日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        初三作文

        時(shí)間:2021-03-04 16:53:16 九年級(jí) 我要投稿

        精選初三作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選初三作文合集8篇

        初三作文 篇1

          無(wú)畏的等待,只會(huì)徒增傷感罷了;ㄎ撮_(kāi),卻已凋零,恍若一切都未曾發(fā)生。只做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)醒,物是人非。

          終究是夢(mèng)。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中,青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我,掙扎。

          我只知道,象征著青春的開(kāi)朗,活潑,生機(jī),在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草,永遠(yuǎn)處于兩條平行線(xiàn)上,沒(méi)有交集。

          是否有一天,水波泛濫,突發(fā)了善心,將兩棵遙望的校草推至一塊?隨波逐流也好。期待著那么一天,漸漸地到來(lái)。

          有人說(shuō),青春其實(shí)已停駐在我的港灣中,只是被我肆意揮霍了。

          也有人說(shuō),青春是抓不住的風(fēng),輕飄飄的來(lái),看不見(jiàn),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸摸著每個(gè)人。滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。在苦澀的成長(zhǎng)里,我卻將它驅(qū)逐。

          心中的迷解不開(kāi),心中的傷化不掉,心中的惑有誰(shuí)給我說(shuō)?

          隨筆

          我看到了遠(yuǎn)方。雖然是透過(guò)玻璃,卻依然清晰!

          有一只跳躍的雀鳥(niǎo)和一棵蔥翠的大樹(shù)有一個(gè)憂(yōu)郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹(shù)底下,躲避傍晚的夕陽(yáng)小狗繞著行人。尋找憂(yōu)郁的影子。汪汪聲叫得清脆,可也驚飛了膽怯的小鳥(niǎo),飛走時(shí)剎那的響聲帶走了行人的期待!滿(mǎn)目的疑惑和一臉的欲望,遙望雀鳥(niǎo)的方向!

          不見(jiàn)了!看不到,傳來(lái)得是紛亂的悠揚(yáng)!不知是幾只小鳥(niǎo)的聲響。過(guò)來(lái)了!仿佛就在遠(yuǎn)方!行人收回了目光,看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著身體,躁動(dòng)得喘息!行人撫摩著茸茸的卷毛,小狗安靜了下來(lái),看著行人深邃的眼睛,似乎無(wú)法承受,叫了一聲躲避開(kāi)去,在不遠(yuǎn)處回頭張望行人的驚詫?zhuān)?/p>

          嘆息聲中,行人站起身來(lái),走進(jìn)了夕陽(yáng)的籠罩,淡淡的光芒落在身上,充滿(mǎn)了迷惑,帶著憂(yōu)傷。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面,只是不愿接近!

        初三作文 篇2

          含生馬上就要出發(fā)了,爸媽并沒(méi)有說(shuō)什么,盡管那是在正月里。臨走前,含生咬咬牙,去買(mǎi)了一箱,不,只能說(shuō)是一小筒煙花,一響的,要三元多。爸爸急得差點(diǎn)和他吵架。

          他的確太奢侈了,煙花對(duì)于這個(gè)家庭又有什么用呢?

          含生說(shuō),讓爸媽在晚上放了去,過(guò)年沒(méi)有煙花怎么行呢?然后就去學(xué)校,學(xué)校,倒不遠(yuǎn),出了小巷拐個(gè)彎,學(xué)校寢室就在馬路對(duì)面,只不過(guò)爸媽從沒(méi)有來(lái)看過(guò)他。

          已經(jīng)是正月十五了,可含生今天并不順心:上課遲到,被罰站了一節(jié)課,聽(tīng)寫(xiě)又是一片紅叉,不但要罰抄單詞,又被罰站了一節(jié)課。

