夢想初三作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夢想初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想初三作文 篇1
那一季，我們不知結(jié)業(yè)的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉(zhuǎn)身；那一季，我們不知父母的期望，毫無顧慮；那一季，我們不知自己的目標，盲目前行�？墒蔷驮谀翘�，我們堅定了目標，揚帆起航！
一年半的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長的，就是手中那逐漸增厚的學習資料。八年級下半學期，是最重要的時期，我們面臨著結(jié)業(yè)，站在人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無精打采，不愿回答問題。作業(yè)馬馬虎虎，從不認真檢查。老師十分著急，我們卻一身輕松，依舊在球場上揮汗，在操場上游戲。
我們曾經(jīng)認為為時尚早，結(jié)業(yè)與中考離我們還那么遙遠，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長時間，講到了我們這個班一路走來不容易，是怎樣由當初的一塌糊涂變成現(xiàn)在的優(yōu)秀班級。其中有老師們付出的艱辛，也有同學們共同的努力。老師告訴我們學習的重要性，以及結(jié)業(yè)的重要。如果現(xiàn)在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話，我們聽進去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學堅定目標，揚帆起航。
地理、生物課上我們加倍認真，努力練習，爭取把不會的知識全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問題，盡量把該學的都學會；在操場上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學習的壓力化作汗水揮灑出去。
運動、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎狀伴著一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結(jié)業(yè)那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進考場。無論如何，我們?nèi)σ愿�，不管怎樣，我們依舊成功。
我們大笑過，我們?yōu)t灑過，我們茫然過，但是我們終于堅定了屬于自己的目標，揚起了屬于自己的風帆，向著目標揚帆起航了！
夢想初三作文 篇2
多少次的徘徊于夢與現(xiàn)實的交界，甜甜的閉著雙眼。但夢，科歸是夢，它永遠不可能如現(xiàn)實般殘酷，你永遠觸摸不到它，只能似隔著玻璃一樣欣賞她若隱若現(xiàn)的容貌。
我明白，要擁有夢想。于是，我開始尋找，尋找……尋找一個真實的夢。
或許我并不是一個執(zhí)著的人，每次為自己信心滿滿地制定的目標，總是不了了之的草草收場。
我尋找、尋找，希望找到解決問題的辦法，直到我偶然看到了一篇期坦福大學的調(diào)查報告――人的夢想不是一時一瞬，甚至一日之間的閃念而成的，而是在心中長久積淀下來的。
頓悟，我頭一次體驗到了醍醐灌頂?shù)母杏X。沒錯，這才是真正的“夢想”，夢想其實是強烈愿望的數(shù)次積累，是你做夢都想的事。
或許有時我們一時興起，就會樹立一個所謂的夢想，但這由于頭腦一熱而成的淺層夢想，只會是想，而談不上一個“夢”。
尋找夢想，與其說是為心靈尋找方向，不如說是為生活尋找動力。至今我才明白，為什么人會有慷懶和勤奮之差？為什么勾踐能夠臥薪嘗膽，復幫滅吳？為什么鐵木真能忍辱負重，定蒙古，平世仇？
答案就是：他們有著夢想有無之分，有著夢想強弱之分。
其實，夢想并不像想像有那樣遙不可及，也并不一定要像他人那樣遠大，或許，在你一日一日地不知不覺之中，夢想就實現(xiàn)了。
我并不愿走別人走過的路，甚至不愿尋找一個與人相同的夢想，畢竟，自己的人生不要活出他人的影子。所以夢想并不是追求達到別人的高度，而是攀上一個屬于自己的峰頂。
尋找夢想，有時或許比實現(xiàn)夢想還要困難，只要選對了方向，那么沿著心靈的召喚去做就夠了。
它也許并不像找個東西那樣簡單，但也不至于難以達到，尋找夢想，關鍵就是看你想不想，有多想。
夢想初三作文 篇3
我有一個夢想，
想做一只小鳥。
在一望無際的天空自由飛翔，
用我那嘶啞的喉嚨歌唱，
讓我的歌聲，
傳向四面八方，
讓那優(yōu)美的旋律。
流淌進人們的心房，
給人的心情帶去愉悅歡暢，
我有一個夢想，
想做一顆小草，
希望在炎炎夏日里，
給人帶去一絲微笑，
雖然，我是那么卑微，
那么渺小，，，，，
但我相信，
生命的價值不在于外表，
而在于你奉獻了多少！
我有一個夢想，
想做一片樹葉，
希望因我存在，
大樹可以茁壯成長，
與此同時，
也能給人們送去一絲涼爽，
我有一個夢想，
想做一滴雨露，
希望因我的存在，
土地肥沃茁壯，
花兒美麗芬芳，，，，
夢想不論大小，
存在就是力量！
夢想初三作文 篇4
人，總歸是要越活越平淡的。
——題記
小時，總有一些天馬行空的夢想：或成為大發(fā)明家享譽全球，或成為大作家名揚四海，或成為大英雄拯救世界……總之啊，小時的我，充滿了對名利的渴求。
