初中寫事記敘文600字（通用26篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的初中寫事記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中寫事記敘文 篇1
過(guò)寒假真舒服，可以睡懶覺，可以上網(wǎng)玩游戲、和朋友聊天了，總之一句話，自由生活我安排。
寒假的第一天，我就一覺睡到八點(diǎn)，睜眼一瞧，爸爸媽媽都上班了，我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯，磨蹭到九點(diǎn)多才做作業(yè)，剛做了一點(diǎn)兒就感到十分無(wú)聊，忽然，想到：放假前就和網(wǎng)友約好盡情聊天的，爸爸媽媽都去上班，再?zèng)]人干涉我了，何不乘此機(jī)會(huì)去上網(wǎng)聊天呢？于是，我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，確定沒人，我便開手腳打開電腦，關(guān)上房門。不知過(guò)了多久，我隱約聽到了開門的聲音，大概是媽媽買菜了吧，可這會(huì)兒我聊得正歡呢，哪有功夫管！我連眼皮也沒抬，目不睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越響，直到我身邊，這才猛地抬頭：呀！是媽媽。關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了，我只好低著頭，臉上一陣一陣地發(fā)燒，心想：少不了挨?了！誰(shuí)知媽媽只輕描淡寫地說(shuō)了一句：“放假了，適當(dāng)放松放松也可以，但不要玩得太久，對(duì)眼睛不好，也會(huì)耽誤事的�！蔽也铧c(diǎn)不相信自己的耳朵，一怔后，便使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的那塊石頭總算落地了，媽媽身離去時(shí)，我差點(diǎn)沒跳起來(lái)。這時(shí)的網(wǎng)友正在著急呢，一個(gè)勁地催問(wèn)發(fā)生了什么事。我輕點(diǎn)鍵盤：“讓你久等了，剛剛媽媽回來(lái)了，沒把我嚇?biāo)��！薄瓣J禍了，挨批了吧！”他問(wèn)�！皼]有，媽媽只讓我別聊太久，其實(shí)，我真想抱著媽媽親幾口的，但我不是那種‘人來(lái)瘋’的人。”我興奮地點(diǎn)擊著……又過(guò)了一會(huì)兒，我果斷地說(shuō)：“時(shí)間不早了，既然媽媽沒有反對(duì)玩電腦，我也不能太過(guò)分，要信守承諾�！薄斑@也好，玩了這么久，是該休息一下眼睛了�！本W(wǎng)友也通情達(dá)理地說(shuō)
這一天真高興，不是因?yàn)橥媪穗娔X沒有挨?，而是媽媽給了我足夠的理解和信任，我還媽媽一個(gè)鄭重的承諾。
初中寫事記敘文 篇2
在排隊(duì)中，我們付出了時(shí)間，付出了的等待，因此，我們決不允許有人未經(jīng)過(guò)等待便站在我們面前，浪費(fèi)了我們的時(shí)間和等待，如果有人等了，浪費(fèi)的不只是時(shí)間呢？
記著一次校園早餐，足足只有二十五分鐘時(shí)間，吃飯鈴一響，同學(xué)們就的盧飛快地跑到食堂，而我就大大方方地走進(jìn)食堂，一進(jìn)食堂門，一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排列的整整齊齊的，我很想插隊(duì)，站在食堂第三個(gè)人后面，沒想到，監(jiān)制老師大喊一聲：“不…要…插…隊(duì)……”老師的話音剛落；很多人都在盯著我，我只好站在門口等著，監(jiān)制老師一走，我往里面一看，突然一下子，一條龍卻變成了一堆人在拔山倒樹而來(lái)，你排他，他擠你，弄得食堂的工作人員忙手忙腳的，此時(shí)我也進(jìn)去，沒想到，那人山人海的食堂里，擠得我都無(wú)法前進(jìn)，食堂里的前前后后，左左右右，四面八方，都是擁擠的，這回，校長(zhǎng)來(lái)到食堂食堂，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，看到食堂里面擁?yè)頂D擠的樣子，大喊一聲：“把你們的隊(duì)排整齊”話音剛落，很多人都慌慌張張的把隊(duì)伍排列的，我趕緊站在第四個(gè)，便就高興地想著：“很快就可以吃早飯了”，很快就到我這里了，我手放進(jìn)口袋準(zhǔn)備掏錢買飯時(shí)，沒想到，前面有來(lái)了兩個(gè)人，他們對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們有急事，”話音剛落，我看看手上的手表，再只剩下二分鐘時(shí)間了，我心想：“不吃了，不吃了，時(shí)間來(lái)不及了”。剛剛想完時(shí)，身一看，后面已經(jīng)沒有人了，接著，我就地盧飛快的跑到教室里，因?yàn)槲遗抨?duì)遲了，沒有吃早飯，便餓了一上午。
嗚！嗚！嗚！這就是喜極而泣吧！我就這樣離我的飯又遠(yuǎn)了許多。
初中寫事記敘文 篇3
早上走在上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)天冷了。哦，原來(lái)已經(jīng)是秋天了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子慢慢的飄了下來(lái)，剛好落在我的肩膀上。仔細(xì)一看，原來(lái)是一片楊樹葉。聞著那股清香，我想起了那種難忘的美食。
“姥姥！”吱吱作響的木門剛打開一條小縫，我就看見姥姥坐在小板凳上挑旁邊的一堆楊樹葉。我問(wèn)姥姥：“它們有什么用��？”沒有說(shuō)什么仍然挑手里的那些楊樹葉。過(guò)了一小會(huì)兒。姥姥把那些挑出來(lái)的好楊樹葉兒放到水里，并把它們洗干凈。楊樹葉處理好以后，姥姥慢慢走到灶前。用一把自制的刷子打掃大鍋。
姥姥接著開始生火。不知道她從哪找來(lái)一些松樹絨。她用火柴點(diǎn)著這些松樹絨。松枝燃燒的時(shí)候有一股獨(dú)特的香味，同時(shí)也產(chǎn)生了大量的白煙。她打開窗戶。讓這些煙排出去。這時(shí)候的火勢(shì)很旺，抓起一些木柴，填到爐膛里。木柴也被點(diǎn)燃，他又用很舊的葫蘆瓢向鍋里添了兩舀子水。姥姥又拿來(lái)一個(gè)蒸屜，并在蒸屜上鋪了一層干燥的樹葉，最后拿來(lái)幾個(gè)特殊的米團(tuán)放在鍋里把蓋子蓋上。大約20分鐘以后，米團(tuán)出鍋了。
這些米團(tuán)看上去灰不溜秋的，似乎并不好吃。我輕輕的拿起一個(gè)米團(tuán)，輕輕的咬了一口�！蓖�！真香！”它有一股獨(dú)特的香氣讓我無(wú)法抗拒。香氣摻雜在一起，不能分辨出到底是哪些食物散發(fā)出來(lái)的。那一刻我感覺自己好像飄起來(lái)了。真好吃��！
“以后還能吃到嗎？”我問(wèn)姥姥�！爱�(dāng)然，只要你想吃，姥姥就給你做�！彼χf(shuō)。
過(guò)了幾年，姥姥體力不夠，我在也吃不到那種美味了。但是，那片樹葉，以及它的香味，還有我姥姥對(duì)我的愛，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
初中寫事記敘文 篇4
