精選初三作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
“啪！”燈，滅了。窗外那么靜，靜得那么溫柔，也靜得那么驚悸。窗外的路燈泛著昏黃的光徹夜不寐，路上的行人幾乎沒有了。拉得長長的汽車鳴笛聲，有預(yù)謀地想要打破這種靜謐。帶著三種顏色的飛機(jī)掠過夜空。閃爍，閃爍……
我沒有在晚上寫作的習(xí)慣，今天卻例外了�？粗@么靜謐的夜空，我還是第一次想靠近它，想觸摸它，一點(diǎn)也不害怕它。
初三作文 篇2
站在天臺上，看初陽從海平面升起，縷縷和煦的陽光讓全身變得溫暖，慢慢閉上眼睛，靜靜地品嘗陽光的味道，味道中還夾著一絲絲淡淡的幽香，才發(fā)現(xiàn)花開得正燦爛——
那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形態(tài)，有的驕傲地?fù)P起頭，有的謙虛地低下頭。有的花與花之間如親密的朋友般相互依偎，有的花藤與花藤之間如熱戀的戀人般相互纏綿。每一朵都在向世人展示自己的美麗；每一朵都讓世人感受到它們的活力；每一朵都在陽光下燦爛地開放著。
可，如果親眼看到它們曾經(jīng)的凋謝，或許會明白它們?yōu)楹稳绱说臓N爛了——
冬天，陣陣的寒風(fēng)似乎都讓整個(gè)世界冷凍了，每一角落都充斥著冷漠與孤寂�；ǘ鋫儼静蛔《斓恼勰�，如多米諾骨牌一樣相繼倒下，往日的風(fēng)采不再、往日的美麗不再、往日的燦爛不再。人們看到的，只是一朵朵殘花，讓人唏噓，發(fā)出如黛玉葬花般的幽怨與哀愁。
但是我卻認(rèn)為，花雖曾落敗，但經(jīng)過時(shí)間的洗禮，它又變得燦爛。就像人雖在某一時(shí)刻失敗了，但經(jīng)過奮斗，總會取得成功。夕陽的落下是為明早的冉冉升起，正如此時(shí)的花謝是為了彼時(shí)的花開！
初三作文 篇3
夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。
屋內(nèi)的人圍在滿是佳肴的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎么樣？”當(dāng)時(shí)正當(dāng)拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗里夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。
我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什么。正在我發(fā)呆之時(shí)，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事�！蔽覙O不情愿地開口：“奶奶分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？一天天學(xué)習(xí)都煩死了。這幾天看到作業(yè)就惡心�！蹦棠堂业念^說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學(xué)習(xí)�！蔽倚睦镆粯�，高高興興的把東西拿過來。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌艷的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學(xué)著她的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)的剪裁，可后來我發(fā)現(xiàn)總會在不經(jīng)意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙?jiān)谖沂种凶兊们Н彴倏�。我惱怒地將它丟在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什么？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得講究過程，哪里會有不努力便可成功的事，對于每一件事，都要求做到自己的最大努力�！彼f完時(shí)，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一只傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細(xì)觀察，他它的一分一厘是那么的精致、細(xì)巧，仿佛要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機(jī)勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日后的學(xué)習(xí)中我會努力的�！蹦棠绦牢康匦α诵�。
