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        初三作文總有屬于我的季節(jié)

        時(shí)間:2020-12-22 15:46:16 九年級(jí) 我要投稿

        初三作文總有屬于我的季節(jié)

        初三作文總有屬于我的季節(jié)1

          黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰,冷風(fēng)迎面吹來(lái),使得正在做作業(yè)的我,渾身一為顫。

        初三作文總有屬于我的季節(jié)

          每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得,眼間一片雜亂無(wú)章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語(yǔ)無(wú)法形容的煩燥的郁悶。

          越是盲目懷疑便越是愿意去想象,有那么個(gè)季節(jié),它特有的傍晚不需繁星滿(mǎn)天而需舒適愜意,帶著土腥氣的風(fēng)拂過(guò)平靜如水的大地,沒(méi)有煩燥,卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺(jué)。

          周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分,正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí),走到拐角臨近大門(mén)處,一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。

          他們都在向前,向前,而自己卻獨(dú)立孤舟,為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿(mǎn)足,我暗暗放下手中的面包,為自己心升的華麗自豪而覺(jué)得慚愧。

          不要認(rèn)為自己有多苦,你所認(rèn)可的,別人會(huì)不認(rèn)可,你所驕傲的,別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么,內(nèi)心萌生一種類(lèi)似成長(zhǎng)的滿(mǎn)足感。

          過(guò)去還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)1999年是世界末日,驚恐慶幸,而如今,新的流言又四處波瀾而起,記得電影院剛放20xx的時(shí)候,親眼目睹了無(wú)數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去,無(wú)數(shù)張震驚無(wú)助的臉又出來(lái),隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷,想到了幼時(shí)的無(wú)奈,定下決心,仍要迎新20xx年朝陽(yáng),還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論:“人不要總相信那些有的沒(méi)的,只要看清眼前就行”幼時(shí)無(wú)知,然而現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開(kāi)放的人生觀。

          我在不停地成長(zhǎng),不斷地明白更多,不斷地改進(jìn),不斷地向未來(lái)沖刺,夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié),它美好、舒適、誘人,也許它離我還很長(zhǎng),也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難,但誰(shuí)又能說(shuō),夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒(méi)有吸引力,沒(méi)有特色,無(wú)法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想,那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。

          總有屬于我的季節(jié),或許離它還遠(yuǎn),但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心,它并不遠(yuǎn)。

        初三作文總有屬于我的季節(jié)2

          在幾世的輪回之后,睜開(kāi)雙眼,我竟變成了一片小小的葉子,高高地掛在樹(shù)梢之間,俯視著眼前的一切。

          初生的我滿(mǎn)身翠綠,有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚,我興奮地想要呼喊,興奮地想要奔跑,興奮地想要跳躍;但在我平靜下來(lái)時(shí),我竟待在原地;仡^一看,原來(lái),我竟被枝干束縛了起來(lái),我只有隨風(fēng)而動(dòng)的權(quán)利,我不禁苦笑起來(lái)。

          向下望去,一位婦人拉著一個(gè)小孩兒向我們走來(lái)。女孩兒說(shuō):“媽媽?zhuān)禾靵?lái)了,我可以放風(fēng)箏了,我好快樂(lè)!”婦人笑而不語(yǔ)。她們走后,世界又恢復(fù)了寧?kù)o?墒钦l(shuí)又知道,春天的我并不快樂(lè)呢!不,沒(méi)有人可以知道,因?yàn),我只是一片小小的葉子。

          夏日的我通身墨綠,承受著太陽(yáng)的炙烤,有些懦弱的兄弟姐妹,會(huì)自甘墮落地落在大地之上,幸運(yùn)的話(huà),他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本,不幸的話(huà),他們會(huì)被人類(lèi)當(dāng)場(chǎng)揉出綠色的汁液。我知道,那是他們后悔的眼淚。

          秋天的我渾身發(fā)紅,想起自己快要結(jié)束的人生,心中不禁悲涼起來(lái),我不曾有過(guò)一天快樂(lè)。哀嘆中,一陣大風(fēng)吹過(guò),我便隨風(fēng)飄下,心里竟莫名地悸動(dòng)起來(lái)。我冥冥中感覺(jué)到,我不會(huì)枉度此生。

          我在自上而下的過(guò)程中,揮灑著自己畢生的力氣,踮起我的腳尖,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,剎那間,我感到了自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角,我不再依附于任何事物,我獲得了屬于自己的自由,我舞著,舞著,最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過(guò),我再次飄起,直至筋疲力盡,我才安心地睡在大地的懷抱之中。

