精選初三作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
總覺(jué)得過(guò)完了今天會(huì)有明天，過(guò)完了明天會(huì)有后天……時(shí)間就是這樣被懈怠的心理慢慢消磨，最終給自己留下了一段蒼白的青春，給未來(lái)留下一串大大小小的遺憾。
這樣一段美好的年華，就應(yīng)該用激情去譜寫(xiě)，用拼搏來(lái)詮釋。初中生涯過(guò)去的兩年里，有過(guò)欣喜，有過(guò)悲傷。也吸取了一些教訓(xùn)，懂得了一些道理。逐漸成長(zhǎng)的自己能夠敞開(kāi)心扉迎接初三的到來(lái)。
聽(tīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)初三學(xué)習(xí)生活的回憶，有的說(shuō)過(guò)這一段走得很累，有的卻順順利利地沖刺，最后考入理想的高中，沒(méi)有太多的牽絆。由此，我才釋然，真正的路只有自己走過(guò)才能切身體會(huì)到這一程的欣喜與勞累。所以，只要心中有這樣一個(gè)夢(mèng)，再艱難的過(guò)程也有勇氣去面對(duì)。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一種理想就是一種力�！睍呵覝\薄地將“理想”一詞縮小，改為“目標(biāo)”，我也相信，只要確立一個(gè)切合自己的目標(biāo)，用三年的時(shí)間整頓，沉淀，提升自己，終究會(huì)觸及夢(mèng)想。
未來(lái)的一年，我只希望自己走得再穩(wěn)一些，說(shuō)到底，就是能以一種良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考。老師說(shuō)得對(duì)，三年的積累到最后只用三天的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證，的確很殘酷。但往往殘酷的背后是一種成長(zhǎng)，是超越。我沒(méi)法預(yù)想未來(lái)，也只有踏實(shí)地走好眼前的每一步。記得一位同學(xué)的QQ簽名是這樣一句話(huà)：“生命的道路上絕對(duì)沒(méi)有捷徑可言，只須腳踏實(shí)地地走下去�！蔽揖蛯⑦@句話(huà)作為沖刺階段的座右銘，希望在自己浮躁的時(shí)候給予一點(diǎn)警示吧。有時(shí)候，當(dāng)自己反思兩年來(lái)成績(jī)的缺陷時(shí)，總會(huì)自嘲地想，如果我將自己的成績(jī)年級(jí)排名繪制成一幅折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該是以心電圖的形式出現(xiàn)的吧。但戲謔過(guò)后，又有些不甘，既然出現(xiàn)這種狀況的根源都找到了，為何就沒(méi)法改變了呢？
初三，我感受到了緊迫感，心中又有些期待。糾結(jié)一番過(guò)后還是得調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
種種失意都已在昨天畫(huà)上了句號(hào)，明天的到來(lái)又是新的開(kāi)始。人生能有幾回搏？為了更加遠(yuǎn)大的理想，為了沒(méi)有缺憾的青春，真心期望自己付諸努力，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲成果，為明媚的年華添上一筆鮮艷的色彩。
感謝你，初三，終于讓我成長(zhǎng)；
期盼你，初三，使我得到歷練；