他——海拔1880mm，為人輕俘，狂妄，喜歡出風(fēng)頭，但常以一記強(qiáng)有力的灌籃，振撼場(chǎng)上的所有觀眾。是個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡，充滿激情與活力的單細(xì)胞動(dòng)物。
而他——帥氣，冷酷。常獨(dú)自沐浴在緩緩的陽(yáng)光中，用完美的姿勢(shì)將球拋向半空，劃出一道金色的弧線。是個(gè)除了籃球，對(duì)其它事物都不屑一顧的怪人。
他和他便是日本漫畫《灌籃高手》中的主角——櫻木花道與流川楓。相信看過(guò)這部漫畫的人一定不會(huì)忘記當(dāng)櫻木花道因?yàn)榕c海南比賽的關(guān)健時(shí)刻傳錯(cuò)球而深深自責(zé)；當(dāng)藤真健司敗給湘北后在球場(chǎng)上落下英雄淚；當(dāng)流川楓與仙道對(duì)峙時(shí)，流露出無(wú)比堅(jiān)定的目光；當(dāng)三井壽浪子回頭，跪拜在安西教練腳下的感人場(chǎng)面都深深地牽動(dòng)讀者的靈魂，給人以極大的震撼。
從他們的身上都顯示著一種難能可貴的精神——那是一團(tuán)結(jié)、積極、友愛、無(wú)私、拼搏的籃球精神。當(dāng)比賽哨聲一響，這種無(wú)形的精神就支配著整支球隊(duì)，乃至每一名觀眾！球員們?cè)趫?chǎng)上奔跑，吶喊，揮灑汗水，盡情渲瀉著籃球精神的魅力。球隊(duì)因?yàn)檫@種精神而精力充沛，英姿勃發(fā)，顯得如此耀眼。隊(duì)員之間的那種友誼和默契，無(wú)論是在球場(chǎng)上還是在生活中都是那么的深厚。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，球隊(duì)不僅僅是一個(gè)球隊(duì)，更是一個(gè)大家庭；隊(duì)友不僅僅是賽場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是生活中可以相互依賴的兄弟；比賽不僅僅是球技的較量，更是一段人生的特殊經(jīng)歷！在這種美麗的籃球精神之下，比賽的輸贏就顯得那么功利，而只有這種精神能夠超然物外，成為決定一切的唯一因素！
所以，讓我們記住這精神吧，這偉大的籃球精神，無(wú)私、不屈、頑強(qiáng)、不達(dá)目的誓不罷休，讓這清雅的精神隨風(fēng)面飄，在社會(huì)的上空凈化出一片人類奮斗祥和的天空。
初中寫事記敘文 篇5
生活的種種虛假，我看在眼里，聽在耳里，記在心里……
姑媽9年前。和姑父離婚了，帶著表姐在奶奶家住，可是，嬸嬸和叔叔卻看不起她們。聽媽媽說(shuō)，那次，大雨傾盆，姑媽帶著表姐去淡水辦證件，爸爸沒空載她們?nèi)�，而叔叔空閑得無(wú)聊，車子在院子里放著，但是他卻沒有意思載她們?nèi)ィ脣尯捅斫阃浦孕熊�，姑媽傷心地�?duì)表姐說(shuō)：“你要爭(zhēng)氣點(diǎn)��！以后就不會(huì)像媽媽這么慘了�！闭f(shuō)完，她們騎著自行車走遠(yuǎn)了…而2年前，姑媽嫁了位在香港生活的姑父，而且生活還挺景氣。從此，嬸嬸和叔叔的臉色來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎…每次，姑媽從香港回來(lái)深圳，叔叔總會(huì)去深圳接她們回家；嬸嬸當(dāng)了馬屁精，每次姑媽回來(lái)，她的臉色會(huì)變得多么隨和，性情變得多么溫柔，老是夸獎(jiǎng)表姐是多么懂事、聽話…久而久之，姑媽也受這套了，把以前嬸嬸和叔叔對(duì)她們的態(tài)度早已忘得一干二凈了，反而認(rèn)為嬸嬸真的對(duì)她們另眼相看了，她也許不知道嬸嬸和叔叔是看在錢的份上，并不是真心對(duì)她們的。唉，姑媽和表姐都掉進(jìn)了溫柔的陷阱……
不僅如此，連老師也變得虛假起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期期末考試，老師故意把成績(jī)差的安排在我的周圍，因?yàn)槲业某煽?jī)還算優(yōu)秀的，并吩咐我們成績(jī)好的：“記得考試的時(shí)候要照顧他們哦，因?yàn)椴粌H是我這樣做而已啊，全部老師都是這樣做的……”我一聽，天哪！全部老師都用這些方法教導(dǎo)學(xué)生，考試要作弊，這是什么世道��！這樣考出來(lái)的成績(jī)無(wú)論多好，都是騙人、虛假的！可能是因?yàn)闆]位老師都想得到榮譽(yù)和學(xué)校的獎(jiǎng)金吧，但是，用這種方法去領(lǐng)取，根本不光榮，而且還是羞恥的！
這世界有太多太多的虛假，可是，難道都是為了它們——榮譽(yù)和錢嗎？
初中寫事記敘文 篇6
充滿激情的綠色由它托起，拿激情的綠色標(biāo)志著愛的宣言。
充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻(xiàn)的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動(dòng)著，是它將生命的點(diǎn)滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無(wú)順序地伸進(jìn)那松軟發(fā)香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來(lái)無(wú)盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來(lái)漫長(zhǎng)的光明。像母愛一般，忠厚，帶來(lái)無(wú)言的關(guān)愛。
蒙絡(luò)的枝條需要它輸送那生命的源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅(jiān)牢的支持。每一個(gè)生命都需要它那無(wú)邊的幻想。它則默默無(wú)聞地在地底下輸送著每個(gè)生命所需的關(guān)懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤(rùn)澤的色彩。沒有人會(huì)去欣賞它，沒有人會(huì)去贊美它。
在古代詩(shī)人的眼中，他也只不過(guò)是不值得一提的東西�；匚稛o(wú)窮的詩(shī)歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來(lái)”“松枝一何勝”的詩(shī)句。多么頑固的根�。∷螘r(shí)想過(guò)去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時(shí)想過(guò)給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚(yáng)它。只要它一鉆出土壤，換來(lái)的只會(huì)是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來(lái)的只會(huì)是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應(yīng)該朝著根的方向發(fā)展，把沒一絲奉獻(xiàn)，贈(zèng)給每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
那頑強(qiáng)，那堅(jiān)韌的根，是那奉獻(xiàn)的標(biāo)志。
