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師母初三作文(通用12篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的師母初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師母初三作文 1
每當想起師母,眼前就浮現(xiàn)出她在廚房忙碌的身影。初三那年,我因父母工作調動轉學到新學校,暫住在老師家。師母知道我愛吃糖醋排骨,每周都會做上一回。
清晨,天還沒亮透,師母就去菜市場挑選新鮮的排骨;氐郊,她系上碎花圍裙,熟練地將排骨焯水、煎炒,再倒入精心調配的醬汁。廚房里飄出的香味,總能驅散我早起學習的困倦。吃飯時,師母不停地給我夾菜,“多吃點,學習費腦子! 她的'話語像春日暖陽,溫暖著我的心。
師母不僅在生活上照顧我,還常和我聊天,緩解我初三學習的壓力。每當我為考試焦慮時,她就會泡上一杯茉莉茶,坐在我身邊,輕聲說:“別著急,慢慢來,盡力就好! 在師母的關懷下,那段寄人籬下的日子,充滿了家的溫暖。
師母初三作文 2
初三的學習生活緊張而忙碌,我經(jīng)常復習到深夜。師母總是默默陪伴著我。
記得有一次,我為一道數(shù)學難題絞盡腦汁,不知不覺已到凌晨。放下筆,揉著發(fā)酸的眼睛走出房間,卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。師母坐在沙發(fā)上,手里拿著毛衣針,見我出來,趕緊起身:“餓了吧,我給你煮碗面! 原來,她一直等著我,怕我學習太晚餓著。
吃面時,師母坐在旁邊,和我聊起老師年輕時求學的.故事,鼓勵我堅持下去。那碗熱氣騰騰的面,那盞溫暖的燈光,還有師母關切的眼神,成為我初三最難忘的記憶,也給了我勇往直前的力量。
師母初三作文 3
初三的一次模擬考試前夕,我突然發(fā)高燒。師母得知后,立刻放下手中的家務,帶我去醫(yī)院。掛號、看病、拿藥,她跑前跑后,臉上滿是焦急。
回到家,師母細心地照顧我。她用溫水給我擦身降溫,每隔一會兒就來摸摸我的'額頭,測測體溫。還變著花樣給我熬粥,希望我能快點好起來。在我生病的那幾天,師母幾乎沒睡過一個好覺。
當我病好重返校園時,師母又幫我整理落下的功課,和老師一起為我制定復習計劃。師母的守護,讓我感受到了母愛的溫暖,也讓我更加珍惜初三這段特殊的時光。
師母初三作文 4
學校運動會,我報名參加了 800 米長跑。比賽那天,我既緊張又興奮。站在起跑線上,我四處張望,一眼就看到了看臺上的師母。她揮舞著手中的加油棒,大聲喊著我的名字,為我加油助威。
隨著一聲槍響,比賽開始了。我奮力向前跑著,可沒過多久,就感覺體力不支,腳步漸漸慢了下來。這時,師母的聲音再次傳來:“加油!堅持住!你可以的!” 那充滿鼓勵的.話語,像一股力量注入我的身體。我咬緊牙關,重新加快了腳步。
最終,我堅持跑完了全程。雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但師母給我的鼓勵,讓我明白,只要努力堅持,就是勝利。在初三的成長道路上,師母的鼓勵一直陪伴著我。
師母初三作文 5
臨近中考,師母送給我一份特別的禮物 —— 一本筆記本。筆記本的扉頁上,師母用娟秀的字體寫著:“愿你以夢為馬,不負韶華! 翻開筆記本,里面記錄著我在老師家生活的點點滴滴,還有師母給我的學習建議和鼓勵的話語。