迎接你，初三，拼搏過(guò)后不再言��；
與你握手，與你并肩奮斗！
初三作文 篇2
幼小的心靈如同山澗清泉般，一顆細(xì)小的石子也能讓它波紋不斷。親情的滋潤(rùn)如同蜜一般流入心田，讓清泉變成甘泉。回想起那一幕幕場(chǎng)景，我的心總是感到很溫馨。
小時(shí)侯，我總會(huì)無(wú)端地產(chǎn)生對(duì)雨的期待，我期待雨的到來(lái)。不僅僅是因?yàn)樗虧?rùn)萬(wàn)物，更因?yàn)槭俏铱梢酝夤煌谟曛猩⒉�。這已成了我們倆的習(xí)慣。
一天清晨，我睜開(kāi)雙眼，耳朵也工作起來(lái)，于是我便聽(tīng)見(jiàn)了窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我就知道不久后外公就會(huì)來(lái)到，帶著他那把黃色大油傘來(lái)到我家。我穿好衣服，站在窗前，望著屋外。外面的雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，外面的世界籠上了一層白色的薄煙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)打著油黃傘的人正向我這邊走來(lái)。
“是外公，外公來(lái)了。”我不禁興奮地叫了起來(lái)。我走到門(mén)口，正見(jiàn)外公笑瞇瞇地走來(lái)，邊走邊叫：“我的乖外孫�！庇谑峭夤珟е�，撐著油布傘，扎進(jìn)了雨簾。
我看到大樹(shù)上屋檐下幾只麻雀唧唧喳喳地叫著，毛發(fā)已濕，正用嘴啄著身體�？吹萌肷耖g，外公突然叫我看前面。我放眼望去，一大片綠油油的秧苗趁著這一場(chǎng)雨正喝個(gè)痛快，莖桿都綠得發(fā)亮了。幾棵柳樹(shù)也喝了個(gè)夠，葉子似乎不能碰，一碰就會(huì)掉下似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒噤，外公忙脫衣給我穿，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，外公衣服一邊已經(jīng)濕了。我想：難道外公一直把傘撐向我這一邊？他一直讓雨淋著他一邊的肩膀。想到這兒，我的心不由自主地?zé)崃恕?/p>
現(xiàn)在，雨中散步依然進(jìn)行，但外公老了，我已悄悄接過(guò)撐傘任務(wù)。就和曾經(jīng)一樣，我也將傘傾向了外公那邊。
這把傾斜的傘，傳遞著兩代人之間的親情，也溫暖著祖孫倆的心。
初三作文 篇3
風(fēng)放肆地吹，雨瘋狂地打，雷肆虐地響，電狂暴地閃
那是一個(gè)周六的晚上，她默默地趴在桌子前，手中拿著筆，均勻地呼吸著，久久寫(xiě)不下一個(gè)字。
剛剛步入初三的她，有著無(wú)限的壓力，與之并存的是對(duì)自己前方的路的疑惑，所有事她都?jí)涸谛牡祝也坏饺嗽V說(shuō)心底的難受。性格倔強(qiáng)的她，不愿與父母親多說(shuō)一句話(huà)，仿佛有一條淺淺的溪流，父母站在彼岸埋頭苦干，她不愿渡過(guò)這條溪流。
寫(xiě)著寫(xiě)著，她就在房里睡著了。外面依舊風(fēng)刮雷打，卻能聽(tīng)見(jiàn)她緩緩的呼吸聲。
隱約中，她總是感到有個(gè)人在她身邊，轉(zhuǎn)了很久，終于給她披上了條薄薄的毯子，她透過(guò)朦朧的視野看見(jiàn)了那個(gè)女人——正是她的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽見(jiàn)她醒來(lái)，帶著一絲歉意卻又溫柔的問(wèn)道：孩子，累了吧？作業(yè)還多嗎？要不明天再寫(xiě)吧？