奉獻(xiàn)的根，寄托著美好的夢(mèng)想，舒暢著天空的湛藍(lán)……
讓奉獻(xiàn)走進(jìn)心靈，讓奉獻(xiàn)走進(jìn)世界！
初中寫事記敘文 篇7
當(dāng)我知道，世界上每秒鐘就會(huì)出生兩個(gè)人時(shí)，我顯然有些驚訝。當(dāng)然我們也可以這么說(shuō)，每秒鐘都會(huì)有兩個(gè)人走向死神。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！笔茄�，也許就是那么一剎那，一個(gè)好好的人……中午，我和奶奶閑聊時(shí)，她忽然想起了什么？“哎，前天，你們家樓下那個(gè)裝防盜窗的從二樓掉下去摔死了？”“��？”這消息猶如一個(gè)晴天霹靂“怎么會(huì)呢？”我有些不相信自己的耳朵。他？
他，一個(gè)中年人，有一個(gè)賢惠的妻子和兩個(gè)可愛的女兒，他，努力工作，得到了鄰居的一致好評(píng)，他，助人為樂(lè)，就愛主動(dòng)幫助別人，他，熱情待人，使人感到那種樸實(shí)的不摻雜任何雜質(zhì)的溫暖，他，有著一個(gè)多么幸福的小家，他，……
可是如今，一個(gè)家庭，完全破碎了。有一句話說(shuō)的很對(duì)，一個(gè)家庭就像這個(gè)“人”字，男人是一撇，女人是一捺，無(wú)論少了誰(shuí)，家庭都是要倒塌的。男人是家庭的主心骨，當(dāng)然，他的收入也是家庭經(jīng)濟(jì)的全部來(lái)源，雖然不是很富裕，但足以讓他們過(guò)的很快樂(lè)。
原本他為了讓他的大女兒弦弦到城里上學(xué)，就拼命地掙錢，可就在安裝之時(shí)，不小心摔了下去。別說(shuō)來(lái)上學(xué)了，就連爸爸都沒了，一切愿望都只成了泡影，如今弦弦也就時(shí)時(shí)刻刻都有輟學(xué)的可能。哎，一個(gè)祖國(guó)的花朵就這樣凋謝了，她是多么懂事啊。我雖然只是一個(gè)局外人，但這就足以使我的心情久久不能平靜，而她們呢？她們失去的是丈夫和爸爸，這簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)情的打擊，誰(shuí)也不敢相信，怎么會(huì)這樣呢？我不知換成了我，會(huì)怎么辦？我似乎聽到了那揪心的哭嚎……
一個(gè)好好的家庭，就這樣……
初中寫事記敘文 篇8
近年來(lái)，電腦逐漸得到普及進(jìn)入到各家各戶。漸漸地，電腦普及的弊端越來(lái)越明顯。許多家長(zhǎng)開始擔(dān)心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至開始變壞。
不可否認(rèn)，電腦的普及給人們帶來(lái)很多便利，但如果家長(zhǎng)們的擔(dān)心都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就太糟糕了�，F(xiàn)在，這是不可能的，但有誰(shuí)能保證直到未來(lái)都不會(huì)發(fā)。
現(xiàn)在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會(huì)用電腦好好學(xué)習(xí)，但真正做到的又有幾個(gè)，占的比例有多少？過(guò)不了幾天就開始用電腦聊天玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開始走下坡路，但此時(shí)，孩子的眼中不再有成績(jī)這回事，開始?jí)櫬�，人生之路就此改變。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。
不僅如此，社會(huì)上常出現(xiàn)大學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)別字。因?yàn)槿藗儗?duì)電腦依賴太深了。用電腦他們不用記哪個(gè)字怎么寫，只要記住讀音就行了。
而且在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多讓常人摸不著頭腦的語(yǔ)言，如：886和醬紫。第一次聽到的人根本不知道什么意思。而且這些語(yǔ)言開始滲入日常生活，同學(xué)之間說(shuō)886表示再見等等諸如此類的。
到底是誰(shuí)錯(cuò)了，導(dǎo)致這樣的結(jié)果。電腦？電腦本身并沒有錯(cuò)，它不過(guò)是人們創(chuàng)造出來(lái)為人們服務(wù)的工具罷了。那是發(fā)明電腦的人錯(cuò)了？也不是。當(dāng)初第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是為了人民方便計(jì)算而問(wèn)世的。其實(shí)，錯(cuò)的不是別人，而是自己。因?yàn)槟銦o(wú)法抵擋電腦游戲，上網(wǎng)聊天的誘惑，因?yàn)槟闾^(guò)與依賴電腦。
只要每個(gè)人都能自制，不全靠電腦，肯動(dòng)手自己實(shí)踐，電腦的弊端也還隨之減少。
初中寫事記敘文 篇9
緣，多么神奇的字，它多姿多彩，變幻無(wú)窮。我和朋友們的緣是一段七彩的夢(mèng)，夢(mèng)幻般美麗。
那時(shí)的晴和我一樣天真爛漫，一起幻想，一起玩耍，一起想著今后永遠(yuǎn)在一起。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一天天長(zhǎng)大，但以往的我們已成過(guò)去，不會(huì)在扎著羊角辮滿大街跑了，那時(shí)的我們6歲。我和晴的友情是白色的，是純潔的，不含一絲雜念的。
接著我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了琪，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起想著要考上好大學(xué)。我們成了形影不離的好朋友，在書堆里長(zhǎng)大，在考場(chǎng)上忙碌，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，天天向上，那時(shí)的我們10歲。我和琪的友情是藍(lán)色的，是單純的，在我們的世界里只有老師和父母。
初中是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在初中四年的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了琳，我們一起哭，一起笑，一起大口大口吃冰淇淋，一起微笑面對(duì)初中繁重的生活，我們一起寫小說(shuō)但只寫一半，我們一起瘋狂的嚎歌盡管五音不全……初中是我一切美好的回憶，它裝著我們的歡樂(lè)與淚水。那時(shí)我們15歲。我和琳的友情是紅色的，是熱情的，是青春在飛揚(yáng)。
到了高中一切的一切又有了變化，起初的我像一只迷了路的小鳥，找不到家的方向。同學(xué)們都是那么陌生，我又是那么無(wú)助，直到遇到了靈。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，帶著我找到了家的方向。我們展翅飛翔在高中的藍(lán)天上。我們學(xué)會(huì)了忙碌，學(xué)會(huì)了成熟，學(xué)會(huì)了沉默。我們?cè)诩遗c學(xué)校兩點(diǎn)中穿梭，在考場(chǎng)上拼命，在0.1分上較真。真正體會(huì)到：分分分，學(xué)生的命根！考考考，老師的法寶！時(shí)年18歲，我和靈的友誼是灰色的，是無(wú)奈的，是悲哀的，任淚水在臉上流淌。
