看見我掃的很吃力，就說(shuō)：“還是我來(lái)掃吧�！蔽野褣甙堰f給老奶奶，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起！”老奶奶說(shuō)：“沒關(guān)系，下次要注意了�！卑⒁棠贸龆X給老奶奶，老奶奶擺擺手說(shuō)：“我不要，你們下次注意就是了�！�
回到家里，阿姨把剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽生氣的說(shuō)：“以后碰到什么事情不能因?yàn)榛艔埡ε戮桶训艿芤粋�(gè)人丟下。打碎了別人的東西不但要道歉，還要幫別人把問(wèn)題解決，下午請(qǐng)爸爸跟你一起去買一塊新玻璃，幫老奶奶把玻璃裝好�！蔽倚呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
發(fā)生的一件事作文 篇2
周五晚上，我從朱老師家往家里趕，天色不早了。沉沉夜霧中，不時(shí)傳來(lái)“吱—吱—吱—吱”的叫聲。我停下腳步，向四周望，咦？沒有東西，那是什么東東在叫？我邊走邊想。“吱吱”好啊，一只老鼠，竟然敢在我眼皮底下溜走，哼！陳子愷很生氣，老鼠的后果很嚴(yán)重。我把包往肩上一挎，正好那老鼠出出氣，捉老鼠��！
沖啊！老鼠跑到哪，我就追到哪。眼看老鼠就要跑進(jìn)洞了，我一個(gè)箭步跨了上去。哈！
踩中了老鼠的小尾巴，嘻嘻，抓住了你的命根，哪一樣逃不了。勝利了！正當(dāng)我得意忘形之際，手表的報(bào)時(shí)系統(tǒng)想起“9:00”！什么，已經(jīng)9點(diǎn)了，要回家了，我以最快的速度告別老鼠，沖到紅綠燈時(shí)，我突然想起了那只老鼠，又奔了回去。只見那只老鼠依舊站在那�！拔业睦夏镅�！你神經(jīng)病醫(yī)院出來(lái)的呀，放你一條生路，你還不走！”我沖老鼠叫道。
老鼠好像聽懂什么了，轉(zhuǎn)身“嗖”的一聲溜走了，我傻愣愣地站著，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，老天呀，我在發(fā)什么神經(jīng)病呀？為什么!為什么不把那只老鼠消滅，再怎么樣也是為民除害。片刻后，我想起時(shí)間差不多了，再不回去，阿婆也該擔(dān)心了。小老鼠，別讓老子在碰見你，否則，讓你死無(wú)葬身之地�！爸āā保謥�(lái)我剛跨出一步，又傳來(lái)了老鼠的`叫聲，我徹底崩潰了，我猛地一轉(zhuǎn)身，狠狠地跺了一下腳。好一只不知死活的老鼠，算了，也不管什么慈悲為懷了，踩死算了。
我假裝走開，走到橋的最后時(shí)，我跳起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，沖了出去，誰(shuí)知，這老鼠撤退的速度比菲律賓特種部隊(duì)撤退的還快，一下子沒影了。
捕鼠行動(dòng)失敗了，看來(lái)我的反應(yīng)能力還有待提高。
發(fā)生的一件事作文 篇3
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”女生呢，則三五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂(lè)融融。
看，那個(gè)人是誰(shuí)�。窟�在看書呢！哦，原來(lái)是蔣佳俊�。∏�，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴唇緊閉，雙手緊握書本，被書里的內(nèi)容迷得七葷八素，好像進(jìn)入了書本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點(diǎn)也打擾不了她，世界只有她一個(gè)，在靜靜地看書。
啊，不好！有一個(gè)男生把蔣佳俊的'書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會(huì)報(bào)仇，但她因?yàn)楸粫宰×�，沒有管那個(gè)男生，那個(gè)男生見沒有報(bào)仇，便立馬跑遠(yuǎn)了。蔣佳俊也繼續(xù)看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來(lái)她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的句子，再一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地抄到本子上，臉上全是認(rèn)真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那么好，肯定有和愛看書有關(guān)系，不然，她怎么會(huì)寫得那么好？
“叮叮�！鄙险n了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認(rèn)真了，連下課時(shí)間也不放過(guò)，不愧是“讀書天才”�。�
發(fā)生的一件事作文 篇4
在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中，在教室里發(fā)生的事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有開心的，也有慚愧的……那一次在教室里發(fā)生的事，讓我記憶猶新……
三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，平時(shí)不怎么喜歡跟同學(xué)交往，性格高冷。我們友好與她說(shuō)話她也是愛理不理的`，我們男生很不高興，并決定給她來(lái)一個(gè)“下馬威”。
