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選擇初三作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的選擇初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇初三作文1
在盛夏，這個(gè)經(jīng)常能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴蟬叫的季節(jié)，我們往往能看到這樣一幕：一只正在艱難飛翔的美麗的蝴蝶，忽然間，如同被人折斷了翅膀，直直的滑落在地面上，有的稍作調(diào)整，撲騰著雙翅還能飛起來(lái)，而另一些可就沒(méi)這么幸運(yùn)了。
有一次，我就看到了一只不幸的蝴蝶。它趴在冰冷卻又灼熱的大地上，一動(dòng)不動(dòng)。我似乎都能聽(tīng)到它細(xì)微而沉重的喘息聲，是那么地疲憊，絕望和無(wú)助。原本我以為，它一定不能再站起來(lái)了，它一定已經(jīng)失去了所有的力氣和耐心�？墒聦�(shí)證明，我錯(cuò)了，少頃，這只瀕死的蝴蝶有了動(dòng)靜。它的.觸角稍微動(dòng)了一下，卻顯得那么無(wú)力，緊接著，它的幾個(gè)細(xì)小的腿也開(kāi)始慢慢移動(dòng)，不過(guò)，那樣子極像人發(fā)病是的抽搐，我忍不住笑出了聲。頑強(qiáng)的蝴蝶姑娘并沒(méi)有理會(huì)我的嘲笑，依然地堅(jiān)持不懈，奮不顧身，朝著站起來(lái)的方向。
它一次一次地嘗試，卻又一次次的失敗�？斩吹膬芍谎劬δ恳曋胺�，額上的兩只觸角微微跳動(dòng)，它似乎在尋找什么，卻又未曾發(fā)現(xiàn)什么，是在找一個(gè)能支撐自己站起來(lái)的支撐點(diǎn)吧！但，命運(yùn)不允許它找到，因?yàn)樗缫呀钇ＡΡM，只是靠著殘存的一點(diǎn)執(zhí)念，始終都不放棄！
蝴蝶姑娘還在努力著，它的腿已經(jīng)麻痹，緊緊地靠在一起，身體卻還在擺動(dòng)，翅膀在無(wú)力地顫抖，重復(fù)，又重復(fù)一遍，慢慢地，身體擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，越來(lái)越小，翅膀的顫抖也消失了，它死了么？我不斷地問(wèn)自己，可愛(ài)的蝴蝶姑娘，堅(jiān)強(qiáng)又不幸的蝴蝶姑娘，終于在經(jīng)歷病痛之后，安詳?shù)厮廊ィ蔷褪�，再一次地看著湛藍(lán)的天空，她應(yīng)該在天空中死去的，因?yàn)�，那才是屬于它的地方，屬于它的天堂和�?jiān)定的方向。
蝴蝶姑娘對(duì)天空的熱愛(ài)，至死不渝，選擇湛藍(lán)的天空，是它的選擇，也將是我們的選擇……每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的一片湛藍(lán)天空，它是不允許侵入和污染的，并且，只屬于自己。
選擇初三作文2
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去�！}記
人有迷茫，面臨諸多的選擇的同時(shí)，就如同站在十字路口，不知道該走那條路，選擇了其中一條路，就難以回頭，“也許也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：”可以這么說(shuō)，人無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨著選擇，例如當(dāng)你閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，你是想去study還是play.選擇study對(duì)以后有幫助，選擇play可以是自己放松，選擇亦有利或弊，凡是都是有兩面性的'，但是當(dāng)你選著了那條路的時(shí)候就要義無(wú)反顧的走下去，就算全世界都背叛你，至少你的影子永遠(yuǎn)跟在你的身后。越王勾踐當(dāng)初若不是選擇臥薪嘗膽，，從一個(gè)一國(guó)之君，變?yōu)榕`，又堅(jiān)持下來(lái)，不讓怎樣能三千越甲吞吳。人生的選擇在兩種或是兩者以上之中只可以選一個(gè)就像孟子說(shuō)的“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也……生，亦我所欲也，義，亦我所欲也”于是孟子，舍魚(yú)而取熊掌，舍生而取義。
于是我走向那條路，雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。
選擇初三作文3
一個(gè)晴朗的下午，天空出奇的藍(lán)，河水出奇的清，整個(gè)大森林也是出奇的靜，這一世預(yù)示了即將發(fā)生的“肉體”與“靈魂”的擇生之戰(zhàn)。
一只饑餓的老虎無(wú)力地趴在臨近河邊的一片綠草地上，正愁眉苦臉地思索著到何方搜捕獵物（畢竟都已有好幾天沒(méi)吃著東西了），一只粗心大意的兔子突然顯現(xiàn)在離老虎只有半米之遙的矮草叢邊。老虎頓時(shí)心花怒放，在心感謝上蒼慷慨的賜予。