          恍惚之中,有點(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知,我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開(kāi)了。此生,我不悔。因?yàn)槲铱鞓?lè)。

        初三作文總有屬于我的季節(jié)3

          陽(yáng)光讓我在絕望中找到希望;陽(yáng)光讓我在夾縫中成長(zhǎng)。

          ——題記

          暑假的愉悅漫步在整個(gè)空氣中,頭上的汗珠見(jiàn)證了我的快樂(lè)。一條短信,讓我變的如此寒冷。

          英語(yǔ)成績(jī)不理想,老媽讓我的暑假過(guò)的悲慘極了,整個(gè)人被囚禁在太陽(yáng)公公的照射下。

          我騎著車(chē)行駛在充滿(mǎn)麥子氣味的大路上,太陽(yáng)公公那強(qiáng)烈的光芒將我那身上的快樂(lè)蒸發(fā)了。

          坐在課堂上,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班讓我覺(jué)得無(wú)比乏味,雖然老師在給我上課,但我始終高興不起來(lái)。

          終于開(kāi)學(xué)了,內(nèi)心總像住了一位老師,自己不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)起來(lái),變的十分勤奮。

          每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂(lè)的時(shí)候,到英語(yǔ)老師辦公室里學(xué)習(xí)那么一段,就好像一滴滴的知識(shí)精華向我的腦子流進(jìn)。

          天黑了,空中飄灑著雨點(diǎn),淹沒(méi)了夏日的煩躁,一片寂靜,坐在教室里的我正背著那乏味的英語(yǔ)單詞,我相信陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后。

          那滴滴知識(shí)的精華會(huì)會(huì)聚成一條涓涓細(xì)流的長(zhǎng)河;那一天天的辛苦像五彩色的線(xiàn),織成一塊五彩斑斕的布。在考場(chǎng)試卷上揮灑青春的色彩,讓我那鮮紅色的分?jǐn)?shù)發(fā)出耀眼的光芒。

          我的內(nèi)心開(kāi)了一扇窗,射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),照亮了整個(gè)心房。

          辛勤的奮斗會(huì)換取無(wú)限的陽(yáng)光。

          ——后記

        初三作文總有屬于我的季節(jié)4

          每當(dāng)我吟誦李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”時(shí)。思緒都會(huì)飄回那年冬天,那個(gè)屬于我的季節(jié)。

          幾經(jīng)模擬考試的磨練,我敗了,敗得徹徹底底。

          那幾天,我意志消沉,對(duì)于學(xué)習(xí)也不再那么勤奮了。媽媽突然說(shuō)“你陪我出去走走吧”我沒(méi)好氣地說(shuō):“我最近煩著呢!自己去”但看到媽媽那渴望的眼神,我沒(méi)辦法,只好隨著去了。

          出門(mén)沒(méi)走幾步,我就被一股芳香吸引了,我?guī)е鴭寢屩北寄抢,原?lái)是一棵梅樹(shù),那一簇簇粉白色的花在寒風(fēng)中搖曳,花開(kāi)得正旺,在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動(dòng)。那悠揚(yáng)的花香,給人耳目一新的感覺(jué)。

          媽媽說(shuō)“百花都在春天里爭(zhēng)艷,而那時(shí)梅花確是光禿禿的,它在努力想讓自己花香四溢,但是,它失敗了,那是因?yàn)檫未到屬于它的季節(jié)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思,這不正和我的處境相同嗎?努力學(xué)習(xí),但卻考試失敗,難道我最后也會(huì)迎來(lái)屬于我的季節(jié)嗎?媽媽臉上劃過(guò)一絲微笑,又接著說(shuō)“如果那次失敗之后,梅樹(shù)從此就一蹶不振,不努力地吸收水分和養(yǎng)料,那它就不會(huì)迎來(lái)屬于自己的季節(jié),迎接它的是可怕的是死亡,正是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地努力,才創(chuàng)造了它今天的輝煌!蔽一腥淮笪,我不能消沉下去,我要奮斗,我總會(huì)迎來(lái)屬于自己的生林,屬于自己的季節(jié)。

          我看了媽媽一眼,她依舊是笑容滿(mǎn)面,我倒要多謝她給我的這次啟迪。

          并不是每朵花都在春天開(kāi)放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。只要不放棄,總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。

        初三作文總有屬于我的季節(jié)5

          初三那年,我瘋狂地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當(dāng)中。完全沒(méi)有注意到班主任老師那憂(yōu)傷的目光深處的失望,直到那個(gè)黑色的星期一。