現(xiàn)在我啊，在學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，當(dāng)我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)，是那窗花改變了，并引導(dǎo)著我，走過畢業(yè)前這段艱苦而又漫長的道路……
初三作文 篇4
偉大不是憑空而來的，而是贏來的。
——題記
壘高自己，要從現(xiàn)在開始做起。
每一個(gè)成功的人都有一部刻苦努力的奮斗史，進(jìn)步就要付出努力，這是再簡單不過的道理。
論膚色，他是黑人；論根基，他是非洲后裔；論資歷，他不過是一個(gè)新科參議員。但在20xx年，他打敗了強(qiáng)大的希拉里，戰(zhàn)勝了老道的麥凱恩，當(dāng)選為第四十四任美國總統(tǒng)。
很多人疑惑不解；xx憑什么贏？
憑的就是他自身的努力，堅(jiān)持和奮斗。任何成功的背后都有別人無法比擬的努力和奮斗。偉大之人之所以偉大，并不是因?yàn)樗驹诹司奕说募绨蛏�，而是由于他只要有一絲希望就付出百倍努力，決不放棄。
人們只看到他現(xiàn)下的光彩，可誰又能想到他先前付出了多大的努力，揮灑了多少汗水？正如他自己所說；偉大不是憑空而來的。
可當(dāng)我們面對失敗時(shí)，總有些人在吶喊；不公平！
古語有句話說；“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！北г固欤觳粫䴙槟阒厥肮�；抱怨地，地不會為你創(chuàng)立平等，倒不如檢討自己，也許，你補(bǔ)充了某方面的缺陷，不公平的歷史就會重寫。失敗了，只能說明我們的努力還不夠，其他的一切都是借口。
不過，要想勤奮，就先學(xué)會珍惜時(shí)間。
時(shí)鐘會停時(shí)間不會停，車船會停地球不會停。時(shí)間是我們每個(gè)人人生的坐標(biāo)軸，它標(biāo)示著人生的各種刻度，理想的高度，思想的深度，但是畫坐標(biāo)軸的應(yīng)該是我們自己。我們應(yīng)該掌握時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌握我們。
只不過，很多人都會在面對沉重的任務(wù)時(shí)山松懈下來，拖拖拉拉。也許一次的松懈對未來沒有多大的影響，可是今天以這個(gè)理由放棄，明天就會以其他理由放棄。松懈只是一個(gè)習(xí)慣性的問題，一旦有了第一次，就會有無數(shù)的“后來者”，它扼殺的不只是現(xiàn)在的光陰，還有未來的夢想。
世界上那些最容易的事情中，浪費(fèi)時(shí)間最不費(fèi)力。
若不揚(yáng)起風(fēng)帆，桅桿只能像是一個(gè)空洞的感嘆。若不壘高自己，未來的夢想只能算是一個(gè)紙上談兵。將來的事我們可能永遠(yuǎn)都無法預(yù)測，但現(xiàn)在的努力卻為走入理想之地準(zhǔn)備好通行證。
壘高自己，要從一點(diǎn)一滴做起。
初三作文 篇5
蘇軾曾經(jīng)說過：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡拇_，角度不同，觀點(diǎn)也就不同。就像鑒賞畫一樣，每個(gè)人都有自己不同的看法。
“橫看成嶺側(cè)成峰”是對人生的定位與追求。如果在“山重水復(fù)疑無路”是不換個(gè)角度，又何來“柳暗花明又一村”的喜悅；不換個(gè)角度想問題，又怎會有宋包恢的”狀理則理趣渾然，狀實(shí)則事情趙然”的理趣。不換個(gè)角度看世界，也許就不會有“橫看成嶺側(cè)成峰”的千古名句。
“橫看成嶺側(cè)成峰”會有一雙會審時(shí)度勢，獨(dú)具匠心的慧眼。當(dāng)年聯(lián)想公司在踏入市場時(shí)，在歐洲地區(qū)有眾多的競爭對手，在重重的困難面前，它換個(gè)角度想問題，化競爭為合作，這是他脫穎而出。換個(gè)角度看“天地壹號”營業(yè)額達(dá)2億多元，獲得了多方面的成功，審時(shí)度勢，大膽創(chuàng)業(yè)，在林林總總的職業(yè)中，開辟出自己的一片新天地。當(dāng)愛因斯坦遇到困難時(shí)，他用獨(dú)具匠心的慧眼，換個(gè)角度想問題，從而找到了答案。
“橫看成嶺側(cè)成峰”需要相信自己，對自己充滿希望。對自己保持充分的信心，有不變的信念，有時(shí)，稍微變換角度，也許就會成功。古往今來，有多少仁人志士曾舍身己地的為真理與邪惡作斗爭，他們身首異處，仍堅(jiān)持科學(xué)的探索，堅(jiān)持著科學(xué)與真理，讓人類走向一個(gè)新世界。多個(gè)角度想問題會有更多的解決辦法，同時(shí)也會有多個(gè)答案。
換個(gè)角度，牛頓成就了自己；換個(gè)角度，楊振宇放棄了動手實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)理論中另辟蹊徑；換個(gè)角度，或許更加精彩；換個(gè)角度，換出不一樣的人生。