她定睛看了看媽媽?zhuān)还膳髟谛闹新幯_(kāi)來(lái)，眼眶中似乎有什么東西，把眼睛撐的脹脹的，她趕快揉了揉眼睛。
以前，媽媽總是忙于生意，每天有很多事情要去做，看面料，買(mǎi)樣衣，找工廠等等，很少與她一起，難得，媽媽居然這么遲了還坐在她旁邊。
她開(kāi)心地笑，傻傻地笑，與媽媽敞開(kāi)心扉：媽媽?zhuān)悴恢牢叶嘞胱屇闩闩阄�，你每次都說(shuō)走了一天了，很累，明天還要去很多地方，自己需要休息，每次將我的話(huà)斬?cái)啵业膶W(xué)習(xí)壓力也不小，有時(shí)候內(nèi)心積壓著許多委屈，卻只能面對(duì)著一本本作業(yè)，不過(guò)，謝謝你，媽?zhuān)裉炷隳芘阄摇?/p>
媽媽笑了，也許是好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽笑得這樣開(kāi)心，仿佛有一束陽(yáng)光，從側(cè)面照下，有著很強(qiáng)的藝術(shù)感，媽媽的笑迷人極了！媽媽將她的頭放在自己的肩上，輕輕地拍著她的后背說(shuō)：孩子，我們家是做生意的，與別人家的不一樣，可以天天陪著你，我們家有兩個(gè)孩子，妹妹還小，況且我們家條件也不是特別好，爸爸媽媽這么辛苦工作就是為了讓你們好好讀書(shū)，你要爭(zhēng)氣，知道嗎？媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力也很大，可誰(shuí)沒(méi)有壓力呢？你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要是累了媽媽的肩膀永遠(yuǎn)屬于你。
她笑了。笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)自己還趴在桌子上，背后也沒(méi)有毯子?jì)寢屢矎臎](méi)有來(lái)過(guò)
她輕聲地抽泣，覺(jué)得和媽媽談話(huà)都成了一場(chǎng)夢(mèng)，她默默地感到一陣悲哀。
但她又笑了，因?yàn)閴?mèng)中的媽媽告訴過(guò)她，媽媽是為了支撐這個(gè)家，她想，自己也是這個(gè)家的一份子，支撐這個(gè)家自己也有責(zé)任，所以她決定從此再也不對(duì)媽媽有抱怨，她明白，媽媽愛(ài)她，所以為她支撐這個(gè)家。
于是，頃刻間，她的本子上出現(xiàn)了支撐這個(gè)詞。
瞬間風(fēng)雨雷電似乎都安靜了。
初三作文 篇4
天堂，一個(gè)美麗的地方，那是快樂(lè)的故鄉(xiāng)，那里沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)傷，美麗的天使在云端歡快的舞蹈，可愛(ài)的精靈在一旁歌唱；而我，在地面，只是仰望。我知道，那里只有單純的快樂(lè)，卻沒(méi)有人間的五味、萬(wàn)世的滄桑，沒(méi)有平凡中的喜怒、患難時(shí)的真情。
我貼在地面步行，不在云端舞蹈。
我知道，杯中的白開(kāi)水，是溫?zé)岬�；手中的紅蘋(píng)果，是酸甜的。我知道，媽媽做的棉襖，是溫暖的；爸爸做的飯菜，是香噴噴的。我知道，我不美麗，也不富裕；我不是天使，我，我就是我，一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)腳踏實(shí)地的我。我邁出的每一個(gè)腳步，都是堅(jiān)實(shí)并堅(jiān)定的。我喜歡大地，這位博大的母親，她讓我的心變得踏實(shí)、寧?kù)o，她讓我懂得平平淡淡那才是真，腳踏實(shí)地才最快樂(lè)。云端的天使，你的舞姿那么優(yōu)美，你的光輝那么耀眼，可我并不羨慕，因?yàn)槲艺业搅藲w屬。
