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我多了一份自律九年級(jí)作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我多了一份自律九年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇1
歲月匆匆，光陰稍縱即逝，回首往事，已是別番滋味。第一天踏進(jìn)中學(xué)校門仿佛就在昨天，卻不知不覺的，我已度過了自己兩年多的初中生活了。
過往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著玩耍。我常常在學(xué)校立下雄心壯志，可一回到家后，脫下校服，踩著人字拖，沖完涼，打開電視，又忍不住開始了我的“墮落”生活！學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng)，我害怕放假，甚至是討厭放假！因?yàn)槲也幌胗忠_始我毫無章法亂七八糟的生活，糾結(jié)中，結(jié)果還是令我失望。
如今，讀九年級(jí)了，我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力，我開始努力地在學(xué)海中暢游，回到家后，我迫不及待地拿起書本，不敢像過往一樣放縱自己，渴求知識(shí)的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進(jìn)。在語文古國(guó)里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數(shù)學(xué)王國(guó)里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學(xué)會(huì)了什么是固定不變的，什么是可以靈活運(yùn)用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語中，我感受到了語言的無窮魅力；在化學(xué)、物理中，我領(lǐng)悟到了他們的真諦和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的無窮魅力；在歷史中，我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷——咦！你看，那不就是我們?nèi)祟惞餐淖嫦取澳戏焦旁场眴�？喲！這不就是著名的蒸汽時(shí)代嗎？
讀九年級(jí)，我沉浸在學(xué)海中，就像一只海豚在水中快樂游弋。自律讓我的心緒氣定神閑，讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，讓我的生活充滿樂趣……讀九年級(jí)，我多了一份自律，這份自律使我更加清楚自己想要些什么，該做些什么。我堅(jiān)信：我一定能做到更好，向全新的自我出發(fā)，向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)出發(fā)！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇2
體育打卡，一直是我們家比較頭疼的事。說做不動(dòng)吧，我也做得動(dòng)；說做不了吧，我也做得了�？墒�，我有一個(gè)貫穿了整個(gè)小學(xué)的壞毛病沒改掉那就是一懶。
我還記得第一次做體育打卡的那天晚上，我感覺我好像聽錯(cuò)了，我很抵觸它。但當(dāng)我看到有人在群里打卡時(shí)，我才知道我必須要面對(duì)�？墒俏也幌耄谑俏艺伊艘粋�(gè)萬能的理由：我肚子疼�？墒菋寢寘s說：孩子，你不能放棄，你要知道，如果你堅(jiān)持了下來，那將是怎樣的一筆精神財(cái)富呀！如果你們年級(jí)里有五百人沒有打卡，但是你堅(jiān)持了，那么在體育上，你就比那五百人強(qiáng)，對(duì)不對(duì)？我想了想，覺得也是。于是，我?guī)е稽c(diǎn)不情愿完成了前幾天的打卡。
但是后來，我開始偷懶了。我的動(dòng)作有時(shí)會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。她經(jīng)常提出這個(gè)問題，說我不認(rèn)真。但是我想：反正我做了，我完成了任務(wù)。我那時(shí)是以交差事的想法完成的。但是后來，一件看似平常的事給我?guī)砹藰O大的教訓(xùn)。
那是一次長(zhǎng)跑測(cè)試，我本懷著激動(dòng)的心情來參加，可是我卻失望地離開。我還記得我們班最快是三分五十四秒，而我只跑了四分三十秒，相差了整整三十六秒！那天晚上回家，我大哭了一場(chǎng)。我恨自己沒有好好練習(xí)，我恨自己沒有好好鍛煉，可那有什么用呢？我從此下定決心，要好好鍛練。
吃一塹，長(zhǎng)一智。這一句話說得沒錯(cuò)，我從此加緊練習(xí)，不再偷懶，非常自律。最終，我在期末的測(cè)試中跑出了全班第四的好成績(jī)。我感到非常自豪，因?yàn)槲页晒Φ剡_(dá)到了我的目標(biāo)，而且我也克服了我懶惰的壞習(xí)慣。我做到了！我做到了！我激動(dòng)地一蹬三尺高。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇3
媽媽昂首挺胸，一本正經(jīng)的板著嚴(yán)肅的面孔正在家里巡邏，檢查家里的衛(wèi)生情況，每當(dāng)走到我房間門口，就會(huì)火冒三丈，：“盧伊！看看你那吸引人眼球的臭襪子！趕緊處理……”“我剛剛放在那的！”我若無其事地說，耳邊頓時(shí)平靜了一會(huì)兒。
媽媽探過頭來，一眼望見書桌上亂七八糟的書本，惱羞成怒：“你看看你，12歲了還不會(huì)整理房間，你們班中哪個(gè)同學(xué)像你？每次寫作業(yè)桌上都擺滿東西，房間里比不分類的垃圾桶還亂……”我聽得出來媽媽氣的肺都要爆炸了，媽媽在耳邊喋喋不休的嘮叨后，飯菜都涼了。
我低著頭，懶洋洋的站起來，整理書桌，整理床鋪，把房間整理得煥然一新，我還向媽媽保證它的品質(zhì)能保持一個(gè)星期，可每次都挺不到三天就被我開回原型，唉！每次聽到嘮叨的話，我總是希望會(huì)有神奇的魔法，把房間瞬間變得整潔，干凈。我該怎么學(xué)會(huì)自律呢？周末我到朋友，她的房間如干凈、漂亮的宮殿讓人心曠神怡；我的房間如多樣、混亂的菜市場(chǎng)，到個(gè)讓人精神分裂的地步。
我左看右看，看到了一個(gè)表格——“家庭自律表”，上面寫的內(nèi)容是：拖地、洗碗、整理房間等各類家務(wù)，如果完成了就打“√”，如果沒有完成“×”，每個(gè)月底計(jì)算統(tǒng)計(jì)，一項(xiàng)不完成扣零花錢的百分之五，并翻倍勞動(dòng)，對(duì)我而言真是夠殘酷的，但想想只要能把我的房間變整潔就ok了，于是我一回到家后也為我自己量身定做的一個(gè)勞動(dòng)計(jì)劃表來約束自己。
剛開始慘極了，每個(gè)月底都扣“工資”，還得加倍勞動(dòng)，把我累的上氣不接下氣。
但慢慢的，幾個(gè)月后，我的房間已經(jīng)變得又干凈又整潔又漂亮。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇4
自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過小學(xué)生日常行為規(guī)范。可是，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認(rèn)真地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來，老師的目的沒達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄�。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來在這方面很自覺，從來不用有關(guān)部門來管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧！
一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見了絕對(duì)逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇5
我抬頭望向那棵木棉樹，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過望——終于可以自己放松放松了。
在父母在囑咐中已踏出家門。（父母一邊囑咐著我一邊已踏出了家門）我口中機(jī)器地重復(fù)著：“我一定會(huì)照顧好自己的，作業(yè)也會(huì)做的…”終于在仿佛持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)叮囑之后，門外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了，熟練的打開電視與電腦……。
忽然，門外傳來開鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎？”我無言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿載失望的話語中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來，依然繁亂的車流卷起的塵埃落滿我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹。筆直的樹木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹干綴滿滄桑，筆直的樹枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。
在黃昏里，木棉的斑駁碎影中，我忽然讀到一縷威嚴(yán)，這就是自律的力量嗎？是自律讓它每一天都向光生長(zhǎng)，每一天都無比充實(shí)？
