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遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 1
我常常彷徨著，彷徨你是否依舊在遠(yuǎn)方，在那個我看不到的遠(yuǎn)方�！}記
成功的路上有坎坷，求學(xué)的路上有坎坷，在追夢的路上依然有坎坷，在通往這些路的盡頭行程中，會步滿荊棘，會有懸崖峭壁，但是我想，無論這些坎坷有多大，我都將跨過。
夢想這個詞語意義非凡，它包含的不僅僅是我們心中的夢，它也是我們的精神支柱，是對未來的渴望。
我有一個夢，一個七年之久的夢，一定會有人問，七年之久，七年前你還是小孩子，何來七年之久？
雖然不可思議，但是事實(shí)如此，我確實(shí)有一個七年之久的夢，不，與其說是夢，更應(yīng)該說是信念，夢想。
六歲，本應(yīng)是一個謎茫，懵懂的年齡，但我卻已如一個小大人般幫家里忙上忙下，忙什么呢？忙著協(xié)調(diào)家庭關(guān)系。
家里不和睦已不是一天兩天的事情，也不是三四天，如若真要細(xì)算，大概我為出生便有了。家家有本難念的經(jīng)，此話真不假，記憶中家里的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)爆發(fā)數(shù)次，多到我已經(jīng)麻木。
他們總會為雞毛蒜皮的事情而大吵一架，或是為菜的味道，或是為買的衣服，或是為對我的教育方式，所以，從幼時起我的夢想便是家庭和諧。
這個夢想在別人看來可能會很可笑，但是在我看來它比生命還重要，我努力了六年，但是毫無變化。
看著他們一次次的爭吵，我已經(jīng)從當(dāng)初的哇哇大哭到如今看著他們吵也不愿出聲阻止，為什么不阻止？因?yàn)闆]用。
這個夢想啊，是多么的遙不可及，就像那天空中的繁星，就像那人類生存的地球，就像那偌大的銀河系。
我常常彷徨，煩躁，同時也恐懼著，恐懼我的夢想，“你”，是否會離我越來越遠(yuǎn)，也不知現(xiàn)在的你是否還在，也不知我們有多長的距離，也不知……我們是否能“見面”。
這條追夢的'路太長，荊棘也太多，我每天都在這條路上狂奔，在跨越一個又一個懸崖，走在著陡峭的路上太辛苦。
但是，如果路太長我會加速奔跑，荊棘太多我即使?jié)M身是血也會繼續(xù)奔跑，懸崖太大我會拼命跨過。
因?yàn)椋蚁胱飞夏愕哪_步啊，我的夢想，我想與你相見，我的夢想，如果可以，請你等待我追上你，莫急，我會用盡全力奔跑。
遠(yuǎn)方的“你”請一定要要在。
我會彷徨，會恐懼，但是內(nèi)心那龐大的勇氣終將代替它們，你，我的夢想，請一定要在遠(yuǎn)方靜等我的到來。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 2
時間一點(diǎn)一滴的流去，不知不覺中，你離我愈來愈遠(yuǎn)。
從時刻陪伴著我，到漸漸遠(yuǎn)走，我沒有一刻不想你，不知遠(yuǎn)方的你是否也想念著我呢？
夜，如絲綢般覆蓋著整個城市。星光敲了敲窗戶又縮回了手指，我坐在書桌前，眉頭緊鎖，構(gòu)思著一篇讓我遲遲不敢落筆的作文。過了許久，心情變得急躁起來，望著那夜空中唯有的一顆明星，不禁讓我想起了你的笑容。客廳傳來的一陣鈴聲打破了著夜的寂靜，也打破了我的思緒。我拿起電話，一句熟悉而又陌生的“喂”，讓我的眼眶濕潤了。不知遠(yuǎn)方的你是否也像我一樣呢？
曾經(jīng)，一句關(guān)心，是多么的平淡無奇，而現(xiàn)在因?yàn)槟阄业木嚯x變得那么昂貴。兩個人，一片稻田，一朵夕陽，構(gòu)成了傍晚的一幅油畫。我在田野邊跑著，你緊緊跟在身后，生怕我跌個狗啃泥。因?yàn)橛心悖以诿ＣＬ镆爸杏辛朔较�，因�(yàn)橛心�，我可以在這凹凸不平的路上有了保護(hù)�！罢O，慢點(diǎn)，別一會摔了又要哭了�！甭犕晡遗艿母拥目欤胍袛嘟壸∥也唤o我自由的`風(fēng)箏線。一不小心，一塊躺在路中間的樹枝勾住了我那飛翔的翅膀，并且給了我記過肩摔。我嚎啕大哭，一滴一滴眼淚蒙的那樹枝無法呼吸，你氣喘吁吁地趕了上來，著急的拍了拍衣服，將我小心的抱到懷里，邊哄我，邊迎著夕陽……
