發(fā)生的一件事作文10篇[精]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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發(fā)生的一件事作文 篇1
在眾多的美味佳肴中我最愛吃的是大閘蟹，它的肉細(xì)嫩、鮮美，是我的所愛。然兒它的長相卻是其貌不揚(yáng)，你看：它灰色的殼上有兩個突出來的小尖點(diǎn)，一對小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。那八條毛茸茸的大腿靈活而又默契地配合著，爬來爬去，兩只粗壯的大鉗子在空中揮舞著，一副張牙舞爪，橫行霸道的樣子，簡直令人討厭。
可是當(dāng)我們家的“大廚”爺爺把這一個個貌不驚人的小家伙蒸熟，端上餐桌時，你看它們，個個紅光滿面，亮油油，肥大大的，濃濃的香氣彌漫著整個餐廳，那么可愛，那么誘人，真讓我垂涎欲滴。人間美味，還等什么？開吃吧！
我迫不及待地楝了一個最大的，熟練地扳掉它的腳，再去掉它肚子上的蓋子，然后再拉開它背上的硬殼，仔細(xì)去除它的腮，最后順勢將它的'身體一折二，白嫩嫩的肉，金燦燦的黃。我再蘸著爺爺?shù)膶＠敖字�，大口大口地咀嚼著，別提有多美味了！大口地吃完了蟹身，再慢慢的吃腳，我向來喜歡“先甜后苦”！
不一會兒，我的面前就出現(xiàn)了一堆小丘了，可再一看爸爸比我吃得還快呢，他竟一口氣吃了五個！但吃得一點(diǎn)也不干凈，殼里還省好多肉呢！相比之下，媽媽吃得又快又好，一點(diǎn)也沒有浪費(fèi)，如果評比的話，冠軍是非她莫屬了！自然吃得最慢的是爺爺和奶奶嘍。
這就是發(fā)生在我們家的一件美事——吃大閘蟹。
發(fā)生的一件事作文 篇2
星期天的時候，我一個人在家里寫作業(yè)。媽媽和爸爸出門時千叮嚀萬囑咐的`告訴我：”不要開門，等我們回來了在開門“。開心的說”媽媽，你們出門好多次我都沒看到小偷何況這次！“想不到事情發(fā)生了。
那一天，我在寫作業(yè)的時候，耳朵里傳來”叮咚，叮咚“的門鈴聲，這時我還以為爸爸媽媽回來了，我又想：爸爸媽媽應(yīng)該不會這么快就回來吧！”這個問題使我疑惑不解。于是我拿了個板凳站在上面對著貓眼看了看，心里想：不好！是一個陌生的小偷。他戴著黑墨鏡，褲子和衣服都是黑色的
我決定要趕走壞人。方法一：“叫爸爸”我學(xué)著平常那樣叫：“爸爸，爸爸！有人找你�！比缓�，我對著貓眼看了看，壞人沒走，他可能看了一些“叫爸爸”的招術(shù)。方法二：“審問”“小偷你知道我爸爸電話號碼嗎？”“我知道，可我一時說不出來�！蔽倚南耄阂晃医o他來個調(diào)虎離山之計(jì)。我又大聲喊：“那我給我爸爸打個電話吧！”這時小偷真信了，撒腿就跑。
哈哈！這還是第一次趕跑小偷呢！我真厲害！
發(fā)生的一件事作文 篇3
五年的學(xué)校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀(jì)一樣難熬。
正在這時，突然操場那邊有一個同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩�！蔽矣行┥鷼饬�，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點(diǎn)，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的��？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后，狠狠的批評了那個同學(xué)。老師越說越大，越說越嚴(yán)重，那個同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的.。本來沒多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對老師說：“老師，其實(shí)事情也沒多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評她了吧�！蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好。