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像（每）一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇6
人生就像無數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買東西你會(huì)排隊(duì)嗎？這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過五米的過道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。
舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著�？晌遗帕撕芫�，隊(duì)伍卻好像絲毫沒有前進(jìn)過，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置。可是不知道為什么，有了這個(gè)想法的我遲遲沒有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺周圍排隊(duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無論“男電話”亭外等待的人再多，也沒有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇7
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸；人生是樹，自律是土，樹滋長(zhǎng)于土，結(jié)出人生的果實(shí)；人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。
“耶！”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著，一邊等著平板開機(jī)。窗外的天空更加藍(lán)了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過。只是不知為何，蔚藍(lán)的天空卻隱隱披上了灰色。
剛剛奶奶跟我說了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來照顧我。哈，這下可以不用聽老媽的嘮叨和責(zé)罵了，我想怎么玩就怎么玩！我躺在床上，美滋滋的想著。
剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開電視機(jī)，拿一瓶飲料，捧著平板，津津有味地玩起來。作業(yè)連同著作文書被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂里。
時(shí)間過得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺鬧鐘響了，我正準(zhǔn)備上床睡覺。忽然，我瞥見放在角落里的書包，糟了，我還沒寫作業(yè)呢！
“……”平板忽然響動(dòng)起來，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來的視頻聊天。完了，許是看見了我躲閃的眼神，媽媽竟問道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下！”我呆住了，媽媽見我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來。當(dāng)我以為媽媽還要繼續(xù)追問時(shí)，她卻只說了一句話：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人�！北銙炝送ㄔ�。我呆坐在床上，直到外面下起大雨，穿過窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開作業(yè)本，提筆做起來。在臺(tái)燈下，我做著作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。
此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨(dú)立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺、自律。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話，讓我覺醒。這個(gè)淡淡的聲伴著自律的磨礪，陪伴著我成長(zhǎng)。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇8
從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開始，便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家，打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。
開學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī)，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個(gè)人自己的選擇，是公平的、公正的，時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該更加努力。聽課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時(shí)各科早讀表揚(yáng)名單上沒有我、成績(jī)前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子，站在原地，無所適從。
父母不在家，老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對(duì)老師說出了真心話，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我要開始行動(dòng)，對(duì)癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無愧于自己。
一切都變得明朗了起來，有人說：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說：世上無難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。
學(xué)會(huì)了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會(huì)再見光明。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇9
夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。
每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。
手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。
一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。
過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會(huì)說話，我與自己的約定未完待續(xù)。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇10
疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策，開始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了。”老師：“胡說，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮�！鞍胄呛迷u(píng)！”
但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開沖刺書，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！
自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說，他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對(duì)老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽課，及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。
一天之內(nèi)，我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業(yè)，如果有，我會(huì)很快寫完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會(huì)寫不完呢？”
在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇11
一個(gè)人最美的時(shí)候，就是去自我約束，嚴(yán)于律己的時(shí)候。在生活中，我們需要一份自律！
自律等于自由。這里的自由不是隨心所欲，而是自我約束。自律和夢(mèng)想沾不上邊卻不能說和夢(mèng)想沒有關(guān)系。自律等于自由，說的就是為自己將來的自由做鋪墊，讓自己的身體和以后的人生能更自由。越是自律的人，越能明白這種自由，越想優(yōu)秀。所以他們不會(huì)把時(shí)間和精力浪費(fèi)在毫無意義的瑣事上，所有的優(yōu)秀，所有的自由背后都是看不見的自律。
