回憶記敘文15篇
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?以下是小編精心整理的回憶記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶記敘文1
哎,誰(shuí)會(huì)知道,好不容易回家過(guò)個(gè)年,就被病毒給封印起來(lái)了呢?
不過(guò)還好,我和老媽找事消遣的能力還是挺強(qiáng)的,這不,抽屜里的相冊(cè)就被我倆翻了出來(lái)。
“呀,這不是劉叔的兒子嗎?以前不咋地,現(xiàn)在可帥氣多了!崩蠇屪柚刮依^續(xù)往后翻動(dòng)相冊(cè)。
“哦,我記得他。以前坐我后邊,老扯我頭發(fā),被我連罵帶打了幾次。對(duì)了,他老忘記寫(xiě)作業(yè),很多次都是我偷著幫他寫(xiě)的,我目的明確,就是等著劉叔來(lái)咱家,我打小報(bào)告,說(shuō)他讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè),然后……哈哈哈……”
“然后劉叔回家教訓(xùn)他,是吧,你這閨女,心眼可真多!
“誰(shuí)叫他老欺負(fù)我,之后我都叫他劉大傻,他都沒(méi)反駁,還挺樂(lè)意的,哈哈哈……老媽?zhuān)悴恢,他是真夠傻的,他?jīng)常大老遠(yuǎn)地跑咱家問(wèn)我老師布置的啥作業(yè),可我們班的第一第二名就住他家旁邊啊,他還大老遠(yuǎn)跑來(lái),你說(shuō)這還不傻嗎?還有,有一次放學(xué),他居然往我車(chē)籃里丟了個(gè)發(fā)夾,說(shuō)是買(mǎi)錯(cuò)了,想不到給誰(shuí),就丟給我了,你說(shuō)他一男的,還會(huì)買(mǎi)錯(cuò)?不傻才怪,哈哈哈……”
老媽突然來(lái)了一句:“上個(gè)月,他帶了個(gè)女孩回家,聽(tīng)說(shuō)要結(jié)婚了。那女孩挺乖的,看著心細(xì),你還真比不了。”
“真比不了,你看,劉叔兒子多好,人也帥,也孝順,事業(yè)也不錯(cuò),你都快三十了,哎,注定的!崩蠇屵呧止具呑呦驈N房。
我瞅了老媽一眼,繼續(xù)翻看相冊(cè),房子里,是我的笑聲和老媽做飯的聲音。
回憶記敘文2
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!}記
我有兩個(gè)弟弟,他們倆每天一起玩,有時(shí)也會(huì)拌嘴,每次看著他們就想起了自己的小時(shí)候。
小時(shí)候,媽媽都是最?lèi)?ài)我們的,小時(shí)候,也是最任性的時(shí)候。從小我對(duì)大人總是很崇敬的,因?yàn)槲抑浪麄冎牢覀冃『⒆硬恢赖囊恍┯腥さ氖。我總有?wèn)不完的話題,記得那時(shí),我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)沂窃趺磥?lái)的!边@時(shí)媽媽總會(huì)摸摸我的小腦瓜,笑著說(shuō):“你是我從河里撿來(lái)的!薄芭丁庇谑,我在不諳世事的那段時(shí)間里,一直認(rèn)為我是從河里撿來(lái)的,對(duì)媽媽話里的玩笑的一位渾然不知。
對(duì)別人的信賴(lài)讓我鬧出了不少事兒。
有一天,我與媽媽一起去走家串戶。吃完飯后媽媽便去打牌去了,那時(shí)我也懂得點(diǎn)事了,但還是太相信別人,對(duì)我叮囑了幾句,媽媽便投入到了激烈的“牌戰(zhàn)”中。
沒(méi)有媽媽的陪伴的我就像一片離開(kāi)了大樹(shù)的落葉。我在各個(gè)牌桌之間走來(lái)走去,看著別人說(shuō)些我不知道的“術(shù)語(yǔ)”。突然我眼前一亮,那是什么東西,我拿著那個(gè)扁扁圓圓的東西看來(lái)看去,這好像是剛才用來(lái)裝水果的,踩一踩,還有響聲。頓時(shí),那個(gè)果盤(pán)成了我的玩具,我在上面踩啊踩,果盤(pán)吱吱地響著。
或是這聲響太大,或是我的笑聲太響亮,總之我被人發(fā)現(xiàn)了。那人把我叫過(guò)去,神秘地對(duì)我說(shuō):“你這小屁孩,又在搞破壞,小心弄壞了要賠錢(qián)!甭(tīng)到“賠錢(qián)”兩字,我的心一下就緊了,爸爸媽媽一定會(huì)懲罰我的,怎么辦,怎么辦,我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)念頭從我腦里閃過(guò),躲吧。對(duì),躲。我一眼就瞄準(zhǔn)了那張床,那張床又大又高,我剛好鉆到床底下去。我哧溜一下就鉆進(jìn)去了,我從來(lái)不知道床下那么臟,布滿灰塵,蛛網(wǎng)密布,可事到如今又有什么法子呢?
