初三優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三優(yōu)秀作文1
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來(lái)媽媽�！皨寢�，這些穿著白色衣服的人是誰(shuí)呀?”“他們是醫(yī)生�！庇谑�，做醫(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始變得體弱多病。媽媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。
現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的.真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來(lái)的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國(guó)未來(lái)的花朵，使他們健康地成長(zhǎng)。
在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患上了非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過(guò)硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見(jiàn)病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。
醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文2
美麗，這位善丹青的畫師，手持神奇的畫筆點(diǎn)綴大地。瞧，她正來(lái)到了。
青青的草兒綿綿的，踩上去很柔軟，舒適，仿佛腳下踩著的是一雙雙柔美，小巧的手掌，又仿佛是一張巨大的綠色地毯，還仿佛是春天編織的一件綠色毛衣特意獻(xiàn)給人間。
花兒朵朵，仿佛是繁星點(diǎn)點(diǎn)在綠草坪里眨巴眨巴眼睛，它們東一簇，西一簇，一會(huì)兒排成別的祝福的字眼兒，紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，在金燦燦的照耀下，幸福的，笑瞇瞇的，在微風(fēng)中得意的舞著，跳著，鬧著。笑著送一份最溫馨的祝福給人們，留一份最清香的甜蜜,滋潤(rùn)人們的心。
來(lái)來(lái)往往的人們，在這繁花似錦的廣場(chǎng)中歡歌載舞，用相機(jī)記錄下這美麗的一刻，成為永恒的紀(jì)念。
寧?kù)o，這個(gè)看似冷清，卻又溫暖，幸福，甜蜜，快樂(lè)的精靈便是冬的使者。
冬天，當(dāng)雪姑娘披上一身銀裝停息一刻時(shí)，這里便成了銀裝素裹的境界，兒童的世界，打雪仗游玩的樂(lè)園。
老人們仿佛返老還童，回到童真時(shí)代，領(lǐng)著自己的兒女，孫女們來(lái)到這雪白的樂(lè)園打雪仗，雪球。紅紅火火，熱熱鬧鬧的過(guò)著這冷清的寒冬。
老人小孩的歡笑聲，汽車轟轟的喇叭聲，腳踩著雪的咯咯聲，一起演奏出了這隨風(fēng)飛揚(yáng)的冬之戀曲。
廣場(chǎng)的美麗，變換多姿，有時(shí)像蓬勃的少年，有時(shí)像婀娜多姿的少女，還有時(shí)像鬢發(fā)早白的老人。
人生的旅途，有繁華，有寧?kù)o，但只要懷著一顆火熱的心去面對(duì)，無(wú)論多冷的冰山，都會(huì)被我們那顆火熱赤誠(chéng)的心所感動(dòng)，融化。
初三優(yōu)秀作文3
悄悄地，春色的腳步近了。春姑娘，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的衣裙，邁著輕盈的步子來(lái)了。校園里呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、繁花似綿、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。世間的萬(wàn)物，正在演奏著一曲春天的贊歌。
輕輕地踏上校園的校道。木棉樹(shù)抖落了一身黃葉，早換上了嶄新的綠衣裳，枝頭上垂吊著幾朵含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒旁邊站著幾只活潑機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，唱著園潤(rùn)宛轉(zhuǎn)的歌曲。四季常青的榕樹(shù)更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊，沉睡了一冬的小草，探頭探腦地鉆了出來(lái)，欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風(fēng)柔和地吹拂下，葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發(fā)光，直逼我們的眼；穿著五彩衣裳的蝴蝶兒，在草叢中翩翩起舞，好一幅亮麗、誘人的春天圖。
再走一段路向左走，就來(lái)到了我們校園最起眼的生物園。
生物園里的各式各樣的花，竟相開(kāi)放，五顏六色，萬(wàn)紫千紅。
生物園有一個(gè)圓形的荷花池。池水碧綠通透，像一塊光潔無(wú)暇的翡翠；又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站著一棵嫩綠嫩綠的.柳樹(shù)。你看，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在池面飄浮，像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒，是那么溫柔，是那么輕柔，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)就好像在春風(fēng)中翩翩起舞，多么像仙女在展示秀麗的身姿。這時(shí)在不遠(yuǎn)處，有一位女孩拿著花兒，跳躍著，在燦漫地唱著：“我們的祖國(guó)像花園，花園里的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏……”這時(shí)有幾只伶俐的燕子從蔚藍(lán)的天空中飛快地掠過(guò)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！币荒曛�(jì)在于春。春天就像一位神奇的魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼之間，就在大地上變幻出千萬(wàn)色彩。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)是綠的，陽(yáng)光也是綠的，連我自己也完全融進(jìn)在這碧綠的世界中了。我發(fā)覺(jué)自己也變成了一棵小樹(shù)，我使出了全身的力氣，不斷的長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。
春天，我們贊美你！你給我們帶來(lái)了希望，送給我們?cè)娨话愕男@氣息！
初三優(yōu)秀作文4
“朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。”每次聽(tīng)到這首歌，心中就有一種難以形容的激蕩。也許，是朋友吧!