看著這些文字,往事一幕幕涌上心頭。想起師母為我做的可口飯菜,想起她在我遇到困難時的耐心開導,想起她在我取得進步時的.開心笑容…… 這份禮物,承載著師母對我的關愛與期望。
帶著師母的祝福,我走進了中考考場。無論結果如何,師母的這份禮物,都將是我初三最珍貴的回憶,激勵我在未來的人生道路上不斷前行。
師母初三作文 6
初三下學期,老師和師母來我家家訪。那天,天空下著小雨,他們冒雨而來。師母一進門,就拉著我的手,問我在家學習習不習慣,有沒有什么困難。
隨后,師母和媽媽一起走進廚房,幫忙洗菜做飯。廚房里不時傳來她們的歡聲笑語。吃飯時,師母不住地夸贊媽媽的廚藝,還和我們分享了很多有趣的生活故事,氣氛十分融洽。
家訪結束后,師母還不忘叮囑我:“有什么問題隨時和我說,別給自己太大壓力! 師母的'關心,讓我感受到了家的溫暖,也讓我在初三的學習生活中更加充滿信心。
師母初三作文 7
初三的我,有時會因為學習壓力大而情緒低落,甚至產(chǎn)生放棄的念頭。師母發(fā)現(xiàn)后,耐心地開導我。
她給我講了許多名人克服困難、努力奮斗的故事,告訴我:“人生就像一場馬拉松,初三只是其中的一段路程。暫時的困難并不可怕,只要堅持下去,就一定能看到勝利的曙光! 師母的話語,如同一盞明燈,照亮了我前行的道路。
從那以后,每當我遇到困難,就會想起師母的`教誨。她的話,讓我學會了堅強,學會了在困境中尋找希望,也讓我在初三的學習生活中不斷成長。
師母初三作文 8
師母的手,是勤勞的手,也是溫暖的手。每天清晨,這雙手為我們準備美味的早餐;傍晚,這雙手又在廚房忙碌,為我們烹制可口的`飯菜。
記得有一次,我不小心摔倒,膝蓋擦破了皮。師母趕緊拿來醫(yī)藥箱,用她那溫柔的手,小心翼翼地為我清洗傷口、涂抹藥水。她一邊處理傷口,一邊輕聲安慰我:“別怕,很快就不疼了! 那一刻,師母的手就像媽媽的手一樣,讓我感到無比安心。
初三的日子里,師母的手為我做了太多太多。這雙手,不僅照顧著我的生活,更給予了我無盡的溫暖和關愛。
師母初三作文 9
師母的笑容,是我初三生活中的一抹暖陽。每當我學習取得進步時,師母總會露出欣慰的笑容,那笑容里充滿了鼓勵和贊許;當我遇到挫折時,師母會微笑著安慰我,那笑容如春風化雨,驅散我心中的陰霾。
有一次,我在模擬考試中失利,心情十分低落。師母看到后,輕輕地摟著我,微笑著說:“一次考試不能代表什么,重要的`是從失敗中吸取教訓。我相信你下次一定能考好。” 師母的笑容,讓我重新振作起來,再次投入到緊張的學習中。
師母的笑容,是我初三生活中最美好的記憶,它陪伴著我度過了那段難忘的時光,也將永遠留在我的心中。
師母初三作文 10
初三,是一段充滿挑戰(zhàn)的時光,而師母的愛,如同冬日的暖陽,溫暖著我的心。
她的愛,藏在每天精心準備的飯菜里,藏在深夜陪伴的燈光里,藏在鼓勵的話語里,藏在每一個關切的眼神里。在我迷茫時,師母為我指引方向;在我疲憊時,師母給我溫暖的`懷抱;在我成功時,師母與我一同分享喜悅。
師母的愛,沒有驚天動地,卻如涓涓細流,滋潤著我的心田。這份愛,讓我在初三的學習生活中不再孤單,也讓我懂得了感恩與珍惜。我會永遠銘記師母的愛,帶著這份愛勇敢地走向未來。
師母初三作文 11
今天我為了翻一些書,打開了那個早已不滿灰塵的小匣子,不知道為什么,心忽然顫了一下,關于往事的記憶如同潮水般涌來。
我的老師對學生很是負責,長期的早出晚歸,家里的事就由師母一個人承擔,但她并沒有因為如此而有半點的怨言,對我們這些學生也沒有任何的怒意,總是笑臉相對。我們班沒有一個人不喜歡她的。
我們平時有不懂的問題就會去老師家問老師,師母就會給我們倒茶,有時到了吃飯的時間,師母還會留我們吃飯。