如今的我已學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一份屬于我的緣份，在緣分的天空上飛翔。讓我們珍惜與把握眼前的有緣人！
初中寫事記敘文 篇10
每個(gè)孩子的心中都曾擁有過(guò)許多美好的愿望，而我卻盼望自己的媽媽能回到身邊，這種想法簡(jiǎn)直是一種奢望，讓我一直期盼著，期盼著……
可以說(shuō)，我簡(jiǎn)直像一個(gè)孤兒，從小爸爸媽媽鬧離婚，爸爸一生氣走了，媽媽也走了，我從三歲起就跟著奶奶生活。爸爸常年在外，只給我生活費(fèi)用，媽媽曾經(jīng)幾次想把我接走，可奶奶和爸爸堅(jiān)決不讓，可憐的我至今連媽媽什么樣都不知道，媽媽也從此杳無(wú)音信。有人說(shuō)她又和別人結(jié)婚了，有人說(shuō)她去別的城市了，反正我到現(xiàn)在也沒有媽媽一點(diǎn)消息。
其實(shí)，我是多想有個(gè)親媽��！上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都是爸爸媽媽接送，而我卻是爺爺奶奶來(lái)做這件事情，小學(xué)六年中，爸爸只是偶爾接我一次。每當(dāng)看到別的孩子和爸爸媽媽在一起，我是既羨慕又傷心，盡管我是個(gè)小男子漢，可淚水總還是不爭(zhēng)氣地鉆出來(lái)，只有悄悄地躲開……在學(xué)校里，老師給我們講母愛和父愛的偉大，讓我們?nèi)ンw會(huì)，可他們誰(shuí)能知道我根本不知道那種“愛”是什么感覺，因?yàn)槲液孟駨膩?lái)沒擁有過(guò)，就算有我也記不得了，因?yàn)槟菚r(shí)才兩三歲的小孩是不可能記住的。
我曾幾次跟爸爸談了我的感受和想法，爸爸就給我找了個(gè)后媽，于是我在十歲那年就開始跟后媽一起生活了，這是我夢(mèng)寐以求的生活。但是，我還是感受不到那種所謂的偉大的“愛”，因?yàn)楹髬尳o我的感覺并不好，她就像我家雇來(lái)的保姆，只是為我洗衣做飯，從來(lái)不與我多說(shuō)話。漸漸長(zhǎng)大的我，心中依然荒漠一片。就這樣，我們一起生活了四年，這四年里，我雖然成了有媽的孩子，可我并不快樂(lè)。
我真期盼我的媽媽能再回來(lái)找我一回，哪怕就讓我多看她幾眼，讓我記住她的模樣，讓我一生中有個(gè)美好的回憶。我期盼著媽媽回來(lái)的那一天，我好想好想她。
初中寫事記敘文 篇11
不知什么時(shí)候，花開了；不知什么時(shí)候，花落了。
粉色小花凋零了，伴著我和毛毛的友誼凋零了。那時(shí)的心情，非常地亂，不知為什么，一連幾天都沒精神。這不禁讓我感嘆：以前的我，哪去了？
曾記得，我一度不把自己當(dāng)成女孩，和男生大吵大鬧；曾記得，骨子里的囂張使我沖進(jìn)老班的辦公室，找她要我的信；曾記得，我大大咧咧的性格使幾個(gè)女生對(duì)我咬牙切齒，因?yàn)�，她們暗戀的男生都是我“哥們兒”；曾記得�?/p>
和霞霞一年不見，再次見到的時(shí)候，有點(diǎn)陌生了。她細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)剪了，取而代之的是一頭清爽的短發(fā)；而頭發(fā)短短的我卻留起了長(zhǎng)發(fā)。雖說(shuō)一年不見，但她永遠(yuǎn)是我的糖果，我永遠(yuǎn)是她的寶貝……
不知道為什么，我們?cè)谝黄饏s有種無(wú)話可說(shuō)的尷尬氣氛，或許，我們是在信里說(shuō)話說(shuō)慣了吧。不過(guò)那天我們真的很開心，從霞霞臉上可以看出她也很開心。這大概是我上初中以來(lái)第一次如此開心吧。
學(xué)校里的生活過(guò)得風(fēng)淡云清，沒有我預(yù)想的那么轟轟烈烈，但好多好多的不如意讓我差點(diǎn)失去生活的勇氣，但是，數(shù)學(xué)老師那認(rèn)真的臉使我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了許多。我才能過(guò)來(lái)沒有想過(guò)我會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，因?yàn)槲以谛W(xué)最討厭的就是數(shù)學(xué)！盡管如此，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是打得很好。
他們都說(shuō)我這里不好，那里不好，但沒人對(duì)我說(shuō)不好在哪，老師經(jīng)常說(shuō)我性格不好，但就是沒說(shuō)我不好在哪，或許，是叫我自己去領(lǐng)悟。但，我悟了半年還是沒有悟出來(lái)，或許，我永遠(yuǎn)都覺得自己的性格都有它的奧義。
花開了，花又落了，在這一開一落之中，我們都成熟了許多。我一直都認(rèn)為，自然會(huì)做出某些舉動(dòng)都有她的用意。花開了，是一道美麗的風(fēng)景；花落了，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。不管花開與花落，我一樣都會(huì)去珍惜。
初中寫事記敘文 篇12
我愛雨天，因?yàn)橛晁路疒s走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過(guò)，我的大腦定格了幾秒，一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場(chǎng)仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會(huì)在這里？她怎么不去上學(xué)？
麗一身農(nóng)村姑娘打扮，頭發(fā)亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時(shí)她活潑、開朗，一副學(xué)生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……
麗挑著扁擔(dān)就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會(huì)來(lái)賣菜？你怎么不去上學(xué)？你怎么……”面對(duì)我一系列的問(wèn)題，麗啞口無(wú)言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺(tái)詞，‘我不這樣，我們?nèi)揖偷灭I死。’
麗挑著扁擔(dān)走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來(lái)：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來(lái)賣菜也是無(wú)奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無(wú)人料理，弟弟還在上學(xué)，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué)，可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”