以前，我總以為朋友只是一種工具。它只是陪我上學(xué)的工具，它只是陪我回家的工具。我那時(shí)想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的友誼。因?yàn)槲矣X(jué)得每次的每次，都是我在付出;每次的每次都是我在在乎，別人根本就不在意。但，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)，我身邊早就有著幾個(gè)很好很好的朋友，只是我不知道而已。
還記得初一時(shí)，我哭了。那次我真的受不了，心很痛很痛。為什么我把她當(dāng)作我很好很好的朋友，她表現(xiàn)卻讓我覺(jué)得我自己是多余的。那次，我哭得好厲害好厲害。那幾天我心情真的真的好差，可是她卻沒(méi)有問(wèn)過(guò)我一句，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。她，依然做著她自己。晚上回到宿舍，我躺在床上，克制著不讓自己流淚�？墒�，淚還是調(diào)皮的落下了。似乎沒(méi)想到我跟她的事，它就忍不住落下。那天晚上，我哭了一夜，你知道嗎?第二天，我的眼睛都腫了，可是她似乎不知道，還是做著自己。那幾天，我們都沒(méi)理睬對(duì)方，她也不聞不問(wèn)。最后還是我說(shuō)和好的。也許，她不把我當(dāng)做你的好朋友吧!但是，我現(xiàn)在、一直都會(huì)當(dāng)她是我很好很好的朋友的。因?yàn)槲液苤匾暫苤匾�。在這里，我還是要謝謝她，讓我擁有過(guò)這一段美好的友誼。
20xx年3月26日，我又哭了。那是我在學(xué)校第二次哭的'那么厲害，原因還是朋友。我們幾個(gè)每天都一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起吃飯。
我真的很慶幸有你們幾個(gè)那么好那么好的朋友，真的。記得，我們那天很例外，洗澡之后才去吃飯。吃完飯后，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)的一句兇話，我哭了。本來(lái)我是沒(méi)哭的，因?yàn)橐宦飞�，我們都很沉默，所以我就在胡思亂想。于是，淚就不自覺(jué)得流下了。并不是她對(duì)我兇，而是我覺(jué)得自己好失敗哦。那時(shí)我覺(jué)得自己又是在付出的那個(gè)，為什么每次我都是那個(gè)角色?真的，我很不懂。另一方面，就是她的話并沒(méi)有錯(cuò)。我想，那時(shí)候她們應(yīng)該很驚訝吧!因?yàn)樵趧e人的眼里，我是一個(gè)很喜歡笑的女生。她們每天都看到的就是我的笑容，沒(méi)有一天我是不笑的。那天，她們?yōu)榱撕逦遥腿チ速I雪糕回來(lái)。那一刻，我真的很感動(dòng)，淚再次濕潤(rùn)了我的臉。并不是因?yàn)槟莻�(gè)雪糕，而是因?yàn)樵谒齻冃闹�，我是重要的�?/p>
我是一個(gè)很重視很重視朋友的人，一旦被列入我的朋友行列中，我一定會(huì)付出真心地去珍惜的。
朋友，謝謝你們!