          今天吃元宵,大概是學(xué)校為了慶祝元宵而準(zhǔn)備的,但含生已經(jīng)麻木了,學(xué)校只是多此一舉罷了,他回寢室喝牛奶了。

          忽然鈴聲響起,含生馬上跑向教室,路上,整個(gè)操場(chǎng)空無(wú)一人。

          他到了教室,很顯然,他又遲到了。老師看了看他,沒(méi)有說(shuō)什么,搖了搖手就放下了。含生不知道是為什么就進(jìn)來(lái)了,他懶得去猜測(cè),大人就是這樣。

          含生呆坐在那里,似乎在想什么事,可是他自己也不知道他該做什么。忽然“嘭”的一聲巨響,同學(xué)們都往窗外看去。

          又是“嘭”的一聲巨響。

          老師抬起了頭。

          又是“嘭”的一聲,原來(lái)窗外放起了煙花。

          含生向窗外看去,周?chē)耐瑢W(xué)不停的發(fā)出“哇”的聲音,那煙花的確相當(dāng)有魅力。

          一個(gè)小點(diǎn)劃破了水面一樣平靜的天空,慢慢停住了,好像一朵春蕾落在水面上,濺起了千層水浪,折射出各種不同的色彩,緩緩地鋪開(kāi),緩緩地收起。他們從沒(méi)有看過(guò)這么美的煙花,宛如古天竺的蓮花,又像一時(shí)驚艷的曇花。但含生首先想的就是那煙花一定很貴。忽然,含生覺(jué)得那煙花就像那些元宵一樣,美麗的煙花背后站著的是一疊比一疊高的錢(qián),一摞摞錢(qián)的后面,站著的卻是一顆顆顫抖的心!

          含生再也看不下去了。

          那些煙花就像元宵一樣,惡心的讓人想吐,含生不愿意看見(jiàn)那些煙花,他忽然想到還有一些英語(yǔ)單詞沒(méi)抄,便馬上抄了起來(lái)。

          煙花的響聲越來(lái)越急促了:一聲,兩聲,三聲。

          含生越聽(tīng)越煩,單詞抄得越來(lái)越快。

          煙花,漸漸地零落了,可含生,還是那么快,他似乎停不下來(lái)了。

          “!保抡n鈴?fù)蝗豁懥,含生突然停了下?lái)。他看了看窗外,天空就像鏡子一樣平靜,月亮就掛在空中,宛如一朵出水的蓮花。

          柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)瀉在了教室里,照在了含生的身上。含生看了看那月亮,圓圓的,不,是缺了一點(diǎn)的月亮。他想,這時(shí)應(yīng)該只有我們兩個(gè)了。

          “啪”,一個(gè)細(xì)小的聲音忽然牽扯了含生所有思緒,一個(gè)火星升上天空,就在寢室的那邊綻放了,卻是一個(gè)小小的煙花。

          煙花只有一發(fā),而這時(shí),含生看見(jiàn)兩個(gè)很熟悉的身影走向街的盡頭,卻走得很慢很慢。

          含生立即反應(yīng)過(guò)來(lái),那是爸媽留下的煙花。

          那煙花,那煙花是他見(jiàn)過(guò)最美的煙花。

          他去要了一碗元宵。

          在皎潔的月光下,靜默著一個(gè)人,一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的元宵。

        初三作文 篇3

          我用時(shí)光的梭子織著這人生的布,身邊來(lái)來(lái)往往的人走到這布前,偶爾要說(shuō)些什么,或贊美,或批評(píng),或嫉妒,或但只有一雙那樣的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻注視著我的一舉一動(dòng)。那,是一雙美麗的眼睛,一雙可以看透人生的眼睛,一雙最?lèi)?ài)我的`人的眼睛。

          ——題記

          從兒時(shí)學(xué)步起,這雙眼睛就離不開(kāi)我們了,我們渴望快快的跑,誰(shuí)知自己也許還不能夠,于是就摔倒了,望望媽媽?zhuān)凵裰械慕箲],擔(dān)心,讓我們感到更加的委屈,于是哭了,再望望她,她笑了,微微的,眼睛笑成了條弧線(xiàn),“站起來(lái)吧!孩子,勇敢些!”她仿佛在說(shuō)。于是多了份堅(jiān)強(qiáng),選擇勇敢再來(lái),不再怕跌倒,“眼睛”笑了,依舊笑得那樣美。