我貼在地面步行，不在云端跳舞……
初三作文 篇5
在微風(fēng)吹拂下，落下的是雨，還是淚？
——題記
小時(shí)候，總拿著小板凳，坐在古老的大石門(mén)旁，呆呆地望著魔術(shù)師將糖果撒向大地。一種清鮮、自在，總在花草沙沙的伴奏下扣開(kāi)我的心弦。跟著他們的步伐，陶醉漫舞。
媽媽見(jiàn)著我濕嗒嗒的小襯裙在雨中漫舞，急忙的放下手中的雜物，一邊小慢跑，一邊叫著：“小祖宗啊，你可別感冒了！”我聽(tīng)見(jiàn)叫聲，更像個(gè)快樂(lè)的小精靈在雨中東躲西藏的。媽媽的發(fā)絲在空中飄舞，如此的婀娜奔放，我小心翼翼躲在角落，媽媽總不住在叫“在哪呢？小家伙……”我總在暗地里偷笑自己的‘聰明’，突然間媽媽不再叫喚我，我伸出小腦袋，探頭探腦的張望著，大手在那刻拉住小手，還不時(shí)嘖責(zé)說(shuō)：“這下被我逮住了吧！等會(huì)看我好好‘處罰’你。”媽媽的手攥著我的手，一股莫名的溫泉緊緊地把我和媽媽裹在一起�；氐郊覌寢寭崦业哪�，嗔責(zé)地彈彈我的頭。捏捏我的臉，輕輕吻了吻我的額頭。您的發(fā)絲掠過(guò)我的耳際，雨珠支持不住折騰也不溜煙地滾落到了臉頰。如此的可愛(ài)而又親切。
我又落淚了，是大海無(wú)情的嘆息，是云朵的眼淚，地天使的黑吻。我還是一如既往地坐在石門(mén)旁，雨似乎不再俏皮的與我玩耍，在我的身上打滾。它失去優(yōu)雅傾心的琴聲，飄出從心底然而發(fā)的寒意蕭聲。我回過(guò)頭，在黯然失色地房?jī)?nèi)。我可笑地發(fā)現(xiàn)塵封已久的相片，那是我和媽媽的，我們天真無(wú)邪地坐在一起。我笑了，走了過(guò)去，端詳起一切，我似乎已不記得您的臉龐了。工作的匆忙，早已磨沒(méi)了我的存在，是嗎，媽媽?zhuān)磕鸀楹尾辉趽嵛�，不再給我香甜的吻，不再捏捏我的臉蛋，空蕩蕩的空間內(nèi)，總獨(dú)留我一人。眼角濕潤(rùn)的是雨，還是淚？
雨后，發(fā)絲上的雨，誰(shuí)再來(lái)?yè)崾�？那聲聲呼喚誰(shuí)再來(lái)喚起？那思念之心，誰(shuí)再來(lái)?yè)嵛�？是雨，是淚，還是已經(jīng)忘記我的您？
初三作文 篇6
有一次我們班玩了一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲，那一次深深印在我的腦海里，這節(jié)課我真喜歡。
鈴，鈴，上課鈴聲響了我很激動(dòng)，心想這次是什么游戲呢？我懷著期待的心情等待老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)時(shí)，班長(zhǎng)大聲說(shuō)：全體起立時(shí)我們每個(gè)人都大聲喊老師你好，你們班果然真是與眾不同。
今天我們玩?zhèn)�詞語(yǔ)接龍的游戲我覺(jué)得此時(shí)的氣氛就是每組的成員都是那種盡管放馬過(guò)來(lái)吧的氣勢(shì)，當(dāng)老師說(shuō)完茅塞頓開(kāi)，同學(xué)們就用風(fēng)一般的速度舉起手來(lái)，此時(shí)同學(xué)們舉起來(lái)的手如蜘蛛的腳一樣密密麻麻的，老師說(shuō)請(qǐng)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):開(kāi)天辟地，然后又有同學(xué)說(shuō)地久天長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久等。