初三優(yōu)秀作文5
靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。
昔日的、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤，中國(guó)人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年的短信所取代。然而，安靜的新年只是中國(guó)傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)韓國(guó)端午祭申遺成功，當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”，當(dāng)埃及和韓國(guó)在爭(zhēng)奪中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和的鈴聲中覺(jué)醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回顧中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的和文化背景，每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國(guó)人，每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì)上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的'東方古國(guó)，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。
當(dāng)越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí)，我們有理由相信，中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問(wèn)題，中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人，手承。
我們看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路通向光明。
那靜悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了廟會(huì)的歡慶，有了昔日的味道。
初三優(yōu)秀作文6
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了�！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭看向書桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無(wú)奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見(jiàn)。忙碌的一天開(kāi)始了……
從家到上課地點(diǎn)，開(kāi)車需要30分鐘，也是無(wú)趣，隨手打開(kāi)手機(jī)打了一局游戲，往車窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書，放進(jìn)書包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)上的“百詞斬”，車水馬龍般地看著中考詞匯�！斑@些都背過(guò)了，我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(zhǎng)嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來(lái)了�！币�?yàn)檫�沒(méi)背完，所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開(kāi)始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機(jī)，對(duì)眼睛不好。孩子他爸，你把電視機(jī)也關(guān)了，做個(gè)榜樣�！卑职挚粗�，無(wú)奈地關(guān)掉他最愛(ài)看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說(shuō)要練的譜子還沒(méi)有練，趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了，還有一道題不會(huì)做，于是我拿著講義翻到那一頁(yè)，盯著它看得出神�；剡^(guò)神來(lái)，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒(méi)辦法，還是認(rèn)真聽(tīng)老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的.，但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專心、堅(jiān)持，無(wú)論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
初三優(yōu)秀作文7
我總以為時(shí)間還有很多，初三離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我錯(cuò)了，當(dāng)我還沉迷在玩中時(shí)，它已經(jīng)悄悄來(lái)了。在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況之下他悄悄的來(lái)的。
坐在教室里，當(dāng)別人拿著書背著單詞，手中的筆不停的做著筆記時(shí)；我卻像個(gè)傻子，不知所措左右張望著。距離中考越來(lái)越近，但我什么都不想復(fù)習(xí)。做不完了試卷，洗不完的練習(xí)冊(cè)感覺(jué)是如此的枯燥，大屏幕上的倒計(jì)時(shí)日子在一天天的減少，距離中考還剩下XX天。課堂上老師每天強(qiáng)調(diào)著，距離中考時(shí)已經(jīng)不多了多努力一天就多一天的收獲。教室左右兩面的墻上貼著勵(lì)志的字條：拼一分高一分，一分決定終身。做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
對(duì)于這些我始終無(wú)動(dòng)于衷，更多的是無(wú)奈和可笑，父母的期待，考上好的大學(xué)，人生的道路就不一樣了，但我也有我的.想法，不是一開(kāi)始命運(yùn)就被上加上枷鎖，按你們的意愿去做那樣就像你的傀儡，可笑的是他們把命運(yùn)的局限于中考高考。
在矛盾里徘徊著，一邊想著讀中專一邊又想著讀高中，時(shí)間越來(lái)越近，真想快點(diǎn)考啊。直到那一天，網(wǎng)頁(yè)上的一句話，吸引著我的眼神去關(guān)注他：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你說(shuō)厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)回不去的曾經(jīng)。