所有的懶惰、放縱、自制力差，其根本原因都在于對(duì)自律的認(rèn)知能力受限，它仿佛一塊兒無形的絆腳石，想想有多少人放學(xué)回家時(shí)癱坐在沙發(fā)上放縱的，拿著手機(jī)玩游戲，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，最后還是在父母的催促下才放下了手機(jī)去做作業(yè)，心里仍然想著去玩游戲。想想有多少人是晚上說要早睡，卻抑制不住刷手機(jī)的誘惑，第二天懶惰的在床上睡到中午。想想有多少人是父母出門前對(duì)父母自信保證能認(rèn)真學(xué)習(xí)后，他們出門后第一秒就開始玩兒起來，把作業(yè)拋在了腦后。
美好的生活，良好的習(xí)慣，源于自律。比如一個(gè)假期，能就能給我們一個(gè)展現(xiàn)自律的機(jī)會(huì)。那么現(xiàn)在就處于寒假的我們，是否按照計(jì)劃去嚴(yán)格執(zhí)行了？是否還是作息嚴(yán)重不規(guī)律？清晨是否去堅(jiān)持讀書或晨練？做作業(yè)是否按按時(shí)按量完成？讀書時(shí)是否將手機(jī)電腦拋在腦后，靜靜地與書交流？這都證明了我們所享受的美好生活是真的離不開自律。
自律是一種品格，一種信念，一種反省，一種習(xí)慣。它會(huì)給我們時(shí)間去感受自律的快樂美好。從現(xiàn)在起，忘掉以前，一起開始吧！從用自律開啟美好生活的大門，一起度過一個(gè)自律的寒假吧！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇12
自律，可以使人作息規(guī)律、使人快樂，也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì)自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現(xiàn)的事情被我實(shí)現(xiàn)了。
一開始的自律不是指學(xué)習(xí)，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來因?yàn)榉N種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，彌補(bǔ)父親當(dāng)時(shí)的遺憾，但是終究沒能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣屑易暹z傳病，隔輩遺傳，遺傳過敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運(yùn)動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒有阻擋我對(duì)體育的熱愛，陰差陽錯(cuò)，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現(xiàn)課程的那個(gè)，當(dāng)時(shí)李現(xiàn)還沒有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因?yàn)槲沂桥镒钇吹�，成�?jī)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì)，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒敢給我報(bào)現(xiàn)在比賽，現(xiàn)在想想挺遺憾的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的身體狀況很好，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評(píng)價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。
16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì)堅(jiān)持健身，就因?yàn)檫@每天的健身我的體育成績(jī)一直是滿分。然后認(rèn)識(shí)到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級(jí)，當(dāng)時(shí)女生還組團(tuán)討論女生會(huì)不會(huì)有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習(xí)是課外生活，然后一直搞不懂。
自律是keep的頁面語，真的是的很勵(lì)志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。
我因?yàn)轶w育遇到了keep，還真是件幸運(yùn)的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇13
關(guān)于自律，那些大文豪的故事離我們太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，也太深?yuàn)W，不易于人了解了。其實(shí)在我們身邊，同學(xué)的身上就有著自律的影子。
來到學(xué)校自覺交作業(yè)，這便是自律；輪到自己勞動(dòng)不受他人催促就自覺地干活，這便是自律；每天小測(cè)驗(yàn)不翻書，不偷看人，自覺完成，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，這便是自律。
在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)，有許許多多的事會(huì)讓我們遠(yuǎn)離自律，如：懶惰，他人的溺愛與過分的幫助。但我們要知道自律就是自己約束自己，自己管理自己，自覺地完成該做的事。
在生活中，還有許許多多不自律的人，他們過于依靠他人的約束，在他人的管理下，他們看起來和自律的人一樣什么事都做得很好，一旦約束他們的人不在了，自律者和不自律者的表現(xiàn)就不一樣了。自律的人仍會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事情，而不自律的人他們也會(huì)做，但只是應(yīng)付的去做。而這兩個(gè)最后的結(jié)果是截然不同的，自律者進(jìn)入社會(huì)后，他們不再依賴他人，自覺做好每一件小事，得到被人的賞識(shí)，從而走上人生巔峰；不自律者在失去他人的約束后，做事應(yīng)付，一件做得比一件差，得不到別人的肯定和信任，最終只能生活在他人的指揮下，抬不起頭。
所以，作為初中生的我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，在父母和老師的幫助下，自覺培養(yǎng)自律意識(shí)，鍛煉自律能力，否則在將來的社會(huì)生活中我們就只能做應(yīng)該受他人掌控的抬不起頭的人。反之學(xué)會(huì)自律，我們首先約束好自己，讓自己越事沉著冷靜，之后就擁有了指揮他人的能力，他人也會(huì)服從你正確的安排。
自律人生少年始，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，做一個(gè)自律的人！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇14
自律就是自己約束自己，這是一種很好的習(xí)慣，它體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的方方面面。
早晨，如果能夠早一點(diǎn)到學(xué)校，自律的人就會(huì)拿起書本旁若無人的自己看書，因?yàn)樗溃怅幉豢呻S便浪費(fèi)，不自律的人就會(huì)找人閑聊或隨意走動(dòng)甚至在補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)，因?yàn)樗诒緫?yīng)該寫作業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間去玩了，因?yàn)樗蛔≌T惑，無法控制自己。
在以前，有個(gè)一個(gè)人，在遇到大災(zāi)難時(shí)，與共同逃難的人連續(xù)趕了幾天的路，大家感到饑腸轆轆并且很渴，有一天，他們看到了一顆很大的梨樹，很多都沖了過去栽梨，他卻不為所云，有人問他為什么不去栽梨吃？他說“梨樹不是我的�！�
所以，事實(shí)證明，自律的人往往能禁得住時(shí)候中各種各樣的誘惑，因此他們往往能取得成功。
在考試時(shí)，自律的人能抑制住自己去偷瞄別人試卷的念頭，因?yàn)樗啦皇亲约旱木筒皇亲约旱牟灰鲋R(shí)小偷。而不自律的人卻與其截然不同，他總是東瞄西瞄盡可能的多抄一點(diǎn)，而這一行為的后果輕則挨監(jiān)考老師處罰，得到暫時(shí)較重的處罰。重則：受到法律的制裁。當(dāng)然，最重還是養(yǎng)成這一不好的行為習(xí)慣，在做弊的道路上越走越遠(yuǎn)。
所以，自律同樣能為你減少被處罰的概率。
在生活上，自律的人會(huì)有條有里地完成每一件他應(yīng)該做的事，因?yàn)樗澜袢帐陆袢债�，不要把今天的事情推到明天，因�(yàn)槊魈爝�有明天該做的事。不自律的人，雖然先定好了計(jì)劃，但是他們會(huì)因?yàn)橄攵嗤嬉粫?huì)兒而打亂這一計(jì)劃，總之用8個(gè)字來概括他們計(jì)劃：玩不可少，學(xué)不可多。
所以，自律者的各方面成績(jī)上基本都比不自律者高上一些。
自律，使學(xué)習(xí)更好，生活更美，成功更近，讓自律成為一種習(xí)慣，從現(xiàn)在開始。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇15
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！�
——題記
自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓�。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。
初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒有目標(biāo)，沒有方向，甚至沒有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。