一句想你了剛到嘴邊，你卻說要掛了，我急忙改口說了拜拜。緊緊兩個字不知身在遠(yuǎn)方的你能感受到我對你的不舍與思念，我是多么想擺脫這距離，多么想與遠(yuǎn)方的你回到過去……
“離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生�！贝丝棠闶欠褚部粗穷w掛在空中的明星呢，這樣我們倆之間的遠(yuǎn)方的你是不是能離我近些呢？
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 3
許久沒有再向你吐苦水了，你是否快樂了許多?沒有我這個麻煩精在你身邊打擾你，你的身邊一定都是明媚的春色。其實(shí)我一直都對你感到抱歉，你才是那個被我麻煩最久的人。
每次遇到不開心的事時，總是會第一個找你，向你吐露苦水，尋求解決辦法，甚至還要你逗我開心。一直以來，都是我單方面麻煩你，絲毫沒有顧及過你的感受。我沒有想過你是否此時也是不快樂的，也沒有詢問我你是否愿意聽我的傾訴。我不僅總是向你傳遞負(fù)能量，而且也從來沒有想過關(guān)懷過你的心情。
毫無疑問我就是一個可憎的剝削者，變相剝奪著你的時間、精力與快樂。但更加可笑的是，我們根本就是兩個素未謀面的陌生人，又隔著萬里之遙，緣分使我們相識，我從你那里得到了安慰，卻絲毫沒有什么可以贈予你的，還帶給你一些不好的.影響。捫心自問：我到底是怎么變成了一個這樣自私的人的?
相識之初，你還是愿意主動與我聊幾句的，可是漸漸的，留言一條一條地減少，到最后，都是我主動地詢問，你出于禮貌地應(yīng)答幾句。我察覺到了你的冷淡，可是卻對此充滿怨怪，從來沒有仔細(xì)細(xì)想你的改變是出于何種原因，現(xiàn)在我才明白是我給了你太大的壓力了。
出于自責(zé)，我不再敢怎么打擾你了，雖然我們已經(jīng)久不聯(lián)系了，但我不會忘記你對我這個陌生人的關(guān)懷與照顧。希望你一切都好，多一些能給你快樂而不是壓力的朋友。
尾言：
對于一段友情的維護(hù)，是出于兩個人的共同努力的。它需要兩個人心靈的良好溝通，需要兩個人都有為彼此付出的真心，更需要能為對方考慮的心情。
如果你也有一兩個對他感到愧疚的朋友，請你好好地對對方說一句對不起。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 4
我在這里，等待著遠(yuǎn)方的你，你是否也在思念我。
清秋已然將世界籠上了一層柔光，漫步在法國梧桐的金輝中，我信手拈來一片梧桐葉，對著日光細(xì)細(xì)品鑒。絲絲縷縷的葉脈，仿若華美貴重的金縷，又如燦爛奪目的陽光，更恰似你留給我的那個微笑，溫暖了回憶的細(xì)碎時光。
在朦朧的細(xì)碎光影中，我又想起你。
苦夏中的高考，你終于挺過來了。那天，我與你的母親在車站與你告別。利落的寸頭，圓圓的臉頰，老學(xué)究似的黑眼鏡遮住了你有神的眼睛。經(jīng)過高考的`洗禮，你已然從幼稚變得成熟，可眉宇間仍流露著熟悉的溫柔。
在一番“嬉笑打鬧”后，別離終究還是來臨。我眼眶中的淚水，還是被重力給扯落了。你收起了玩笑的鬼臉，嘆了口氣，伸手揩干我的淚水：“哥哥最怕你掉金豆子了，別哭，又不是不回來了�！蔽也徽Z，轉(zhuǎn)身從包中拿出一片風(fēng)干的梧桐葉，珍重地遞給你，“梧桐是你最喜歡的樹，你把這葉子收好，看到它就會想起我�！蹦愕碾p眼中似乎也蒙上了淚光，卻也只是輕輕接過，未曾多言。
車來了，你轉(zhuǎn)身，走向大學(xué)路。我望著你越來越遠(yuǎn)的背影，仿佛看到了我們漸行漸遠(yuǎn)的人生軌跡。哀傷悄悄攀上了我的心頭，扼住我的呼吸。這時你卻突然回頭，沖我露出一個微笑。