那一刻，我才意識(shí)到，自己未曾真正的活過(guò)，就像行尸走肉。沒(méi)有夢(mèng)的人生是灰色的。通往夢(mèng)的階梯就是用汗水鑄成的臺(tái)階。
我把這句話寫在每天都能看的地方，用汗水灑脫的最后僅剩的時(shí)間，每天提醒自己每一刻都是一個(gè)新的開(kāi)始。
終于我還是迎來(lái)了這一天。初三的畢業(yè)禮上，同學(xué)們盡情的狂歡。我趴在窗前看著六月的雨，嘀嗒嘀嗒的下著，寂靜卻是孤單，等待也是一種溫暖，雨后，樹(shù)葉顯得更加生機(jī)。
那一天我很平靜的走進(jìn)了考場(chǎng)，也微笑的走出去，不管結(jié)局怎么樣，我努力了我無(wú)悔。
再見(jiàn)，那些年，那一年。
初三優(yōu)秀作文8
寒來(lái)暑往，秋收冬藏，你一直陪伴在我的身旁�！}記
是你，給予了我生命，讓我看到了這個(gè)美麗的世界；是你，陪伴了我成長(zhǎng)，讓我懂得了人的善良；是你，教會(huì)了感恩，讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣，已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴，我永遠(yuǎn)似在夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們之間無(wú)話不說(shuō)，十六七歲正是叛逆的時(shí)候，處在這個(gè)年齡段的孩子大多都是會(huì)小心翼翼的保守好自己的小秘密的�？墒俏覅s會(huì)毫無(wú)保留的告訴你，大概也你會(huì)給我一種安全感吧。我可以隨時(shí)把我的秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友，或許是因?yàn)槟愕腵開(kāi)明，或許是因?yàn)槲业男『⒆託�，你總是�?huì)放心不下我。
我想你大概就是上帝派下來(lái)守護(hù)我成長(zhǎng)的天使吧。你陪著我長(zhǎng)大，我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)希望我不被規(guī)則化，不被世俗化，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)。可是那時(shí)候我并不懂這句話的意思，經(jīng)歷了七年之后，我終于懂了。七年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可我一直沒(méi)忘的便是這句話了。直到了這時(shí)候，我才懂了你原來(lái)是多么小心翼翼的呵護(hù)我的童真。
我們之間像是很近，又像是愛(ài)隔山海。我從出生到現(xiàn)在，一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)“媽媽，我愛(ài)你”。這也是我最遺憾的。可我知道這世間，青山灼灼，星光熠熠，秋雨淅淅，晚風(fēng)慢慢，也抵不過(guò)你眉間的星辰。
初三優(yōu)秀作文9
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@雖是個(gè)比喻，但對(duì)于處在初三的我來(lái)說(shuō)，讀書可以豐富自己的知識(shí)；也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)；更能是自己的內(nèi)心不再浮躁，仔細(xì)思考。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以讓我們了解更多的知識(shí)。讀《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動(dòng)植物；讀《昆蟲(chóng)記》，讓我知道了昆蟲(chóng)是什么，有什么習(xí)性……只有多讀書才可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
讀書也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀，就是因?yàn)樽x少了，不能理解其中的內(nèi)涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內(nèi)涵；讀的史書多了，學(xué)歷史便是輕輕松松，毫不費(fèi)力；讀了《幾何原本》，那數(shù)學(xué)上的證明題也不過(guò)是一片浮云……讀的書多了，成績(jī)自然會(huì)提高。
不過(guò)，讀書更能陶冶一個(gè)人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁，仔細(xì)思考問(wèn)題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀得書多了，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好，才能思考其中的`蘊(yùn)含。
書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)；把書做墊腳石，可以攀的更高。
書既然對(duì)我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用書奠定我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用書為八個(gè)月后的中考做好充分的準(zhǔn)備，用書凈化我的靈魂！
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
初三，讓我與書同行！
初三優(yōu)秀作文10
佛說(shuō)：五百年的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，今世的與你同行，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬(wàn)的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來(lái)美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現(xiàn)未來(lái)，人生就要與你同行，才能度過(guò)人生中最困難的關(guān)卡。
“砰，砰砰”，我跳起來(lái)接球，這是手指感覺(jué)到刺痛，可是我并沒(méi)有因我而停止比賽，我依然是那么地堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)用左手打，比賽結(jié)束后，我以為這是小傷，沒(méi)有太在意，我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對(duì)勁，她打電話給我的家長(zhǎng)。