“早起的鳥兒有蟲吃�！鼻宄�，一縷陽光從窗外灑落進(jìn)來，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。
自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽見筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來是沒有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書。
晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！薄皵�(shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度。”“do后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了！快了！我都找到了！
深夜，我再次捧起書本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。
自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇16
小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇文章：一天深夜，一對(duì)父子釣起一條大鱸魚，望著眼前碩大的“戰(zhàn)果”，父親卻沉著心將它放了回去。因?yàn)榫嚯x禁漁期結(jié)束還差了幾分鐘。文章末尾父親對(duì)小兒子說道：“別人在的時(shí)候，你要管好自己，別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的�！�
無獨(dú)有偶，元代學(xué)者許衡一次出門時(shí)天氣炎熱，使人口渴難忍，路邊恰有一棵梨樹，行人紛紛前去采食，惟有許衡站在原地不動(dòng)，有人問原因，他說“非其有而取之，不可也。”不是自己的東西，怎么可以拿呢？那人笑他太迂腐：“世道都這么亂了，管他誰的梨樹呢�！痹S衡卻又正色道：“梨雖無主，我心有主�！�
所以，自律是一種習(xí)慣，一種有活力的自我約束，它使人認(rèn)清自我，不斷完善，不僅需要堅(jiān)定的決心，更需要習(xí)以為常的循環(huán)，如若不然，一不留神，就繃斷了控制本能欲望的細(xì)絲。
要實(shí)踐自律，首先，要克制自己的欲望。在思想品德欲望上嚴(yán)格要求自己，在有壞心思或者想做小動(dòng)作時(shí)克制自己，在違反公則時(shí)克制自己。在超額消費(fèi)時(shí)克制自己，讓理智覆蓋本性，什么可為，什么不可為。
其次，不畏懼自己的缺點(diǎn)，不怕痛，不護(hù)短，有過必改，有錯(cuò)必究。中國(guó)曾有古話云：“聞則過喜，知過不諱，改過不憚�！庇掠谡J(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度。在生活中受到批評(píng)指責(zé)，不一定要拔刀相向，也可以直面缺點(diǎn)勇于改正。
然后，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著不懈。你必然厭惡缺恒心少毅力的現(xiàn)在的你，常立志常放棄。我們這時(shí)需要鼓勵(lì)，肯定自己，找出模仿的榜樣來鞭策自己腳踏實(shí)地的前行。
培養(yǎng)自律，之后的回報(bào)是豐厚的、有意義的，通過培養(yǎng)它能實(shí)現(xiàn)你想實(shí)現(xiàn)的真正目標(biāo)。那么，從自己做起，從下定決心的一瞬間開始吧！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇17
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺得作為我們小學(xué)生，從小就要去嚴(yán)格要求自己，講究“自律”，講究“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。“言必信，行必果”，“信為萬事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則�？空\(chéng)信，我們塑造了中華民族的形象；靠誠(chéng)信，我們發(fā)展了中華民族的歷史；靠誠(chéng)信，我們屹立于世界民族之林。誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠(chéng)信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話來講，就是要講誠(chéng)信。
我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開老師們的辛勤工作，更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兗缲�(fù)著民族和國(guó)家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在這里，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱\(chéng)實(shí)待人，不說謊，不抄襲，不做弊。
�。ǘ┮貢r(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。
�。ㄈ┳袷胤桑岣咦陨硭刭|(zhì)。
讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇18
我很羨慕那些每天都能早上六七點(diǎn)鐘或凌晨五點(diǎn)就起床看書復(fù)習(xí)的學(xué)生們，他們的自律是我學(xué)不來的。對(duì)于像我這樣一個(gè)起床困難戶，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚，我寧可熬最晚的夜，也不愿起那么早，除非是必要的起床，否則我一定會(huì)睡到自然醒的。
你們是不是以為我不是一個(gè)自律的人，連早上都起不來的人，怎么會(huì)自律吶？那可未必，雖然我是起不來，但我可以利用其它的時(shí)間學(xué)習(xí)，我會(huì)在假期給自己安排一些活動(dòng)和學(xué)習(xí)的時(shí)間，完成一些我認(rèn)為需要完成的事情，在這過程中，我體會(huì)到了在知識(shí)的海洋中徘徊的樂趣。每一次知識(shí)的獲得，仿佛都是與前輩打了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后自己還勝利了，我很享受知識(shí)進(jìn)腦子并被自己牢牢記住的感覺，就像是躺在云朵之中一樣舒服。
我特別喜歡摘抄一些古代的知識(shí)和一些有哲理的話。如：得之我幸，失之我命。我相信上天不給我的，無論我怎樣十指緊扣，它都會(huì)漏走；我相信上天給我的，無論我怎樣失手，我都會(huì)擁有——《三毛語錄》，這些話一直激勵(lì)著我，朝著更好的方向去發(fā)展，尋找一個(gè)更好的自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
人可以平凡，但不可以平庸，這是《平凡的世界》里面的一句話，如果我們不讀書，不識(shí)字，我們就會(huì)用大白話說出來，但我們接受過知識(shí)的洗禮，腦子里面就會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的名言警句、好詞好句，像詩(shī)人一樣娓娓道來。
每個(gè)人都可以做到自律，只要人不懶，生活怎樣折磨我們，我們都將會(huì)練就成一把堅(jiān)實(shí)的盾牌，去抵擋生活的銳利。任何有棱角的東西，都可以被磨平，只要我們有信心，有努力，一切還有什么是不能克服的吶？人的潛力是無限的。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇19
誠(chéng)信自古以來就是一種美德，可以體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。但是什么是誠(chéng)實(shí)呢？便宜不腐，意思是不貪錢；潔癖是白的，說明一個(gè)人是光明正大的。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)開放。
古往今來，不知有多少歷史人物為我們樹立了“敬誠(chéng)敬潔”的光輝榜樣：包拯，千古傳頌，大公無私；有個(gè)民族英雄，吉洪昌將軍，在茶碗里寫著“當(dāng)官不準(zhǔn)發(fā)財(cái)”；親愛的周總理，要為人民生活，決不接受任何賄賂；有一塵不染、兩袖清風(fēng)的，也只有孔繁森，一個(gè)犧牲后拿著8元6角錢的好干部，等等。，所有這些都給我們留下了寶貴的遺產(chǎn)，擔(dān)心努力工作，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)。
記得有一天下午放學(xué)，我走進(jìn)家屬院，看到一輛車旁邊的地上有一張紅色的紙。我走進(jìn)去，原來是一張100元的鈔票。當(dāng)我拿起錢的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮的想著怎么用這100塊錢買自己喜歡的書和玩具。推開門，我在媽媽眼前晃著錢，賣弄地說：“你看，我意想不到的收獲！”在我媽的追問下，我說出了錢的來歷。
我媽很認(rèn)真的對(duì)我說：“不是你自己的東西不能拿給你自己，只有你自己勞動(dòng)所得才是真正屬于你的。咱們把錢交給接待室，找100塊錢的師傅�！蔽揖镏�，雖然很不情愿，但我也知道媽媽說的沒錯(cuò)。接待處的夏爺爺把通知貼在公告欄上。過了兩天，他找到了主人。原來鄰居王叔叔下車時(shí)不小心把錢掉了。舅舅特意來我家，高興地對(duì)我說：“謝謝你，你是個(gè)老實(shí)的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)�！蔽业男谋确涿圻�甜。