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的“失蹤”,于是開(kāi)始找我,后來(lái)確定我不見(jiàn)了之后,全部人都開(kāi)始找我。外面叫我的名字此起彼伏,這床下小小的空間,越發(fā)顯得陰暗孤獨(dú),我在不停的呼喚聲中聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音,那是媽媽。我多么想跑出去,投入媽媽的懷抱。突然,那個(gè)人的話又從我腦海里閃過(guò)。我想了想,不行,出去就完了。可是媽媽的呼喚越發(fā)著急,最后我決定將口香糖包裝放在床外面,以作線索。
后來(lái),小姨找到了我。我看見(jiàn)了媽媽焦急的面孔,淚水不停地在媽媽的臉上流。我也哭了,緊緊地抱住媽媽?zhuān)o緊地……
初一:蔣思睿
回憶記敘文3
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠,有些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而漸漸退色,有些卻依然光彩照人。
去年暑假的一天,我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)才到達(dá)目的地。我們?cè)谀琴I(mǎi)了幾支水槍、幾個(gè)水瓢、救生衣。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇,一條皮劃艇最少做三個(gè)人,但是也不能坐太多,一切都是為了安全。
戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要開(kāi)始了,我們船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲動(dòng)。剛開(kāi)始我們是見(jiàn)船就打,一個(gè)也不放過(guò),可是每次我們都成了被群攻的對(duì)象。后來(lái)我們改變了戰(zhàn)略方針,和他們玩兒智斗!我們專(zhuān)挑船上實(shí)力不如我們,然后再主攻,我們提前把水槍裝滿水,水瓢也裝滿水,趁他們沒(méi)有防備的時(shí)候,給他們致命一擊,隨后就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方一陣陣“啊啊啊啊啊……”的聲音,我們這邊是“哈哈哈……”的聲音,他們各種姿勢(shì)各種躲避,有的還不甘心,閉著眼睛還朝我們潑水,我們幾個(gè)靈巧的一個(gè)閃身,躲開(kāi)了。他們被我們打得落花流水,措手不及。別看我們船上都是兒童軍,戰(zhàn)斗力也是不容小覷的。最后,我們贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!要是碰見(jiàn)實(shí)力超強(qiáng)的船只,我們就趕緊偷溜掉,萬(wàn)一來(lái)不及,就只好硬拼了。等到下急流的時(shí)候,手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索,身體向前傾,防止出現(xiàn)安全故障。就這樣,一個(gè)急流,兩個(gè)急流,三個(gè)急流……有點(diǎn)冷,不過(guò)很過(guò)癮,水拍打在我們身上和臉上,就是爽!刺激!歡快的急流沖著我們的船,我們潑呀,灑呀,噴呀!水冰涼冰涼的,冷颼颼的,可是我們很快樂(lè)!
每當(dāng)回想起這些,我都會(huì)情不自禁的發(fā)笑。
回憶記敘文4
今天,我放學(xué)放得特別晚,應(yīng)為我被老師拉去開(kāi)小灶去了。在回來(lái)的路上,我大腦里始終浮現(xiàn)的,就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著,不經(jīng)意間一回頭,我被驚傻了,后面一片空白,但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?瞻桌,只有我和那座小橋。在我來(lái)不及害怕時(shí),那座小橋上有一二人頭浮動(dòng),在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來(lái),“咦?那不是我嗎?為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下,有了那條小溪變成的河流。
在我感到無(wú)助時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉,好像自己經(jīng)歷過(guò).........
“這不是我和媽媽一起乘過(guò)大卡車(chē)的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然,從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒(méi)了。我也瞬間昏了過(guò)去,
“兒子,快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!”當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級(jí),媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書(shū)包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn),那里有我始終舍棄不掉的同學(xué),雖然身為一個(gè)中學(xué)生,我也為那些景象流過(guò)淚的。
到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái),我便松了一口氣。突然,班主任拍拍我的肩膀說(shuō):“這么早就來(lái)學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話,但我心里“怔”了一下,這么熟悉的聲音,該不會(huì)是班主任吧,我不敢直視著老師,我望著地小聲的說(shuō):“嗯...嗯...”“那好,你去看書(shū)吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)實(shí)話,我剛才差點(diǎn)流下眼淚,從小學(xué)到初中我換了五位班主任,但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒(méi)有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會(huì)兒書(shū),又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了,這就是時(shí)光如梭的道理吧!那些同學(xué)有說(shuō)有笑使我一點(diǎn)也感覺(jué)不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題,但那些問(wèn)題,在我看來(lái)就如同1+1=2這么簡(jiǎn)單。所以,我根本不想再練習(xí)一次了。
一天八節(jié)課,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西。
放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感,那種感覺(jué)很不妙,果然,老師找到了我。“最近你對(duì)學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒(méi)有印象呢,難道老師當(dāng)年沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話嗎?在我思考時(shí)老師又對(duì)我說(shuō):“要加把勁啊,不要落后啊”我應(yīng)和著:嗯嗯......
在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué),他對(duì)我說(shuō):“哥們兒被老師罵了吧,小心我告訴***去”
我回到家,媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來(lái),而爸爸呢,則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的,我也沒(méi)有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想:我萬(wàn)一不能回去怎么辦?我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢,媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢?他們有沒(méi)有想我不要緊,但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了,就在這時(shí)候,一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。
“兒子,快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!”我從夢(mèng)中驚醒,我在穿衣服時(shí)琢磨,為什么媽媽說(shuō)的話跟三年級(jí)這么像呢?我急急忙忙吃完早飯,然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安!白罱銓(duì)所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后!我像夢(mèng)中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......
放學(xué)后,我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來(lái)找我,但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來(lái)一陣聲音:“哥們兒,被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。
這就是回憶吧,我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......