我在校門等了一會(huì)，媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過(guò)來(lái)，看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，和衣服簡(jiǎn)單的裝飾，就知道她并沒(méi)有顧自己的儀態(tài)，她把我街上車以后，不停地追問(wèn)我的傷勢(shì)。我看著路邊的行人，他們是要我堅(jiān)強(qiáng)，我看著隨風(fēng)飄落的秋葉，它們要我堅(jiān)持，轉(zhuǎn)眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過(guò)難關(guān)。到了醫(yī)院，媽媽一路上攙扶著我，用左手扶這我肩膀，用右手托著我的小手，爸爸也從遠(yuǎn)方趕到這醫(yī)院，晚上由于爸爸要回去工作，只能讓媽媽來(lái)照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的要不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著窗外，媽媽得知我睡不著，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫(yī)院的小花園散步，我們看著天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔(dān)心明天的`手術(shù)，看著小路旁的小樹(shù)在微微顫動(dòng)，媽媽就摟著我，讓我不在害怕，不知不覺(jué)到了第二天的早上我們昨晚是在一個(gè)光禿禿的小花園度過(guò)，我也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)第二天的手術(shù)。
我在病床那換好手術(shù)的衣服，就與媽媽一起到手術(shù)室門口等候，醫(yī)生過(guò)來(lái)了，我換上手術(shù)室門口的鞋子，走到手術(shù)床前，躺在床上，忽然，有一個(gè)刺眼的燈打開(kāi)了，表示著手術(shù)的開(kāi)始，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，在里面穿來(lái)一聲鼓勵(lì)的聲音，是媽媽，是媽媽在跟我說(shuō)，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒(méi)有疼痛感，與你同行。
我喜歡你，我真的喜歡你！是什么時(shí)候開(kāi)始的仰慕之情我已記不得。那粒粒點(diǎn)綴于干枯枝椏間小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不讓人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放時(shí)那驚人的美。我常常能于冰雪寒天之地看見(jiàn)你傲然的身姿，那比胡楊更陰柔比桃樹(shù)更陽(yáng)剛的是你——梅。你可知道在千百年的歷史長(zhǎng)河中英雄將你當(dāng)做標(biāo)榜，詩(shī)人詞人將你奉為至高無(wú)上純潔清高的神靈。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所愛(ài)慕的。
你的美早就跨越千年的美麗來(lái)到了我的身邊，我的耳邊時(shí)時(shí)能聽(tīng)到無(wú)數(shù)文人墨客對(duì)你崇高無(wú)盡的贊美。晚年仍志向遠(yuǎn)大的陸放翁高歌：“何方可化身千億，一樹(shù)梅花一放翁�！碧瞥笤�(shī)人杜牧有感而發(fā)大嘆：“寒梅最堪恨，長(zhǎng)作去年花�！豹�(dú)在異鄉(xiāng)思鄉(xiāng)的詩(shī)人齊己低低吟誦到：“臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信。”你是多么的清純高雅，是那么的多情傲然。哦，我至高無(wú)上的梅啊，你儼然已化成我心中至高無(wú)上的神，請(qǐng)?jiān)试S卑微的我與你同行，讓我時(shí)時(shí)目睹你的風(fēng)采，刻刻勉勵(lì)自己的學(xué)習(xí)，掃除生活學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻。
寂寞如你，想你應(yīng)是天地萬(wàn)物中最能耐得住寂寞的物了吧！早有王安石贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蹦闶茄┲芯辏难永m(xù)。是茫茫雪野中，你孤身獨(dú)立不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒，只為向殘酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席稱贊你：“是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽蚁肽闶嵌嗝吹募拍�，你要忍受多少個(gè)沒(méi)有生命的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有朋友陪伴的冬天啊。那么，我憐惜的寂寞的梅啊，請(qǐng)讓渺小的我與你同行，陪你走過(guò)冰天雪地，等待春天黎明的到來(lái)。讓我在風(fēng)雪寒冷中磨礪自己堅(jiān)韌的意志，向著光明美好的未來(lái)而奮斗！
我最不能忘的是你的清香，那是獨(dú)屬你的，無(wú)人可以取代。我早已厭倦了玫瑰庸俗利益的濃郁香氣，也不愛(ài)那八月金桂的百里飄香，更別提那只供觀賞的秋菊了！只有你的暗香能時(shí)時(shí)勉勵(lì)他人進(jìn)取，在混沌中開(kāi)辟一條先路。哦，我暗香浮動(dòng)的梅啊，請(qǐng)讓世俗的我與你同行，讓我嗅著你的香洗去世俗的丑態(tài)與名利，讓我能有一顆高潔脫俗的心，在塵世中保留本我。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”所以啊，我親愛(ài)的梅，請(qǐng)讓我與你同行。在艱難困苦時(shí)開(kāi)辟一條成功路；在風(fēng)雪寒霜中磨礪自己的意志；在世俗名利中保留本我，活出精彩！
初三優(yōu)秀作文11
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開(kāi)放的心悄然走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的花。
我有一個(gè)朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍(lán)色的外套，一條運(yùn)動(dòng)褲，看起來(lái)很陽(yáng)光。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時(shí)候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的`。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒(méi)帶。”同桌連頭都沒(méi)抬。
“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。接著，我又問(wèn)了同圍圍的許多同學(xué)，但結(jié)果都是一樣——沒(méi)有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會(huì)兒就得上課，到時(shí)候可又免不了一頓批評(píng)了，怎么辦呢?