時(shí)間1分1秒，一瞬間只留下第九組和第三組競(jìng)爭(zhēng)了，這兩組的成員用眼神互相對(duì)視著，盡管放馬過(guò)來(lái)我們不怕你們，我們組是最強(qiáng)的，老師一說(shuō)成語(yǔ)樂(lè)極生悲的九組的成員就說(shuō)悲歡憐憫等， 鈴鈴，時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴聲響后，第三組贏了，我覺(jué)得從這些課中，我從中體會(huì)到了快樂(lè)，嗨原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松啊。
這節(jié)課我要上佛回到了童年的時(shí)光，因?yàn)槲艺J(rèn)為童年發(fā)生許多快樂(lè)幸福的事情我想起了每個(gè)小孩。的笑臉，那一個(gè)微笑可以讓人忘記一切不快樂(lè)甚至忘記身邊一切的一切，那個(gè)微笑讓人如醉之謎啊。
這節(jié)課我真喜歡真的真的好喜歡，不但讓我從中體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我提高學(xué)習(xí)的興趣讓我回想到童年玩游戲的那美好的時(shí)光，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以是讓人多么快樂(lè)的事呀。
初三作文 篇7
記憶仿佛停留在昨日金秋，那漫漫秋葉隨風(fēng)飄零，無(wú)數(shù)的葉子化作無(wú)數(shù)的蝶，翩遷于天際；那尖銳的樹(shù)杈劃裂沉默的蒼穹，剪碎了它的凝重；那迎風(fēng)傲然的盞盞秋菊和東籬下的詩(shī)篇。 于是我盼望，盼望著下一個(gè)秋天的到來(lái)，帶著它的風(fēng)和霧和那漫天紅葉，帶著它的寂寞和深邃和那被風(fēng)打落的落英繽紛。 等待漫長(zhǎng)而痛苦，于是我回味：秋天的美不僅僅在于它的零亂而不凌亂，更多的是它的內(nèi)涵。我欣賞它的紅，紅的燦然，沒(méi)有灼灼的`花卻有爛漫的樹(shù)，那份自然的雕琢圣潔而充滿(mǎn)希望；我欣賞它的力量，凋謝陽(yáng)光的力量，縱然天邊佇立著那輪太陽(yáng)，卻也紅得發(fā)蔫；我欣賞它的本質(zhì)，人們常說(shuō)秋天乃萬(wàn)物衰竭之時(shí)節(jié)，盡管如此，秋天同樣蘊(yùn)含著歡樂(lè)初中，沉浸在汗水里的歡樂(lè)！
秋之光華最耀眼。同春相比，秋不如它的生機(jī)，不如它的朝氣，卻一份成熟，多一份孤傲；同夏相比，秋不如它的豐茂，不如它的熱烈，卻多一份溫和，多一份深沉；同冬相比，秋不如它的輕浮，不如它的高潔，卻多一份理性，多一份孤寂。
其實(shí)，對(duì)秋的盼望，更在于它沉甸甸的質(zhì)量。經(jīng)歷了一夏的汗水，蓄積的能量將要釋放，那燙傷了指尖的滾熱造就了它沉重的軀體。即使無(wú)法逃避成為衰敗的季節(jié)，但它卻用自己的能量綻放金色的田野，隨風(fēng)起伏的麥浪，用生命的姿態(tài)表達(dá)對(duì)秋的感謝。
然后，在等待中我發(fā)現(xiàn)，秋天不只是一個(gè)的季節(jié)，它更多的是一種氣節(jié)，一種孤傲的氣節(jié)，忍受著旁人的忽略，孤獨(dú)地在四季中輪回卻還要奉獻(xiàn)它生命的力量。
秋，我想告訴你，你做出的努力都沒(méi)有被人們遺忘，縱使你的美麗在塵世更替中湮滅，我也會(huì)盼望著你盼望著你在下一個(gè)秋天出現(xiàn)……
初三作文 篇8
只有流過(guò)血的手指，方能彈奏出世間絕唱。
——題記
九月秋風(fēng)颯颯。