望著麗的背影，雨天給我的快樂(lè)一掃而光，同在一片藍(lán)天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……
初中寫事記敘文 篇13
在我們生活中，有許多被我們忽略的親情，下面就有兩個(gè)例子。
一個(gè)店主站在柜臺(tái)后面，無(wú)聊的望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神的望著一條藍(lán)寶石。她對(duì)店主說(shuō)：“那條藍(lán)寶石多少錢？我想買給我姐姐�！钡曛骱吞@地問(wèn)：“你帶了多少錢？”
小女孩掏出幾個(gè)硬幣，興奮地問(wèn)：“這些夠嗎？”她把硬幣放在柜臺(tái)上。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把這條項(xiàng)鏈送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我。她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈，因?yàn)檫@條項(xiàng)鏈的顏色就像姐姐的眼睛一樣�！�
店主拿出那條項(xiàng)鏈，把它裝在一個(gè)漂亮的盒子里，還在上面記了一個(gè)美麗的藍(lán)絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧�！毙∨M心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
晚上，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)寶石般的眼睛。她把一個(gè)盒子放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這是在這里買的嗎？多少錢？我妹妹只有幾個(gè)硬幣，買不起這條貨真價(jià)實(shí)的項(xiàng)鏈。”店主接過(guò)盒子，精心將盒子重新包好，記上絲帶，遞給姑娘，對(duì)她說(shuō)：“你妹妹給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了他所擁有的一切�！�
一次，一個(gè)大姐姐在逛公園時(shí)，看到一個(gè)男孩子落水了，大姐姐毫不猶豫的跳下去救了那個(gè)男孩。因此，大姐姐上了電視�；貋�(lái)后，她弟弟問(wèn)她：“姐，你救人是怕不怕？”“怎么不怕？湖水那么深，我的水性又不好�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“那你為什么還就他？”姐姐平靜地說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)小男孩的聲音有些像你，所以我就奮不顧身的跳了下去�！毙〉艿芸蘖�，姐姐抱著弟弟，也留下了眼淚。
在生活中，親情似乎是個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作，但意義卻很重大。親情無(wú)價(jià)，并不需要可以去收藏，卻也會(huì)令我們時(shí)時(shí)感動(dòng)，記憶終生……
初中寫事記敘文 篇14
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦；怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些；但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情；多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
初中寫事記敘文 篇15
人的一生會(huì)遇到很多人或事。你會(huì)遇到艷美的花，嫩綠的草，澄清的水，挺拔的樹;你會(huì)遇到陌生的路人、熟悉的朋友、親切的家人;你也會(huì)遇到親情、友情、師生情或是愛情。每一個(gè)遇見，都是上天贈(zèng)予我們的禮物，每一個(gè)遇見都是冥冥之中注定的，他們都將給你的生命增添色彩，帶來(lái)改變。
我也曾期盼著美好的相遇，直到有一天遇見你，我才真正感受到身邊皆是美好的色彩。
作為一個(gè)女孩子，自然得有一個(gè)好朋友做知心人，而我很幸運(yùn)地遇見了你這個(gè)知音。你雖然比我大兩歲，可我們一起玩耍時(shí)，你總是比我還像個(gè)孩子。你是個(gè)很有活力的女孩，每次都能給我?guī)?lái)驚喜。你總愛嘮叨我，喜歡和我“互損”，但如果別人欺負(fù)了我，你一定站在我面前，像一道堅(jiān)固的屏障，讓我感到心安。
有一次，你邀我一起去感受春天的氣息。走到郊外，你忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)去折些柳條編花環(huán)吧，我興奮地答應(yīng)了。你穿著一身紗裙，站在柳樹下，春風(fēng)微微吹拂，吹動(dòng)了柳條，吹動(dòng)了紗裙，也吹動(dòng)了你的秀發(fā)。在我眼里，你就像不小心落入凡塵的仙女，正在我出神的時(shí)候，你拿著編好的花環(huán)向我奔來(lái)，輕輕將它戴在我的頭頂，靈動(dòng)的眼睛彎成了細(xì)細(xì)的月牙。此刻，我在心中所默想：你應(yīng)該是我最美好的遇見吧!
你就像個(gè)陽(yáng)光女孩，能夠驅(qū)散陰霾。上了初中，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，周末也沒有時(shí)間休息，我每天忙得頭腳倒懸，難免會(huì)心情煩燥，這時(shí)候。你總會(huì)以各種方式調(diào)節(jié)我的情緒：陪我說(shuō)話，和我一起去散步，一起做好吃的……總之，和你在一起的時(shí)光，一定是輕松快樂(lè)的。
我慶幸遇見了你，我的朋友。你好像一顆太陽(yáng)，熱情而耀眼，愿你的眼中，永遠(yuǎn)有星光閃耀。
初中寫事記敘文 篇16
“賣地瓜來(lái)賣地瓜來(lái)，紅壤大地瓜來(lái)”“噴香的大油條1塊一根來(lái)”“蛤蜊10塊3斤來(lái)”聽著這一聲聲叫賣聲，我就知道是夜市開始啦！
我家開超市，門口臨馬路，每到晚上就會(huì)有許許多多的小商販來(lái)這里擺地?cái)�，自然就�?huì)有許許多多的人來(lái)逛夜市，有中年婦女帶孩子來(lái)的，有女生和閨蜜一起來(lái)的，有老爺爺捎著老伴來(lái)的…….就你聽聽那討價(jià)還價(jià)聲就足以顯出夜市的熱鬧；
我喜歡吃烤地瓜，每天晚上都要去老王爺爺那買上一個(gè)，老王爺爺?shù)牡毓舷阆愕奶鹛鸬�，仿佛老王爺爺�(shù)氖钟幸环N魔力一般，能讓生生的苦澀的地瓜變的香甜可口。老王爺爺?shù)臄偽簧峡偸菚?huì)有許多人，有老頭捎著馬扎在與棋友下棋，你將我一軍，我放你一炮，有的則談天論地，話題有歷史轉(zhuǎn)為地理，地理轉(zhuǎn)為天文……真是談的不亦樂(lè)乎！