這時(shí)，從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見(jiàn)他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來(lái)：“謝謝啊�！彼α诵�，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你以后不再和我開(kāi)那樣的玩笑，那我就謝天謝地了。”
聽(tīng)了這句話，我想起了昨天體育課上因?yàn)槲业囊粋�(gè)玩笑而使他被騙的事來(lái)。雖然現(xiàn)在他說(shuō)的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無(wú)措，不知道該說(shuō)些什么才好。
這時(shí)，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺(jué)以前我自己所做的事都是那么的不對(duì)。是啊，我只知道與他們開(kāi)玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……
初三優(yōu)秀作文12
寒假去看舞蹈老師的比賽，人潮涌動(dòng)的封閉大廳，讓人覺(jué)得壓抑不已。我坐在座位上無(wú)神地看著來(lái)往的選手。只有一個(gè)人，讓我覺(jué)得這一趟不算白來(lái)。
是一位男舞者。
躁動(dòng)的音樂(lè)震耳欲聾，他踩著鼓點(diǎn)帥氣地舞動(dòng)著。和其他選手本無(wú)一般一二之差。只是在一個(gè)空翻時(shí)，本應(yīng)半蹲在地上然后接下來(lái)的動(dòng)作，他卻一個(gè)失誤不小心摔坐在地上。頓時(shí)，會(huì)場(chǎng)嘩然，所有人都為他提心吊膽。
誰(shuí)知，他以搞怪的表情揉了揉腳，嘟起嘴聳了聳肩一臉求安慰的無(wú)辜。突然，在下一個(gè)較強(qiáng)烈的`節(jié)奏點(diǎn)，他兩腳一跳，雙膝呈90度彎曲，兩腿發(fā)力腰一挺，并連貫地以左后腳跟為圓心迅速一轉(zhuǎn)，繼續(xù)他接下來(lái)的表演。
這一切都僅發(fā)生在幾秒以內(nèi)卻迎來(lái)了全場(chǎng)的掌聲和叫好�？照{(diào)暖風(fēng)以致悶熱的喘不上氣的會(huì)場(chǎng)，霎時(shí)，由以前只有舞蹈愛(ài)好者的喝彩，亦充實(shí)了些群眾的喝彩。
我擠去后臺(tái)看了他的采訪，他說(shuō)，在意外發(fā)生后的表演都是即興，他反而很感謝那一失誤，那使他后來(lái)的表演愈發(fā)輕快，順利。
那場(chǎng)比賽還有一個(gè)和他同一個(gè)工作室的人，兩人大體上本都是同樣的安排，而他得了第二，那人只是十名以后的名次。
然而觀眾并不都是很有耐心，故也不是所有人的玩法都能得到認(rèn)可和好評(píng)。
前一陣網(wǎng)上流傳一段很火的視頻，在《美國(guó)達(dá)人秀》上，以為美女畫家在一塊黑色畫板上，快速地?fù)]著畫筆，勾勒出一位評(píng)委的臉龐。這讓所有人疑惑不已，要知道這幅畫并無(wú)特別之處。
四盞紅燈紛紛亮起，燈光熄滅。
女子放下手中的畫筆，反過(guò)畫板倒置，將一桶白色粉末向上撲去，出現(xiàn)了另一位評(píng)委的臉。
她落下臉淚水，委屈的像個(gè)孩子，評(píng)委們也是懊悔不已。
如果她所畫的真的只是一幅平淡無(wú)奇的肖像畫，而后再落下淚水，那人們定不會(huì)為她全場(chǎng)起立歡呼，應(yīng)是唏噓不已，和瞧不起。
生活在一個(gè)自媒體高速發(fā)展的時(shí)代，我們需要會(huì)玩，且要玩得好。
如果不會(huì)玩，我們可能會(huì)吃不到烏云冰淇淋，打不到游戲，用不到微信；更不會(huì)有如此多娛樂(lè)節(jié)目，也不會(huì)有各個(gè)源于街頭的文化。如此，生活便失去了它本來(lái)的意義，日子也過(guò)得乏味，不舒坦。
便有，會(huì)玩，才好。
初三優(yōu)秀作文13
星星總是在無(wú)私奉獻(xiàn)，輔佐月亮來(lái)點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的星星。而在我的心中卻擠著兩顆明亮的星星，它們一個(gè)都不可缺少。他們對(duì)我的一生是那么的重要，是因?yàn)橛兴麄儾抛屛业囊簧辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力、信心。
這兩顆星就是我的爸爸媽媽!
