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        地震中的師生情-記敘文

        時間:2022-02-22 19:30:34 記敘文 我要投稿

        地震中的師生情-記敘文600字

          相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的地震中的師生情-記敘文600字,歡迎閱讀與收藏。

        地震中的師生情-記敘文600字

          老師曾多次對我們說過,這個世界上只有兩種人會無條件的包容你,一種是父母,另一種則是老師。父母是你這一生中最大的依靠,而老師是傳授給你知識的那一個人。換句話說,沒有任何血緣關系的人中,最關愛你的人只有老師。

          老師能包容你的錯誤,還能給你傳授知識,他能包容你一切不足。我看過這樣一個視頻,讓我至今難忘。

          在汶川大地震的前一天,有一位小男孩的父母因為有事不在家,所以小男孩只能去老師家。老師很熱心的招待小男孩,為他做飯,讓他洗澡睡覺。因為只有一張小床,只能睡一個人,老師就把唯一的床讓給了小男孩睡,而自己卻在床邊打了地鋪。那一晚就發(fā)生了大地震,地震中老師抱住小男孩躲到自己的懷中,不讓石頭等物砸到他,等到小男孩再次醒來的時候,發(fā)現老師兩手撐地,上面壓著一塊大石頭,小男孩就在他懷下。小男孩餓了想吃東西,他想把唯一的罐頭打開,可是怎么都打不開,就讓老師幫忙,老師只能用嘴巴把罐頭咬開,打開后老師滿嘴都是血。小男孩讓老師也吃,老師卻說他不餓,他想把唯一的食物留給小男孩,小男孩吃完后,老師對他說,他想睡覺,等他睡著后就讓小男孩把口哨取下來吹。說完就閉上了眼睛,小男孩知道老師再也醒不過來了,就大哭起來,哭完后他取下了老師的`口哨吹了起來。第二天早上救援人員發(fā)現了口哨聲,搬開了大石頭發(fā)現小男孩和閉上眼睛的老師,都感動地流下了眼淚。

          這個視頻讓我深深的體會到了老師對我們的愛,可以不顧生死地保護自己的學生,把唯一的食物留給學生。著名詩人李商隱曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”沒錯,老師教我們做人,傳授我們知識,我們更應該保留住這份美好的師生情,好好的去珍惜它。

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