回憶記敘文5
在綠意盎然、繁花似錦的春日里,花兒們?cè)俅沃胤,可相聚六年的我們卻將要分離了。那天,我們開(kāi)啟了一段歡樂(lè)的濕地之旅,珍藏了一份甜美的回憶。
周四早晨,車(chē)一啟動(dòng),大家都異常興奮地聊著天,激動(dòng)地望著路上的景物,每個(gè)人的心中仿佛充滿了一腔熱血,想高聲呼喚所有的同學(xué),有說(shuō)不盡的話想對(duì)彼此訴說(shuō),好朋友更是三五成群地?cái)D在一個(gè)座位上,拉也拉不開(kāi)。就這樣,一種說(shuō)不出的滋味開(kāi)始悄悄地在同學(xué)之間散播開(kāi)來(lái)。
車(chē)停了,到濕地,分組活動(dòng)?梢苍S是因?yàn)檫@是最后一次歡樂(lè)的玩耍吧,大家很快就沒(méi)了規(guī)矩,沒(méi)了秩序,在組與組之間躥來(lái)躥去的。一下子溜過(guò)來(lái)和你搭會(huì)兒話,一會(huì)兒跑過(guò)去送他一顆糖,一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲,大家互相珍惜這短暫而美好的時(shí)光。一起玩牌,一起談天,一起在花叢中追逐打鬧,一起躺在樹(shù)蔭下打個(gè)盹什么樣的方式已經(jīng)不重要了,只要是在一起,這一切的`一切都顯得那么平常,卻因?yàn)檫@最后一次,顯得無(wú)比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌埃议L(zhǎng)是最合格的攝影師,我們是最積極的模特,把江老師簇?fù)碓谖覀冎虚g,留下了一張最溫馨的合家照。那時(shí),有一種滋味叫不舍。
午飯過(guò)后,開(kāi)始了一項(xiàng)普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場(chǎng)為了班級(jí),為了同學(xué),為了我們共同榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。一個(gè)個(gè)同學(xué)緊張的雙手出了冷汗,嘴里一刻不停地吞咽著唾沫,絲毫不敢松懈。哨聲響了,只聽(tīng)繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了,參賽的同學(xué)虛弱地趴在了地上,旁觀的同學(xué)一擁而上,擦汗遞水。名次不重要,揮灑的汗水,驗(yàn)證了我們團(tuán)隊(duì)的友愛(ài)。那時(shí),有一種滋味叫珍惜。
這一段充滿歡樂(lè)、友愛(ài)、溫情的記憶,將永遠(yuǎn)流淌在我們的心底,不會(huì)淡忘。同學(xué)們,讓我們一起珍惜這所剩不多的時(shí)光,留下更多美好的,值得我們共同回憶的的童年往事吧!
回憶記敘文6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落,那里裝滿了我的童年回憶……
田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤!薄袄^上吊,一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是大笨豬……”
小樹(shù)林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說(shuō):“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f(shuō):“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的。”
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),一大一小的兩個(gè)身影跟著過(guò)山車(chē)飛速劃過(guò)!巴,爸爸你好勇敢啊,等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護(hù)你和媽媽。”“好啊,我等著你長(zhǎng)大!
學(xué)校里,“老師,我們舍不得你。”學(xué)生們眼中閃著淚光說(shuō)!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒(méi)有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開(kāi)這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來(lái)找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們,母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校,離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。要說(shuō)灑脫地離開(kāi),談何容易?
今天,我回來(lái)了。再見(jiàn)家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。
以前的田野、樹(shù)林、游樂(lè)園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢?
今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來(lái)都很陌生,大概是新來(lái)的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動(dòng),我竟覺(jué)著生活了六年的母,F(xiàn)在是那么陌生!
回憶記敘文7
望著那火紅火紅的木棉花,便一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶起那些花兒盛開(kāi)的季節(jié)里,有你也有我……即使現(xiàn)在我們已經(jīng)散落天涯。但我仍然相信,以后的日子,我們都會(huì)好好的。
三年就這樣過(guò)去了,平平淡淡。盡管我和你們?cè)谝黄鸬娜兆又挥幸荒,但是這一年我過(guò)的很開(kāi)心,所以離開(kāi)你們,我真的很舍不得。記得BB說(shuō)過(guò):人應(yīng)該學(xué)會(huì)孤單地生活,畢竟誰(shuí)也無(wú)法陪誰(shuí)過(guò)一輩子;蛟S,我應(yīng)該學(xué)學(xué)這樣做咯,不然以后啊……呵呵!在學(xué)校的時(shí)候,我一有事或走到哪里,總喜歡拉著你,讓你陪我因?yàn)槲矣憛捁聠我蝗,你一次?duì)我說(shuō):“瑤,都多大了不可以總這樣了,要學(xué)會(huì)孤單地生活,6月后,我也不能陪在你身邊了。”雖然現(xiàn)在的我還做不到,不過(guò)我會(huì)很努力很努力地學(xué)的。我會(huì)快樂(lè)、勇敢地走下去,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)會(huì)默默地祝福我。
噯,還記得我們一起淋雨嗎?
噯,還記得我們一起在木棉樹(shù)下一起喊我們都會(huì)好好的嗎?
噯,還記得我們手拉手一起在操場(chǎng)上跑嗎?