步入中學，面對突如其來的與年齡極不相稱的課業(yè)重負，我更早地步入了成熟。初來乍到的棱角被時間打磨光亮，初生牛犢不怕虎的勇氣被整頓為敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進我的心底，生了根，還發(fā)了芽。
我同學于是笑我：“別人在這個年齡啊，都是越活越志氣；而你啊，越活越老氣�！�
我笑了，輕輕地，像怕碰傷了誰。我說：“你呀，總有一天會懂我的�！�
不是嗎？我多希望，在某個仲夏的初晨，信步于某個青草茵茵的原野，任小草饋贈我他們最寶貴的露珠，某個害羞的小花散發(fā)淡淡的芬芳；抑或某個有池塘的小院，我與同樣早起的小號手牽牛花招手，再采一柄荷葉的小傘，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大樹，膝間攤開一本小書，用臂彎挽留匆匆的清風，靜待新生的紅日，冉冉升起，在某個怦然心動的瞬間信筆寫下只言片語。
多希望，在某個隆冬的雪夜，靜坐窗前，飲一兩口醇香的香茗，靜靜觀看窗前不經(jīng)意綻開的一朵冰花，細數(shù)它晶瑩的紋理，感受它似有卻無的馥郁，靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣，抹凈窗戶，看見大雪紛飛中，家家戶戶點著或明或暗的燈火，一兩家等得不耐煩的人們終于開始了飯桌前的歡聲笑語……轉(zhuǎn)身，又品一口香茗。
但在平淡之余，我并不會不作為��！我會像常人一樣工作，也會努力做出一兩項出色的成績。有價值地平淡，平淡而不平庸，不過“咸魚”生活，在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒，這就是我的平淡夢想。
夢想初三作文 篇5
就像一陣風，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會悄然消逝。這是我們的夢想，有快樂的笑，有悲傷的淚，真實的'讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽光灑在每一個江南學子的身上，透過每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯，編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下，同學們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點沖去。透過他們的身影，我仿佛看到一個個倔強的精靈在揮灑笑容，接近終點。在終點線上，同學們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動著金色的陽光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學生，每個人都全神貫注，沒有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點聲音。中午的太陽，燦爛奪目，透過窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學時同學們?nèi)齼蓛�，邊說邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個人，連腳步也變得輕快了。
學校里到處都是學生，處處都是活力。因為我們擁有燦爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢想。
在這里，我們有飛揚的青春;在這里，有我們的夢想。
(三)關于青春夢想的作文
夢想初三作文 篇6
人生若只如初見，那我寧愿時間永遠停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里，回憶著過往的云煙�？傻浇K點的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場上，仿佛有我們走動的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭吵，寢室里的玩笑，那些點點滴滴，一一拿出來回憶。此刻，竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處，讓同學之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒有權利讓阻止時間轉(zhuǎn)動，若不得不說“再見”，也要存著一份感激，感謝你個了我那么純真的情誼。
初中的時光是短暫的，它只不過是茫茫人生的一個過客，一個轉(zhuǎn)折點罷。在這個殘酷的季節(jié)里，面對這中考的壓力，為什么還要讓我們分離？我們要怎樣去適應接下來的生活？痛心疾首的日子，說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天，說“再見”。
在接下來的一百多天里，時時刻刻我們都要珍惜，因為那是我們最好相處的時間，親愛的同學們，準備好了嗎？我們的離開不是夢想的終止，而是新的起點，
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢想也應該就此起航。
“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠都不會抹去”，淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上，同學們一定要一路順風。
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