導(dǎo)語：“三人行，必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。下面是關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
孔子說：三人行，必有我?guī)熝�。這句話之所以能流傳至今，就是因?yàn)樗隙宋覀兠恳粋�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人應(yīng)有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補(bǔ)己之短。
在三國時(shí)期，有一個(gè)足智多謀的人，我想同學(xué)們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠(yuǎn)瞻時(shí)局的能力，勸說吳國和蜀國聯(lián)合起來與魏國抗衡。但吳國有一個(gè)大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時(shí)就可以處置他�？伤麤]預(yù)料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務(wù)。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己�？傻剿浪�不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮?如果他能虛心地向別人學(xué)習(xí)，與諸葛亮共討國家大計(jì)，也許在我們的史冊上，他的形象會(huì)更完美!
我們小學(xué)生更應(yīng)該以前人為鑒，在學(xué)習(xí)、生活中有一個(gè)虛懷若谷的心胸。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。在我們小學(xué)生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學(xué)習(xí)的地方。有一次在體育課上，我怎么也學(xué)不會(huì)前翻滾，在焦急的時(shí)候，我們班的李劍秋跑過來對我說：耿銘偉讓我來教你吧!一開始我心里還在嘀咕：你學(xué)習(xí)沒我好，還來教我做前翻滾，哼!李劍秋見我站著不動(dòng)，忙拉我躺在墊子上，一點(diǎn)點(diǎn)地教我。在他耐心地幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)我慚愧極了!自從我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)感到慚愧了。
如果我們每一位同學(xué)都留心用放大鏡去找別人的優(yōu)點(diǎn)，并虛心地學(xué)習(xí)別人的長處。時(shí)刻牢記三人行，必有我?guī)熝伞Ｄ俏覀円欢ㄓ邢Ｍ蔀橐幻细竦男袨橐?guī)范小標(biāo)兵!我們的校園也一定會(huì)有更美麗的風(fēng)采!
篇二：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
孔子說：“三人行,必有我?guī)熝�。”這句話之所以能流傳至今，就是因?yàn)樗隙宋覀兠恳粋�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人應(yīng)有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補(bǔ)己之短。
在三國時(shí)期，有一個(gè)足智多謀的人，我想同學(xué)們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠(yuǎn)瞻時(shí)局的能力，勸說吳國和蜀國聯(lián)合起來與魏國抗衡。但吳國有一個(gè)大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時(shí)就可以處置他�？伤麤]預(yù)料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務(wù)。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己�？傻剿浪�不醒悟，埋怨道：“既生瑜，何生亮?”如果他能虛心地向別人學(xué)習(xí)，與諸葛亮共討國家大計(jì)，也許在我們的史冊上，他的形象會(huì)更完美!
我們小學(xué)生更應(yīng)該以前人為鑒，在學(xué)習(xí)、生活中有一個(gè)虛懷若谷的心胸。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到“虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人�！痹谖覀冃W(xué)生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色……總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學(xué)習(xí)的地方。有一次在體育課上，我怎么也學(xué)不會(huì)前翻滾，在焦急的時(shí)候，我們班的李劍秋跑過來對我說：“耿銘偉讓我來教你吧!”一開始我心里還在嘀咕：“你學(xué)習(xí)沒我好，還來教我做前翻滾，哼!” 李劍秋見我站著不動(dòng)，忙拉我躺在墊子上，一點(diǎn)點(diǎn)地教我。在他耐心地幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)我慚愧極了!自從我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)感到慚愧了。
如果我們每一位同學(xué)都留心用“放大鏡”去找別人的優(yōu)點(diǎn)，并虛心地學(xué)習(xí)別人的長處。時(shí)刻牢記“三人行,必有我?guī)熝��！蹦俏覀円欢ㄓ邢Ｍ蔀橐幻细竦男袨橐?guī)范小標(biāo)兵!我們的校園也一定會(huì)有更美麗的風(fēng)采!
篇三：關(guān)于三人行必有我?guī)熝勺魑?00字
我一直都把孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！边@句格言銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里飛呀飛�？鬃诱f得這句話是想讓我們在每個(gè)人的身上找到自己可以學(xué)習(xí)的東西。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，每次老師上臺(tái)表揚(yáng)人的時(shí)候，我多么希望老師表揚(yáng)的人就是我，每次的結(jié)果就是表揚(yáng)的時(shí)候沒有我，批評的時(shí)候老有我，我多么希望自己能比他們好。每次當(dāng)我的希望落空的時(shí)候，我心中激起了輕視。直到有一天，老師吧我叫到辦公室，語重心長地說：“單壬啊!我已經(jīng)看出來了，你很想老師在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)你，你認(rèn)為老師從來沒有關(guān)注你，所以沒有表揚(yáng)你對嗎?”我低下了頭說：“嗯!”老師接著講：“老師我，一直都在關(guān)注著你，關(guān)注你的成長，我只是想等到你的進(jìn)步后，再來表揚(yáng)你，希望你可以在以后的日子里，不要擔(dān)心自己能不能被受表揚(yáng)，但是你一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，做得越來越好，為了幫助你更好的進(jìn)步，我送你一句孔子說過的話：三人行，必有我?guī)熝�。”于是我把這句名言記在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便對這句話的含義做了深刻的理解。
在老師的引導(dǎo)下，我在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻用這句話激勵(lì)自己不斷的努力，經(jīng)常得到老師的很多表揚(yáng)。當(dāng)別人受到表揚(yáng)時(shí)，我沒有氣餒，而是從他們的身上學(xué)到自己沒有的優(yōu)點(diǎn)。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對我的影響很大，讓我的生活更加多姿多彩。