還有同桌一年的S,我真的很開(kāi)心初中的最后一年能遇見(jiàn)你。你很樂(lè)觀,從一開(kāi)始坐在你旁邊到最后離開(kāi),你總是笑得很燦爛。拿畢業(yè)證書(shū)的那天,你還對(duì)我說(shuō)“瑤,你以后要到學(xué)?次遗丁!焙,我有機(jī)會(huì)一定去的。還記得你總把你覺(jué)得很有幫助的政治資料復(fù)制給我。還有總對(duì)我那么的好。
和你們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事太多了,有些故事還沒(méi)講完那就算了吧,讓我?guī)е@美好的回憶離開(kāi)。嘿嘿,我會(huì)想你們的。
回憶記敘文8
他是轉(zhuǎn)校生,來(lái)到這個(gè)學(xué)校后,和她是初三同班同學(xué)。
那天,她穿著一件淺黃帶暗格的西裝外套,潔白的襯衣衣領(lǐng)翻露在外面。白里透紅的臉上,帶著一絲羞澀和純真,象一枝純凈潔白的梔子花。踏著上課的鈴聲,她腳步輕盈,走進(jìn)教室,瞬間也走進(jìn)了他的心里。
只緣于那一眼。從此,她的一舉一動(dòng)便牽扯著他的視線。他的心里面開(kāi)始彌漫著淡淡的梔子花香。他在這種芬芳里寄盼,歡喜,落寞,憂傷。憂喜苦澀的日子,讓本就少言寡語(yǔ)的他更加沉悶了。
她總是扎著兩根小辮,很隨意地分搭在肩上。背著書(shū)包,低頭走路,不疾不徐。偶爾抬頭,飄逸的流海下,一對(duì)黑寶石般的眼睛閃著純真和聰穎,一塵不染。他對(duì)此著迷。想著有一天,他能走進(jìn)這里,長(zhǎng)久地住在這里。
她不喜說(shuō)話,處處透著文靜,說(shuō)話也輕言細(xì)語(yǔ),一如他的穩(wěn)成。她喜歡寫(xiě)詩(shī),讀詩(shī)。她經(jīng)常在校園大柳樹(shù)濃蔭下的一處墻角讀詩(shī),背手拿書(shū),邊走邊吟,象極一個(gè)正潛心推敲風(fēng)花雪月詩(shī)句的婉約女子。他想走進(jìn)她的詩(shī)里,走進(jìn)她的夢(mèng)里。
她很會(huì)踢毽子。在這方面,她是高手。毽子是用公雞鮮艷的羽毛和銅錢(qián)自制的那種。她能內(nèi)踢,外踢,直踢,膝踢,蹦踢,間隔配合著用胸、膝和腳背停毽卸毽的動(dòng)作,花樣繁多,格外優(yōu)美。每每此時(shí),她就像一個(gè)站在舞臺(tái)中央快樂(lè)的公主,而他則是圈圍人群中拍手叫好最多最勤的那個(gè)人。
之后的一天,他花了半天時(shí)間做了一個(gè)毽子,偷偷塞在她的書(shū)包里,也塞進(jìn)去他的期盼。
中考臨近的一個(gè)晚自習(xí),班里舉行了一次晚會(huì)。她唱了一首《大約在冬季》一首《晚秋》。那是他第一次聽(tīng)她唱歌。她唱的很動(dòng)情,很好聽(tīng),甜甜的紅暈漫在她的臉頰上,也彌在他的心里。
他久久無(wú)法釋?xiě)。他?xiě)了一個(gè)紙條偷偷夾在她的書(shū)里,“月上柳枝頭,人約橋墩后”。橋是學(xué)校前小河上的一座石拱橋,他們每天經(jīng)過(guò)那里。他沒(méi)有落款。她也沒(méi)有赴約。
一天下晚自習(xí),天陰,微雨。他在前面走,她在后面跟著。上橋時(shí),她跟上他,對(duì)他說(shuō),謝謝你的毽子。小心腳下,別讓橋墩絆著你。好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)高中。說(shuō)者風(fēng)輕云淡,淺笑嫣然;聽(tīng)者一時(shí)語(yǔ)塞,五味雜陳。他站在那里,看著她飄過(guò)的背影,任雨濕眼,洗心。
她竟是一名如此聰明通透的女子,一如那冰潔純凈的梔子花。他認(rèn)定她沒(méi)看錯(cuò)人。
中考前的一天,她拿著她的摘抄本,腆腆地要他為她抄寫(xiě)一首詩(shī)。那是一個(gè)很精致的本子,已使用過(guò)半。字跡行中帶楷,精致工整,一如她平時(shí)的裝扮。摘抄的文章間隔,都有她工筆手繪的一些花兒或草,看得出她有較好的繪畫(huà)功底,細(xì)微處展現(xiàn)的是她的聰慧和匠心,這與當(dāng)時(shí)很多貼著流行的小虎隊(duì)三虎的照片和歌曲的本子不同。翻開(kāi)的那頁(yè)上,有她要他抄寫(xiě)的那首詩(shī),那是徐志摩的《再別康橋》。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
他一片溫馨。
一年的時(shí)間,匆忙而短暫。他和她一畢而別。風(fēng)輕云淡,最終什么也沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)有結(jié)尾,沒(méi)有過(guò)程,甚至還沒(méi)有開(kāi)始。
他不知道她對(duì)他有沒(méi)有一絲溫婉的情愫,但他知道她明白他的內(nèi)心。也許因?yàn)榍酀,也許因?yàn)閷W(xué)業(yè),也許因?yàn)闀r(shí)間的匆忙,一段懵懂的美好在剛剛準(zhǔn)備萌芽時(shí)就在混沌中泯滅了。
此后經(jīng)年。他和她一直未見(jiàn)。
他常常翻出那段時(shí)間他寫(xiě)的日記來(lái)看。那里,有他為她作的詩(shī),有他要對(duì)她說(shuō)的話。那里,有她上課的樣子,走路的樣子,背詩(shī)的樣子,也有淺笑的樣子,沉靜的樣子,踢毽的樣子……青春的往事,模糊而又清晰。