發(fā)生的一件事作文 篇4
快期末考試的一天，下午的第二節(jié)課下課鈴響了，大家都在歡呼放學(xué)了，放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下我們出了校門。大家小心翼翼的過了馬路到了公交車站，這里的同學(xué)可真多呀！大家你擁我擠的等待著車子的到來。大約等了10來分鐘，龍都廣場的車才向我們開來。因?yàn)槲液馨�，體型也很小所以很快就“鉆”上了車。好不容易找了一個座位坐下來了。這時一位大約80高齡的'老爺爺上了車。我心想“我把我的座位讓給老爺爺吧，可是轉(zhuǎn)念一想，我也是好不容易才擠到的一個座位就想，前面的叔叔阿姨會讓這位老爺爺?shù)模瑒傁胝酒饋肀阌凶厝チ��！蓖蝗灰粋�急剎車，站著的人們都站得搖搖晃晃的了，老爺爺也隨車晃動了幾下。我看在眼里，急在心里。
我再也忍不住了，馬上站起來讓出自己的座位。嘴里喊著：“爺爺�！边�沒有來得說完，老爺爺也正在回望著我的時候，一位二年級的小同學(xué)連忙坐下了我準(zhǔn)備讓給老爺爺?shù)淖�。我驚訝極了，老爺爺也失望的望著我說“沒關(guān)系的，謝謝你小朋友，我站得穩(wěn)的不用坐的�！蔽乙荒樏Ｈ唬疑磉叺囊晃皇迨蹇吹搅诉@一切也起身讓出了自己的座位了，也一邊說“老爺爺在這里來坐下吧！”老爺爺非常欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時候公交車上的所有人的目光都不約而同的看了看那位小同學(xué)，也看了看那位叔叔。小同學(xué)的臉上像一個“熟透了的蘋果”也站了起來。讓給了他身邊的另一位看上去60多歲的婆婆了。車上的好多同學(xué)見了都紛紛起來讓給了車上站著的爺爺奶奶們了。車上不約而同的響起了掌聲，都朝我露出了微笑。我心里甜甜的。我和其他同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷！
原來，愛是可以感染的，也是可以傳遞的！
發(fā)生的一件事作文 篇5
張麗婷在課堂上忘帶了橡皮擦，一位同學(xué)向我借橡皮擦，我借了她，可是同桌忘帶了鉛筆盒，那沒辦法。相比之下，同桌更可憐，只好借同桌了。
一次，我忘帶了橡皮擦，一位同學(xué)叫道：“林鈺玲，我借你！”原來是她啊。但那次上課，我總覺得有點(diǎn)不安，因?yàn)樗难凵裣袷窃谙耄骸吧洗瘟肘暳嵩趺礇]有借我橡皮擦！”她可氣了，借我橡皮擦并不是真的.，而是下課到走廊去問個清楚。
之后，我把事情告訴了她，我們兩個也成了好朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇6
在滬杭、滬寧的火車上，我曾經(jīng)歷了兩件尷尬的事，雖然過去二十多年，但卻記憶猶新。我與杭州《少年兒童故事報》、南京《春筍報》聯(lián)系很多，兩份報紙的主編都是我的老朋友，所以常常乘火車去這兩個地方。
乘火車去杭州的那一次是在夏天，上車以后，我翻閱著一本文學(xué)雜志。鄰座有個女孩，穿著非常簡樸，看年紀(jì)不過十六、七歲，像個中學(xué)生。她一聲不響，側(cè)身瞄著我手上那本雜志的內(nèi)容。我見她對文學(xué)如此有興趣，就把雜志借她閱讀，間或與她閑聊起來。她從安徽銅陵來上海，僅停留一個晚上，又轉(zhuǎn)車去杭州看外婆。后來我倆逐漸熟悉，她才坦誠地說：“叔叔，剛才是騙你，我是離家出走的。”我對她做了一番說服工作，并表示抵達(dá)杭州后，先陪她去拍個電報回家，以釋遠(yuǎn)方爸媽的牽掛，然后安排她趕緊返回銅陵。
坐在對面有一對中年夫婦，似乎十分留意我和女孩的談話，后來，那男的竟按捺不住勸說女孩，什么獨(dú)身在外要特別當(dāng)心，甚至暗指不要輕信某些人的話，完全是針對我而言的。我也不便解釋，隨以各種辦法讓女孩了解我的職業(yè)、人品、社會關(guān)系，但我越是這么說，那男的更是含沙射影地說了許多話，使我置身于非常尷尬之地。好在那女孩始終相信我，直到我實(shí)現(xiàn)了自己的允諾，送走那個女孩，似乎心才真正安靜下來。