          進(jìn)入小學(xué)時(shí),傻里傻氣的跟著一群小男孩瞎跑,養(yǎng)成了壞習(xí)慣,有一次,竟偷了家里的錢(qián),正好被媽媽的“眼睛”看到,我害怕極了,原以為會(huì)被批評(píng)一頓,因?yàn)槟茄凵袷敲爸盎稹钡,可是,平靜的度過(guò)很久后,眼睛里露出了平和的目光,里面夾著一半的悲傷,我看到她難過(guò),愧疚極了,終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

          中學(xué)時(shí),這眼睛不在時(shí)時(shí)刻刻跟著我,可它卻永遠(yuǎn)在我心里,時(shí)時(shí)刻刻伴我成長(zhǎng)。住校后,在家的日子不怎么多了,看到媽媽的眼睛的機(jī)會(huì)少了,她的眼睛最美了,里面總是帶著許多美好而又復(fù)雜的東西,當(dāng)背著書(shū)包要離開(kāi)家時(shí),大清早媽媽就盯著,直到我走了很遠(yuǎn),依舊看著她在門(mén)口站著,就那樣站著,眼睛有些紅紅的,還透著一絲擔(dān)憂(yōu)。星期天放假,走在回家的小路上,老遠(yuǎn)看到媽媽站在門(mén)口等著,盼著,她知道女兒今天要回來(lái),眼睛眨也不眨的眺望著這里,走近后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是神奇的,從那里透出無(wú)數(shù)束溫暖的光芒,是的,只有這雙眼睛里有著美麗的光。媽媽的眼睛總是那么美,她有一雙那樣的眼睛,這雙眼睛永遠(yuǎn)關(guān)注著我,伴我成長(zhǎng),而我永遠(yuǎn)是她眼中的焦點(diǎn)。

          有一雙那樣的眼睛,它伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)關(guān)注著我,而我永遠(yuǎn)是她眼中的焦點(diǎn),那是母親的眼,美麗的眼。

        初三作文 篇4

          “讓我想一想!”我坐在地上,無(wú)奈地看著滿(mǎn)是泥濘的自行車(chē),與腳下綿延的川藏路。這一切,還得從頭說(shuō)起。

          小時(shí)候來(lái)到川藏路時(shí),總能看見(jiàn)前來(lái)挑戰(zhàn)騎行的人們,他們飛快地騎過(guò)我們的車(chē)邊,像“超人”一般飛馳在泥濘的路上,我也夢(mèng)想過(guò)這樣的騎行之旅,可現(xiàn)實(shí)卻和夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。

          泥濘的路上,很少有車(chē)和行人經(jīng)過(guò),我們一家三口騎成一列,迎著微微濕熱的風(fēng)。我時(shí)不時(shí)擦著汗水,腳下的每一次蹬踏都開(kāi)始變得費(fèi)力。我瞥了瞥身后的路,又望了望前面,終于意識(shí)到,這可是一條漫長(zhǎng)的上坡路。我放慢了速度騎著,時(shí)不時(shí)抱怨著汗水給我?guī)?lái)的不適感,或許,一天也騎不完這條上坡路!

          “嘶——”伴著一陣聲響,我連忙停下車(chē),后輪已經(jīng)凹陷了一大塊!爸爸也停下車(chē)趕忙察看,原來(lái)是小石子把輪胎扎破了!我有些泄氣地丟下車(chē),盤(pán)著腿坐在一邊,媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩:“還想繼續(xù)嗎?不行的話(huà),我們……”“讓我想一想!”我有些煩躁地打斷媽媽?zhuān)滔痰暮顾畯奈翌~前滑到嘴角,我喘著氣望著前方那座山,那里會(huì)不會(huì)有更美的草甸?會(huì)不會(huì)下一段就是下坡路?難道騎行在川藏路不是我從小的夢(mèng)?我想著,顧不得腳依然酸痛,站起身。爸爸正巧已補(bǔ)好了胎!白!我可不能半途而廢!”說(shuō)著,我已跨上了車(chē)。