這溫暖的微笑是那么熟悉。幼時，你笑著安慰我，笑著打趣我，也曾笑著訓(xùn)斥我……如今，你又在即將遠(yuǎn)行時，笑著告別我
冰凍的心，被春風(fēng)般的笑融化，我凝視著你遠(yuǎn)去的背影，即使身在遠(yuǎn)方，你也永遠(yuǎn)會是我最喜歡的哥哥。我一定會乖乖的，在這里等著遠(yuǎn)方的你。
思緒飄回如今，風(fēng)，舞了落葉，亂了我的心。我久久地凝視手中的落葉，深深地思念遠(yuǎn)方的你。
梧桐落葉，遠(yuǎn)方的你，可緩緩而行。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 5
中秋佳節(jié)，思念無限，遠(yuǎn)方的你也在思念著我們，我的心震顫了，我也在想您，您感受到了嗎？我多年不見的外婆！
早晨，我剛剛起床，人就異常地興奮，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，一年一度的中秋節(jié)終于來了！
一大清早，爸爸媽媽就在為下午的飯做準(zhǔn)備:殺兔子、殺雞、切肉、腌肉，忙得真是不亦樂乎！但只有我最清楚，其實(shí)一家人的內(nèi)心都對午飯后的夜晚賞月活動充滿了期待！
吃飯的時候，我不再像平常那樣狼吞虎咽，爭分奪秒地吃完就去玩手機(jī)，反倒是細(xì)嚼慢咽起來，邊吃邊和爸爸媽媽聊天，并時不時想起外婆一個人吃飯的樣子！以前的我真的從來都沒有這樣用心地陪爸爸媽媽吃過一頓飯，直到知道媽媽為了能夠更好地陪伴我，督促我學(xué)習(xí)，時常等我睡著后又起來看店！想著想著我怕遠(yuǎn)方思念的那個人也在想我，我不想在爸爸媽媽面前哭，于是很快回過神，大口吃完后，便去做賞月的準(zhǔn)備工作了。這是我第一次這么期待賞月！
我們一人搬了一個凳子來到陽臺上，等啊等，等啊等，不但沒能看到圓月，揭開月亮美麗的面紗，還讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。因?yàn)樽錾夂臀疑蠈W(xué)的原因我們不能回去陪外婆過中秋節(jié)，也因?yàn)橥馄拍隁q已高不能來，我心里充滿了遺憾和對外婆的思念！我想這就是一家人今年為何那么默契的想要一起賞月的原因吧。
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，也是充滿喜悅的象征，不過一家人在皎潔的`月光下卻想起了外婆。感謝外婆給我送來了一個好媽媽。
我想爸爸媽媽和我一樣，希望在賞月的靜謐的時光里，投入到思念的涌流中，任由月光的溫度和思念將我們席卷！
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 6
遠(yuǎn)方的你，喜歡對我訴說，說著你的快樂，讓我分享著你的快樂。
講述過去的童話。
小時候，每晚睡覺前我只有一個期待，期待那“丁零零”的電話鈴聲在我耳畔響起，我總是興奮地接聽。你也總是為我演繹著一個個童話故事，美麗的童活，夢幻的童話，而故事里的主角，不是別人，正是你最愛的人——我。你總足把我捧得好高，變得好美。我知道，你只是希望沒有父母在身旁陪伴的孩子能夠自信一些。
講述過去的.經(jīng)歷。
你不再為我演繹童話，誠然，我也不愛聽了，因?yàn)槲抑�，童話都是虛�?gòu)的。你總愛驕傲地說，你16歲時就開始做起了生意。自那時起，你就成了家里的“主力軍”，你可以為家里貼補(bǔ)日用，你也可以用自己掙的錢為自己買東西，你很自豪，就像一位勝利的將軍侃侃而談。我知道，你只是希望沒有父母在身旁陪伴的孩子能夠自立一些。
講述現(xiàn)在的樂趣。
從你的口中，我知道了你在外闖蕩時遇到過許多趣事，我喜歡聽你講這些事兒，它們常引得我開懷大笑。我知道，你只是希望沒有父母在身旁陪伴的孩子能夠開心一些。
遠(yuǎn)方的我，喜歡對你說，說著我的痛苦，讓你分擔(dān)我的痛苦。
