留點(diǎn)交情給自己
“干嘛要告訴她，這是我們倆的秘密”。自從這次吵架后，我就沒(méi)有和軒軒來(lái)往過(guò)了。
其實(shí)我和軒軒是一對(duì)形影不離的朋友，在我遭遇挫折時(shí)，是她在一旁鼓勵(lì)我，讓我從困境中走出來(lái)；在我傷心時(shí)，是她在我跟前一直守護(hù)著我，然而，在我快樂(lè)時(shí)，也是她陪我分享這快樂(lè)時(shí)光。在別人看來(lái)，我和軒軒是無(wú)話不說(shuō)的，但在那次吵架后，我和軒軒就沒(méi)有正眼的看過(guò)對(duì)方，從那以后我就和她就已經(jīng)一刀兩斷了。在學(xué)校里我和軒軒無(wú)論在什么班會(huì)活動(dòng)上都互不相讓，我心里想：“有她就沒(méi)我，有我就沒(méi)她”。原來(lái)的時(shí)候，軒軒是我學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，而現(xiàn)在我卻堅(jiān)持讓老師給我換組。全班同學(xué)對(duì)我們倆的行為都感到十分詫異。然而連班主任都覺(jué)得奇怪，隨之又把我叫進(jìn)了辦公室，班主任仔細(xì)的問(wèn)了一番，我不肯講出來(lái)。但班主任好像知道了什么似的，又繼續(xù)問(wèn)，我也只好一五一十的全說(shuō)了出來(lái)。班主任聽(tīng)了以后，對(duì)我講了很多關(guān)于友情這方面的話題，我聽(tīng)的很仔細(xì)。
在這天晚上，我快睡覺(jué)時(shí)，我在想難道我和軒軒的友誼真的就這么不堪一擊嗎？我不聽(tīng)的想，“軒軒，對(duì)我所做的也不是為了我好嗎？”這也就是老師所講的：“善意的謊言嗎？”第二天，我到了學(xué)校又急急忙忙地去問(wèn)了班主任，班主任說(shuō)：“你懂了，這就如你所說(shuō)的一樣，你要懂得什么才是真正的友誼？你們現(xiàn)在政治學(xué)科，不也正在講友誼這一單元嗎？”對(duì)呀，軒軒會(huì)用善意的謊言，證明她才是真正的了解我，她才知道我什么時(shí)候需要友情，什么時(shí)候需要安慰或不需要安慰。但我還是有些苦惱，她為什么要這樣騙我，她真的是為了我好嗎？
為此我感到很煩悶，不知道自己該如何是好，我就隨手拿了一本書看，這是政治書嘛，我翻到了“友誼是什么”這一課程,書上寫了許多有關(guān)于友誼的故事。但最讓我值得觀看的是“伯牙絕弦”，這故事講了一對(duì)好友，他們心有靈犀，伯牙彈琴，鐘子期能聽(tīng)出對(duì)方所彈的內(nèi)容，但鐘子期死后，伯牙就把琴摔壞了。從此，再也不彈了。這就是友情的力量�？赐旰�，我就跑了出去，到了軒軒家我沒(méi)來(lái)得及進(jìn)去，我就看到了軒軒走了出來(lái)，我倆不約而同的走到對(duì)方面前，這是我們就像“伯牙”和“鐘子期”一樣，都感覺(jué)到了對(duì)方此刻的心情，我倆都沒(méi)說(shuō)話，就這樣手牽著手在余暉下，說(shuō)說(shuō)笑笑的消失在了小巷里。
友情是要用心培育的，擁有了友情等于擁有了一大筆人生財(cái)富，所以我們要交好友，留點(diǎn)交情給自己，才能讓自己的人生更絢爛。