初三作文 篇6
初三，現(xiàn)在僅僅還有一年的時(shí)光。望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的憤悶溢于言表，更傷心的'是里面還有很多不會做的題目。我愈發(fā)傷心，愈發(fā)不耐煩了，那種感覺就像身在火爐，卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了……
再看看一旁，同桌悠然自得地拿著飲料，一邊吸著，另一只手奮筆疾書，“唰唰——”不經(jīng)意間一張卷子已經(jīng)搞定，再伸個(gè)懶腰，沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中，而我迷茫，迷茫……
突然間，我被那一笑給震住了，不知哪來的動力，也置身于試卷中，找到了真正的自我。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去面對人生的磨難，帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。
人是進(jìn)化的，這一點(diǎn)勿庸質(zhì)疑。在這一切都在發(fā)展的世界里，遭人暗算也是平常之事。這時(shí)，我們就需從寬容出發(fā)，用微笑的面孔去輕聲向那人說清楚！
我性格直爽，有話總不憋在心里，不管開心與不開心的事總喜歡拿出來與大家分享，于是得罪了不少人�？傆腥藢⑽彝葡蚧鹂�。可即使這樣，我仍然不與他們斤斤計(jì)較，總一笑了之。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。這是對真正的敵人而講。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發(fā)，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。
想一想，開頭的憂郁不過是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發(fā)走進(jìn)初三。相信吧，生活中時(shí)刻記住那一次次微笑，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
初三作文 篇7
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。六月的時(shí)候我們都還在初三。
夢回初三，一切是那么美好。憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶�；厥走@幾年，留給我們的不只是抱怨與遺憾，初中教會了我們很多真理。
六月，那時(shí)我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床；習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；習(xí)慣了懶懶地邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。走到教室本該早讀的，卻在老師查過人后，偷偷吃早餐；上課滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去；把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。醒來后，看著中考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、物理，化學(xué)，就是沒有自己喜歡的體育、電腦；計(jì)劃著在語文課看會小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺……今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課…以后都沒有了…
初中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)初中生確實(shí)是個(gè)好的職業(yè)；畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子；畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放了？葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶，值嗎？値！和初中說再見，卻不跟青春道別。