我喜歡拿著小馬扎到老王爺爺?shù)牡毓蠑偵献�，每一次老王爺爺也�?huì)給我一個(gè)香噴噴的大地瓜，味道好極啦；我經(jīng)常聽老人閑聊，講講舊年代的故事，爺爺說(shuō)，地瓜是窮時(shí)候的糧食，可就是怎么便宜的糧食卻還是有人吃不起；再看看現(xiàn)在，超市里各種各樣的面食，零食在我們的生活里我們?nèi)ゲ恢勒湎А！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”是老王爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，有時(shí)我在那里聽著都會(huì)臉紅耳赤，現(xiàn)在的科技正在飛速的發(fā)展，各種高科技進(jìn)入了我們的世界，ipad，iphone，成了有錢的代名詞，可你是否記得，糧食來(lái)之不易呢？
又拿起小馬扎來(lái)到老王爺爺?shù)臄偳埃瑺敔斠琅f給我了一個(gè)香噴噴的地瓜，：“來(lái)，妮兒，吃個(gè)地瓜吧，香著那！”
或許地瓜真的很香吧！
初中寫事記敘文 篇17
每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)社會(huì)都有所貢獻(xiàn)。無(wú)論什么人，無(wú)論他是干什么事的，大家都對(duì)社會(huì)這個(gè)大家庭有所幫助。如此說(shuō)來(lái)，那么，我也是一束陽(yáng)光。
在我很小的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，也可以說(shuō)是一個(gè)閨蜜吧！她就是和我同住一個(gè)小區(qū)的k.k是一個(gè)處變不驚，做事冷靜、細(xì)心的女孩兒。她養(yǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，很苗條，人長(zhǎng)得很漂亮。下面就說(shuō)說(shuō)k與我之間的故事吧！
那是在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。那天，我坐在教室里，望著窗戶外面的烏云，它們慢慢地匯聚在一起。這讓我的朋友k心里忐忑不安了，她沒有帶雨傘，和我一樣她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，而且她的父母都在很遠(yuǎn)的地方上班，讓家長(zhǎng)送雨傘是不可能的。她該如何回去呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這鈴聲，教室里一片喧嘩聲：“放學(xué)嘍！”。又看一眼窗外，不出我所料，天空已下起了傾盆大雨。這是只見k坐在位子上，呆呆的。我詢問(wèn)她有沒有帶雨傘。k搖了搖頭。我說(shuō)：“我?guī)Я�，我們是順路的，一起走吧！�?/p>
就這樣，我們一起打傘走出校門。只見大風(fēng)把附近的樹木都?jí)簭澚搜�，有時(shí)把樹葉吹上天空又讓雨兒和著落葉一起降落下來(lái)。可是，就在這大風(fēng)的咆哮聲，雨兒落地的拍打聲，落葉的沙沙聲，汽車在雨中的嗚嗚作響聲，我們趴趴的踏水聲中，我和k一起手拉手，伴隨著這首交響曲回到了家。
現(xiàn)在，我的閨蜜——k，她已經(jīng)搬家了。雖然我不再可能和她一起在雨中走著回家，但是，我相信，她不會(huì)忘了我，而我也不會(huì)忘了她，因?yàn)槲乙彩且皇?yáng)光，照得亮他人的心房！
初中寫事記敘文 篇18
愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛的偉大留在我們心里……
哈哈!這幾天公交車免費(fèi)坐!免費(fèi)坐!今天下午，我和媽媽打著“占小便宜”的“稱號(hào)”乘坐公共汽車——城3。
在車站上有我和媽媽，還有兩位素不相識(shí)的人。我等車等得實(shí)在不耐煩了，抬起頭踮起腳，眺望著遠(yuǎn)方，尋覓著公共汽車的蹤影�？晒财嚲腿绾π叩墓媚锼频倪t遲不肯出現(xiàn)。
車來(lái)了，車來(lái)了。在我的千呼萬(wàn)喚中姍姍遲來(lái)。我迫不及待的上了車。唉!人擠人，哈想沒座位了。呀!最后一排有個(gè)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去坐下來(lái)。突然，我聽見了鄰座的母女在談話。“媽媽，這個(gè)字怎么讀呀?”我循聲望去，是坐在我們前面的小女孩，可能剛上一年級(jí)吧!旁邊坐著一位中年婦女，應(yīng)該是她的媽媽吧!“那什么是愛呀?”“愛就是老師教你知識(shí)，父母給你做飯、講題等，還有同學(xué)的關(guān)心……這都是愛�！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
又到了一站，上來(lái)了一位年紀(jì)大的老奶奶，這時(shí)已經(jīng)沒有座位了。老人家只好站著。這時(shí)一名在她身旁的小伙子站起來(lái)讓座。老奶奶卻再三推辭：“你們也有自己的工作，挺累的，坐著吧�！薄澳阕�!我也快到站了”說(shuō)著便把老奶奶扶到座位上。
我身旁的小女孩奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，這也是一種愛嗎?”那位媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“對(duì)，這是一種關(guān)心的愛�！�
我坐在后面，靜靜地聆聽著母女倆關(guān)于“愛”的討論，直到下車�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
初中寫事記敘文 篇19
每當(dāng)我看見一只只活潑可愛的金魚時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候養(yǎng)金魚的情景，它穿著一身金燦燦的衣裳，長(zhǎng)著兩只圓溜溜的'大眼睛。
那是一個(gè)寒冷的冬季，媽媽給我買了一只小金魚，小金魚來(lái)到家里時(shí)，我興奮地跑到魚缸前去看它，可它很害怕，在魚缸里探頭探腦的，不敢吧頭伸出水面來(lái)，我只好跟它保持一定距離來(lái)看它。不過(guò)，幾天后，我和小金魚混熟了，小金魚見到我就會(huì)搖搖尾巴，像是在跟我問(wèn)好，我也會(huì)用手跟它嬉戲一番。但是，問(wèn)題又來(lái)了，漸漸的，不知道為什么，小金魚又不理我了，喂食給它，它也不要，我問(wèn)媽媽，但媽媽的話很深?yuàn)W，我并不理解，于是，我只好盼望小金魚回到原來(lái)的樣子
夜晚，寒風(fēng)刺骨，冷得我直發(fā)抖，這時(shí)，我想到了我的小金魚，怕它凍著，于是，起了床，走到魚糕旁，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)的，眼里也沒有神色，直勾勾的睜著眼睛。我一看，以為小金魚已經(jīng)凍僵了，急忙把冰水換成熱騰騰的開水，這時(shí)候，小金魚在水里活潑亂跳起來(lái)，不過(guò)，像無(wú)頭蒼蠅一樣左沖右撞，我以為是它太興奮了，就沒有理會(huì)，而且還自豪地說(shuō)：要不是我把水換熱了，小金魚現(xiàn)在都死了！說(shuō)完，我回到床上，安心地睡了。
