那些花兒一樣驕傲的女生-初一-記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚屪x者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的那些花兒一樣驕傲的女生-初一-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們都不喜歡周小歐。
她是開學(xué)第一天老師指定的班干部,長(zhǎng)的漂亮,經(jīng)常被老師叫去詢問差生的情況。被人孤立,沒人理,也算公平。而且我們等了很久,也看不出周小歐有俯下身,討好我們的意思。這讓她周圍開始布滿障礙:起身回答問題時(shí),她的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常被后面的桌縫夾住,她的座位上會(huì)莫名其妙多一塊口香糖,然后粘在她白色的裙子上。有時(shí)被老師召見回來,走廊里會(huì)伸出無數(shù)條腿,羈絆之下,她像小鹿一樣可笑地跳躍著......
高一升高二那年暑假,學(xué)校挑選優(yōu)秀學(xué)生干部去北戴河參加夏令營(yíng),班主任指定了周小歐。可她前腳剛走,教室里就有了嘲弄聲,很大,很囂張的那種。第二天班主任宣布,周小歐主動(dòng)提出民主選舉。他強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),其他的班級(jí)都是指定的,借此證明周小歐的大度坦蕩。
加上周小歐一共是7個(gè)班干部候選,那個(gè)下午,連我們都沒有想到,周小歐的`名字后面是一個(gè)滑稽難看的“0”。很久以后,我的理解為即使在那樣的花季年齡,想抵制一個(gè)人,也照樣能無所不能。但是,真的,我們只是想讓周小歐降低她的,在我們眼里很驕傲的姿態(tài)。
那個(gè)暑假,有些索然無味。太過徹底的勝利,讓周小歐從我們每個(gè)人的視線里消失了。
再開學(xué)時(shí),她頂了一頭讓我們目瞪口呆的淡黃色卷發(fā)走進(jìn)了教室,正是最流行的發(fā)式。我們幾個(gè)女生曾經(jīng)湊在一起,用卷發(fā)棒作成那個(gè)樣子,招搖過市后,在乖乖洗成清湯掛面,各自回家。
很快,班主任,教導(dǎo)處,甚至校長(zhǎng),輪番對(duì)周小歐進(jìn)行訓(xùn)話。每次周小歐頂著那頭卷發(fā)驕傲的去,驕傲的回,教室里都很寂靜。她堅(jiān)持了足足半個(gè)月,才恢復(fù)了原狀。期間她的班長(zhǎng)被撤職了,但是很奇妙,班上的男生沒有人再發(fā)出怪叫聲?墒敲總(gè)人心底的失落,只有自己明白。就像知道,在那場(chǎng)青春的較量里,各自收獲了多少......
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