          風(fēng)從耳邊刮過(guò),像是為我加油吶喊。我揚(yáng)起嘴角,鼓足了勁,奮力騎行。身邊牛鈴聲陣陣傳來(lái),高山草甸上羊兒正悠閑。我感覺(jué)腳下不再費(fèi)力,我松開(kāi)緊握車(chē)柄滿(mǎn)是汗水的手。涼風(fēng)吹來(lái),我看向出現(xiàn)在眼前的那段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,像打了勝仗的戰(zhàn)士,吶喊著,笑著。

          從那以后,我也常遇見(jiàn)漫長(zhǎng)的“上坡”,但每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)冷靜下來(lái),讓自己想一想。

        初三作文 篇5

          在微風(fēng)吹拂下,落下的是雨,還是淚?

          ——題記

          小時(shí)候,總拿著小板凳,坐在古老的大石門(mén)旁,呆呆地望著魔術(shù)師將糖果撒向大地。一種清鮮、自在,總在花草沙沙的伴奏下扣開(kāi)我的心弦。跟著他們的步伐,陶醉漫舞。

          媽媽見(jiàn)著我濕嗒嗒的小襯裙在雨中漫舞,急忙的放下手中的雜物,一邊小慢跑,一邊叫著:“小祖宗啊,你可別感冒了!”我聽(tīng)見(jiàn)叫聲,更像個(gè)快樂(lè)的小精靈在雨中東躲西藏的。媽媽的發(fā)絲在空中飄舞,如此的婀娜奔放,我小心翼翼躲在角落,媽媽總不住在叫“在哪呢?小家伙……”我總在暗地里偷笑自己的‘聰明’,突然間媽媽不再叫喚我,我伸出小腦袋,探頭探腦的張望著,大手在那刻拉住小手,還不時(shí)嘖責(zé)說(shuō):“這下被我逮住了吧!等會(huì)看我好好‘處罰’你。”媽媽的手攥著我的手,一股莫名的溫泉緊緊地把我和媽媽裹在一起;氐郊覌寢寭崦业哪,嗔責(zé)地彈彈我的頭。捏捏我的臉,輕輕吻了吻我的額頭。您的發(fā)絲掠過(guò)我的耳際,雨珠支持不住折騰也不溜煙地滾落到了臉頰。如此的可愛(ài)而又親切。

          我又落淚了,是大海無(wú)情的嘆息,是云朵的眼淚,地天使的黑吻。我還是一如既往地坐在石門(mén)旁,雨似乎不再俏皮的與我玩耍,在我的身上打滾。它失去優(yōu)雅傾心的琴聲,飄出從心底然而發(fā)的寒意蕭聲。我回過(guò)頭,在黯然失色地房?jī)?nèi)。我可笑地發(fā)現(xiàn)塵封已久的相片,那是我和媽媽的,我們天真無(wú)邪地坐在一起。我笑了,走了過(guò)去,端詳起一切,我似乎已不記得您的臉龐了。工作的匆忙,早已磨沒(méi)了我的存在,是嗎,媽媽?zhuān)磕鸀楹尾辉趽嵛浚辉俳o我香甜的吻,不再捏捏我的臉蛋,空蕩蕩的空間內(nèi),總獨(dú)留我一人。眼角濕潤(rùn)的是雨,還是淚?

          雨后,發(fā)絲上的雨,誰(shuí)再來(lái)?yè)崾?那聲聲呼喚誰(shuí)再來(lái)喚起?那思念之心,誰(shuí)再來(lái)?yè)嵛浚渴怯,是淚,還是已經(jīng)忘記我的您?