師母對我很好,為我做了很多的很多的事,我都想不起來了,唯一依稀記得的是:
那是一個寒冬的早晨,我一大早就趕到了老師家,向他請教問題,也許是老師太累了,他還沒有起床,師母一個人在忙碌著,她看見我了,忙把我領進了屋,又把碳爐子打大,讓我烤火,她正準備去喊老師,被我喊住了:師母,老師太累了,讓他多休息一會兒吧!我多等等無所謂的,您去忙您的吧!師母笑著說:那好,就讓他多睡一會兒,我現(xiàn)在也沒有什么事,就陪你坐一會兒吧!我笑著答應了,師母邊打著毛襪子邊說:你的老師啊,總是不注意自己,我現(xiàn)在幫他打一雙襪子,免得他的腳凍壞了。我和著說:恩,自己家打的要暖和一些!師母看了看我的襪子,眉頭皺了皺,心疼的說:這丫頭,怎么這么冷的天還穿這么薄的襪子。∥铱粗侵钡.樣子,心里感動極了,我當時覺得她就像是我的親生媽媽一樣,我不好意思的說:我媽媽現(xiàn)在很忙沒時間幫我打,外面的又太薄了,所以我不好再說下去了,師母仿佛做了一個什么決定似的,點了點頭,然后又恢復的她一貫的笑臉,她說:丫頭,我這兒有一雙打好的襪子,你穿走吧。我惶恐的說:這怎么行?這可是您辛辛苦苦打出來的!師母慈祥的笑著說:沒什么的,這是我準備給我女兒的,她現(xiàn)在又不在家,放著也沒用,你拿著吧!我我連連擺手,師母假裝生氣的說:你再不拿著,我可要生氣了。∥肄植贿^師母,只好收下了,這時老師還是沒有起來,師母就要我把題目寫在紙上面,由她轉交給老師,我把題目給了師母以后,就起身告辭了,出門時,師母的笑臉還在我的眼前晃動。
后來聽說師妹回家后發(fā)了一通脾氣,差點和師母鬧僵了,我知道的時候,我已經(jīng)讀初中了,而師母她們也搬家了。
不知道師母是否還記得我這個女孩呢?看著眼前的小匣子,眼淚不由得落了下來我拿起抹布,認真的搽起了匣子,搽去上面的灰塵,也搽亮我對師母的記憶。
師母初三作文 12
今天又是去上奧數(shù)課的日子。
因為上課的位置沒有固定,我的視力不太好,而李子個子又太小,所以為了能找個前面的位置,我和李子早早來到那里。
時間還很早,沒幾個人,第一排中間的位置空著,我們便坐了下來,暗暗慶幸找了個好位置。
人漸漸多起來,教室里變得很熱鬧。最后,黑壓壓的一片,幾乎沒空位置了。
快上課了,進來一個中年婦女,還帶著兩個男生,有說有笑,相談甚歡。那個中年婦女長了一張大眾臉,上身穿著灰不溜秋的花衣裳,下面的褲子居然還帶著花的,斜挎著一個大大的黑包,那樣子活像望湖市場做生意的。
他們三個徑直走到我和李子面前,其中一個男生瞪著眼睛,開口了:“這是我們的位子!蹦侵心陭D女挑了一下眉毛,附和道:“對,這是他們的位子,你們坐到一邊去。”我們理直氣壯地說:“我們很早就來的!總有個先來后到吧!”
見我們沒有要挪動的意思,那婦女咽了一口口水,嗓門大了起來:“反正你們給我讓開!蔽覀兟犓@么一說,便來氣了,回敬她:“我們不讓!
看我們這個架勢,她居然趴在我們的桌子上,分明一副要搶我們位子的`樣子,她居高臨下俯視著我們說:“這個位子是他們倆買下來的,是固定的!
李子也不甘落后,嘟了一下嘴,說:“那別人的位子呢?”剛才那個男生的眼睛瞪得更大了:“他們關我們什么事?”
我們還在那里堅持。那婦女很有把握,慢悠悠地說道:“我,是賴老師的老婆,你們讓開!
天吶!居然是奧數(shù)老師的老婆!
我們倆一下子蒙了,她居然是賴師母!還有什么可說呢?我們只有灰溜溜地拎起書包閃人了。
咳,如此賴師母!
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