他不知道她現(xiàn)在在哪里?她是否遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?她在它鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎?他想象著她現(xiàn)在可能的模樣,暖暖的,溫潤(rùn)可親。
他不知道他何時(shí)能再見(jiàn)到她。他想見(jiàn)她。思慮繁忙的時(shí)候,他一點(diǎn)一滴地在他的心里一角為她筑了一個(gè)蜂巢,他把她的一切都安置在密密麻麻的的巢房里,封起來(lái)。他不是想為了孕育什么,他只是想把這些他曾思慮至極的東西藏起來(lái),不想讓它裸露風(fēng)干,只想在他一人獨(dú)處時(shí),有時(shí)能有一個(gè)甜潤(rùn)的念想。僅此而已。
一晃過(guò)了三十年。
一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚。有同學(xué)邀他聚會(huì)。知道她要來(lái),他早早地站到酒店門(mén)口。四目交匯的一瞬,他和她不約而同地會(huì)心笑了,那是一種不可言傳只可意會(huì)的微笑,暖暖的。流逝的經(jīng)年并沒(méi)有磨滅彼此之間的相通。
除了些許斑白的鬢發(fā),他的模樣并沒(méi)有多大的改變,眉宇間添了一些沉穩(wěn)和淡然。她的模樣也少有變化,依然美麗,依然無(wú)暇,依然一樣地沉靜。
他們一起談了很多,談了畢業(yè)后各自的過(guò)往。她講時(shí),他默默地傾聽(tīng),他看得出她過(guò)得富裕、愜意。他講時(shí),她也靜靜地聽(tīng)著,她知道他現(xiàn)在也小有成就。他們都有意回避過(guò)去那個(gè)敏感的話題。
隨著話題的深入,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方就是那個(gè)使自己偶爾發(fā)呆偶爾失眠偶爾悵惘偶爾不明所以就想發(fā)泄的密封三十余年了的存在,而且一直隱居在自己心中一角,從不曾離去。
只是,歲月已給了他們各自的生活。
錯(cuò)過(guò)的,已錯(cuò)過(guò)去了。他們不再入懷。
他們只是耿耿糾結(jié),一別后的重逢竟要等待,等待三十年。三十年啊,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段日子,人的一生能有幾個(gè)三十年?
他們?yōu)橹胤觊_(kāi)心,為仍心有靈犀欣喜,他們只想對(duì)方一切安好。雖然歲月的風(fēng)塵阻隔了彼此三十年,但塵封的記憶一逢破繭便奮勇成蝶比翼翩然于陽(yáng)光花叢中。
青蔥歲月,一去不再。淡念釀酒,彌久醇厚。瀝掉過(guò)往中的虛無(wú),留下沉淀后的安然,歷久彌香。
他懂她,她也懂他。三十年了,仍如此相宜,就像是歲月中的一道最普通的風(fēng)景,如花搖曳于風(fēng)雨中,卻盛開(kāi)在彼此心里。驚于懂,喜于心同,沐于暗香,醉于溫暖。
回憶記敘文9
五班,現(xiàn)今我對(duì)五這個(gè)字這個(gè)音猶為敏感,如驚濤駭浪一般深深吞沒(méi)了我的心,牽扯著我的心,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)五它不是一個(gè)字,而是我深深的回憶,一個(gè)集體的回憶,它是一個(gè)班集體。
剛上初一時(shí),我便被分到了五班。還記得剛進(jìn)五班的門(mén),陌生的環(huán)境陌生的同學(xué)與老師,使得我十分的不適應(yīng),不過(guò)幾天后我便和同學(xué)們相處得十分融洽無(wú)話不談。
第一次見(jiàn)到曾老師是他課上,挺挺的鼻梁,架著黑框眼鏡,額前光溜溜的,泛著白光給我的第一感覺(jué)便是嚴(yán)肅的?墒窍嗵幜藥滋旌蟛虐l(fā)現(xiàn)老曾并不嚴(yán)厲,有時(shí)在課上也會(huì)開(kāi)一兩個(gè)玩笑與我們說(shuō)笑那一學(xué)期的光陰里讓我正確地認(rèn)識(shí)到了老曾和藹的一面。有時(shí)我們犯了很大的錯(cuò),每當(dāng)星期天的晚自習(xí)便會(huì)不講課,給我們講道理,教室里每一個(gè)人都很認(rèn)真的聽(tīng),不接嘴一句話也不說(shuō)。
老曾的教學(xué)方法也很獨(dú)特,每次都會(huì)抽一兩節(jié)課來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了拿上去現(xiàn)改。每當(dāng)考完了試?yán)显陀謺?huì)收拾人了,害我們提心吊膽的他只抓計(jì)算題一旦計(jì)算題錯(cuò)了就會(huì)挨板子,因此考試時(shí)計(jì)算機(jī)再也不敢馬虎了,拿高分的幾率也很大。在這樣嚴(yán)謹(jǐn)之下,期末時(shí)我數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,要知道以前我的數(shù)學(xué)可是差得一塌糊涂呢。記得有一次,我上課走了心,我在練習(xí)冊(cè)上涂畫(huà),曾老師當(dāng)場(chǎng)就把我叫起來(lái)站著,我很羞愧,以后就再也不敢上課不聽(tīng)講了。