          當(dāng)班主任老師將我20分鐘搞定的三張數(shù)學(xué)卷子遞到我的鼻子底下時(shí),我裝模作樣地仔細(xì)檢查,忽然發(fā)現(xiàn),我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過(guò)狀,準(zhǔn)備迎接老師的“電閃雷鳴”,可是,什么也沒(méi)有發(fā)生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,留下一個(gè)無(wú)言的背影和一個(gè)呆立的我。

          我正在被忽視,或者說(shuō)已經(jīng)被忽視。意識(shí)到這一點(diǎn),我的心絞痛起來(lái),痛苦如蠶,我的心正一絲絲被啃食,我曾經(jīng)是父母老師眼里的好學(xué)生呀,久違的淚水伴著深深的失落滑下,我聽(tīng)見(jiàn)了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內(nèi)心糾結(jié)著,青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節(jié)?哪里有高而遠(yuǎn)的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?

          人生的方式有兩種,要么燃燒要么腐朽。我已經(jīng)退到了谷底,該絕地反擊了。夜色沉沉,斗室明亮。游戲早已下線(xiàn),我?jiàn)^戰(zhàn)于數(shù)理化的題海。晨光熹微,我心似火。既然選擇追逐夢(mèng)想,我就不能放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色,我想用燃燒的青春捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)。我的季節(jié),我要奮斗和收獲,我的青春,我要燃燒和閃光。

          幾多日夜拼搏,幾番苦痛掙扎,我的`天空終于陽(yáng)光明媚。當(dāng)班主任將滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)試卷遞給我時(shí),他依舊沉默不語(yǔ)。望著眼前這個(gè)為了我的季節(jié)能靚麗起來(lái)而操心勞力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以為是的頭顱,伴隨而下的還有我的淚,是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。

          總有屬于我的季節(jié),只要用堅(jiān)忍不拔做絲線(xiàn),永遠(yuǎn)不放棄,我的青春會(huì)像三月東風(fēng)下的紙鳶,帶著明亮的風(fēng)笛沖向萬(wàn)里晴空,奏響屬于我的季節(jié)進(jìn)行曲,我將踏歌而行,追逐我的夢(mèng)……

        初三作文總有屬于我的季節(jié)6

          去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去,但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度,卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……

          在去年的夏天,我欣喜地來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚,又略帶些張狂的我,仿佛還未知道即將度過(guò)的下一個(gè)夏天,就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立,而我卻還沒(méi)有開(kāi)始攀登。早上7:30才起床,中午中最后一個(gè)回教室,上課注意力不集中,一切預(yù)示著,我終究會(huì)失敗。

          幾個(gè)月后,正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí),我才發(fā)現(xiàn),后來(lái)每個(gè)人都在努力,而我卻毫未發(fā)覺(jué)。我還是失敗了,失敗在那個(gè)無(wú)情的寒冬中,敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨,往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前,一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來(lái)了吧!”那些聲音如此尖銳,深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。

          今年的這個(gè)春天如期而至,雖然早春還帶著幾分料峭的寒意,可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚,似乎想要沖破一切的阻礙和困難,來(lái)溫暖這個(gè)春天。對(duì)!我要努力,用我的熱血來(lái)融化我心中的冰雪!我相信,鳳凰在涅槃過(guò)后終究會(huì)獲得新生,蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天,而我經(jīng)過(guò)拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天!

          是啊,春天都已經(jīng)來(lái)了,屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        初三作文總有屬于我的季節(jié)7

          十五歲的天空,一片明媚;承載著我所有的快樂(lè)和憂(yōu)傷,還有那莫名的惆悵……

          ——題記

          “被遺忘的角落”的邊疆

          窗外,雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng),肆無(wú)忌憚的將窗外的樹(shù)吹的左搖右擺。教室中,坐在角落里的我對(duì)著試卷上那醒目的叉大大的微笑,心中卻是一片苦澀。春天是屬于百花的季節(jié),夏天是屬于蒼鷹的季節(jié),秋天是屬于落葉的季節(jié),冬天是屬于飛雪的季節(jié)。茫然的看著四周,那么什么才是屬于我的季節(jié)?心,狠狠的抽痛……

          墮落中沉淪

          上課玲匆匆響起,老師踏著風(fēng)塵同樣匆匆的趕來(lái)。一如既往的睡覺(jué)、傳紙條、開(kāi)小差……反正老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到坐在角落里的卑微的差等生,他們的眼中永遠(yuǎn)都只會(huì)有坐在前排的優(yōu)等生。

          百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外,天空藍(lán)得近乎透明仿佛是天使的衣炔,剛下過(guò)雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道,甚是清新。被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉更顯嫩綠和晶瑩,顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。