媽媽，也許我還沒(méi)有對(duì)年說(shuō)過(guò)，在婦女節(jié)那天，我曾在學(xué)校展出的橫幅上寫過(guò)四個(gè)大字“母親最棒”，也許這還不能代表什么，但是卻已經(jīng)凝聚了我內(nèi)心的所有的對(duì)您的感謝之情。在那天，我很內(nèi)疚沒(méi)有送您一份別致的小禮物，只是對(duì)您說(shuō)了一聲“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”但是當(dāng)時(shí)，在您臉上留下的表情卻是激動(dòng)無(wú)比。但是為了彌補(bǔ)我那一天的缺憾，我特地在母親節(jié)那天送了您一件精致的'小掛件，當(dāng)時(shí)，我送給您時(shí)，您只是一臉的茫然，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間您才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是母親節(jié)，您連聲說(shuō)謝謝，臉上便洋溢著一種許久不見(jiàn)的欣慰。雖然這件禮物沒(méi)有康乃馨那么的美麗與溫馨，也沒(méi)有生日蛋糕那么的隆重，也沒(méi)有金項(xiàng)鏈那么的貴重，但卻包含了我對(duì)您的愛(ài)。
感謝您，16年來(lái)對(duì)我付出的一切一切!
爸爸，您對(duì)我的愛(ài)就像是一杯清淡卻透露著芳香的綠茶。
我知道您是一樣不善用言語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心情感的一個(gè)人。當(dāng)在父親節(jié)那天，我獻(xiàn)給你一首歌，您也沒(méi)有多大的反應(yīng)，但是能在您的眼神，我體會(huì)到了您內(nèi)心的心潮澎湃。當(dāng)然，我會(huì)在下一個(gè)父親節(jié)給您帶來(lái)更多的驚喜，請(qǐng)您相信，女兒是永遠(yuǎn)愛(ài)您的。
爸爸，媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵悄銈円弑M全力照亮著我，女兒要用我今后的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，不讓你們白費(fèi)這大半生的心血，你們永遠(yuǎn)是我心底的那兩顆最最最閃亮的星星。雖然在天空中顯得那么的渺小，但是你們卻占據(jù)了我的心!