植被總是向著陽光生長(zhǎng)，人類應(yīng)該崇尚陽光�！白鹬卣\(chéng)實(shí)，尊重清潔”永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚。讓我們攜起手來，從每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，誠(chéng)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，敢于挑起自己的那份責(zé)任。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇20
我們奔跑在人生的陽光大道上，它也有像刀鋒一樣尖銳的刀，一不留神就會(huì)把你隔檔在分岔路上。而自信則是一條鞭子，不斷地驅(qū)使我們走上正道。
成功與自律是密不可分的。一個(gè)小演員剛出道不久并沒有什么名氣和粉絲，于是他就艱苦練習(xí)，每天做著重復(fù)的動(dòng)作，終于他接到了一部電影，在他拍完電影的片段之后，有一位導(dǎo)演找到了他，問他愿不愿意跳槽到他們公司，他愿意出兩倍的價(jià)錢和他簽約。兩倍的價(jià)錢是多么有誘惑力的數(shù)字，他回去想了又想，他不想違背自己的原則于是拒絕了他。后來他的經(jīng)紀(jì)公司知道了這件事后很是感動(dòng)，就買下那部電影讓他自編自導(dǎo)。他就是靠自己的自律管住了自己的心。沒錯(cuò)，他就是婦孺皆知的演員成龍。
在這之后的生活，他每次都做出了正確的選擇。自律與成功息息相關(guān)，但是一旦失去了自律那你就失去了靈魂，走上邪路。
自律控制了你的人生軌跡，比如有一位副長(zhǎng)官一樣，他就是因?yàn)椴蛔月�，收了賄賂而走進(jìn)監(jiān)獄。他剛開始的本意是好的，他也想造福人類，為人民創(chuàng)造和諧社會(huì)�？墒堑灿幸淮尉蜁�(huì)有第二第三次，后路就不堪設(shè)想了，先是一百兩百接著就是一千一萬。最后毀了他自己的家庭，自己都掉自己的幸福，走向冰冷的監(jiān)獄。
所以說自律與成功密不可分，與失利也親密無間。它主宰了人們的生活，唯有遵循它想、才能步步為贏。而我們當(dāng)下更是要自律，自律是走向成功的第一步，缺乏自信，也是失敗的主要原因。
大道理誰都懂，我們一定要時(shí)常問一問自己當(dāng)初為何出發(fā)，為何起航。自信的鞭子定會(huì)將你我送到遠(yuǎn)方。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇21
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時(shí)我們又是否思考過自己的行為是不是適合。
共享單車，共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時(shí)，騎著共享單車；休閑時(shí)，用著共享書本；睡覺時(shí)，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時(shí)也體現(xiàn)著每個(gè)使用者的個(gè)人修養(yǎng)，有的人看完的共享書干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書卻皺皺巴巴，甚至可能會(huì)有破損。兩種對(duì)待共享物品的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個(gè)人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時(shí)我們也應(yīng)該提高自己的自律性�！叭司驮撚凶月尚裕瑳]有自律性的那是牲口�！边@句話是我偶然看到的，卻對(duì)我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么，我認(rèn)為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因?yàn)槭謾C(jī)通宵熬夜，不因?yàn)閭�(gè)人方便而破壞他人利益�，F(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書本，被拿回家的共享籃球等。這都是因?yàn)樗麄冇兄鴱谋娦睦恚瑒e人可以為什么我不可以；有著僥幸心理，就一次應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛，你是你，他是他，你不是他，我們不應(yīng)該“近墨者黑，近朱者赤�！倍鴳�(yīng)像蓮花一般“出淤泥而不染�！敝挥腥巳俗月蛇@個(gè)世界才能真正的文明。
中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應(yīng)該在這21世紀(jì)的共享時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出我們的自律，書寫出我們的文明，讓別的國(guó)家望而卻步！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇22
曾幾何時(shí)，我們的身邊，出現(xiàn)了大大小小的許多規(guī)矩，無論是在集體中、生活中，還是在我們的家中，都會(huì)有一些規(guī)矩來束縛、提醒著我們。而我們對(duì)于這些規(guī)矩的看法如何，就個(gè)人所異了。而我們，又為什么要自律呢？
現(xiàn)如今的社會(huì)在快速的發(fā)展，我們生活的環(huán)境，也在不斷的變化。然而人們的素質(zhì)卻有待提高。我們身邊不文明的情況，到處都有。亂扔垃圾、踩踏草坪、隨地吐痰、開口成“臟”……這一件件事，在我們的生活中，實(shí)在是太多太多了，這也導(dǎo)致了我們國(guó)人的形象，在外國(guó)人的眼中急劇下降。
古代有一個(gè)詞叫做“暗室不欺”講的就是駱賓王在夜晚時(shí)，也會(huì)遵守規(guī)矩，即使沒有人能夠看到，他也會(huì)遵守自己應(yīng)該遵守的規(guī)矩，這便叫自律。自律能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，家庭素養(yǎng)，從一個(gè)人的自律，我們可以看到很多的地方。自律，能夠使我們變得更好，做好自己，不讓生活的規(guī)矩來約束我們，是我們對(duì)于自己的尊重。
我們每個(gè)人在這個(gè)世界上，都只有一次機(jī)會(huì)，生命是我們自己的，也只有我們自己才能夠去完善，而別人，都只是參與到我們成長(zhǎng)的過路人，他們只是幫助我們約束自己，傳遞一些他們的自身經(jīng)驗(yàn)給我們，幫助我們少走一些彎路而已，說到底，我們還是要靠自己。我們只有經(jīng)歷過了，知道疼了，才會(huì)知道悔改。
做好自己，讓自己變的自律，人與人之間的距離就是這樣逐漸被拉開的。一個(gè)人的自律中藏著無限的可能，你的自律程度，決定著你人生的高度。一個(gè)人若是連自己的想法、自己的所作所為都控制不了，又要如何去把握自己的人生。
留一些自律給自己，讓自己不受約束，提高自己的素養(yǎng)，把握自己的人生，讓自己的人生變得更加的美好。
留一些自律給自己，讓自律改變自己。
——后記
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇23
自律，是沒有的的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。
自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。
對(duì)于自己來說，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。
因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。
除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書，睡覺等等。
這些剩余時(shí)間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。
自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)椴荒莒o心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識(shí)點(diǎn)都沒有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。
然后拿起課本開始背書。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。
自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì)到了自律的好處。
自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會(huì)讓自己過的充實(shí)，讓這一天變得有意義。
自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇24
有一對(duì)朋友，他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從不曾缺席他們的身影。若說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那自律便是優(yōu)秀的基石，沒有自律，何來優(yōu)秀？
胸有大志向之人，往往是一個(gè)極自律之人。自律的人，是十分可怕的，若是能與之聯(lián)手合作，那勢(shì)必要向他學(xué)習(xí)如何律己；可若是與之相抗，必定是一個(gè)令人恐懼的對(duì)手。沒有一位優(yōu)秀的人身上沒有自律，足可見自律的重要性。
自律，就是嚴(yán)于律己。換而言之，便是在各方面嚴(yán)格要求自我，無論何時(shí)、何地，都能夠嚴(yán)格要求自己，做到自己約束自己。自律，不是一件容易做到的事情，對(duì)于人的心境與自控力，有著極大的要求。正因如此，自律便決定了你能否成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
