導(dǎo)語(yǔ)：朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”;下面是初中寫我的朋友作文800字，歡迎參考。
篇一：初中寫我的朋友作文800字
快樂時(shí)，總想把自己的快樂與它分享;傷心時(shí)，總想把自己的不快向他傾訴;疑惑時(shí)，總想把問題拿出來(lái)和它一起解決……啊，音樂呦，我總想把心中的一些向你傾訴。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)銘記著，你是我最好的朋友。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因?yàn)榉N種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時(shí)此刻的我心里只有一個(gè)念頭：“我失敗了，我是一個(gè)失敗者，所有人都會(huì)瞧不起我的。”
走在回家的路上，感覺天灰蒙蒙的，地面的顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹木，一改往日的寧?kù)o與翠綠，再?zèng)]有一種安全感，只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響�！昂摺！蔽依湫σ宦�，“連你們也要嘲笑我嗎?”
終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。坐在沙發(fā)上，面對(duì)空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發(fā)現(xiàn)是我心愛的CD機(jī)。
插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》，把我?guī)нM(jìn)了那童話般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強(qiáng)。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚(yáng)，是人身處其中，無(wú)法自拔。
聽著聽著，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒有了，只有我和那和諧的樂聲，不停的轉(zhuǎn)啊、唱啊、跳啊，好不快樂了。
聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)，自己的失敗并不是無(wú)法挽回的，如果我堅(jiān)持每天練習(xí)，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒有關(guān)系，再努力，只要堅(jiān)持下去，總有一天是會(huì)成功的。
音樂——我最好的朋友，你教會(huì)我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來(lái)過(guò)。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂呦，你是我最好的朋友。
篇二：初中寫我的朋友作文800字
在一個(gè)下著雨的夜晚，我靠在窗邊，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時(shí)候，也是下著雨的�，F(xiàn)在，她過(guò)的還好嗎?
她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個(gè)女孩子，卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長(zhǎng)人的口中，她就是個(gè)“瘋丫頭”，而正因?yàn)槿绱�，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著一個(gè)馬尾似的辮子，隨著她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng)，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著笑意的大眼睛，當(dāng)她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。
她的好口才表現(xiàn)在——侃價(jià)。記得暑假時(shí)，我們幾個(gè)好朋友去西單買衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對(duì)話令我無(wú)言：“老板，這衣服多少錢?”“姑娘，你眼光真不錯(cuò)，這件衣服我們已經(jīng)賣出好幾件了�！薄拔覇柖嗌馘X�！薄岸偎�。”“您跟我開玩笑嗎?”“什么開玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣?”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢?”“四十�！薄鞍压媚�，你開的這價(jià)也太低了，叫我怎么講啊?你就說(shuō)真的，能出多少?”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣我們就走�！薄皠e走啊，想不想買啊，你進(jìn)來(lái)聽我說(shuō)，你瞧你……”“瞧我長(zhǎng)的也挺可愛的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走�！薄澳缅X吧!”說(shuō)著她走回?cái)偽磺埃统鲥X來(lái)，那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“姑娘，你可真行。”我們站在一旁，目瞪口呆地看著著一切，什么都說(shuō)不出來(lái)，她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。
小昆不僅熱情豪爽，時(shí)常能聽到她爽朗的笑聲，而且簡(jiǎn)單善良，她很愛幫助人，每次看到乞丐她都會(huì)施舍，在公共汽車上不論自己多累都會(huì)給他人讓座，當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總會(huì)熱情的過(guò)來(lái)幫忙，她就像一個(gè)天使，總是把自己的快樂分享給別人，無(wú)私地幫助別人，我覺得能遇到她太幸運(yùn)了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了，但我相信她一定還是快樂地面對(duì)每一天，把快樂帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。
篇三：初中寫我的朋友作文800字
陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗钕矚g吃“沒吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜�！币虼耍拿纸嘘愜�。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見她從桌上拿起英語(yǔ)書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友啊!如果開始睡覺，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費(fèi)，都“開花結(jié)果”啦!
陳茜，一個(gè)助人為樂的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎?
篇四：初中寫我的朋友作文800字
鳥兒最好的朋友是天空，天空給予了鳥兒飛翔的空間;魚兒最好的朋友是溪流，溪流賜予了魚兒生存的根本;我最好的朋友是文學(xué)，文學(xué)引領(lǐng)我的成長(zhǎng)，給我精神世界以充實(shí)!
小時(shí)候，文學(xué)常常與我一同欣賞美景。在文學(xué)的帶領(lǐng)下，我同蘇軾一起觀賞“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，又與李白感嘆“疑是銀河落九天”的廬山瀑布;和杜牧一同欣賞“紅于二月花”的楓林，與李白目送孟浩然“唯見長(zhǎng)江天際流”;在通幽曲徑同常建耳聞“鐘磬音”，和陶淵明神游于世外桃源……文學(xué)向我展開了一幅幅大自然壯麗風(fēng)光圖：“日出江花紅勝火”的江南春景圖、“半江瑟瑟半江紅”的殘陽(yáng)鋪水圖、“悵望青田云水遙”的池鶴高雅姿態(tài)圖、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的動(dòng)人春色彩圖等，我陶醉其間，不可自拔。
長(zhǎng)大后，文學(xué)時(shí)常向我介紹一些名人志士，讓我認(rèn)識(shí)到更多的文學(xué)朋友。憂國(guó)憂民的杜甫，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)變成了無(wú)奈的“國(guó)破山河在”的悲痛嘆息，感嘆道“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，力求“不以物喜，不以己悲”，他的愛國(guó)情懷與豁達(dá)心境讓人不得不敬重;李煜的亡國(guó)之痛、妻散之悲的愁絲“剪不斷，理還亂”，愁緒又如“一江春水向東流”;詩(shī)仙李白，生平好喝酒，佳作無(wú)數(shù)，他不以妃子磨墨、力士脫靴蒙蔽了眼睛，逐鹿青崖間，豪飲如故……
而現(xiàn)在，文學(xué)又將我的思想境界抬高了一個(gè)臺(tái)階，一些深沉的東西我也慢慢理解�！皬呐f時(shí)代走向新時(shí)代”的但丁，他的著作《神曲》肯定了人性，肯定了現(xiàn)世生活，是人類思想的啟蒙之師;《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，卻讓人“一把辛酸淚”，其中的苦楚和無(wú)奈是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出的，讀完后只覺心沉痛無(wú)比，仔細(xì)分析又收獲良多;《傲慢與偏見》是人性的教育，愛的教育，給人以啟迪，它使我從新思考為人之道;魯迅是深沉冷峻的，他筆下的孔乙己使人感到可憐又可氣，揭示了舊時(shí)代封建制度的毒害和世態(tài)炎涼、世人冷漠麻木……
文學(xué)是我最好的朋友，可以預(yù)見此生必將與她形影不離。鳥兒沒有了天空可以生存，魚兒離開溪流只是死亡，而我若失去了文學(xué)這一精神支柱，那世間萬(wàn)物又于我何物!