因?yàn)榕焐懶。峙滦∠x啊、老鼠啊和蛇之類的。于是一天我們男生悄悄買了一條玩具蛇，趁下課間隙把蛇藏進(jìn)了新同學(xué)的文具盒里，只留下一條尖尖的尾巴露在外面。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們男生風(fēng)一樣地溜回座位，等待一場(chǎng)好戲上演。我們后排的幾個(gè)男生眼睛齊刷刷地注視著那位新來(lái)的同學(xué)，只見她好奇地摸了摸那條尾巴，然后一下子把蛇拽了出來(lái)，只見一條可怕的蛇扭著身體張著血盆大口向新同學(xué)撲來(lái)。她以為是真蛇，心一驚，隨著“啊”的一聲尖叫，臉?biāo)查g蒼白，手直冒冷汗，手一抖，迅速把蛇丟了出去，然后喊著大步逃離了座位。我們男生哄堂大笑，有的邊鼓掌邊笑，有的笑彎了腰，有的在地上打滾，還有的趴在桌子上笑貧了氣……
老師皺緊眉頭，上前一看是條假蛇，便生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)做的惡作劇？”我們男生敢做敢當(dāng)，齊刷刷地站了起來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們做這件事之前有顧及別人的感受嗎？如果別人也對(duì)你做這樣的惡作劇，你會(huì)好受嗎？”我們男生知道自己做錯(cuò)了，全部都慚愧地低下了頭。
這件發(fā)生在教室里的事使我明白了：做任何事情不要只顧及自己的感受，還要顧及別人的感受。要學(xué)會(huì)換位思考，不能把自己的快樂(lè)建在別人的痛苦之上。
發(fā)生的一件事作文 篇5
去年放寒假的一天，我們?nèi)易嚮乩霞屹F港過(guò)年。汽車在公路上飛奔，開車的是一位年輕人。高高的鼻子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。戴著白手套的雙手緊緊地把著方向盤，嘴里還唱著動(dòng)聽的歌曲，一副神氣的樣子。“吱”的.一聲，汽車停住了。我把頭伸窗外一看，原來(lái)到了玉林新橋汽車站。車門一打開，上車的人可多了，你擠我，我擠你，一下子把車擠滿了。這時(shí)候，從車的后方傳來(lái)一個(gè)叫聲：“司機(jī)等等！”?
我看見一個(gè)中年婦女緊緊地抱著一個(gè)小孩，焦急地想擠上車。再仔細(xì)一看，這孩子雙目緊閉，臉色蒼白。我想，一定是得了什么急病。司機(jī)看了看車上那么多的人，就把門關(guān)了起來(lái)。那婦女抱著孩子，走到司機(jī)坐的門前，懇求著說(shuō)：“司機(jī)同志，請(qǐng)讓我上車吧，我的孩子得了急病，要趕緊送醫(yī)院�！彼緳C(jī)不理不睬連按喇叭準(zhǔn)備開車。突然，我后面一個(gè)解放軍走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“司機(jī)同志，你就讓她上來(lái)吧，孩子得了急病，拖遲了時(shí)間，會(huì)有危險(xiǎn)的�！彼緳C(jī)先愣了一下，然后說(shuō)：“那你就下去，留下座位給她坐吧。”那解放軍想了想，堅(jiān)定他說(shuō)：“好，我下，讓她上來(lái)吧�！眲傉f(shuō)到這里，乘客們就你一句，我一句地議論開了。有的說(shuō)：“解放軍真是好樣的�！弊谒赃叺囊粋�(gè)阿姨說(shuō)：“解放軍同志，你不是到玉林趕火車的嗎？”解放軍同志一邊收行拾行李，一邊說(shuō)：“沒關(guān)系，救人要緊，我趕不上這趟火車還可以等下趟。”我聽到人們的對(duì)話，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。這時(shí)候司機(jī)忽然大聲說(shuō)：“解放軍同志，讓她上來(lái)吧�！彼贿呎f(shuō)，一邊推開司機(jī)的門，跳下車把婦女的孩子抱了過(guò)來(lái)，又把她的行李拿到手里。來(lái)到了車廂門前，乘客們七手八腳把孩子和行李拖了過(guò)來(lái)。司機(jī)馬上從箱子里拿出一塊小木板，放在車廂的地板上，給那婦女坐。一個(gè)老奶奶對(duì)婦女說(shuō)：“您抱著孩子這樣坐，孩子會(huì)不好受的，我來(lái)幫您抱孩子�！币晃话⒁搪犚�，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您老了還是讓我來(lái)抱吧。”說(shuō)完，把孩子抱了過(guò)來(lái)。乘客們見了都笑起來(lái)。解放軍又把座位讓給孩子的母親坐，他坐在車廂的地板上。
“嘟、嘟！”司機(jī)按響喇叭，說(shuō)：“準(zhǔn)備開車了，請(qǐng)同志們坐好�！彼媚_踩發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車緩緩開動(dòng)。車慢慢加快了速度，他又哼起歌曲來(lái)。我覺得他的歌曲哼得比剛才更動(dòng)聽了，汽車比剛才開得更穩(wěn)更快了。
發(fā)生的一件事作文 篇6
最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃，向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個(gè)情況，老師及時(shí)在班上宣布：吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽到后歡呼雀躍，奔走相告。