        初三作文 篇6

          遇見(jiàn),本就是場(chǎng)美麗的意外,我遇見(jiàn)你,欣然歡喜,別離,注定是個(gè)傷感的結(jié)局,你離開(kāi)我,淚水侵襲……

          多少個(gè)日夜,回憶著當(dāng)初的相遇,感激著命運(yùn)的搓合,心中甜如蜜;多少個(gè)晝暮,糾結(jié)著之后的別離,才斷下心決定……

          我們總是感恩遇見(jiàn),再斷然別離,生命這場(chǎng)漫旅,離別和相遇,早就注定依依共生,那我們,何不在心甜如蜜之后,豁然別離?

          感育·敢追

          我們都是雛鳥(niǎo),父母的關(guān)愛(ài)都是我們生命的保護(hù)環(huán),我們做的事情,他們都愿意一一承擔(dān),我們懂得感恩,也學(xué)著反哺,把當(dāng)初父母的不易一點(diǎn)一點(diǎn)地回報(bào),每一個(gè)人都記得自己父母的養(yǎng)育之恩,但我們總是不能體會(huì)那種決心,生與死的糾結(jié),幸運(yùn)讓父母子女好不容易相遇,但我們漸漸長(zhǎng)大,父母卻愿意將我們推向遠(yuǎn)方,叛逆的我們,總是固執(zhí)地認(rèn)為慢慢老去的父母覺(jué)得我們是負(fù)擔(dān)。

          但我們何曾想過(guò),哪位父母不愿與兒女一起安享晚年,哪位老人不喜歡子孫滿(mǎn)堂。但我們的父母,寧愿放棄相遇之后陪伴的長(zhǎng)情告白,也要讓我們?yōu)閷じ们俺潭w翔。

          我們感恩養(yǎng)育之情,才能勇敢地別離,才敢決絕地離開(kāi),飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,追求更好的未來(lái)……

          感時(shí)光·敢記憶

          走進(jìn)初中教室的那一刻,才明白,所有熟悉的人似乎都換了面孔,我們總是得適應(yīng)新的環(huán)境,總是得讓曾經(jīng)成為過(guò)去,眸子里又回蕩起年少的伙伴,小小的個(gè)子卻匯在一團(tuán)追追打打,瘋瘋鬧鬧,我們一起跑遍小區(qū)的角落,翻找自然的秘密。我們?cè)黄饟碛袦I水與歡笑,我們?cè)餐谂挝磥?lái)與遠(yuǎn)方。但中學(xué)的隔離卻使我們身在四方,時(shí)間的遷徒,讓我們沿著相交線(xiàn)越走越遠(yuǎn),最終成為兩條互不干涉的平行線(xiàn)。如今,我們都擁有著不同的生活,或許都該從彼此的生命中淡忘,但我們卻毅然相信,多年以后,即使我們?nèi)菝哺淖儯眢w變化,嗓音變化,但我們的心,卻依然會(huì)繞著時(shí)光的青藤,蔓延在生命的結(jié)交處,黯然歡喜。或許真是這樣:我們見(jiàn)與不見(jiàn),情就在那里,不增不減。

          我們一同感激著時(shí)光的相遇,讓我們成為相交線(xiàn);我們一同勇敢地記憶,記住此刻永遠(yuǎn)相交的兩條平行線(xiàn)。

          世間所有的一切,或許只是為了相遇,或許又只是為了別離。遇見(jiàn)你,成為我一生的歡喜;離開(kāi)你,也成為我一生的回憶。假如人生不曾相遇,我還是我,只不過(guò)少了解到,世界上還有如此美好的你;如果人生沒(méi)有別離,我仍是我,只不過(guò)少了重逢的欣喜。

          我們?cè)谶@個(gè)有緣的生命旅程,感恩遇見(jiàn),感恩有你,才能勇敢地告別過(guò)去,自在地別離?