記得，我總愛打電話向你哭訴，哭訴我受的委屈。后來才得知，你掛掉電話以后，竟像小孩子般地哭了起來。就這樣，你的快樂總是被我分享，我的不快總是讓你分擔(dān)。
就這樣，一根電話線，一頭是快樂，另一頭是痛苦，快樂是我的，痛苦卻是你的�？墒�，我希望從現(xiàn)在開始，快樂是你的，痛苦是我的，為了你的愛，我愿意擔(dān)當(dāng)！
遠(yuǎn)方的你，親愛的你，聽到我的心聲了嗎？
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 7
不知不覺中，你已經(jīng)離開了兩年多。有時候，感覺你留在這世界的痕跡已經(jīng)消失得差不多，只留下幾張照片�？墒怯袝r候，感覺你的留在些世界的痕跡無所不在。
看見一個有些年代的衣櫥，就會想到你以前把衣服折疊得整整齊齊的放在里邊�？吹侥莻�有三個柜子的桌子，就會想到你以前一個柜子放各類藥品，每次頭暈就會找藥出來擦，我們哪里磕著撞到，你也會給我找藥擦。一個放各類工具，里面有放著一些簡單的工具，其中有縫紉線和縫衣針，每次你的衣服那里破了，你總會叫我們幫你穿針然后縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我們想幫你，你為了怕我們被針扎到，說你自己會做得更仔細(xì)些。唯一一個有鎖的，放著一些被白布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的錢，每次叫我們幫你買東西總是一層一層的打開拿出里面的零錢�？粗橇粝聛淼腵茶具，就會想到小時候我們一起喝茶，你喜歡喝苦的，我喜歡喝淡的，我就看著你就先喝前面幾泡茶，然后你看著我喝后面幾泡茶，一個倒水泡茶一個喝。看著小孩子玩捉迷藏，就會想到在小小那個房間，我們一群小孩子玩著捉迷藏，你在一旁幫我們把風(fēng)，還幫我們找著可以隱藏的地方。然后看著我們一個個的被找出來。為了不讓我們玩的太臟，還挺著年老的身子每天很認(rèn)真的打掃每個角落。我們長大后，每次有好吃總會拿些過去跟你分享，可是現(xiàn)在，看到好吃的想要拿過去給你，才想到你已經(jīng)在遠(yuǎn)方了。
我以為我都忘了，可卻時不時的出現(xiàn)在我的腦海。我以為我習(xí)慣了你的離開，卻發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣中帶著些思念，想念。我以為大家都忽略了你曾經(jīng)的存在，卻發(fā)現(xiàn)你總是時不時的被大家掛在嘴邊。在遠(yuǎn)方的你，你過得怎樣，過得習(xí)不習(xí)慣，有沒有遇到老熟人，有沒有想我們？
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 8
那些年奮斗的日子，我將永遠(yuǎn)銘記于心！——題記
遠(yuǎn)方的你，好久不見，你還好嗎？你的笑容是否依舊？你一切的一切，我都想知道，可現(xiàn)實(shí)它不允許……
那天，天空陰沉沉的，好像天公不作美似的……你哭著來到學(xué)校，同學(xué)們問你為什么哭，你也沒有回答，一個人坐在角落默默無言哭了起來。撐過了第四節(jié)課你的臉上有著淡淡的淚痕……
第五節(jié)課上課時，黃老師說有重要的事情要宣布：我們的廖同學(xué)因父母工作原因要轉(zhuǎn)學(xué)至北京。聽到這里大家的眼淚都不爭氣的'哭了。那節(jié)課我也沒有聽多少，一直在想著那件事，心事重重。老師的眼里也閃動著晶瑩的淚花。
下課后，你約我到學(xué)校的小林子里，對我說：“班長，我在班里一直以你為我的榜樣，而你又恰巧是我的對手，我要走了我們班的成績可不能輸給別的班……”，你笑著對我說，我也勉強(qiáng)的露出我的笑容，可當(dāng)時的我真的很想哭……