而另一件尷尬的事是發(fā)生在滬寧火車上。那天，我匆匆地趕到上�；疖囌�，當(dāng)次列車已開始檢票，我隨擁擠的人群通過檢票口進(jìn)入，終于在入座以后舒了一口氣。稍停片刻，我伸手摸褲子的后袋，所帶的錢竟不翼而飛，我嗔怪自己的粗心，但也無濟(jì)于事。翻遍衣服所有的口袋，身邊僅有五角硬幣，當(dāng)時乘坐中巴去報社也要一元錢，這如何是好？我不禁悶聲不響地發(fā)愁起來。
我對面有兩位男青年，正在呼呼地抽著煙。我隨手從包里取出香煙，點(diǎn)燃了一支，竟向座位四周的人侃起這次意外的遭遇。而后，我突然靈機(jī)一動，自己不是帶了幾包紅雙喜香煙嗎？哪怕眼前的`旅客買上一包，也就解我燃眉之急了。我無所顧忌地說了出來，意想不到的是沒人搭理，好像他們從來不買煙，也許他們把我的話當(dāng)作是借口，說不準(zhǔn)是個販賣假煙的騙子。我身處其境有口難辯，真是何等尷尬�。�
幸好又是鄰座的一個女孩，幫我擺脫了困境。她對我說：“叔叔，我到常州哥哥那兒去，馬上就要到了，身邊還剩有20元，也用不了這么多，就給您10元吧！”她帶的錢并不多，卻如此慷慨，令我非常感動。她執(zhí)意要我收下，我接過了錢，讓她留下地址，答應(yīng)回去以后匯給她。她是江蘇興化農(nóng)村的女孩，看樣子也是個中學(xué)生，我永遠(yuǎn)都記著她。
這是兩件極其普通的事，在有些人的眼里，似乎我就是十足的“騙子”，社會的復(fù)雜使許多人對一切人與事充滿懷疑，但是，這兩個女孩卻是那么淳樸，她們的信任給我莫大的慰藉，更堅(jiān)定我捫心無愧的做人的原則。
發(fā)生的一件事作文 篇7
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……
王軍嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，只見小亮摔了一跤，坐在地上“哇哇”地哭，膝蓋上流出了鮮紅的血，原來是小李不小心把小李絆了一跤，王軍忙走上前去把小亮扶了起來，問：“小亮，沒事吧?有沒有摔疼啊?”小亮擦了擦眼淚，說：“沒事，只是有一點(diǎn)兒疼�！�
周圍同學(xué)也紛紛聚在一起，七嘴八舌地說了起來。有的同學(xué)大喊大叫說要帶小亮去醫(yī)護(hù)室，有的同學(xué)若無其事地坐在位置上看書，有的同學(xué)關(guān)心地問小亮有沒有摔疼。
王軍當(dāng)機(jī)立斷做出了決定，幫小亮包扎傷口。他忙拿來一塊手帕，一邊小心翼翼地幫小亮包扎傷口，一邊問：“小亮，你疼嗎?你可要忍著點(diǎn)!”小亮說：“謝謝你，王軍!”“不用謝，同學(xué)之間本來就是要互相幫助，互相關(guān)心的嗎!”王軍說。同學(xué)們見了紛紛夸獎王軍助人為樂。王軍臉紅了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上，王老師走進(jìn)教室，班長小紅把事情的'經(jīng)過告訴了王老師。王老師語重心長地說：“是誰把小亮給絆倒的，只要于承認(rèn)錯誤就是好孩子�！毙±钫玖似饋�，慚愧地說：“是我干的，其實(shí)我是一不小心才把小亮絆倒的，對不起�！蓖趵蠋熣f：“知錯能改就是好孩子，下次小心點(diǎn)就是了�！�
從此，小亮同學(xué)和小李同學(xué)成為了好朋友，班級里再沒有發(fā)生安全事故了。
發(fā)生的一件事作文 篇8
讀幼兒園時，我們班里有一個男同學(xué)叫張孜誠，他很調(diào)皮，愛惡做劇，好多同學(xué)都受過他的欺負(fù)。有一次，一個女同學(xué)在窗邊看書，他把一只毛毛蟲從窗外扔了進(jìn)來，那個女同學(xué)被嚇得跳起來，他反而在那里幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