        初三作文 篇7

          陪伴著爺爺漫步在少有人跡的山坳,意外邂逅另一對(duì)特殊的孩子與老人,生命的神奇令人驚嘆不已。

          我攙著爺爺?shù)氖,步履緩慢,一次次地從山重水?fù)走到峰回路轉(zhuǎn)。幼時(shí),他曾攜我上學(xué);如今,輪到我扶他上山。

          漫山綠意,格外蔥蘢。生命在葉縫間呢喃細(xì)語(yǔ)。驀地,我屏住了呼吸。

          前方幾步,就是一處斷崖,大著膽子走近一望,遙遙的一片亂石淺灘。然而,就在那刀劈斧鑿的斷崖之間,竟有一棵參天大樹(shù)拔地而起,仿佛離人只有咫尺之遙。

          是的,在這樣一座山中,長(zhǎng)著這樣一棵樹(shù)也不足為怪,可那并不僅僅是一棵樹(shù)。

          山風(fēng)席卷起細(xì)碎的泥塊,敲打在它的身上。經(jīng)日曬雨淋,樹(shù)干上已覆蓋了厚厚的一層沙土,儼然融進(jìn)了它的身軀。在那深褐色的泥土之上,赫然煥發(fā)出驚人的生機(jī)!小小的灌木蔓延在大樹(shù)的軀干上,猶如初生的嬰兒憩睡在母親的臂彎里,白花點(diǎn)點(diǎn),郁郁青青,神奇而曼妙。

          我還想再近一步,卻被爺爺喚住。我靜靜地凝望著——樹(shù)上長(zhǎng)樹(shù),樹(shù)上纏藤,猶如母子一家。然而,大樹(shù)終將老去,當(dāng)大樹(shù)像爺爺這樣蒼老時(shí),等待這些寄生植物的將是什么?

          聽(tīng)了我的問(wèn)題,爺爺沉吟了半晌,引我轉(zhuǎn)向來(lái)時(shí)路上的另一棵大樹(shù),默然不語(yǔ)。

          那是截然不同的情形:那樹(shù)已奄奄一息,憔悴得僅剩蜷曲的枝干,樹(shù)紋皺縮,枯葉在風(fēng)中輾轉(zhuǎn)飄零,儼然已油盡燈枯?輼(shù)身上的灌木之間,藤蔓纏生,生機(jī)勃勃,又一輪新的生命郁郁蔥蔥。所謂落紅不是無(wú)情物,樹(shù)木不亦如此?若無(wú)老樹(shù)的尸骸,這漫山蔥蘢從何而來(lái)?

          抬眸,卻對(duì)上爺爺昏花的雙眼,以及嵌入額頭的深深皺紋。低頭,那雙染成土色的大手映入我的眼簾!大樹(shù),爺爺,漸漸重疊,我趕緊轉(zhuǎn)身,不讓他看見(jiàn)我泛紅的眼眶。

          我執(zhí)起爺爺?shù)氖,緊緊地,緊緊地。我怕他會(huì)摔倒,一如他曾經(jīng)的憂(yōu)慮。

          老人和小孩,相攜步入深林,步入新生樹(shù)葉的呢喃細(xì)語(yǔ)中。

        初三作文 篇8

          那是一首歌,一首美麗的歌,一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開(kāi)花落又是雨季,春天啊你在哪里?

          青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門(mén),面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就好像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就好像一條條小鞭子,來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

          我們每個(gè)人的青春都好像一本書(shū),不管它是印刷精美的豪華書(shū),還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無(wú)更改的機(jī)會(huì),所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流,傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

          還小的時(shí)候,一切煩惱都沒(méi)有我們只會(huì)天天瘋天天耍,有事沒(méi)事幾個(gè)朋友聚一聚,瘋一瘋那時(shí)候我們沒(méi)有太多壓力,F(xiàn)在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫(xiě)不完的作業(yè),明天都生活在書(shū)本中沒(méi)有了課余的時(shí)間沒(méi)有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽(tīng)著聽(tīng)著就來(lái)了許多的壓力。

          青春是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

          我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯!我們要把智慧播散到社?huì)的各個(gè)角落中去。

          青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過(guò)的。閉上眼睛傾聽(tīng)這美麗的青春之歌吧。