四天后，周末我去你家找你，不知你剛好那天就去北京了。我就在學(xué)校的小林子里哭，哭了將近一下午，回家就打開QQ，卻意外的收到你的一封信，信的大致內(nèi)容我都還記得：我走了，但是你也要照顧好自己，你要多幫助我們班成績差的同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步，北京那邊我會打理好我自己的，不用你擔(dān)心啊，隔一定的時間我會寫信給你的……你對我們班始終還是念念不忘……
那次，你打電話回來說，那邊的生活已經(jīng)適應(yīng)了，就時不時會對老師、同學(xué)們有些想念。那天的感受和場景我永遠(yuǎn)都忘不了。
遠(yuǎn)方的你，我觸不可及。遠(yuǎn)方的你過得還好嗎？一定要照顧好自己，可敬的對手！將來有幸我還要和你比一次！
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 9
夜深了，微涼……
空留下敲擊鍵盤的聲響。想你，卻在遠(yuǎn)方，在你不在的天堂。
有時候，愛與被愛著，莫過于一聲“晚安”。盡管遠(yuǎn)隔，卻坐在電腦旁，聽不斷地“滴滴”的聲響。莫大的幸福，留在時光阻隔不了的記憶中，點(diǎn)滴滋養(yǎng)，久久醞釀。
放假了，再也不會像原來時的緊張，傾瀉而墨水聯(lián)同大把大把的時光本上一同鋪展開來。留下的，只是惺忪的眼袋，發(fā)酸的'手腕，以及大片的記憶空白。但現(xiàn)在，再也不會了。遐思帶著些惋惜，帶著些悔恨，停留在了筆尖，涌上了心頭。
寂莫的天，透著發(fā)灰的死寂，孤獨(dú)的宣泄著。我想，或許天是最知心的朋友。他無助甚至無奈的宣泄著。下雨、刮風(fēng)、打雷。自顧自的發(fā)著脾氣。沒有人能夠懂得。不！應(yīng)該是沒有人能夠顧及。就這樣，孤單地、瘋狂地、靜靜地、熱烈地一個人，一直是。似乎是一個定理，不曾改變，不曾遺忘。
他擁抱著田野，擁抱著海洋，擁抱著希望。他希望著理解與被理解，希望著愛與被愛，希望著不再孤孤單單的一個人。
你或許會說，天空并不是孤孤單單的一個人��？有太陽、有月亮、有白云、還有無數(shù)可愛的小星星啊?他笑了說：“越是想愛，就越怕傷害�！�
任時光匆匆流逝，一直的，一個人。
他苦笑：呵呵，我們似乎是一種超越友情與愛情的另外的一種情感吧！
天那邊依稀可見黑夜的一絲微笑，淡淡的。熟悉的遠(yuǎn)方，一個身影在搖曳，有點(diǎn)孤單----你我超越空間的限制，撫滄海于一瞬！嗯！人生得一知己足矣！千里信箋話不盡幽幽思念，盡管熟悉的遠(yuǎn)方形單影只，但我仍知道，你會在不遠(yuǎn)處寄來心靈的寄語！
想你，在遠(yuǎn)方，你不在的天堂……
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 10
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長留。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦�！陡赣H》
每當(dāng)一聽到這首歌，就淚濕衣襟，仿佛朦朧中你走過，擦干淚卻空無一人。
依稀記得在東城落了大雪的12月，我生日的前兩天，你突然被調(diào)去遠(yuǎn)方，我哭著說能不能過兩天再走，你只是笑著摸摸我的頭，沒有回答。
第二天，我看著你披上外套，一如既往的`瀟灑，卻分明多了份苦澀。我望著你西裝革履的背影，強(qiáng)顏歡笑。你走前送我的手表，如今表帶已經(jīng)斷了，玻璃有點(diǎn)開裂。指針卻孜孜不倦地走著，提醒著你離開我有多久了。
任何時候都會想你。有時候正在做著題目，習(xí)慣性地咬著筆頭，驀然聽到你要我坐端正；有時候看著報紙，某篇新聞像一把鑰匙就把你從我心房中放了出來；更多是在夜深人靜的被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因?yàn)闆]有聽到你的那一聲晚安，難成眠。
你說等我考上外國語初中就回來了。你食言了�？赡阏f過不會騙我的啊。