初三優(yōu)秀作文14
聽(tīng)雨，聽(tīng)春雨的溫柔。
伴隨著風(fēng)在大地的每個(gè)角落飄揚(yáng)，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚(yáng)的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動(dòng)。落到土地上，泥土潤(rùn)如油膏，為農(nóng)民們的播種準(zhǔn)備了條件；落到高山上，樹(shù)木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機(jī)，伴隨著小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開(kāi)，好像在表達(dá)著什么，那是無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。
聽(tīng)雨，聽(tīng)夏雨的豪邁。
總是在烈日炎炎時(shí)成為人們的`期盼，一點(diǎn)也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來(lái)時(shí)，雨點(diǎn)很大，有時(shí)打在臉上甚至有一點(diǎn)微痛，不過(guò)，山間遍布的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因?yàn)橛执笥屑卑�，�?shù)木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分，長(zhǎng)得很好。樹(shù)木的枝葉繁茂，樹(shù)粗壯，葉片又大又綠，仔細(xì)一看，連葉莖都長(zhǎng)得很有藝術(shù)色彩，各自呈現(xiàn)出不同的形狀，一絲又一絲的連著，至于莊稼，在雨點(diǎn)打落的那一瞬間總能又快有準(zhǔn)的吸收水分，讓谷子快快成長(zhǎng)；來(lái)時(shí)總是很快，去時(shí)總是很瀟灑，就好像武俠小說(shuō)里的英雄一樣來(lái)去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。
聽(tīng)雨，聽(tīng)秋雨的深沉。
遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣愉悅的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五谷飽滿，桃李嫣紅。伴隨著來(lái)來(lái)往往的腳步聲，秋雨送來(lái)了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵�！�。也許是在對(duì)人們祝福，這時(shí)秋雨的心事，站在窗內(nèi)，樹(shù)葉已落，秋雨卻依舊婆娑。
聽(tīng)雨，聽(tīng)冬雨的冷冽。
雖然很少見(jiàn)到它的蹤影，但它還是會(huì)對(duì)大地進(jìn)行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時(shí)間，絕不多作停留，并不是冬雨無(wú)情，而是寒雪將大部分位置占據(jù)，雪是雨的另一個(gè)身影，但卻不如雨來(lái)得有情感。不如往日的溫柔，沒(méi)有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………
聽(tīng)雨，聽(tīng)四季的雨，用心去聽(tīng)，雨會(huì)更美……
初三優(yōu)秀作文15
我知道，那一次的嘗試，我讀懂了你——?dú)v史。
——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
一直以來(lái)，我討厭歷史，因?yàn)樗菰锏脤?shí)在讓人難啃。三年了，上歷史課簡(jiǎn)直是在釣大魚，老師在課上說(shuō)得興致勃勃，而在座位上也聽(tīng)得“津津有味”。學(xué)了六冊(cè)歷史書，我的腦子竟沒(méi)有一點(diǎn)歷史的概念，哎！真是“年年歲歲花相同”��！
我并不想將歷史打進(jìn)冷宮，但是歷史也真是個(gè)討人厭的家伙�？矗‖F(xiàn)在記著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間，不足三天，那個(gè)家伙像趕著投胎似的一下子從我的腦子里溜走。
歷史雖然讓我討厭，但是上初三的'我卻不得不啃它，因?yàn)樗剂酥锌汲煽?jī)的百分之三十。于是，我嘗試著去接近它。
柳暗花明又一村
我捧起了課桌上如巨石般的歷史書，一排排的文字以排山倒海之勢(shì)映入我的眼簾。“�。≌媸恰痖浊寰贫肥А�，但是我卻‘停杯投箸不能食’。歷史啊！你真讓我有種‘悄愴幽邃’之感�！蔽覅群爸５菫榱四�30分，我又不得不強(qiáng)迫自己認(rèn)真地看下去。
30分鐘后，我試著回想剛才看的內(nèi)容，但是這一刻，我的腦子竟成了一張白紙�！癢hy？”我自問(wèn)自己。但是我回答不出“because”。
“不，我不能退縮，正所謂‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！Ｖ灰獔�(jiān)持不懈，那點(diǎn)知識(shí)是逃不過(guò)我的手掌心的�！蔽倚睦锇迪�。
于是，我又捧起了歷史書。15分鐘后，我慢慢回想著——第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件，爆發(fā)時(shí)間是1914年7月，影響是。那一刻，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，歷史并不枯燥。
接下來(lái)的幾天，我的手都對(duì)歷史書“不離不棄”的。我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)喜歡歷史了。我一頭鉆進(jìn)了歷史的世界，那一刻，時(shí)間仿佛倒流，從秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，五四運(yùn)動(dòng)，第一次工業(yè)革命等事件中，我開(kāi)始品嘗出了更多耐人尋味的道理。我似乎明白了歷史老師說(shuō)的那句話“歷史可以明智！”
小園香徑獨(dú)徘徊
第一次嘗試去讀歷史，我讀懂了，讀懂了歷史不僅僅是中考的30分，更是我們前進(jìn)步伐的借鑒。
我依然喜歡捧起歷史書的感覺(jué)，喜歡歷史之路中殘余下的芳香。
我嘗試著，嘗試著去讀歷史，品歷史，悟歷史。
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