可憐的兔子，為這突如其來(lái)的噩運(yùn)給嚇壞了，瞪圓了眼睛望著眼前這只龐然大物。當(dāng)它看到老虎起身的'剎那，它沒(méi)有借助地理位置的優(yōu)勢(shì)逃生，而是留戀地向四周望了望，然后閉上了眼睛。
幾乎在同一時(shí)刻，一只高大而肥嫩的野鹿出現(xiàn)在離兔子有三米遠(yuǎn)的河邊。老虎更是欣喜若狂，心里暗自慶幸：老天對(duì)我真是不薄，瞧這肥美的晚餐！
于是老虎把已張?zhí)斓难璐罂谟珠]上了，瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子，便以有米沖速之快奔向了野鹿。聰明勇敢的野鹿，在一發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)就明智地躲避，最終在叢草密林中消失地?zé)o影無(wú)蹤。老虎氣喘吁吁地站在河邊，望著幽深的森林深處，老虎自我安慰地嘆道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！其實(shí)此時(shí)的老虎早已筋疲力盡，只剩一口氣了。
老虎垂頭喪氣地往回走，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只兔子還在原地蹲著，心里一陣嘲諷：該死的兔子，我已放你一條生路了，你自己不惜命 ，也別怪我無(wú)情！說(shuō)著老虎拼盡最后一口氣沖向兔子。
兔子剛從驚慌中回過(guò)神來(lái)，結(jié)果被老虎再次嚇破了膽――一命嗚呼了。老虎為這連續(xù)兩次的失去而懊惱不已，癱倒在地。
一只烏鴉在樹(shù)梢上陰陽(yáng)怪氣地喊道：“曾經(jīng)有一份優(yōu)越的選擇我沒(méi)有珍惜，失去的才追悔莫及，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)……”“嗷――”老虎的最后怒吼響徹在整個(gè)森林里。
老虎終因氣血不足，餓死在了河邊，身邊還有一只一動(dòng)不動(dòng)、瞪圓了眼的兔子。金色的陽(yáng)光灑滿了山坡，一只高大而肥嫩的野鹿凝望著天邊，心里好像在想些什么。
是啊，生活中，我們每天都面對(duì)著許多或大或小的的選擇，它們中可能有益于自身，也可能有害于集體。這當(dāng)然就需要我們仔細(xì)認(rèn)真的選擇。面對(duì)誘惑與‘美味’時(shí)，我們切記不要貪婪。
選擇初三作文4
在一望無(wú)際的大海，一艘小船在緩緩前進(jìn)。船上的兩個(gè)船夫，各站在他們的包裹旁撐著船。他們很在意自己的包裹，出來(lái)劃船看路，他們的視線就一直放在包裹上，仿佛，這就是一切。
但一切其實(shí)并不順利。
船漏水了�，F(xiàn)在唯一的辦法就是去丟掉一個(gè)包裹。
船夫甲抱著自己的包裹——理想；船夫乙抱著自己的包裹——現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間慢慢流淌，船進(jìn)水越來(lái)越多，但兩人仍是不肯放棄各自的包裹。最終，還是甲先開(kāi)口了。
“喂，把你的包裹扔下去吧，船要沉了！”說(shuō)完，便要去搶乙的包裹。
乙死死拽著自己的包裹不放：“為何要扔我的，要扔肯定是扔你的！”
甲笑笑，輕蔑地說(shuō)：“你那破包裹裝著什么東西，那么沉。我這包裹里裝的可是理想，難道你要丟掉理想嗎？”
“我的.包裹重？你自己掂量掂量，你背負(fù)的那個(gè)什么理想，不更沉重嗎？”
的確，甲的理想確實(shí)很沉重。這個(gè)包裹里自己這一生的所有可能想要的東西。他怎么可能把自己美好的希望扔掉呢？他大聲反駁：“那現(xiàn)實(shí)就輕松了嗎？你看看，我們的現(xiàn)實(shí)就是，隨著這艘船一起沉入海底！”
乙僅僅抓著自己的包裹：“那現(xiàn)在不正是要把握實(shí)，抓住現(xiàn)在一切可以獲救的機(jī)會(huì)，努力挽救我們嗎？接受現(xiàn)實(shí)，并付出自己的努力，那才有可能會(huì)成功的。而像你這種只是追尋著遠(yuǎn)處的理想，不正視現(xiàn)實(shí)，不努力把握現(xiàn)在，你被美好的夢(mèng)蒙蔽了眼睛，而看不到這世界還有坎坷、還有困難等其他需要克服的東西，你的未來(lái)簡(jiǎn)直是一片黑暗！”
“我是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，怎么會(huì)像你說(shuō)說(shuō)得這么一無(wú)是處！理想就是我的一切！難道一個(gè)人能沒(méi)有理想嗎？反正，我是不會(huì)放棄我的理想的，你去接受你的現(xiàn)實(shí)吧！”
他話還沒(méi)有說(shuō)完，便趁乙一不留神把他的包裹扔進(jìn)了大海。
乙憤怒極了，他大吼：“不是說(shuō)不讓你有理想，只是理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，你要先接受現(xiàn)實(shí)，處理現(xiàn)實(shí)的危機(jī)，你扔了我的包裹，太讓人不可思議了！”
甲聳聳肩，輕飄飄的說(shuō)：“去相信現(xiàn)實(shí)了，你的現(xiàn)實(shí)如此骨感，而我的理想?yún)s如此豐滿，我要去追尋自己的美好理想了�！�
乙指著甲，“像你這種不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，一味沉浸在幻想和憧憬中，不努力，不奮斗的人，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你那理想的！”他說(shuō)完就跳進(jìn)海里，抓住自己的包裹在大海里費(fèi)力地向前游。
而甲帶著自己美好的理想甩掉乙和他的包裹充滿希望地向前劃去，由于只有他一個(gè)人劃船，行進(jìn)很慢，加之船上的積水越來(lái)越多，船馬上就要迷失在汪洋大海了，他害怕那有千萬(wàn)米深的大海，他還吝嗇自己的汗水和力氣，但他卻相信，只要他有必勝的理想和信念就一定能發(fā)現(xiàn)走回陸地的道路。一直到船上沒(méi)有一粒米和一滴水即將被海水打翻時(shí)，他還是活在那種虛幻的理想世界中，他居然還相信那句“有夢(mèng)想一定會(huì)成功”的話語(yǔ)。他到死都在喃喃“怎么還沒(méi)有人還沒(méi)有人來(lái)救我。”……
乙拼命地游著，他流盡了汗水，用盡了力氣，但他心中只有一個(gè)信念“只有努力，逆境才會(huì)逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)實(shí)才能被自己操縱”。他發(fā)現(xiàn)，自己離陸地越近，包裹就越輕，仿佛所有的一切都開(kāi)始變好。終于，他抱著自己的包裹憑借頑強(qiáng)的毅力游到達(dá)了陸地。之后，他開(kāi)始耕作，無(wú)意間挖掘出了一座金礦，后來(lái)變成了百萬(wàn)富翁，結(jié)婚生子，過(guò)上了幸福的生活。
現(xiàn)在的乙常常會(huì)望像遠(yuǎn)方的大海，他總是想，當(dāng)年的甲，他的理想，實(shí)現(xiàn)了嗎？
選擇初三作文5
每年，我們學(xué)校都會(huì)舉辦“美食節(jié)”，意在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力以及體驗(yàn)做生意的艱辛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷了兩屆“美食節(jié)”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態(tài)度不同，這一次，我選擇了嘗試。
事實(shí)證明，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我把我的想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的。”接著，媽媽馬上帶我去市場(chǎng)采購(gòu)，而我早就打定主意，我要賣(mài)——煎餅。它不僅價(jià)格便宜，而且制作簡(jiǎn)單。
“美食節(jié)”開(kāi)始的那天，我早早地起了床，早餐都沒(méi)吃，就跑到廚房做煎餅，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.制作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準(zhǔn)備好塑料袋、零錢(qián)等，就風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校。在回校的路上，我捧著一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來(lái)，心想：我的煎餅不知道能否賣(mài)得出去？如果無(wú)人問(wèn)津怎么辦呢？
帶著迷茫的心情，我回到了學(xué)校。“美食節(jié)”已經(jīng)開(kāi)始了，熱情的同學(xué)忙不迭過(guò)來(lái)幫我搬桌子，叫賣(mài)……這一下打消了我的不安。同學(xué)們非常友善，跟我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我賣(mài)出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學(xué)怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個(gè)，一元三個(gè)，純手工制作，買(mǎi)幾個(gè)吧�！痹谒膸�(dòng)下，我很快進(jìn)入了角色，我們的叫賣(mài)聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個(gè)，一元三個(gè)”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣(mài)完了，我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿滿的錢(qián)，覺(jué)得前所未有的幸福，成就感滿滿的。
我很感謝老師對(duì)我的指引，同學(xué)對(duì)我的幫助，是他們讓我收獲了同學(xué)情、師生情。我也很感謝那個(gè)勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗(yàn)了生活，收獲了課堂以外的知識(shí)。