有一天，我們幾個女同學(xué)商量了一下，決定要采取行動進(jìn)行反擊。我們知道張孜誠天不怕地不怕，但是他很怕蛇�？墒堑侥睦镒ド吣兀吭僬f我們也不敢去抓��！林悅怡說她家里有一條仿真蛇，是她爸爸到外面旅游的時候帶回來的，不仔細(xì)看的話，可以以假亂真。我們趁他在操場玩的'時候，把這條“蛇”放到他的柜子里。放學(xué)的時候，我們看他打開柜子，突然尖叫起來，“蛇！蛇！”，嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子，高興得哈哈大笑。從此以后，他知道了我們的厲害，就不敢欺負(fù)我們了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)三年級了，想起那件事還記憶猶新。畢業(yè)后，同學(xué)們都“飛”向了四面八方。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，我挺想他們的。
發(fā)生的一件事作文 篇9
星期五的下午上體育課，我和楊泓建在操場玩的時候，旁邊有一些女生圍成一圈玩，楊泓建不小心絆了我一下，我向后一倒，就壓倒了于笑苒、易美晨，于笑苒一起來，就叫萬月樵過來打我，我和她們解釋說：“是楊泓建絆了我，我才壓到你們的。”這時萬月樵已經(jīng)打了我兩拳了，女生們叫道：“萬月樵，你打錯人了，該打的應(yīng)該是楊泓建才對�！蔽移戳嗣淖窏钽ǎ貌蝗菀鬃飞狭怂�，還被楊泓建踢了一腳，我又追上他，把楊泓建抓住，讓萬月樵打楊泓建，可我卻發(fā)現(xiàn)在我身邊的萬月樵早都已經(jīng)連影子都不見了。下課后我們兩個又為了這一件小事打了一架。
第二天已是星期六我想給楊泓建打個電話說：“昨天我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架的`，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛�！钡椰F(xiàn)在沒有他的電話，我想算了，到星期一我再和他說吧。
發(fā)生的一件事作文 篇10
事情，每天都在發(fā)生著，有的在人的心里不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心里。發(fā)生在這個夏天、這個學(xué)期里的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個陽光明媚的下午，我正開心地走進(jìn)校園，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見一群男同學(xué)正在學(xué)校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什么。我心想：“他們在玩什么呢？怎么那么開心和激動？”于是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的.……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習(xí)性，為綜合實(shí)踐活動作準(zhǔn)備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調(diào)皮的男同學(xué)弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心里感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽到螞蟻們在呼喊：“你們怎么如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……”
我的心里很亂，為什么我們的同學(xué)會去殘害這些小生靈？我的心里感到無比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩�。我們怎能因�(yàn)椤巴妗倍屗鼈兪ド�？我們�(nèi)祟悜?yīng)該像尊重自己的生命一樣去呵護(hù)我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
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