這就是我們五班的班主任,曾老師。嚴(yán)格中透露點(diǎn)點(diǎn)和藹的老師,自從曾老師調(diào)走后,我們都很想念你,何時(shí)才能回來(lái)看我們大家呢?不高不矮,均勻的身材,每次見(jiàn)到她我們都會(huì)甜甜地叫一聲羅老師,她在我們大家眼里很漂亮,就像我們的姐姐一樣。羅老師每次都會(huì)給我們動(dòng)力,制定了一個(gè)加分計(jì)劃,每次最高分的五個(gè)人將會(huì)得到羅老師獎(jiǎng)勵(lì),比如:文件夾、筆記本等等獎(jiǎng)品,為了獎(jiǎng)品可是增添了我們的動(dòng)力了。
期末考試當(dāng)然也不會(huì)例外,上了80分的人下學(xué)期開(kāi)學(xué)會(huì)給我們發(fā)紅包,以資鼓勵(lì)。初一的期末考試也逐步漸近了,我們也都知道,羅老師是一名實(shí)習(xí)老師,這一年教完就會(huì)走的。初一的尾聲使我心里充斥著不舍,即使現(xiàn)在我也融入了新班級(jí),我也很想念你呢,我們?cè)灏嗨腥艘捕紩?huì)想念你,多想再見(jiàn)你一面,再叫一聲好久都沒(méi)叫的羅老師。
瘦瘦的,高高的,戴著眼鏡。她就是我們親愛(ài)的miss何。何老師是我們的英語(yǔ)老師第一次見(jiàn)她,她是一個(gè)嚴(yán)肅的老師我很少看見(jiàn)何老師你笑但我曾幻想過(guò)你笑起來(lái)一定很美很獨(dú)特,大概是習(xí)慣吧轉(zhuǎn)入了新的班級(jí)每當(dāng)上英語(yǔ)課,叫miss陳都叫成了miss何。
想念以深深吞沒(méi)了我的心,老師就像園丁一樣哺育著一朵朵鮮艷的小花,希望在今后的日子我能再見(jiàn)到他們。
回憶記敘文10
那是一次難忘的回憶,讓我每次想起都不是滋味。
那時(shí)我才七歲,住在我表姐家。有一天,我看見(jiàn)客廳的茶幾上有一個(gè)大蛋糕。那蛋糕上散發(fā)著香甜氣息的奶油,黑白色的巧克力,五彩繽紛的水果深深地吸引了我。那時(shí)我不懂事,心想:那么好看的蛋糕,一定是給我的。就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。就在這個(gè)蛋糕只剩一點(diǎn)的時(shí)候,我突然看到旁邊有一張卡片,上面寫(xiě)著:生日快樂(lè)!我驚訝極了,今天不是我的生日啊,好像是表姐的。這是表姐的生日蛋糕!我看看幾乎要全部被我“消滅”的蛋糕,心想:我得趕緊逃,要是被表姐知道是我吃的就慘了。我立刻跑進(jìn)房間里看書(shū),裝作若無(wú)其事。
過(guò)了一會(huì)兒,我去客廳看電視,發(fā)現(xiàn)表姐在沙發(fā)上看著一本厚厚的書(shū),沙發(fā)前的茶幾上正是那慘不忍睹的蛋糕。我裝作沒(méi)事人,坐下來(lái)看起了電視。又過(guò)了一會(huì)兒,表姐抬起頭,神秘兮兮的說(shuō):“你知道嗎?我們家有一只小貓!”我疑惑的看向她,說(shuō):“沒(méi)有?”她又笑了笑,說(shuō):“這可是只小饞貓,你看,我的生日蛋糕就是被它吃的!蔽翌D時(shí)明白了,一把鼻涕一把淚的哭起來(lái):“對(duì)不起,蛋糕是我吃的!”她笑著說(shuō):“你下次還敢不敢偷吃東西了?”“不敢了,不敢了!蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^。
這段難忘的回憶讓我每次想都不是滋味。
回憶記敘文11
我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)叫做唐浩奇的小孩。
小時(shí)候,我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒(méi)有,或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲,他在我眼里一直都是大哥哥?赡芪抑粦(yīng)該叫他哥哥。
初二的我,已經(jīng)是七年沒(méi)個(gè)他見(jiàn)面了。我會(huì)時(shí)常想起這個(gè)小孩。想起的畫(huà)面是我們一起嬉戲時(shí)他的笑臉,還有他為妹妹打架時(shí)的瀟灑,還有那個(gè)會(huì)在打架后被罵,卻只留給你一個(gè)安慰的笑臉說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我會(huì)不好意思,我會(huì)想幫你說(shuō)話,說(shuō)你是好孩子,可是我太膽小了,我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),我沒(méi)有和家長(zhǎng)辯駁的勇氣。
我是那樣的怯懦,就像七年間,我膽小到不敢開(kāi)口向家長(zhǎng)詢問(wèn)他的下落。盡管我真的好想裝作無(wú)心的問(wèn)一句:小時(shí)候,那個(gè)老犯錯(cuò)的唐浩奇,如今是否還好?墒俏胰绱说哪懬,一句話,我憋了七年,始終沒(méi)問(wèn)出口,只是在心里演習(xí)了無(wú)數(shù)遍了。