選擇初三作文6
你的選擇，或許我能懂的。
但至今我依然記得曾經(jīng)圖書(shū)館里你看書(shū)時(shí)恬靜的側(cè)臉，騎車(chē)時(shí)你稍不留神便融入人群的灑脫背影以及你開(kāi)心時(shí)臉頰上淺淺的梨渦。
阿郭生日時(shí)我們?yōu)榱怂纳斩Y物壓了幾乎三個(gè)小時(shí)的馬路，我們幾乎將所有我們知道的飾品店翻了個(gè)底朝天，幾乎把所有的賀卡都翻來(lái)覆去的瞧上了好幾眼，弄得幾乎所有的老板都敢怒不敢言，這才各找到了合自己胃口的生日禮物以及賀卡離開(kāi)，讓其他店免遭被洗劫的悲慘命運(yùn)。
——雖然我到現(xiàn)在仍然不知道為什么送給別人的禮物要合自己的胃口。
然后我們輪流出動(dòng)向阿郭套話，知道了她生日下午會(huì)在家。于是我們?cè)诎⒐漳翘煜挛缜瞄_(kāi)她家大門(mén)，給她一個(gè)巨大的驚喜再說(shuō)一聲“生日哈皮”。我還清楚的記得我們看見(jiàn)阿郭欣喜表情后相視而笑的默契。
我還記得你曾在某個(gè)冬日的午后突發(fā)奇想說(shuō)要去蕩秋千，而我看著你大大的笑容居然鬼使神差的應(yīng)允。然后因?yàn)椤皳尅辈贿^(guò)小孩子而無(wú)奈的蹲在一旁圍觀，好不容易孩子們都散了，我們坐上去卻又發(fā)生了“暈秋千綜合癥”的糗事。
“嘿，原來(lái)暈秋千也是會(huì)傳染的啊�！蹦菚r(shí)我這樣對(duì)你說(shuō)，而你怔忡片刻后點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖，說(shuō)，“笨蛋�！�
“偶爾當(dāng)個(gè)笨蛋也不錯(cuò)嘛�！�
那一天，我們兩個(gè)傻傻的笑臉讓明媚的陽(yáng)光也變的黯然。
現(xiàn)在我依然愛(ài)著生機(jī)勃勃的綠色，以及你也愛(ài)著的——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是我因你而愛(ài)上的`神秘的黑，淡定的白和你最?lèi)?ài)的銀灰以及棕色；現(xiàn)在我依然習(xí)慣用著你送我的日記本每天像個(gè)小老太婆一樣絮絮叨叨地每天都寫(xiě)上一點(diǎn)，偶爾也會(huì)翻出以前記憶的片段，回味曾經(jīng)的那一份溫暖；現(xiàn)在我剛剛擁有的第一步手機(jī)，打開(kāi)電話本第一眼看到的就是你高高的掛在上面。
可是我們今年三月來(lái)再?zèng)]有過(guò)聯(lián)系，我也不得而知你現(xiàn)在是不是有這么一個(gè)朋友，幾乎每周末都等待隨時(shí)接受你的傳喚——就像以前的我那樣。
你的放棄和疏離，或許我是懂的。在這份溫暖發(fā)生變質(zhì)之前將它封存在記憶的最深處，或許長(zhǎng)大后的我們還可以在老照片里回憶那一段曾經(jīng)是最美好的友誼——沒(méi)有“之一”。
花季未至，我們的友誼已至；花季已至，我們的友誼已逝。
我們無(wú)法改變生命的航線，只能苦笑著告別，漸行漸遠(yuǎn)。
選擇初三作文7
“高考志愿書(shū)”
她呆呆地坐在座位上，盯著這幾個(gè)字出神良久，她鄭重地寫(xiě)下幾個(gè)字，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
下了晚自習(xí)，她回到出租屋內(nèi)，暗黃的燈光下，等待著的是陪讀的母親，沉默許久，她吐出了話：“媽?zhuān)裉臁钪驹噶恕！薄芭丁保磕赣H抬起頭，“師大？”“不是，武漢音樂(lè)大學(xué)”。“音樂(lè)大學(xué)？你開(kāi)什么玩笑？不是說(shuō)了讓你當(dāng)老師嗎？怎么是音樂(lè)大學(xué)？”一陣沉默過(guò)后，她開(kāi)口道：“媽?zhuān)?qǐng)您尊重我的選擇�！闭f(shuō)罷便轉(zhuǎn)身回了房間，留下身后憤怒的母親。
高考后，成績(jī)優(yōu)異的她自然是如愿以償，只是盛怒之下的母親又怎么會(huì)支持？干脆利落地?cái)嗟乃慕?jīng)濟(jì)來(lái)源，她趁著暑假的時(shí)間打工，硬是將學(xué)費(fèi)攢齊了。
開(kāi)學(xué)那一天，她站在校門(mén)口，望著期待以久的校園，心中默念：“我違背父母的意愿選擇了這里，我，一定要成功！”
四年，她勤工儉學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)朝著自已的夢(mèng)想在努力，她的老師說(shuō)：“她是我班里最有天分的學(xué)生，同時(shí)也是最努力的'學(xué)生，她，一定會(huì)成功�！笔堑模欢〞�(huì)成功，她始終堅(jiān)信。
她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，步入了社會(huì)，涉世未深的她跌跌撞撞，摔得青一塊紫一塊，不知多少次，她想要放棄，最終卻還是堅(jiān)持了下來(lái)，她告訴自己：“這是我自己選擇的路，就算是跪著我也要走下去！”
她開(kāi)始寫(xiě)歌，記錄自己每天的心情，開(kāi)始學(xué)著彈吉他，去大自然尋找靈感，一個(gè)朋友將她的歌傳到了網(wǎng)上，細(xì)膩的嗓音，柔和的聲線受到了網(wǎng)友的追捧，她一炮而紅。