落葉滿(mǎn)地，一眼望去，一片深紅的景象。
獨(dú)自一人漫步在林間小道，腳下的紅葉發(fā)出脆響，抬頭望，古木高林，只是枝頭略微枯黃。微風(fēng)襲來(lái)，一陣涼意鉆進(jìn)衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我那顆平靜的心。心靜如水，此時(shí)的我沾沾自喜于剛剛結(jié)束的口語(yǔ)比賽，整日漫步于這幽靜的林叢間回憶自己在賽場(chǎng)上的高亢英姿。
但一切來(lái)得似乎又是那么突然。
十月秋風(fēng)颯爽。
滿(mǎn)懷歡喜從他手中接過(guò)潔白的信封，用手輕輕地?fù)崦＿@是我期盼了好久的東西，待我打開(kāi)之時(shí)，便是我成功之時(shí)。此時(shí)的心再也無(wú)法平靜，迫不及待的撕開(kāi)信封，臉上的淺笑便凝固下來(lái)。
我深深的埋下頭，使自己卷縮在溫暖的毛衣里，任淚水順著脖頸流淌，打開(kāi)窗，十月的涼風(fēng)撲在臉上，如冬日寒風(fēng)像刀刃在臉上劃過(guò)。
遠(yuǎn)處的樹(shù)只剩下禿禿的枝頭，枝上再也看不見(jiàn)任何生機(jī)與希望，正如此時(shí)的我，心灰意冷，一蹶不振。
寒風(fēng)凜冽。
我懼了。
懼怕著冬日里的寒風(fēng)，懼怕著冬日里的大雪。
化解我內(nèi)心的只有天上的太陽(yáng)。整日呆在床的一角，抱著自己看太陽(yáng)，它可以讓世界萬(wàn)物生機(jī)，可以讓一切黑暗寒冷化為無(wú)有，可就是無(wú)法讓我的生活變得明媚起來(lái)。
我活在自己的世界里不愿走出一步，渾渾噩噩的生活就這樣度過(guò)。太陽(yáng)則是我唯一的朋友，我將自己演繹的同李白一樣瀟灑，只是他同月亮為伴寫(xiě)下《將進(jìn)酒》，而我同太陽(yáng)為伴渾渾噩噩的混日子罷了。
時(shí)光飛逝，我強(qiáng)烈的感受到溫暖正向我走來(lái)，我心中的冷也在慢慢的融化。媽媽撫著我的頭發(fā)：“你該努力了！”
是啊，春天到了，處處生機(jī)，我還有什么不努力的理由呢？
我想我該努力了。對(duì)，該努力了！
窗外，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
初三作文 篇9
我愛(ài)看小說(shuō)，愛(ài)看傳記，愛(ài)看詩(shī)歌，更愛(ài)看童話(huà)。一直看到眼睛發(fā)澀，或破涕為笑，或默默流淚，但我仍然不肯放下它，因?yàn)檫@里有我的感動(dòng)，有我的委屈，有我的難過(guò)。我喜歡細(xì)細(xì)地品讀，分享作者的快樂(lè)和苦惱……
我小時(shí)候的照片很多。有一張：我坐在媽媽的腿上，媽媽坐在床上，她微笑著，而我卻在哇哇的哭。不知道那時(shí)候我到底在難過(guò)什么，但是我明白，我至少是幸福的。小時(shí)候，我不會(huì)考慮那么多，想做就做，從不會(huì)去想以后的理想。那家旁的小河岸，是我一個(gè)人的樂(lè)園，只有我一個(gè)人，嗅著泥土和花草的味道。如果有一天，我的牙都掉了，我的頭發(fā)都白了，躺在床上再也動(dòng)不了了，看著這一張照片，細(xì)細(xì)品味，我會(huì)百感交集。