一份答案擺在你的面前，你將面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，若你堅(jiān)持不住它的誘惑，將它抄了下來，那便算不上多么自律�？扇羰悄銓⑺暼魺o物，心堅(jiān)若磐石，那你便是一個(gè)自律的人。自律，會(huì)漸漸幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而不自律，往往會(huì)成為你成功路上的絆腳石。你會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)小小的誘惑而丟盔棄甲，會(huì)被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智，就像寓言故事中的猴子一般，撿了芝麻，丟了西瓜。
毛主席是開國(guó)元?jiǎng)�，其自律能力也是令人贊嘆。少年時(shí)，他為了增強(qiáng)自律能力，日日去鬧市看書，一則是提升讀書效率與抗干擾能力，二則是使自己更加自律。到了著名的重慶國(guó)共談判，嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾，說明他的自律能力何其強(qiáng)大，連蔣介石都對(duì)他充滿了敬畏與欽佩�？梢娮月蓪�(duì)一個(gè)優(yōu)秀的影響有多么強(qiáng)大。
自律是優(yōu)秀的基礎(chǔ)，自律與優(yōu)秀，形影不離。若想優(yōu)秀，必先自律！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇25
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對(duì)秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視��！”
從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動(dòng)。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的�！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇26
蒙田曾說過這樣一句話：“真正的自由是在所有的時(shí)候都能控制自己�！鳖j廢的人因?yàn)槲叶匦聼釔凵�，許多人因?yàn)槲叶晒δ嬉u。我是努力和不懈的代名詞，我叫自律。
自律需要與自身的懈怠，放任做斗爭(zhēng)。我可以讓你的生活充實(shí)，可以保持心理健康，還可以擁有健康的身體。
還記得那個(gè)抗疫在一線，引領(lǐng)中國(guó)人戰(zhàn)勝新冠病毒，成為中國(guó)人的驕傲的鐘南山爺爺嗎？從網(wǎng)絡(luò)上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數(shù)同齡人所沒有的健康身體，還擁有著寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過我，他說：“我之所以擁有好的身體，首先一日三餐是必須按時(shí)吃的。其次就是要確定每天的運(yùn)動(dòng)量，并且要保持好的心態(tài)，這樣才可以站在更高的角度看生活�！笨梢哉f這就是所謂的自律。
彭于晏這個(gè)名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員，每部作品都會(huì)把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然，他每拍一部戲就會(huì)解鎖一項(xiàng)技能，而這背后所擁有的是強(qiáng)大的毅力和我。
作為學(xué)生的你們無法改變世界，但你們可以通過我去改變自己。想要擁有我，可能需要你們每天重復(fù)無數(shù)遍去做那些看似簡(jiǎn)單卻很難堅(jiān)持的事。自律的本質(zhì)是熱愛。你要學(xué)會(huì)去熱愛你所做的事。你們要學(xué)會(huì)放棄那些無計(jì)劃，無營(yíng)養(yǎng)的生活。我可以幫助你，但更多的需要你去征服自己，真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。
我希望你不要讓完美的計(jì)劃躺在抽屜里。寫好計(jì)劃可以把握人生方向，但更多的是要做。
擁有我的關(guān)鍵是控制自己的心。把我當(dāng)一種習(xí)慣。一個(gè)人，越自律，越成功。懂得自律，活出自我。
今天，你擁有我了嗎？
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇27
看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來？可是他們是真正的自由嗎？
當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件�！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開端。
可是，有許多人會(huì)有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺過得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒知識(shí)，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，后悔自己當(dāng)初沒有努力，恨自己，覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。
但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來越杰出，生活也會(huì)越來越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。
將來的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。
紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇28
古今中外，幾乎所有的成功者都有一個(gè)重要的品質(zhì)——自律，沒有自律，再好的計(jì)劃也是空中樓閣，自律是成功的基礎(chǔ)。
惟有自律者方能成功，勃朗寧說過：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人�！弊月�，即自我管理和約束對(duì)于我們的人生來說是不可或缺的寶貴精神。
美國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)心里學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨機(jī)選擇一些孩子，讓他們待在一個(gè)房間中，每個(gè)孩子的前面都有一塊糖。研究人員會(huì)告訴孩子們?cè)谒麄兓貋碇笤俪蕴�，等到研究人員離開后通過攝像頭觀察孩子們的舉動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一小部分的孩子克服了糖的誘惑，而另外的大部分孩子則陸續(xù)吃掉了糖。在之后研究人員的跟蹤調(diào)查中，那些吃掉糖的孩子絕大多數(shù)都一事無成，碌碌無為。而控制住了自己的欲望的孩子有很多都獲得了成功。為什么同樣的人，同樣的頭腦，最終的結(jié)果卻不同呢？關(guān)鍵就在于是否自律。
生活中同樣不缺乏這樣的例子，以前老師要求我們寫隨筆，但沒有硬性規(guī)定，所以，像我這樣的大多數(shù)人都在一兩天之后放棄了，但有一位自律的同學(xué)，沒有就這樣隨便放棄，而是一直堅(jiān)持每日一篇隨筆，做到了自律，做到了我這個(gè)放棄者望塵莫及的事。而上天是公平的，在考試中，作文水平由于平日里的隨筆而得到很大提升的那位同學(xué)的'考場(chǎng)作文得了滿分。只要做到自律，成功就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。也只有自律，能讓你得到成功。
堅(jiān)持自律一開始可能會(huì)很痛苦，但持之以恒就能感受到成功的甘甜。自律是成功必不可少的基礎(chǔ)。不能制約自己的人，不能稱他為自由的人。為了人生的成功，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自律，從現(xiàn)在開始！
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇29
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我漫不經(jīng)心地聽著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認(rèn)真聽講�！北焕蠋熞惶嵝�，我立刻認(rèn)真起來。窗外，小鳥歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。
到了考試，我望著滿紙的題目愣愣地發(fā)呆這些題目也許認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們呀！我胡亂地在卷子上填空。沒一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間，我卻還有沒做完的題目。發(fā)卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然只有七十九分。我難過極了，心中暗暗責(zé)怪自己，也立志要認(rèn)真上課。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥幾乎引得我要望過去，然而我立刻想到了上次的成績(jī)，不行，我必須要認(rèn)真聽講，我控制自己，不去聽那鳥兒的叫聲；窗外行人的歡聲笑語幾乎把我打動(dòng)，我忍不住想去聽聽他們?cè)谛κ裁�，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認(rèn)真聽講，老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽了。