可是沒過(guò)幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：
第一， 有些同學(xué)沒有吃完本來(lái)分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如，極少數(shù)同學(xué)說(shuō)菜飯很難吃，看見了、或者含在嘴里就說(shuō)想吐、嘔，然后就不吃分發(fā)的飯菜，反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。
第二，有一些人到樓下拿到飯后又吃不完，甚至把飯倒掉，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，我看見一個(gè)同學(xué)下去拿完飯后，吃掉一半，剩下的就放盒子里不吃了；有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉，剩下的裝入保鮮袋，扔入小操場(chǎng)的`垃圾桶內(nèi)。
這件本來(lái)是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情，卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問(wèn)題。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其 實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；記住：節(jié)約糧食從我做起，不能鋪張浪費(fèi)！我也深深的感悟到：“食物來(lái)之不易，我們不能浪費(fèi)食物。”
我要從我做起，首先不吃完發(fā)下來(lái)的飯菜，就不去樓下拿飯；如果拿了飯，也要吃完，或者與同學(xué)分著吃。我要帶動(dòng)我身邊的同學(xué)，珍惜每一粒糧食。
發(fā)生的一件事作文 篇7
我告訴你，我最喜歡的事就是打籃球。不過(guò)，一提起籃球，我就會(huì)想起一件事。
事情是這樣的：在我六歲的時(shí)候，就開始喜歡上了籃球。因?yàn)槲铱吹健癗B ”的球星們像有魔力一樣，怎樣投也投得進(jìn)；在運(yùn)球時(shí)，球就像粘在手上一樣，怎樣也不會(huì)脫手。所以，我便著了魔似的愛上了打籃球。
在那幾天里，我一直吵著鬧著要爸爸媽媽買球。由于他們?nèi)淌懿涣宋业某臭[，便給了我一顆球，我便立刻抱著球跑向下操場(chǎng)去，準(zhǔn)備開始練球。可是，我運(yùn)球時(shí)，我覺得球偏偏和我作對(duì)，我運(yùn)幾下球就要脫手了。
一開始，我并沒有放棄，因?yàn)槲矣X得我可能剛打球，“手生”。所以，在接下的幾天里，我拼命地練球，可是，我覺得還是沒有太大地進(jìn)步，只能運(yùn)著球跑幾步擺了。于是，我想“難道我在籃球方面真的沒有一點(diǎn)天賦了嗎？就算有一點(diǎn)天賦，也至少能運(yùn)球跑完半場(chǎng)啊！”因此，我絕望了。就在我抱著球準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然有一個(gè)高中生走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我看你在這里有練了幾天，怎么？現(xiàn)在準(zhǔn)備回家了啦？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)：“你也太脆弱了吧！才練幾天就想回家了，還是打籃球的嗎！這樣吧！跟我比一場(chǎng)運(yùn)球比賽，怎么樣？”我沉默了了一會(huì)兒�！霸趺�，不敢嗎？”他說(shuō)。由于被他挑釁，我就說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是，我倆就比了起來(lái)。
比完賽，我只有兩次奇跡般地運(yùn)球成功，而他卻全部運(yùn)球成功。我累得倒在地上，他右手夾著球走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“恩！以你現(xiàn)在這種狀況，還是不錯(cuò)的�！蔽艺f(shuō)：“不用你假惺惺來(lái)安慰我�！彼f(shuō)：“我這不是安慰你！其實(shí)我那時(shí)像你這么大練球時(shí)，我還沒有你這種成績(jī)呢！”“是真的嗎？”我說(shuō)�！爱�(dāng)然是真的'啦！不過(guò)，以前在我一次練球時(shí)不小心把腳給扭傷了，但是，我并沒有像你這樣脆弱，通過(guò)努力，我克服了許多困難，現(xiàn)在終于是四中校隊(duì)的隊(duì)員啦！所以，只要一直堅(jiān)持努力，就一定能成為一位厲害的球員的！”“哦！我明白了，‘只要堅(jiān)持努力’謝謝你，大哥哥�！�
后來(lái)，我一直記著大哥哥的教誨，果然在籃球方面取得了不小的進(jìn)步（我現(xiàn)在才 歲），現(xiàn)在也在班里成了數(shù)一數(shù)二的高手。如今，我也完全悟出了大哥哥給我的教誨，所以，我也將把它用在學(xué)習(xí)上，使我的學(xué)習(xí)也提高起來(lái)。
這就是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事。所以，我將把它深深的印在我的腦海里。
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