我想念你，想念你做的魚面疙瘩。你不擅廚藝，卻發(fā)明了這道美味無比的新菜。我喜歡看著你仔細(xì)地把魚刺一根一根挑出來，看著你把魚肉垛爛和在面粉里，用大湯匙一個一個放進(jìn)燒開的鍋里。等它們清清亮亮地一個一個冒上來，你滿意地笑了。
如今我只能在夢中回味這份味道了。多少次想大聲地叫一聲：爸爸，卻也只能在紙上寫下。我望君兮君未歸，繁花落兮空余淚。
你總是會寄一些好吃好玩的回來，而我只想見到你，哪怕聽到聲音也好�？墒悄莻�地方信號不好，打電話永遠(yuǎn)是冰冷地回復(fù)著“占線”。
你還好嗎？你在想我嗎？無論你什么時候回來，我都在這里等你，我親愛的爸爸！無論蒼海桑田碧落黃泉，愿你平安早日歸來！
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 11
那些玩耍歡笑的過往，七月濕地公園的夏夜，余暉中的沉浮，燦爛的燈海，在此刻匯聚成洪流轟然破閘，吟唱在虛空中。你的榮光，那如鉆石般璀璨的光芒，從遠(yuǎn)方款款向我走來。
你，像初陽一樣清醒，如春天一般美好。觀你巍巍青山，瞰你不息綠水，總有所得。宋代郭熙論你時說：“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者�！边@正是你的寬廣大氣。你敞開胸懷，收留前來投身的人。你可以是懦弱之人心心相印的知己，可以是淡泊之人詩意的`棲息之地，可以是困惑之人人生的導(dǎo)師。你——自然山水，從遠(yuǎn)方向我走來，讓我感受到了你的寬廣與博大。
你曾說“行路難”，卻一直在走，走著笑對紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“唯見長江天際流”。渴望建功，你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；翰林遭貶，“你安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；流放夜郎，你“風(fēng)歌笑孔丘”。你一生命運(yùn)多舛，卻始終未停下腳步。你——李太白，從遠(yuǎn)方向我走來，讓我領(lǐng)略到了你的浪漫與豪情。
你居廟堂之高，勤于政務(wù)，心憂黎民；處江湖之遠(yuǎn)，盡職盡責(zé)，為善一方。在朝期間，你直言敢諫，不懼權(quán)貴；貶謫在外，你抗洪滅蝗，扶貧救孤，頗多政績。你俯仰無愧于大地，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)雨，寫下無數(shù)傳世佳作。你——范仲淹，從遠(yuǎn)方向我走來，讓我品味你的才略與佳作。
桃花溪畔，山色橋影。人世風(fēng)景不因物轉(zhuǎn)，不以情移，千萬年來，一如既往。春秋更迭，或繁榮，或衰敗。我愛爛熳花事，于時光深處。許是四月春風(fēng)帶來遠(yuǎn)方的溫度，如同春回的燕子，啾啾鳴叫，穿堂掠檐，此起彼伏。是你們，從遠(yuǎn)方向我走來，充盈著我的精神，蕩滌著我的靈魂。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 12
“功蓋三分國，名成八陣圖”；“鞠躬盡瘁，死而后已”這正是諸葛亮一生功績的寫照。今夜，他從遠(yuǎn)方走來，與我暢談他的一生功績�！}記夜深人靜，萬物皆睡，夜空繁星依舊，我坐在竹椅上，望著那輪明月。一陣微風(fēng)起，燈下只見一人手執(zhí)羽扇，身著白袍，道骨仙風(fēng)，仔細(xì)一看，原來是古今第一賢相，自號臥龍的諸葛亮。
只見他，從遠(yuǎn)方徐徐走來，道：“夜深人靜，皓月當(dāng)空，何不來品茗暢談�！蔽沂軐櫲趔@，和諸葛亮在園中品茗，我看他道：“先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)廣才，卻一心只為報先帝三顧恩。您可曾后悔？”他沉默許久，道：“公過獎了。如公所言，人稱‘智絕’的'我本該在臥龍岡安度一生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。但先帝真心待我，三顧草廬，足見誠心。所以，我盡畢生才學(xué)，竭忠相輔，乃是我報先帝知遇之恩也。”