坐在15歲的秋千上，好多情緒似乎都搶著涌進(jìn)我的腦海、我的心里。11歲，我突然增加了一個(gè)弟弟，驚喜，激動(dòng)，乃至吃醋！看著爸爸媽媽把愛(ài)大部分給了那個(gè)小男孩，我總會(huì)裝作不在乎。只是當(dāng)媽媽給那個(gè)小男孩夾菜時(shí)，沒(méi)給我?jiàn)A，卻能讓我賭起氣來(lái)。可后來(lái)一想，自己真幼稚。面對(duì)小男孩的無(wú)理取鬧，我會(huì)生氣，會(huì)罵他，但母親卻不能容忍一個(gè)女孩對(duì)男孩的生氣，她會(huì)批評(píng)我。這時(shí)我會(huì)偷偷地哭泣，腦子會(huì)會(huì)浮現(xiàn)“媽媽不喜歡我了”的瞬間的想法。在15歲的秋千上，我蕩啊蕩，抓緊了，生怕摔下來(lái)。
我會(huì)煽情，會(huì)八卦，會(huì)無(wú)聊，會(huì)難過(guò)，我在網(wǎng)上尋找友情。突然，我愛(ài)上唱歌，但不是模仿，只是瞎唱，是隨著心情哼哼。我會(huì)做很奇怪的夢(mèng)，在我的夢(mèng)里，我可以自由得做我想做的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有為考試成績(jī)而產(chǎn)生的煩惱，每個(gè)人都是快樂(lè)的，每個(gè)人臉上都是笑容。我會(huì)對(duì)自己豎起大拇指，為自己加油。我一直堅(jiān)信這樣一句話(huà)——努力，我不會(huì)輸！
15歲，灰色的雨季。雨季后，一定會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹——我期待著。
初三作文 篇10
麻雀停在枝頭，悄悄的問(wèn)我：春天，你喜歡嗎？我笑而不語(yǔ)，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，它看見(jiàn)我的回答，便滿(mǎn)足的撲著翅膀，追著和煦的春風(fēng)，飛向蔚藍(lán)的天空……
春天，很美，所以，很喜歡。春天是回家的季節(jié)，鳥(niǎo)兒重回北方，小草重回大地，白云重回天空……大家，都回來(lái)了。我也是。故鄉(xiāng)的一切都不同于我離去的時(shí)候�，F(xiàn)在的一切都是那么生意盎然，小草撥開(kāi)了曾被封凍的土地，新芽撥開(kāi)了曾被積雪覆蓋的樹(shù)皮，而我撥開(kāi)了曾被緊鎖的家門(mén)。一切都是那么熟悉，那么溫馨。從窗外伸進(jìn)來(lái)的枯枝依舊，只不過(guò)多了幾顆小嫩芽，添了幾分生的歡喜；躺在門(mén)后的石凳依舊，只不過(guò)涂了幾抹青苔，添了幾分綠的歡喜；綴在廳堂中的紅棕桌子依舊，只不過(guò)覆上了幾層薄灰，但仍掩不住木桌迎主人回家的歡喜。
春天，很暖，所以，很喜歡。春天不似酷暑那般炎熱，不似深秋那般凄涼，不似嚴(yán)寒那般冷冽。它，是暖的。它的陽(yáng)光雖不燦爛，但終究是暖的；它的陽(yáng)光雖不耀眼，但終歸是亮的春天的陽(yáng)光，不強(qiáng)，不弱，正好。這樣的陽(yáng)光恰好給立在藍(lán)天下的大地涂上了色彩順便也給我的老家鑲上了一道暖黃色的金邊。大地上所有的生物都帶著謝意去感恩滋養(yǎng)他們的陽(yáng)光，正如我捧著一顆感恩的心來(lái)到這老房子前一樣。
春天，很神秘，所以，很喜歡。春天總是會(huì)悄悄地經(jīng)過(guò)身邊，輕輕地喚醒沉睡的自然以及我那顆盼著回來(lái)家的心。它不知不覺(jué)的到來(lái)，給我?guī)?lái)要回老家的喜訊，又匆匆溜走，給下一個(gè)地方帶去溫暖。它總是無(wú)蹤無(wú)跡的。像蒙著面紗的曼妙女子在此起舞又輕輕地離開(kāi)。任我們沉醉在她的舞姿中。春天，是那樣神秘，而我也為之著迷。
我想再親口對(duì)著問(wèn)我的麻雀說(shuō)：我，喜歡春天……
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