我們流著淚說再見，我時(shí)刻會想起，想起這花樣年華。在每個(gè)人的心中都有美好的記憶，我也不例外。想起吃完散伙飯，想起畢業(yè)那天，既興奮又心酸的感覺；想起自習(xí)室里一排排被占的位置；想起上課的日子，盡管我們都在睡覺；想起每次考試前通宵的日子，雖然大多時(shí)候還是要補(bǔ)考的；想起每天中午下課后擁擠的食堂；想起一次次減肥的血淚史，還有那次打翻別人飯的經(jīng)歷，還有宿舍那只屬于我的小天地。幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見�？粗帐幨幍乃奚岷凸褡�，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長，更值得挑戰(zhàn)的路程！加油吧，長大的同學(xué)們，相信我們都是好樣的！
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的家。什么是母校？你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了！畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)初中就這樣混完了！六月，我們微笑著離開，不說再見，因?yàn)槲覀兒髸衅凇?/p>
很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美、很絢爛。
初三作文 篇8
落日的余暉從樹葉間的縫隙中悄悄灑落一地，分明是一種很詩意的畫面，可卻又因此宣告著珍貴的周末即將結(jié)束。
是啊，初三了，即使面對如此美麗的景色，也不能像從前那樣靜靜地從容地沐浴其中，享受大自然的恩惠了！回到家，已是傍晚，卻還看見媽媽操勞的身影。忽然間，就有落淚的沖動。家里只有我和媽媽，想幫媽媽做點(diǎn)事兒，可媽媽總是疼愛地要我進(jìn)房間休息，說我學(xué)習(xí)已經(jīng)很累很辛苦了?? 回到房間，旋轉(zhuǎn)電鈕，讓這個(gè)小小的天地充滿音樂吧。
嗬，是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。 剛開始時(shí)那強(qiáng)烈的節(jié)奏感和澎湃激昂的音調(diào)讓人興奮不已，仿佛在描述青年人那敢拼敢斗的闖勁兒，帶著年輕人不怕失敗、不服輸?shù)挠職�，向自己希望的彼岸遠(yuǎn)航。這時(shí)，我似乎看到貝多芬拒絕親王的無理要求，毅然決然離開親王家音樂會的桀驁身影。那“親王有許多個(gè)，而我貝多芬只有一個(gè)”的鏗鏘聲音，足以彰顯年輕人不怕權(quán)貴，厭惡世俗臉面的倔強(qiáng)。漸漸地，音樂變得輕緩起來。但這并不代表屈服，只是隨著年齡的增長逐漸變得成熟，不再有年少時(shí)的輕狂與沖動，做事更加沉穩(wěn)，正因?yàn)槿绱�，在此期間，貝多芬才能靜下心創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀樂章。 思緒被音樂牽引著，我好像漫步于鄉(xiāng)間的小路上，黑夜?jié)u漸籠罩了這座小村莊，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈光閃爍。一切是那么寧靜、安詳！音樂突然又急促起來，我被拉回現(xiàn)實(shí)。我知道這將是貝多芬生命的最后一刻。
可是，緊促的節(jié)奏卻又在向世人宣告：永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭！我的心抑制不住地狂跳起來，就像要沖破我的胸膛跳出來似的。先前那想哭的感覺、壓抑的情感都被這震撼心靈的音樂沖淡了。 最后，音樂，戛然而止。 而我，心潮難平！ 此刻，思緒流轉(zhuǎn)，初三以來遇到的許多的事，許多的壓力，都因?yàn)檫@激動人心的音樂轉(zhuǎn)化成了向上的動力。
我的路還很長很長，我還會遇到許多許多事情，正如《命運(yùn)交響曲》所演奏出來的那樣。一剎那，我全身都充滿了力量，我是帶著媽媽的期望與自己的理想在前進(jìn)，無論遇到多大的挫折，決不退縮！ 這震撼心靈的音樂，我會銘記一生。
初三作文 篇9
站在窗戶前，看窗外狂風(fēng)陣陣，臺風(fēng)來了。樓下的行道樹在狂風(fēng)中搖曳著，樹枝有不少被刮斷，凄厲的風(fēng)聲愈來愈大，樓下一片狼藉，那在風(fēng)中苦苦掙扎的樹影，愈加模糊蕭索。
腦海中忽然想起小學(xué)曾讀過的一篇寓言故事：蘆葦與橡樹為他們的耐力、力量和冷靜爭吵不休，誰也不肯認(rèn)輸。過了一會兒，一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹過，蘆葦彎了腰，順風(fēng)仰倒，幸免于連根拔起。而橡樹卻硬迎著風(fēng)，盡力抵抗，結(jié)果被連根拔起了。