聽完后，我心中暗許，諸葛先生淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，我被他對先帝的忠心所折服。
稍后，我向諸葛先生討教道：“先生自山以來，火燒博望，使曹軍落荒而逃；草船借箭，神機(jī)妙算；出使東吳舌戰(zhàn)群儒，氣勢非凡……真乃神人！”
他微笑道：“公過獎了，這都是我報先帝之職分。想我一生，六出祁山，七擒孟獲，安居平五路，在即將成功之際，也因大意與成功失之交臂……”他將一杯茶一飲而盡，若有所思。
我也沉思：“諸葛先生也難免有失敗的時候，真是“金無足赤，人無完人”！
我也要向他學(xué)習(xí)，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，立下宏圖大志。我回過神，發(fā)現(xiàn)他已離開。他，從遠(yuǎn)方走來，又走向遠(yuǎn)方，我默默回想，古今多少事，都付笑談中。
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 13
遠(yuǎn)方，我知道你不會等我，但我會一直追尋，直到在你的港灣�？�。
十多年前的一個春天，一個嶄新的生命出生在山里的村落。一如春天的所有生命，他朝氣蓬勃，正蓄積所有的力量，向上、向著希望，努力生長著。遠(yuǎn)方，我想那時他是希望追尋遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的你。之后伴隨著我很長一段時間的是：一臺黑白電視，一幢木制樓房，一個泥巴小坪，還有一頭老黃牛和一群連綿的青山。
總會牽著家里的老黃牛去屋后的山上，待到傍晚，然后放下牛，站在那塊最高的.巖石上向著東邊最遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)望，一片朦朧的星星點(diǎn)點(diǎn)。據(jù)說那是縣城里的燈光，每每望著她，總讓人無限向往。遠(yuǎn)方，那時我想你應(yīng)該在那里。
也總會在晚上迫不及待地打開電視，看著黑白的畫面不停切換、黑白的人物不停跳動著，構(gòu)勒出一個色彩斑斕的世界。然后想著有一天也要去電視里那近而又遙遠(yuǎn)的世界看看。遠(yuǎn)方，那時我想你就在那里。
七歲那年的秋天，我去了鎮(zhèn)上讀書，第一次真正接觸到了大山外的風(fēng)景。冗長的街道、高大的校門、寬闊的操場、莊嚴(yán)的教學(xué)樓，伴著書聲瑯瑯、和著歡聲笑語，充滿了朝氣與力量。遠(yuǎn)方，我似乎正慢慢向你靠近。
很多年后的此刻，山里已是青磚樓房、水泥坪地，彩電、手機(jī)，青山逾翠。而遠(yuǎn)方你也已不再僅僅是那片星星點(diǎn)點(diǎn)，不再僅僅是電視里透出的斑斕世界了。你或許是北京、上海，遙遠(yuǎn)的城市；你或許是美國、德國，甚至整個世界；你是我在遙遠(yuǎn)的地方的夢，你會隨著時間不斷變化，你不會等我。
親愛的遠(yuǎn)方，我知道你不會等我，你會變得永遠(yuǎn)比上一刻更加寬廣遼闊，你的道路需要汗水澆灌。但我不會放棄，不會恐懼，我會一直朝著你前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，永不懈怠。親愛的遠(yuǎn)方，你不必等我，明年的六月，我將離你更近一步！
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 14
小雨“淅淅瀝瀝”，我在飛揚(yáng)的雨滴中目送你遠(yuǎn)去，一股暖流涌上我的心頭……