漸漸地，她的知名度越來(lái)越高，簽約公司出專(zhuān)輯，她的星途看似一帆風(fēng)順。
25歲那年，她開(kāi)了她人生第一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)最后，伴隨著《慢慢懂》的旋律，她說(shuō)：“到今年為止，我大學(xué)畢業(yè)四年，出道四年，我的星途看似一帆風(fēng)順，實(shí)際上受到的挫折，只有我自己知道，我沒(méi)有放棄的原因，所以，無(wú)論你遇到什么挫折，只要堅(jiān)信你的選擇，一直走下去，你，一定會(huì)成功！
人生，就是無(wú)數(shù)次的選擇堆砌起來(lái)的，只要你做了選擇，便要始終堅(jiān)信你的選擇，便要時(shí)刻提醒自己，我自己選擇的路，就算跪著我也要走下去！
選擇初三作文8
中考，你來(lái)吧，盡管的來(lái)吧！無(wú)論你是何模樣、有何居心，我迎接你的、我對(duì)待你的，沒(méi)有妥協(xié)，只有背水一戰(zhàn)！
呵！縱使你屹立在山巔，那我就翻過(guò)這座雪山；縱使你潛伏在深潭，那我就化蛟龍入淵。既然是必然的遇見(jiàn)，又何必裝潢、戴上面具遮掩。前行的路上他有火啊，燒的紅透了天邊。一步邁過(guò)，便不思悔過(guò)。我不留戀、不張皇，專(zhuān)心致志的對(duì)待路的前方。不考慮其他可能，只因這次我沒(méi)有選擇。
三年了，中考，你怕么？你不會(huì)怕的——你沒(méi)有血肉，給你坐騎你也不能馳騁。你張著猙獰大口，想恐嚇？呵！你不過(guò)就是一副紙糊的老虎，色厲內(nèi)荏罷了！還有多久，你還給我們多久？是我們怕你？不，使我們想消滅你。那天不會(huì)遠(yuǎn)的。我們會(huì)如天降神兵，我們都不用刀劍，僅用那筆啊，用那無(wú)所不能的筆——撕碎你、毀滅你！
也許你不怕，是啊，你明年還是會(huì)回來(lái)的，可你永遠(yuǎn)不會(huì)站在我們身邊了，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褟哪愕氖w上踐踏，走向天邊了！或者，就永遠(yuǎn)的`留下。沒(méi)有選擇，就在那，伸手可觸、遙不可及。無(wú)論怎樣都是會(huì)后悔，但是只要是今天、再向前，便無(wú)怨！
也許你會(huì)憤怒的咆哮，那你便咆哮。你吼的出風(fēng)、吼的化雨，你能吼的天地色變�？墒悄愫鸩蛔￠L(zhǎng)江，你吼不住黃河，你吼不住東海啊！它們會(huì)震動(dòng)，那不是害怕——那是興奮，那是靈魂最深處的戰(zhàn)意！你怕吧，盡情的怕把！你不會(huì)被憐憫，每個(gè)人都會(huì)全力。那朔風(fēng)、那閃電、那雷、那天地都將是助力，而你不過(guò)自己！
我們要握住那最鋒利的劍啊，我們要用它劈向黑暗，斬出光明；我們要用它劈向你，斬出未來(lái)！
選擇初三作文9
你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢？是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子，是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光！我的小學(xué)也是美好的，但在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>
我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩，但很守規(guī)矩的學(xué)生；因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的，所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡打架鬧事的學(xué)生，總喜歡無(wú)事生非。
一天，我和往常一樣在座位上看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門(mén)，原本已經(jīng)掉漆的木門(mén)在一番攻勢(shì)下更顯得破敗。出于保護(hù)公物的心，我說(shuō)了句：“搞壞可是要賠的！”
這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴；推了我一下，說(shuō)：“關(guān)你屁事！”。這時(shí)，我心中是十分不服，做錯(cuò)了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡！我就反過(guò)去推了他一下，他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神，并說(shuō)：“放學(xué)后樓下等我！”
那個(gè)下午，我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾，身體開(kāi)始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿了恐懼！因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個(gè)想法！