蘆葦?shù)捻槪蛊涿庥跀喔�，在狂風(fēng)中得以保全自我；而橡樹卻因其硬迎著風(fēng)，消亡于世間。難道蘆葦就一定是對的？橡樹于狂風(fēng)的硬碰就是錯(cuò)的？人生中不斷前進(jìn)成長的我們，在面對所謂的命運(yùn)時(shí)，是否應(yīng)像蘆葦一樣，在強(qiáng)大的惡勢力面前低頭，得以度過余生，但此生默默無聞；或是像橡樹一般，抱著必死的決心，與狂風(fēng)相抗衡，最后留下一個(gè)蕭索的背影。
世間有許多如蘆葦一般的人，他們盡管享受著榮華富貴，過著錦衣玉食般的生活，但他們卻也留下了一世罵名。
清朝統(tǒng)治者，在安寧的日子里，漸漸丟下了刀劍，拿起了筆墨，好似舞騷弄墨的文人雅士，不再是以前馳騁疆場的野蠻漢子。時(shí)間可以改變一切，改變根深蒂固的思想，過往的游牧生活，林海雪原，大漠風(fēng)情，被古典庭院，杏花煙雨所取代。他們愛上了這錦衣玉食般的生活，整日沉迷于紙醉金迷的世界里，在幻想著自己還是從前的天朝上國。終有一日，在西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮下，他們的幻想破滅了。為了依舊安寧的生活于富麗堂皇的紫禁城中，他們屈服了，屈服于西方列強(qiáng)的淫威之下，簽訂了一系列的不平等條約，使自己成了對方統(tǒng)治中國的傀儡，使中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣怪腥A民族蒙受了巨大災(zāi)難！清王朝的軟弱，造成了中國的悲�。凰麄兊臒o能，注定了在獲得短暫安寧的清王朝終將分崩離析，走向滅亡！
蘆葦?shù)捻�，不代表我的屈服。蘆葦?shù)娜松�，不是我的人生。或許，我的人生是如橡樹一般……橡樹與風(fēng)相抗，在許多人的眼里是自大，是驕傲，但在我之眼里，他是無謂的，是勇敢的！他是抱著一股必死的決心，走上了逆的道路。他的這種明知山有虎偏向虎山行的意志讓我敬佩！
魯迅先生曾寫道：真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。前方縱有千難萬險(xiǎn)，也要一往無前的氣勢！橡樹的不屈，他逆了這風(fēng)；愛國志士的不屈，逆了侵略者的魔爪；如今的我們不也應(yīng)該要逆了自身不公的命運(yùn)，去追逐心中的理想嗎？
正如張溥所寫的《五人墓碑記》中的五烈士，他們雖不聞詩書之訓(xùn)，卻能激昂大義，蹈死不顧。這份勇氣不是常人所擁有的。如果他們?yōu)楸Ｆ涫最I(lǐng)，以老子于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，又怎么能使豪杰之士所拜倒呢？
也許，蘆葦?shù)娜松⒎侨菙」P，橡樹的人生也并非全部精彩。唯有兩者結(jié)合的人生才是完美的吧，像越王勾踐一樣臥薪嘗膽，心中長存復(fù)國夢。這才是我真正所追求的吧。
窗外，凄厲的呼嘯聲依舊再繼續(xù)。這一年，我十八歲，似乎明悟了許多，長大了。
初三作文 篇10
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋穿進(jìn)我胸膛，只是再遠(yuǎn)的帆也能遠(yuǎn)航……”
聽著羽泉這首為自由而奮斗的《奔跑》，手中的筆迅速的在作業(yè)本上“刷，刷”的穿梭，沒有思緒，教學(xué)幾何，英語練習(xí)在化學(xué)的催化劑的作用下“咕，咕”的冒著氣泡，一索性，書本一合，打開窗戶，雙手托腮，任意地讓溫暖陽光照射在身上。不知何時(shí)，溫暖沉載著我的思緒悄悄走進(jìn)了我的心里。
操場上，八百米的長跑讓她無言以對，她竭盡所能地奔跑著，汗水肆意地從額頭上輕輕地滴落，可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：不要重測。
教室里，長達(dá)幾千字的《出師表》使她喘不過氣，她聲嘶力竭地記憶著，嗓子的疼痛迅速蔓延到整個(gè)身體，可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：不要重默。
看著那一幕幕經(jīng)歷的情景，那怦然心動的畫面，一滴滴心酸的眼淚溢入眼簾。我怕，我怕我三年的努力就這么付諸東流，我怕畢業(yè)后的我們不會再見，我怕……
突然感覺到太陽光變暗，身上的溫存一點(diǎn)點(diǎn)消失，輕輕的睜開眼睛。呵，一切照舊，伸了一個(gè)懶腰，繼續(xù)拿起筆和我那沒完沒了的作業(yè)“打仗”。單曲循環(huán)，《奔跑》的旋律又進(jìn)入了我的耳幕。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量……”
戈?duì)柼┱f過：“天空沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過�！笔前�，有付出總歸會有回報(bào)，得到必定會有所放棄。在我精彩無限的初中三年時(shí)光，我要如海一般，樂觀地面對暴風(fēng)雨，敢于拼搏，追隨屬于我自己的自由。
初一，我們努力。
初二，我們倔犟。
初三，我們拼搏。