時光忽現(xiàn)到三年級，班主任正在為我們發(fā)獎?wù)拢且粋�個嬌小玲瓏的獎?wù)率嵌嗝戳钊讼矏垩�！老師念著獲獎的名字，我焦急地聽著，為何還沒有我？盼著盼著終于點(diǎn)到我的名字，當(dāng)老師把“運(yùn)動之星”的'小獎?wù)滤驮谖业氖中睦飼r，我的心簡直像一池翻滾的江水一樣。我自豪地把它戴在身上，等著下課鈴響，可以給父母看了。
我急沖沖地戴著小獎?wù)聰D出大門，人群中，我過濾著一個又一個人。等我找到父母時，意外發(fā)生了——因?yàn)槿颂�，獎�(wù)虏恢螘r被撞掉了。我蹲下來，掃視著每一寸地面，我真希望獎?wù)鲁霈F(xiàn)在我的面前，可是我還是空手而歸。樹上的葉子“沙沙”地響，似乎在嘲笑我……
我心情失落時，總愛找你聊天。你聽了我的描述，堅(jiān)定地說：“你的獎?wù)乱欢〞貋淼�！”我很驚訝，“不可能了，你看校門口人這么多，一定被人拾走了�！蹦阃遥瑘�(jiān)定地對我一笑。一定是你在安慰我吧！我并沒有當(dāng)真，只是一笑而過。
過了兩天，你來找我玩。小雨“淅淅瀝瀝”，風(fēng)里帶著露的氣息，小花也被無情的雨打落。你向我跑來，深一腳淺一腳地踩著雨花，激起一陣銀白的冰鏈。你伸出手，塞給了我一樣?xùn)|西。我慢慢地打開，一枚獎徽安適地躺在我的手心里，上面寫著四個字“運(yùn)動之星”。這并不是我的獎?wù)�，但這是一枚比我那枚更重要的獎?wù)隆颜x之章。我慢慢抬起頭，眼里已滿是淚水。你望著我，笑了，“我總是很守信用的！”
望著你在雨幕中奔跑的背影，我的心如一股溫泉慢慢涌出感動的淚花。也許，這雨是老天的眼淚吧。你漸漸在我的視線中化為一個小黑點(diǎn)，我默默地在心里說：“曉曉，有你真好�！�
遠(yuǎn)方的你是否還在初三作文 15
許久沒有主動聯(lián)系你，一切是否順利?現(xiàn)在我才發(fā)覺已經(jīng)很久沒有給你發(fā)過消息了，我們聊天的界面尚還停留在你給我發(fā)來的搞笑消息上。明明面對高考的是你，卻總愿意為我的憂愁而煩惱。你比我還憂愁我的憂愁，明明你的憂愁比我的要多得多，卻勞煩你總為我操心，操心如何才能趕走我的憂愁?此生我何德何能，能夠有你這樣好的朋友。
你如今是到了人生最關(guān)鍵的時刻，原來那樣一個活潑開朗的大男孩，鬢角還有有了愁緒。雖然你一直都努力都向我展現(xiàn)生活積極美好的一面，我卻還是讀懂了你藏在快樂下面的憂慮。生活怎么可能對你沒有一點(diǎn)殘酷呢?在這最后的一百個日子里，你的壓力是否已無處安放了呢?
作為過來人，我自然是懂得你的。未來真的太過飄渺了，而人生也太過復(fù)雜了，就是我比你早走了一步，卻也還是無法對我的未來有任何明確的規(guī)劃。作為過來人，我還是無法掌握自己的命運(yùn)，何況尚在掙扎中的你呢!
猶記得你最近一次給我打來的電話，不知是否是我的'幻聽，我似乎聽到了你的抽噎聲。你對我說：“如果我去了別的城市，我害怕我們以后再見不了面了，可能以后只有幾個電話。甚至如果我們敵不過時間、空間的摧殘，也許我們就會不再記得彼此了。”
你說完后，我便再也抑制不住淚水的蔓延，從上而下，從內(nèi)而外，從眼里流到了心里。不可否認(rèn)，我舍不得，我害怕，我也怨恨。的確你我在俗世的距離是會越來越遠(yuǎn)，可我總是相信你我的心是總在一處的，而這份相信會延續(xù)到很久很久的以后。
我很慚愧，作為你的好友，一直以來，為你做的都太少太少，而你為我做的實(shí)在太多太多。光是那一份看重，我都無法還清。謝謝你為我做的所有，謝謝你一直在我身邊，謝謝生命里有你。還有許多的對不起，對不起有時懶得回你的消息，對不起沒有為你的學(xué)習(xí)提供太多幫助，對不起一直給你添那么多的麻煩。
太多的感謝，太多的對不起，只希望余生里一直有你，還請多多關(guān)照了。
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