窗外，夕陽(yáng)映紅云彩，在屋后的小河上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的一抹紅色，一群鳥兒飛過(guò)，下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的初識(shí)愁的滋味初中優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：初識(shí)愁的滋味作文
窗外，夕陽(yáng)映紅云彩，在屋后的小河上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的一抹紅色，一群鳥兒飛過(guò)，它們是在趕著去南方吧!望著這無(wú)限好的夕陽(yáng)，惆悵漸漸填滿了我的心房。以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我哪去了?無(wú)人得知，可能這就是“少年不識(shí)愁滋味”。
考上鹽中強(qiáng)化班，這是多少人羨慕的呀!但我寧愿還留在以前的班上，與舊友嬉戲，周圍陌生的面孔，雖然都是微笑的，但卻抹去不了那一份孤寂。
夕陽(yáng)還剩下一半了，我和以前朋友的友誼似乎也少了。
放學(xué)時(shí)，我偶遇一位舊友，我興奮極了。微笑著向她打招呼，但她頭抬也沒(méi)抬，便與我擦肩而過(guò)，似乎根本不認(rèn)識(shí)我，我沸騰的血一下子就涼了，手也慢慢地放下了，甜甜的笑漸漸化作苦笑，一絲一絲地在我臉上消逝。我轉(zhuǎn)身看著她的背影消失在人群中。腦中一幕一幕地閃過(guò)，我與她以前快樂(lè)的時(shí)候，一起野餐，一起縫衣服，難道這一切，她都忘了嗎?難道時(shí)間真的可沖散一切，包括友誼嗎?
夕陽(yáng)消失在天邊，憂愁在我的心中完全蔓開了，眼前仿佛有朋友的笑臉，想伸手抓緊題目，卻一下子都消失了，只剩下我孤獨(dú)地做在窗邊。
范文二：初識(shí)愁的滋味作文
說(shuō)到愁，我立馬就犯了愁。
后天學(xué)校開學(xué)典禮，今天，班主任語(yǔ)文老師特意趕到我家，對(duì)我父母說(shuō)：“開學(xué)典禮，你家兒子，作為進(jìn)步最快的學(xué)生代表要在會(huì)上發(fā)言�！甭�(tīng)到這一消息，父母高興得死了。母親一邊宰雞一邊對(duì)我說(shuō)：“還站著干嘛?快去叫哥哥到魚塘里去捕魚�！备赣H接過(guò)話，說(shuō)：“我去叫你哥哥，你去寫發(fā)言，寫好請(qǐng)老師給改改!”
發(fā)言，我的媽啊，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)，班上班會(huì)，班主任多次示意我上臺(tái)發(fā)言，我卻總是不敢上去，心里老是想著：我不會(huì)講。更何況要到全校大會(huì)上發(fā)言呢?真是急死我，愁死我!我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)換個(gè)人吧?因?yàn)椤薄澳阒v什么?”母親不待我說(shuō)完，急紅了臉，搶過(guò)話說(shuō)，“不行，你必須聽(tīng)老師的話，你必須去發(fā)言，你必須馬上就去寫!”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親如此急過(guò)，如此下過(guò)命令。怏怏地向自己的房里走出。
我伏在桌子上理了理頭緒，想起前天從報(bào)紙上抄的筆記，找來(lái)材料紙拿起筆抄道：
“當(dāng)一個(gè)人疲倦了的時(shí)候就必須轉(zhuǎn)換一下?tīng)顟B(tài)，一個(gè)人站久了就想要坐下來(lái)，累了就會(huì)想睡。一個(gè)人的生理，是在緊張與松弛的節(jié)拍中取得平衡而發(fā)揮出本來(lái)的機(jī)能，一個(gè)人累了還在那兒強(qiáng)撐著，是沒(méi)有意義的。
“學(xué)習(xí)到了某個(gè)階段而覺(jué)得疲勞時(shí)，這時(shí)就得馬上休息一下，以便恢復(fù)，要是你不顧這些，繼續(xù)用功，學(xué)習(xí)效率必然低落，如果說(shuō)仍硬撐著，反而會(huì)搞壞身體，因此遇到這種情形，干脆改換一下情緒，方法很多，并不一定要出外散散步，呼吸一下新鮮空氣;也不一定要找朋友玩玩……”
抄完交給老師看，老師瀏覽一遍問(wèn)我：“你疲勞時(shí)怎樣做?”我說(shuō)：“我的做法是緊閉雙眼伏在課桌上靜休幾分鐘�！薄昂�，寫上。”之后，老師掏出筆，在我抄寫的內(nèi)容前后加上：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：”和“謝謝!XX班學(xué)生XXX。”的發(fā)言套話。
這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，問(wèn)老師，我崽寫得怎樣，老師說(shuō)：“很好!雖然很短，卻也非常恰當(dāng)!”母親便高興起來(lái)，笑著問(wèn)老師，我崽還要做什么準(zhǔn)備，老師說(shuō)：“背吧�！