直到七年后的今天,他的媽媽在我家話家常的時(shí)候,我聽(tīng)到我七年都沒(méi)問(wèn)出口的一個(gè)問(wèn)題。你家的浩奇,他還好嗎?沒(méi)想的都七年沒(méi)見(jiàn)面啦。他應(yīng)該長(zhǎng)大辣!那是媽媽問(wèn)的?墒俏铱吹搅怂赣H極其不自然的微笑,她說(shuō)她也好久沒(méi)看到他了。她還說(shuō),他應(yīng)該是一個(gè)大男孩了。我聽(tīng)到了唐媽媽略帶悲傷的語(yǔ)氣。我知道一定發(fā)生了什么不好的事情,所以我沒(méi)有勇氣聽(tīng)下去?墒俏疫是聽(tīng)到了。聽(tīng)到了唐浩奇在四年前就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。他的媽媽說(shuō)他是患了白血病。
原來(lái)他已經(jīng)不存在了!原來(lái)我思念的大哥哥,用業(yè)也不長(zhǎng)大的。用遠(yuǎn)呆了和我如今一樣的年紀(jì)里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我很快就比他長(zhǎng)的還大了。很快我就不再是他的妹妹了
在他的墳前,我終于有了勇氣,我的臉頰有咸咸的淚水劃過(guò)臉龐,我哽咽的說(shuō)出了七年的問(wèn)候:你還好嗎?在天堂的大哥哥。
我忘不了他。我永遠(yuǎn)的大哥哥。
回憶記敘文12
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下的朋友家去串門(mén)。我們剛到,外面就下起了瓢潑大雨,整個(gè)世界都仿佛被雨籠罩著一般。直到下午,雨終于停了,我獨(dú)自一人在鄉(xiāng)村中漫步。
我走到了一條向前奔流的小溪旁。岸上是一簇簇美麗的花,紅彤彤,黃燦燦,宛若兩片祥云在追逐。我注意到,清澈的小溪旁,有一只美麗的蝴蝶。大概是被剛剛的大雨拍落在水中的吧!它掙扎著想要飛走,使勁地拍打著翅膀,可就是飛不起來(lái)?吹竭@,我不由得想到了“惡作劇”。我用手重重地拍打了幾下淺淺的水面,小蝴蝶的努力全都白費(fèi)了。可它沒(méi)有放棄努力,依舊繼續(xù)拍打著翅膀。這一次,它只是慢慢地扇動(dòng)著翅膀,積蓄著力量。忽然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),小蝴蝶借著風(fēng)的力量飛向了天空!
回憶那一刻,小蝴蝶之所以要掙扎,是因?yàn)樗鼰釔?ài)生活,熱愛(ài)生命。它不甘心就這樣被河水淹沒(méi),它不甘心就這樣等待著,生命隨著河水漫無(wú)目的地流淌而消逝。就像生命中的一些人,他們雖然有殘疾,但卻想盡辦法去彌補(bǔ)自己的缺陷,想盡辦法去爭(zhēng)取做一個(gè)正常人,來(lái)證明自己的能力,因?yàn)樗麄兛释軌蛳裾H艘粯拥纳睿?/p>
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)貧窮的盲人,當(dāng)一群社會(huì)好心人問(wèn)他有什么愿望時(shí),他毫不猶豫地說(shuō):“我想去看大!薄H藗儾唤獾貑(wèn):“你又看不見(jiàn),為什么要去看大海呢?”他回答說(shuō):“我雖然看不見(jiàn),但可以坐在礁石上聆聽(tīng)著海浪的聲音,感受著海的氣息……”這是對(duì)生活的熱愛(ài),更是對(duì)生命的熱愛(ài)!他們不甘心一輩子就那樣平平淡淡的過(guò)去了,就那樣平平庸庸虛度了光陰。他們也要精彩一次,讓生命中增加一絲光輝!
我為那一刻感到震撼。因?yàn),只有?duì)生活與生命充滿熱愛(ài),你的一生才會(huì)精彩而充實(shí)!
回憶記敘文13
在20xx年的秋天,老家的小樹(shù)林和往年一樣,滿地都是金黃色的葉子,有楓葉、樹(shù)葉……我們學(xué)校放了國(guó)慶節(jié)的假,我們一家四口回到了老家。
剛到老家時(shí),我便注意到對(duì)面山頂上的那片有著蘋(píng)果樹(shù)的小樹(shù)林,我就回憶起了兒時(shí)和哥哥在樹(shù)林里玩的時(shí)光。
一會(huì)兒,媽媽打斷了我的回憶,說(shuō)到:“你還發(fā)什么呆啊?"“哦好的”我回答到,然后提著幾大包東西回家了。在睡覺(jué)時(shí),我看了看小樹(shù)林,又看了看正在玩哥哥,想到如今哥哥都變成了一個(gè)手機(jī)迷,明天應(yīng)該不會(huì)帶我去哪玩了吧。
第二天早上吃飯時(shí),我說(shuō):天氣好熱啊,都秋天了太陽(yáng)還這么大!”在一旁吃早餐的哥聽(tīng)到后想了想說(shuō):“你還記得那條小河嗎?”我想了一下那不就是小樹(shù)林底下的“明亮河”嗎!我連忙點(diǎn)頭。一會(huì)兒去那玩怎么樣?”哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了馬上同意。
到了小樹(shù)林后,我發(fā)現(xiàn)那完全變了,小河變長(zhǎng)變寬了,樹(shù)都長(zhǎng)高了,蘋(píng)果樹(shù)不見(jiàn)了,變成西瓜田,里面的西瓜又大又圓就是不知道甜不甜,哥哥馬上回家去拿刀來(lái)切,我自己在小樹(shù)林轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