又是一次考試。望著滿紙的題目，我開心極了我全會(huì)做！它們對(duì)我來說就是小case。輕輕松松做完了題目，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱剂?00分。我開心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認(rèn)真，更加自律，爭(zhēng)取下次也考100分！
自律就像一座橋，幫助我跨越了困難；自律就像一把鑰匙，幫助我打開學(xué)習(xí)的大門；自律就像一根登山杖，幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣！自律，使我不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇30
又是一堂生物課，與往常一樣，老師在臺(tái)上大聲地“喊”著，但下面并沒有人回應(yīng)，自己想干什么干什么，場(chǎng)面十分混亂。
我們的生物老師是臨時(shí)找來的大學(xué)生，因?yàn)樯弦粋�(gè)老師生病了，一連請(qǐng)了好長(zhǎng)時(shí)間的假，學(xué)校只好臨時(shí)找個(gè)大學(xué)生來頂替。大學(xué)生，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根本管不住我們。所以一上生物課，大家都十分高興，寫作業(yè)的、講話的、睡覺的應(yīng)有盡有，只有極少數(shù)的是在聽課的，誰讓連班長(zhǎng)都帶頭寫作業(yè)呢？
今天，如此吵鬧如鴨子塘般的場(chǎng)面，十分平常，大家按部就班地干著自己的事，光明正大地把作業(yè)放在桌子上，開始寫。這仿佛成了一節(jié)自習(xí)課，但是自習(xí)課都沒有這么吵。我坐在窗邊，卻盯著老師，望著她獨(dú)自一人站在講臺(tái)上，大聲地吼著，卻沒人理會(huì)，我都不禁有些看不下去。正當(dāng)我回過頭來，班主任一聲不吭地站在窗外，死死地看著我們，我不禁渾身一顫，向那些還未發(fā)覺老師的人看去，感覺大事要發(fā)生。
不一會(huì)兒，班主任忍無可忍，生氣地推開門，發(fā)出“哐”的一聲，班里立刻靜了下來，寫作業(yè)的趕忙都收了起來，一臉無辜地看著老師。老師皺起眉頭，大聲說道：“我現(xiàn)在也不管你們，下個(gè)星期月考，考不到年級(jí)第一，我再來找你們。”說著，立馬轉(zhuǎn)過身走了，只留下不知所措的我們�！吧险n都沒聽，怎么可能考到年級(jí)第一啊？”大家互相問著。
沒幾天，月考就來了，其他門考得都挺順利的，唯獨(dú)生物，覺得沒幾題會(huì)寫的，結(jié)果顯而易見，我們沒有考到年級(jí)第一，并且滑落了許多名次，這也許就是對(duì)我們最大的懲罰。
當(dāng)我們沒有自律意識(shí)的時(shí)候，課堂一片混亂，不像是中學(xué)生的課堂。同時(shí)，我們也會(huì)在其中失去許多，到頭來，還是要得到應(yīng)有的懲罰。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇31
新年開工。
目測(cè)一大批新年計(jì)劃又躍然紙上、心里以及朋友圈。
2017年要減重10斤。
要成為公司的銷售冠軍，還要寫一部小說。
要學(xué)會(huì)游泳，一周至少去三次健身房，練出馬甲線。
要?jiǎng)?chuàng)建自己的品牌，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，然后去旅行。
要每周盡量抽一天時(shí)間陪家人、陪孩子。
要學(xué)會(huì)一門樂器，年會(huì)的時(shí)候上臺(tái)演出。
這大概是很多人的新年夢(mèng)想list，并不復(fù)雜，常常寥寥數(shù)字，每一條都足夠美好、充滿希望，讓人想不顧一切的實(shí)現(xiàn)。每一條也都似曾相識(shí)，貌似“2014年就考慮過，2015年定下計(jì)劃，2016年告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)，2017年卻又一次的把這些縈繞在心頭很多年的夢(mèng)想寫入新年計(jì)劃�！�
不知道，再見這些熟悉的字眼，你有沒有那么一刻，討厭自己。討厭自己依舊盤旋在夢(mèng)想的邊緣，討厭自己又浪費(fèi)了一年甚至幾年的光陰，討厭自己永遠(yuǎn)不能按計(jì)劃完成任務(wù)。
至少，這種感覺，我有過。
昨晚，和朋友約飯小聚，朋友問及今年要不要一起學(xué)游泳。我突然想著，學(xué)游泳這件事，我們至少在2014年就躍躍欲試，相約學(xué)會(huì)游泳，去海邊度假，如今，度假?zèng)]少去，游泳卻始終沒有開始學(xué)。朋友感慨在巴厘島，看著別人下海暢游無比艷羨，說：“你看不努力，連玩耍都不能盡興”。我則唏噓，時(shí)間一晃，又是幾年，許多想做的事情就這樣一年又一年的拖了下去。
這種時(shí)光穿梭，夢(mèng)想依舊在起點(diǎn)的感覺，快樂嗎？當(dāng)然不！
然而，又是什么讓無數(shù)計(jì)劃依舊停留在起始階段？細(xì)細(xì)想來，差的無非是“自律”二字。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇32
在今天下午的家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說過如果你很想寫隨筆，但同時(shí)我也很想去玩。這時(shí)聰明的人一般會(huì)選擇隨筆，完成任務(wù)，剩下的時(shí)間就自由了很多；反之，如果你先選擇了玩耍，那似乎寫隨筆的時(shí)間變得遙遙無期，又多了一層約束。
人人都向往自由，多少人求自由而卻不可得，莊子說過“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉”，生活中的自由，是在自律中尋得的。
想想自己的空閑時(shí)間都在做什么？是不是“每日都恨不得在床上度過”的生活，這是許多假期里學(xué)生的常態(tài)，這讓我們的生活不受控制地走下坡路。我們討厭被安排，學(xué)習(xí)任務(wù)壓得人喘不過氣，但過分清閑，也會(huì)消磨自己的意志與自控能力。所以，沒有人管控的時(shí)間里，沒有人約束的時(shí)間里，是財(cái)富是寶藏，也是毒藥是陷阱，我們首先要做到自律。
自律是自由的最高境界，李開復(fù)說，千萬不要放縱自己，給自己找借口，對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒，時(shí)間長(zhǎng)了，自律便成為一種習(xí)慣，一種生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
大千世界普普通通的我們，嚴(yán)于律已是送給自己最好的禮物。生活中，很多擁有自律的人擁抱成功的喜悅。做為一名中學(xué)生，從今天起，我們要給自己的學(xué)習(xí)生活做一點(diǎn)計(jì)劃�，F(xiàn)在于我們要能做到：早晨不賴床，主動(dòng)學(xué)習(xí)，為自己制定一個(gè)小小的計(jì)劃或目標(biāo)，在課堂上，認(rèn)真，不交頭接耳，不東張西望，不是特殊的情況，都要把學(xué)習(xí)排在第一位。讓計(jì)劃與行動(dòng)一起起航，終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人人都向往自由。我們討厭條條框框的束縛，討厭無處安放的焦慮與壓抑，要想打開自由的窗，首先就從自律開始吧。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇33
“自己的學(xué)習(xí)任務(wù)自己完成，自己要學(xué)會(huì)管住自己，要自覺自律。如果你在小事上沒辦法約束自己，那么你在大的事情上也很難約束自己。”那天，媽媽的話讓我懂得了自律的重要性。
有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽正在旁邊盯著我，突然她接了一個(gè)電話，就急急忙忙地出門了。我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一大面，這作業(yè)可真多呀！我發(fā)現(xiàn)客廳里只有我一個(gè)人，我就開始打我的小算盤了：偶爾潦草應(yīng)付一下作業(yè)沒事的，反正我考試也能考好，還是隨便寫寫吧！可是，心里另外一個(gè)聲音強(qiáng)烈地反對(duì)：雖然考試能考好，但作業(yè)也要認(rèn)真完成，這是對(duì)老師的尊重。我的內(nèi)心不斷掙扎……最終，我還是用潦草的字跡把作業(yè)隨便寫了寫。
媽媽回到家，看到我一邊看電視一邊吃薯片，連忙斥責(zé)道：“你作業(yè)寫完了嗎？就在那看電視？”我毫不猶豫地說：“寫完了�！钡胰f萬沒想到，媽媽居然突擊檢查了我的作業(yè)。媽媽看到我的作業(yè)一臉茫然地問：“這是你寫的作業(yè)？"是的，怎么了？"我很疑惑，一把奪過作業(yè)來看：天哪，這么潦草！這作業(yè)連我自己都不知道寫的是什么了。
媽媽在斥責(zé)中告訴我：“自己的學(xué)習(xí)任務(wù)自己完成，自己要學(xué)會(huì)管住自己，要自覺自律。如果你在小事上沒辦法約束自己，那么你在大的事情上就很難約束自己。雖然你的成績(jī)中等，但學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正，這樣你的成績(jī)才能提上去�！�
媽媽的話深深地印在了我的腦海里。是啊，學(xué)習(xí)是我自己的事，自覺自律才能取得好成績(jī)。小事上做到自覺自律，養(yǎng)成好習(xí)慣將來才能成大事。所以我從小就要做一個(gè)能管住自己、自覺自律的人。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇34
