心跳一百分-五年級(jí)-記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的心跳一百分-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都會(huì)害怕，而且每次原因都不一定會(huì)一樣，但是今天有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的忽悠讓全班同學(xué)都害怕了。
今天，老師走進(jìn)教室，笑了一下，說(shuō)：“由于值日班長(zhǎng)布置作業(yè)的時(shí)候教室里總是亂哄哄的，所以，老師要先布置作業(yè)。”“哦耶！太好嘍！”我們興奮得手舞足蹈�！昂茫F(xiàn)在開(kāi)始布置作業(yè)，請(qǐng)拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)。老師洪亮的聲音壓倒了一切雜音。，
“第一個(gè)作業(yè)，抄《囚歌》兩遍�！蔽倚南耄呵校痪蛢杀閱�，真是小菜一碟�！暗诙䝼�(gè)作業(yè)，預(yù)習(xí)《普羅米修斯的故事》”全班的.人欲哭無(wú)淚異口同聲地說(shuō)：“不要��！”“第三個(gè)，”我在心里默默的祈禱：“蒼天啊，大地啊，阿門(mén)啊，顯靈吧，讓老師別布置作業(yè)吧！”可是，他們今天好像請(qǐng)假了，根本沒(méi)有顯靈。老師繼續(xù)說(shuō)了起來(lái)，“記住了，第三個(gè)作業(yè)，是寫(xiě)一篇《晏子使楚》的讀后感，不少于４００字�！蔽翌D時(shí)魂飛魄散，全班都在鬼哭狼嚎，“老師啊，你對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵咋這樣子肋？”我欲哭無(wú)淚地說(shuō)。我看著周圍的同學(xué)，有人皺著眉頭說(shuō)：“坑爹啊！”有的人卻面不改色地坐著，嘴角時(shí)不時(shí)露出一抹詭異的笑。這時(shí)，老師偷笑了一下，我想：老師這葫蘆里到底賣的是什么藥？算了，再看看事態(tài)發(fā)展吧�！鞍察o！”老師大吼一聲，“現(xiàn)在布置第四個(gè)作業(yè)�！蔽移林粑暗谒膫�(gè)作業(yè)就是……以上的作業(yè)，都是假的！”“耶！”同學(xué)們的臉上都掛上了一個(gè)燦爛的笑容。我嘆了一口氣，說(shuō)：“幸好是假的
老師的這次忽悠害我嚇了半天。我是以后還是少開(kāi)這種玩笑好呀。
【心跳一百分-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
不該得的一百分-五年級(jí)-記敘文01-07
有趣的心跳測(cè)驗(yàn)01-14
人為什么不能控制自己的心跳05-18
味道-五年級(jí)-記敘文01-07
我-五年級(jí)-記敘文01-07
春節(jié)-五年級(jí)-記敘文01-14
松鼠-五年級(jí)-記敘文01-14
禮物-五年級(jí)-記敘文01-08
感恩-五年級(jí)-記敘文01-08