小樹(shù)林的樹(shù)上原本什么都沒(méi)有了,現(xiàn)在生活了好幾只松鼠,以前樹(shù)上的堅(jiān)果數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)在只有幾個(gè)了。走著走著我看到了一棵樹(shù),那樹(shù)上貼著我和哥哥的名字,我想起了這是以前植樹(shù)節(jié)和哥哥種的小樹(shù)如今已長(zhǎng)這么大了。我又看了看黃金色的小樹(shù)林。哥哥拿著刀切著西瓜說(shuō):“你去哪兒了?”"在這游了游”吃完西瓜后,我們又抱著一個(gè)西瓜回家了。
回憶記敘文14
小學(xué)之時(shí),我們面臨過(guò)分別,可是那時(shí)候的分別并沒(méi)有現(xiàn)在這么痛苦,因?yàn)槟鞘俏覀冞很懵懂,還什么都不懂,那時(shí)候我們雖然約好初中再見(jiàn),可是,我們卻都背棄了自己的諾言,可是我們還是什么也不懂,依舊快樂(lè)著,依舊為自己的零用錢(qián)不夠用而東借西借。
使之多年以后的今天,我對(duì)著畢業(yè)照上的面孔,能叫得出名字的還真的就沒(méi)有幾個(gè)。甚至有的時(shí)候和我關(guān)系不錯(cuò)的,見(jiàn)面也只是打個(gè)招呼,形色匆匆,也只是認(rèn)識(shí),有的甚至是沒(méi)說(shuō)過(guò)話。記憶深刻的,也就是那幾個(gè)曾經(jīng)被老師經(jīng)常點(diǎn)起來(lái),學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻總是淘氣的那幾個(gè)孩子了-當(dāng)然了,也包括我一個(gè)。
夏季的雨天過(guò)后,車(chē)子開(kāi)進(jìn)密集的居民區(qū),道路泥濘的無(wú)法繼續(xù)前行,我知道你會(huì)在一個(gè)地方等我,可我卻不能前往,一切都隨時(shí)間改變了——包括你我。我走過(guò)操場(chǎng),避過(guò)水洼和泥塘。日子被無(wú)限的延長(zhǎng),金色的太陽(yáng)在夕陽(yáng)時(shí)格外的好看。
我們都面臨著中考,也在這緊要的時(shí)候,我們選擇了分離,我們選擇了為對(duì)方考慮,我們選擇了放棄玩樂(lè)去學(xué)習(xí)。
一份閑散的心,一段平靜的音樂(lè),一抹孤單的影像,一杯依舊的美酒,我們一起回憶過(guò)往的歲月。
這一次分離,我們卻格外郁悶,因?yàn)槲覀償[脫了小學(xué)的懵懂,擺脫了幼稚,我們都已經(jīng)在自己的留言簿上簽下了自己的名字和那些在書(shū)上摘錄的話語(yǔ),我們長(zhǎng)大了,懂事了,也學(xué)會(huì)了隱藏自己。
還記得我送給你那只兔子嗎?我們說(shuō)那個(gè)是我們友情的鑒證,兩人一人一只。我們?cè)趥闹嗖恋粞蹨I,決定還是分開(kāi)為好?墒俏覀儫o(wú)數(shù)次嘗試之后還是放棄了,因?yàn)樗麄兙o緊的在一起。任死也不放開(kāi)。它們圓溜溜的眼睛機(jī)警而恐懼的看著我們,注視著我們的舉動(dòng)。我們動(dòng)容了,他分明是在告訴我們,它們死也不分開(kāi)。
可是,你還是走了,小時(shí)在夢(mèng)里,消失在眼前。
有的時(shí)候真正的友情,好起來(lái),會(huì)有初戀一樣的感覺(jué)。
也許,回憶里面有遺憾才是美好的。
回憶記敘文15
指尖劃過(guò)木門(mén),傳來(lái)不舒服的粗糙,我凝視那一條條溝壑,莫名的想起外公,想起他那粗糙的手掌,是不是也如同這樣呢?
跨進(jìn)久別多年的老屋,一轉(zhuǎn)身,習(xí)慣性將世界拒之門(mén)外,忽然看見(jiàn)門(mén)后的墻壁上,斑斑駁駁的,我湊上前,原來(lái)是我幼時(shí)的2個(gè)好友的姓名。依稀記起前幾年回家時(shí),在路上遇見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的女孩兒,我望著她,她也望著我,嘴中那個(gè)呼之欲出的名字,終是被我咽了回去,離村數(shù)年,物是人非,我凝視著那個(gè)純真小孩所刻的歪歪扭扭的字,竟有些“欲語(yǔ)淚先流”的意味。
穿過(guò)走廊,見(jiàn)到了熟悉的廚房,我呆呆的倚在門(mén)上,眼前仿佛冒出一幅幅圖畫(huà):朦朦的煙霧中,香氣撲鼻,一個(gè)矮矮的、胖胖的小孩兒,踮著腳尖,伸長(zhǎng)了脖子,兩只眼睛直勾勾的看著鍋里,口水也不爭(zhēng)氣地……走近灶臺(tái)邊,微微一低頭,鍋邊那寒寒的銀光就砸進(jìn)了我的眼睛……我的記憶,尚還停留在那個(gè)踮著腳尖才能勉強(qiáng)看見(jiàn)鍋底的純真小孩兒身上,可時(shí)光,卻將我變成了一個(gè)“怪怪的”少女……
走出老房,步行至林邊的湖前,靜靜地坐下,望著平靜的湖面,我又記起當(dāng)初,一個(gè)小女孩兒,胖胖的手心里攥緊了硬幣,一蹦一跳地奔向那個(gè)昏暗的、散發(fā)著香氣的小店,臉上的笑意似乎都要蹦出來(lái)了。
原來(lái)的計(jì)劃是打算繞著這算是半個(gè)家鄉(xiāng)的小村走一圈,眼見(jiàn)紅日將墜,我不得不放棄,我擔(dān)心久久不歸惹母親生氣,也擔(dān)心村里的泥土弄臟我的衣服,又擔(dān)心遇見(jiàn)一個(gè)熟人卻不知如何稱(chēng)呼而尷尬……
回到老屋,靜靜地倚在樹(shù)前,使自己陷進(jìn)時(shí)光的漩渦。
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