放學(xué)后，果然在停自行車(chē)的地方，我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái)，但是夾雜著憤怒，準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開(kāi)了我，嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以后我的性格變得內(nèi)向，并且很害怕那些欺負(fù)過(guò)我的學(xué)生，他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé)，最不能忍受的是我開(kāi)始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业?懦弱嘲笑我。盡管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了！
后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來(lái)了，開(kāi)始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué)，那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢，他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來(lái)強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的！
如果你在學(xué)校受到欺負(fù)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你正確的開(kāi)導(dǎo)！如果看到同學(xué)被欺負(fù)，也要及時(shí)站出來(lái)，然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰，這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì)做出的選擇！
選擇初三作文10
穿越千年，我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，而我們是過(guò)河的人，那么這條河就應(yīng)叫做“選擇”。
選擇，可以喚醒一腔熱血。在沒(méi)有任何曙光的黑暗中，在國(guó)民任人宰割而不自知的愚昧中，他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血，自然選擇了棄醫(yī)從文，他以為，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰(shuí)料現(xiàn)實(shí)讓他看清了他該拯救的是中國(guó)的靈魂！魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向。選擇了用筆做武器驚醒世人。他的選擇造就了他的一生，他的選擇喚醒了中國(guó)人的熱血，他的選擇給中華民族帶來(lái)了希望。
選擇，可以鑄就一段傳奇，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰(shuí)曾想到，原本偌大的家族會(huì)在頃刻間垮塌，曾經(jīng)紙醉金迷，而今卻不再受命運(yùn)的眷顧。一無(wú)所有后，他選擇追憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空。他沒(méi)有想到，他的眼淚和憂愁打動(dòng)了無(wú)數(shù)后人。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng)，春去秋來(lái)已成空。
他選擇了《紅樓夢(mèng)》，成就了一部經(jīng)典。他，便是曹雪芹。選擇，可以造就一種風(fēng)格�！俺Ｓ浵と漳海磷聿恢�?dú)w路”，不是不知?dú)w路，而是不知路會(huì)通向何方。易安曾經(jīng)是一個(gè)幸福的女子，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對(duì)，賞玩金石，充滿了“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的.純真。也許天公多嫉，昔日的美好已經(jīng)遠(yuǎn)去。她的愁，欲語(yǔ)淚先流；她的人，卻比黃花瘦。但她的意志沒(méi)有被消磨，她將憂怨和傷感化為詩(shī)詞，她讓無(wú)數(shù)人看到了她的細(xì)膩和柔情。她選擇與浪漫婉約同行。
生命的路有很多分支，每一個(gè)路口都是一次選擇。如果不能夠創(chuàng)造偉業(yè)，那就選擇活當(dāng)下；如果不能造就他人，那就選擇潔身自好；如果不能夠流芳百世，那就選擇精彩一生。
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