第二天，我早早地的起了床，眼前的一幕嚇了一大跳小金魚仰著頭，浮在水面上，一點(diǎn)氣息都沒了，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽著急的趕來(lái)，詢問(wèn)事情，我向媽媽說(shuō)了昨晚的事，媽媽聽了，笑了笑：小傻瓜，小金魚是在冬眠阿，而且金魚不能在熱水下生活的！聽了媽媽的話，我恍然大悟，臉紅了起來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很久了，但是通過(guò)這件事，讓我明白了，動(dòng)物的生存環(huán)境是不可以隨意改變的，就像小金魚。
初中寫事記敘文 篇20
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會(huì)開始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A(yù)備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個(gè)氣球沒人踩．我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了．“時(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)．我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力．
“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快樂(lè)的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
初中寫事記敘文 篇21
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越叛逆，也經(jīng)常跟父母發(fā)生爭(zhēng)吵，有時(shí)我會(huì)不理他們，但那次爭(zhēng)吵后的決定讓我后悔，那次是我最刻骨銘心的教訓(xùn)。
那天，我因和父母發(fā)生點(diǎn)小口角就決定離家出走。下午，我趁父母不在偷偷地收拾行李溜走了。離開家，看著茫茫人海，我竟不知我除了家還能去哪。我拉著行李車走走看看，中途幾輛公共汽車停了下來(lái)，想等我上去，我都假裝看不見。看著緩緩離去的車，我卻沒錢攔住。我當(dāng)時(shí)真的好后悔沒帶錢，可是一想，我的錢不都是父母給我的嗎，就連我所有的衣服都是父母給我買的，我從沒為這個(gè)家貢獻(xiàn)一份力，又談何拿這個(gè)家的東西。我打定主意把衣服還回去，卻無(wú)意間看到快到家的父母，我連忙躲進(jìn)我家附近的公園。在我心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，我的父母還是來(lái)到了公園，我小心地躲在角落里，以防被他們發(fā)現(xiàn)。他們看起來(lái)很著急，見到人就詢問(wèn)，沒有目的地的到處尋找我的蹤跡，卻不知他們心心念念的女兒正在角落里看著他們。他們一步一個(gè)腳印地找，臉上的焦急顯而易見。很不幸運(yùn)地，那天下午又下起了大雨，無(wú)情的雨水打在他們單薄的衣服上，就連在角落里的我都冷得瑟瑟發(fā)抖，可他們卻毫無(wú)知覺地在雨中尋找�？粗谟曛杏行╊澏兜母改�，我終于決定走出去。當(dāng)看到我的出現(xiàn)，他們開心地抱住了我，回到家后也不曾打罵我，那天晚上，一向身體弱的媽媽發(fā)高燒了。當(dāng)看著躺在病床上的媽媽，我真的好后悔。
那一次刻骨的教訓(xùn)讓我自責(zé)萬(wàn)分，也讓我明白：父母都是愛孩子的，不要因父母的嘮叨而覺得很煩，更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離家出走。
初中寫事記敘文 篇22
四葉草有一個(gè)很美很美的傳說(shuō)，是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸福，有人也叫它幸草……
——題記
百無(wú)聊賴之際，便和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴同行，到校園里尋找四葉草。因?yàn)樗娜~草會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn)，所以我們每個(gè)人都想得到。不久，她們就都找到了，而且興高采烈的向我炫耀著，我無(wú)助極了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。難道幸運(yùn)真會(huì)降臨在她們身上嗎？在我心里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。我已經(jīng)失去了興趣，而她們卻越發(fā)的起勁兒。我只好蹲在那傻傻的看著她們。突然，青又找到了一棵，除了羨慕，我不知道還能做什么？青問(wèn)我：“你怎么不找了，是不是累了，要不要歇會(huì)兒？”我搖搖頭，不發(fā)一語(yǔ)。
“你們看，我又找到了，我真幸運(yùn)�！睅酌字饩吐牭酵隳仟�(dú)具一格聲音，是那樣刺耳。青說(shuō)：“有人曾告訴我，只要心無(wú)旁騖，就會(huì)找到四葉草，彤姐，你找這么多，是不是什么都沒有想�。俊�
“嘿嘿，我也不知道啊�！笨吹酵隳巧瞪档男θ�，我們無(wú)耐的倒吸了口氣。只要心無(wú)雜念便會(huì)找到四葉草，我抱著這個(gè)信念，可最終一棵都沒找到。后來(lái)，我們便坐在大樹下休息，回憶起了往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“還記得中學(xué)時(shí)，也是在很無(wú)聊的情況下和幾個(gè)朋友在花園里找四葉草，不過(guò)那個(gè)時(shí)候真是心如止水，什么憂愁都沒有，心里只有學(xué)習(xí)，而且沒有任何的壓力。那個(gè)時(shí)候，我找的四葉草永遠(yuǎn)是最多的，而今卻一棵沒有找到。或許，長(zhǎng)大了，想的事情也多了罷。”我感慨萬(wàn)千。
逝去的永遠(yuǎn)是最美的。想到這兒，不禁懷念起中學(xué)的朋友，不知她們現(xiàn)在怎么樣了？自從為了學(xué)業(yè)各奔東西，便從未相遇。雖然沒有找到四葉草，卻找回了許多美好的回憶�？偹悴惶摯诵辛�。
上課了，我們的身影便消失在了四葉草的邊緣……
從前從前，有一個(gè)很美很美的傳說(shuō)。四葉草能給找到它的人帶來(lái)幸運(yùn)，你找到了嗎？
初中寫事記敘文 篇23
“拿來(lái)�！崩蠋煹芍艺f(shuō)，見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍，“聽見沒有，把書拿出來(lái)�！蔽覠o(wú)奈地從書桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地遞給了老師，老師接過(guò)書，扔下一句話：“下課后，來(lái)辦公室一趟。”