低級(jí)的欲望，放縱即可獲得高級(jí)的欲望，克制才能得到。與其自嘲平庸，不如克制慵懶�！}記
在網(wǎng)上看到這樣一段話來回答自律的人生是怎樣的：不再被生活拖曳著前進(jìn)，而是生活在你的方寸之間，未來變得可控。當(dāng)你覺得管不住自己，想要偷懶泄氣時(shí)，想想自己希望過上的生活，大概就不會(huì)讓自己沉迷于安逸享樂之中。自律是一種獨(dú)特的生活方式，是一種優(yōu)秀的個(gè)人能力。網(wǎng)上看到朋友圈，一個(gè)個(gè)自律的打卡表，我不禁想到自律是做給自己瞧的，不是給別人看的，它是最不會(huì)騙人的名詞，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。真正的自律是一種習(xí)慣，是內(nèi)心的修養(yǎng)，而不是外貌的掩映。
大家經(jīng)�？吹降摹吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，其中的女主持人董卿，她從小就愛讀書，中學(xué)時(shí)，三五天就通讀一本名著，即使工作忙碌，又有兒子，董卿還是會(huì)留些時(shí)間讀書，人們夸獎(jiǎng)她在節(jié)目組信手拈來的名言，即興背誦的詩(shī)詞，卻沒有看到她私底下一個(gè)人默默讀書，為每一句串詞斟酌再三，精心設(shè)計(jì)，這就是自律的結(jié)果。同時(shí)，娛樂圈有這樣一個(gè)男人，他被稱為自律晏，說到這里，大家都能夠想到是誰吧？他就是彭于晏，他每拍攝一個(gè)新的作品，他總會(huì)掌握一個(gè)新的技能，他總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在他演《阿信》的時(shí)候，他將每個(gè)動(dòng)作做的有模有樣，同時(shí)他在黃飛鴻劇組中，他從最基礎(chǔ)的開始練起，再次同時(shí)他也控制自己的飲食，保持身材，就這樣日復(fù)一日，他一直自律到整部戲拍完。
富蘭克林說過：“我從未見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人，抱怨命運(yùn)不好，良好的品格，優(yōu)秀的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的”。把自律當(dāng)作一種習(xí)慣，莫問前程，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的，而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說什么便是什么，學(xué)習(xí)全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中，習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一開始還可以，但是后來越來越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來到德愛，升了初二，卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝，我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法：
除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要自己找課外的練習(xí)題來鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫出來的知識(shí)，還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記，等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記，如再聽不懂則用空閑時(shí)間問同學(xué)或老師。
一個(gè)人如果天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結(jié)合，這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排，前五分鐘可以休息一會(huì)兒，后五分鐘則用來預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
時(shí)間就像海綿里的水，如果愿擠，總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞希厮奚岬穆飞�，去教室的路上，都有好幾分鐘的時(shí)間，倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎？
當(dāng)然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒有用。所以，在家里一樣要學(xué)習(xí)，特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段，更應(yīng)該好好努力。因此，在家里的我們，可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。
所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，撐到最后的勝利，在中考畫下一個(gè)完美無憾的句號(hào)。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇36
沒有一個(gè)人不崇尚自由，但是沒有規(guī)矩不成方圓，有些時(shí)候，我們想要自由，就必須犧牲一些東西，比如——時(shí)間。也許很多人會(huì)認(rèn)為，我這么說比較矛盾，但其實(shí)，這個(gè)世界任何東西都是有舍才有得的，自由也是一樣的，我們只有舍去沒有必要浪費(fèi)的時(shí)間，才能獲得更多的自由時(shí)間。
弟弟今年十三歲，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，但是今年突然突飛猛進(jìn)，我和爸爸媽媽都覺得很是不可思議。有一天，我和他坐在沙發(fā)上，我問他為什么現(xiàn)在成績(jī)這么優(yōu)異，他哈哈一笑說道：“還不是得虧了姐姐的那一番教導(dǎo)�！�
我聽后有一點(diǎn)奇怪，腦子里左思右想，想起了有一次我確實(shí)“教育”過他。我是這么跟他說的：“弟弟，我知道你們這個(gè)年紀(jì)都比較貪玩，但是你要知道，現(xiàn)在偷懶，以后將要拼命還。而你現(xiàn)在自律一點(diǎn)，就是給以后的生活創(chuàng)造最高級(jí)的自由。這個(gè)道理，希望你懂�！苯又艿苷f：“姐姐，我明白了，努力的人生不會(huì)差到哪去，但是懶惰的人生一定會(huì)讓自己輸?shù)靡凰��！甭牭竭@里，我點(diǎn)點(diǎn)頭，夸了他一句“嗯，這就對(duì)了�！�
當(dāng)然，道理都是經(jīng)歷多了才會(huì)懂，我以前也是一個(gè)非常邋遢的人，但是當(dāng)我吃夠了生活的苦，我才覺得學(xué)習(xí)的苦不算苦。所以，在兩者之間，我選擇了學(xué)習(xí)，撐不住的時(shí)候，我就告訴自己：“唯有拼命努力學(xué)習(xí)，才可能創(chuàng)造自己的價(jià)值。要想獲得自由，就得自己逼自己自律�！�
沒有一個(gè)人不喜歡玩，但是貪玩的代價(jià)，將會(huì)是一輩子的平庸，我想，凡事都要考慮后果，不努力學(xué)習(xí)的后果，就是活得不自由，你將被生活的枷鎖束縛，而到不了書中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。所以，對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不可能過時(shí)，所謂“活到老，學(xué)到老”，只有自己變得更好，生活才會(huì)對(duì)你更好。
我多了一份自律九年級(jí)作文 篇37
又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字：自律。
記得從入學(xué)開始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛�；天熱的時(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。
記得一年級(jí)時(shí)，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場(chǎng)上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽，她給了我們充足的陽光，暖暖的關(guān)愛，讓我們健康生長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時(shí)自覺排隊(duì)不插排；清晨時(shí)自覺跑步不用督促；下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng)；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。
我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……
作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長(zhǎng)了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。
所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律！
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