          正準(zhǔn)備移開(kāi)視線(xiàn)卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開(kāi)視線(xiàn)。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶,極致的美,就算滿(mǎn)身泥污也掩飾不了它的美麗?墒,這些都將成為過(guò)去式,只留下淡淡憂(yōu)傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀,不知是為它亦或是我自己。

          可是世界上總是存在著許多的奇跡,就像就在我以為它已經(jīng)死了的時(shí)候。它的翅膀卻動(dòng)了起來(lái),然后就是不斷的掙扎。不覺(jué)好笑的看著它,掙扎又能如何?到頭來(lái)還不是徒勞一場(chǎng)。好像是證明給我看,它掙扎得更劇烈了,不可思議的是它居然真的飛了起來(lái)了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會(huì)像落葉般飄落,但它的確飛了起來(lái)。心弦在那一剎那繃緊,心,仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。

          我已經(jīng)十五歲了,這十五年來(lái),別的同齡人都收獲了很多很多,而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開(kāi)始是否為時(shí)已晚,但我知道時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留,就像天使從不會(huì)為誰(shuí)歌唱。所以我一定要比別人更加努力,別人可以玩的時(shí)間我不能玩,別人可以推的責(zé)任我不能推,別人可以荒的年華我不能荒……

          花開(kāi)之際香滿(mǎn)園

          陽(yáng)光明媚,春風(fēng)蕩漾的時(shí)候,自己在努力;烈日炎炎,酷暑難耐的時(shí)候,自己在努力;滿(mǎn)樹(shù)金黃,落葉紛飛的時(shí)候,自己在努力;北風(fēng)呼嘯,大雪飄飄的時(shí)候自己在努力,自己在努力——不管何時(shí)何地,一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉,位置又角落里“蹦”到了第一排,父母的白眼變成了贊揚(yáng),老師的淡漠變成了熱情,同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時(shí),我才醒悟,原來(lái)青春本就是一個(gè)美好的季節(jié),如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人,又屬于每個(gè)人。青春似驚鴻,花季若流星,讓我們努力的在這個(gè)季節(jié)里描繪出自己的精彩,讓青春不再孤寂。

        初三作文總有屬于我的季節(jié)8

          呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來(lái),吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。

          抬頭看了看身旁的樹(shù),雖說(shuō)是已經(jīng)抽了芽,畢竟那綠還是發(fā)冷的,也看的我心頭直哆嗦。

          最近天氣反復(fù)無(wú)常,時(shí)而熱得發(fā)慌,時(shí)而冷得炎涼。春天了,屬于我的春天會(huì)到嗎?

          車(chē)站里是站滿(mǎn)了人的,雖說(shuō)只是一個(gè)站點(diǎn),來(lái)候車(chē)的人還是不少。他們有的站著哆嗦,嘴里呢喃著些什么;有的坐在板凳上,看似安安靜靜地玩著手機(jī);有的看著里程牌,或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里,多了分浮躁。

          呼——又是一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹得我蕭瑟了許多。

          初三了,我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來(lái)是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而進(jìn)入初三的我,似乎變得多愁善感起來(lái)了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重,我要考一個(gè)好高中,一個(gè)好高中!然而,一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃,我考的并不出眾。什么時(shí)候,我能擁有屬于我的季節(jié)呢?

          身旁的人們似乎已經(jīng)都上車(chē)了,我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng),任憑它來(lái)吹刮我的臉龐,我要記住這不舒適的感覺(jué),讓它來(lái)加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒,一會(huì)兒就好。

          嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭,他是在催促我。我想,我要搭上這班車(chē),要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣,踏上了車(chē)。

          車(chē)上,是很擁擠的。車(chē)身在搖晃,不過(guò)窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。

          我望著窗外,看著窗外的風(fēng)景刷刷流走,似乎是在看歲月的更迭,四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻:那是夕陽(yáng)映紅畫(huà)絹,楊柳修身齊腰的春;那是烈日當(dāng)空,綠葉濃茂的夏;那是遍地紅葉,風(fēng)卷殘?jiān)频那;那是白雪皚皚,紅梅卻傲然屹立于其中的冬,F(xiàn)在,我就是在冬天,來(lái)日,便是陽(yáng)光明媚的春了。

          我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):你必須搭上這班車(chē),再去考慮是前往那所學(xué)校。我想,我必須得上車(chē)去了。

          四季有交替,人生也有冬夏,我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念,在千百般尋覓之后,找到了自己車(chē)上的位置,那么,屬于我的季節(jié)便將來(lái)到。

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