下課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，這次又要挨罵了。老師曾在班會(huì)課再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書，同學(xué)們問(wèn)：“世界名著也不能看嗎？”老師說(shuō)：“世界名著也不行，學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)�！彪S后他又說(shuō)，“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定，不僅繳到的課外書沒收，還要在班會(huì)課上做檢討。大家沒有意見吧？”誰(shuí)說(shuō)沒意見呀？我們有些氣憤，可誰(shuí)也沒有膽量大聲說(shuō)出，只在心里不斷嘀咕。我很喜歡看書，這條規(guī)定對(duì)我太殘酷了，讓我覺得這好像是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。我實(shí)在經(jīng)不住課外書的*，于是在自修課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次看書都逃不過(guò)老師銳利的眼睛，總被逮個(gè)正著。我很慚愧，好像是正在偷糧食的老鼠被貓抓住了一樣。
第一次被抓時(shí)，在我多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給我。
第二次被抓時(shí)，我就沒有第一次那樣的運(yùn)氣，結(jié)果，書被沒收了。
第三次被抓時(shí)，我更慘了，不僅被沒收了書，還在班上作了檢討。
每次被抓后，我就要求自己不要再看課外書了，還為此列出了種種理由。一、看課外書浪費(fèi)時(shí)間；二、看課外書是違規(guī)的事；三、……可過(guò)了一段時(shí)間，我就忍不住了。自修課做完作業(yè)后，還有一段時(shí)間，我不習(xí)慣看課本，經(jīng)常是看課外書度過(guò)這段時(shí)間�，F(xiàn)在課外書不能看了，我就覺得無(wú)事可做，感到無(wú)聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理又看課外書，可現(xiàn)實(shí)太殘酷了，我又被抓住了。
這次是第四次了，我將會(huì)受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。
初中寫事記敘文 篇24
“叮鈴鈴……”考試鈴拉響了，這意味著期末考試?yán)_了帷幕。
教室里，同學(xué)們中止了看卷，拿起筆飛快地開端了考卷，時(shí)刻如流水般逝去，，教室里靜的出奇，連呼吸聲都那么明晰……
“呀，出情況了！”我心里咯噔一下，這道題的得數(shù)不對(duì)�。∥以鯓铀愣疾粚�(duì)，我真像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“咦，去問(wèn)一下吳浩龍好了。”我的腦海里蹦出了一個(gè)“好主意”�！癗o，不能連最基本的考場(chǎng)規(guī)矩都違反了，連道德都淪喪了！"
我又自己辯駁道。這兩個(gè)念頭像一個(gè)手持豎琴的天使和一個(gè)手持三叉戟的魔鬼。兩個(gè)人在劇烈的爭(zhēng)論，說(shuō)的是暗無(wú)天日……
時(shí)刻一分一秒的消逝著，我還在優(yōu)柔寡斷，剛剛正義的天平有一些歪斜，我剛想張口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師的眼睛好像在盯著我。萬(wàn)一被看到了，就不僅僅是考鴨蛋的問(wèn)題了，也意味著我“生命”的“完結(jié)”！我的心跳登時(shí)加快了兩倍，盜汗一個(gè)勁的往外冒，我似乎聽到了心兒“怦怦”跳的聲響。當(dāng)監(jiān)考教師的眼睛轉(zhuǎn)移開的時(shí)分，我長(zhǎng)舒了一口氣，我總算抑制住了自己，還好沒被發(fā)現(xiàn)！
剛輕松沒一瞬間，我又緊張起來(lái)：只要十分鐘了，要趕快了！通過(guò)一次次的驗(yàn)算，總算算出了答案。
這次“心兒怦怦跳”的閱歷讓我永生難忘，最重要的是我抑制住了自己，戰(zhàn)勝了自己，我成功了。
初中寫事記敘文 篇25
“我真幸福呀!”聽，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?天真又充滿雅氣。原來(lái)是被爸爸抱著的、滿臉洋溢幸福的浩宇妹妹。
瞧，她有多可愛。那黑葡萄似的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)就又多了一個(gè)心眼兒;紅櫻桃似的小嘴吧一張一合，一首跑調(diào)的兒歌就從她的嘴巴里鉆出來(lái)了。呵呵，她真可愛，就像一朵盛放的鮮花。
她很臭美，總是挑衣服穿，如果沒有一件衣服合她的心意，她就一頭鉆進(jìn)被窩，就連用她最喜歡的洋娃娃引她，她也不理不睬。唉，她真臭美，就像一朵嬌艷的花。
她還很愛笑，喜歡用最甜美的微笑面對(duì)夸贊她的人。她的笑臉很美，嘴角輕松的向上一揚(yáng)，露出四個(gè)牙齒，眼睛瞇起來(lái)一半，有時(shí)還要“咯咯”笑上兩聲，這樣的笑總是令人過(guò)目不忘。她的笑真美，就像一朵快樂(lè)的太陽(yáng)花。
其實(shí)她是一朵迎春花，當(dāng)迎春花開放的時(shí)候，她就出生啦，“哇哇”的哭著，不一會(huì)兒就開始瞇著眼打量這個(gè)世界了。她就像迎春花一樣，迎春花有小小的花瓣，她就有小小的手。迎春花有細(xì)細(xì)的花莖，她就有細(xì)細(xì)的胳膊。她像迎春花一樣堅(jiān)強(qiáng)，迎春花能在天氣還略有寒冷的春天開放，迎接春天，她也像迎春花一樣堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了.被打了，她總不哭。
“你像一朵花�！�
“我像一朵花?”
“嗯，你像一朵花，一朵多姿多彩的花�！�
初中寫事記敘文 篇26
母愛是偉大的，是無(wú)價(jià)的，是無(wú)私的，是美好的。
記得有一次，我考試考了88.5分，我拿到試卷時(shí)，不敢回家，生怕被罵，可偏偏老師說(shuō)要簽名，那可怎么辦？哎，只好硬著頭皮拿回家，當(dāng)我回到家后把一切告訴母親時(shí)，她不但沒有訓(xùn)斥我沒打罵我，反而安慰我，鼓勵(lì)我下次考90分95分甚至100分，她還說(shuō)：“倩倩，你這次雖然只考了88.5分，但我看得出來(lái)，你一定是專心致志地去做的，是嗎？下次努力，你記著，總有一天你會(huì)成功的�！�
還有一次，我晚上發(fā)高燒，很難過(guò)，雖然這時(shí)在下雨，但母親還是不顧一切冒著傾盆大雨把我抱到醫(yī)院，那時(shí)，她用衣服擋著我，是我不被雨淋著，可我卻在母親手上安閑的享受著，母親卻在淋淋瀝瀝的雨中跑著，不一會(huì)兒，醫(yī)院到了，母親叫醫(yī)生幫我打退燒針。
打完針后，我走到母親身邊，發(fā)現(xiàn)她凍得直打哆唆，我眼睛濕潤(rùn)了，過(guò)后，母親咳嗽了，我問(wèn)母親：“媽媽，您感冒了嗎？”“沒有啊，一點(diǎn)點(diǎn)而已，不要緊，對(duì)了，你感覺好點(diǎn)了嗎？”母親，您在這個(gè)時(shí)候還這么關(guān)心我，“好多了！”“那我們走吧！”“好！”
母親，謝謝您，給予我這么多的愛，讓我覺得溫暖，我知道，您雖然有時(shí)不免也要輕輕的罵我?guī)拙�，可這不就是您愛我的一種方式嗎？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，您辛苦了，我愛您！”媽媽，您把我從一個(gè)小毛頭拉扯到這么大，給我的愛，無(wú)微不至。
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