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        所謂的讀書

        發(fā)布時間:2017-11-26  編輯:admin 手機版
          時光穿梭飛快,回憶起來便成了一場既漫長又短暫的夢。在這夢中,有一個詞語使我一再的沉淪,無法自拔。而那詞語便是——“成績”!
          說長不長,說短不短的十年歲月,我的家庭讓我沉淪了十年。自小的時候起,我的父母就告訴我們這些做兒女的:“咱們出生在農(nóng)村,瞧家里的收入一天不如一天。你們可得要好好讀書啊,將來給家里人一個幸福的家!笔堑,為了父母親這個心愿,我埋頭努力去讀書。
          漸漸的,比我大的兄弟姐妹們都出去找工作了,他們并沒有比我讀多少書,可是每個月都會拿著可觀的鈔票回來給我家人?粗腋改改莻笑臉的樣子,無疑是在替這些兒女們感到自豪。當時的我,我是多么的羨慕啊。于是我也向他們提出要罷學去參加工作的心愿,可是父母卻說:“不行,你可是家里唯一一個讀書的人了,再沒有一個考上大學的,我們哪來的臉面回去見家鄉(xiāng)里的人!”
          “為什么,為什么是我?為什么我不能夠像他們一樣去參加工作,為什么偏偏是我就要讀書?”當時的我是這樣想的,但是后來我又轉(zhuǎn)變了自己的消極想法:“沒事的,我讀書之后的前途肯定比他們要好上幾千倍!”
          升學考試臨近的時候,父母經(jīng)常跟我討論誰家的孩子考上了名牌大學,講我跟其他的人做比較。他們常常用羨慕的眼神投向那些考上名牌大學的孩子,然后用惡狠狠的目光來鞭策我。他們從未想過,如果自己的孩子也將自己的父母跟其他的父母相比,他們是什么感受。但它們一定會回答一句:“就是因為我跟他們相比很差,所以我才把希望寄托在你身上!”這跟我把希望寄托在我將來的孩子身上有什么區(qū)別?
          也許父母是出于好意才會將我跟其他孩子相比,希望自己的孩子能夠以此為鑒努力學習,但它們卻從未想過,這樣會給孩子施加一種無形的壓力,尤其是叛逆期的少年。如果是出于好意,那身為孩子的我是不是也可以將自己的父母跟其他人的父母做比較,希望父母努力工作,將家里的環(huán)境改善好?但是,父母卻說:“我現(xiàn)在后悔有什么用,我只能寄托在你身上啊,我不想你也跟我一樣后悔!”
          父母不過總是將自己年少的不得志傳給自己的下一代的代名詞。他們總會把希望全部寄托在孩子的身上,那我此刻是不是也該說:“我現(xiàn)在還無法完成,就留給我將來的孩子去做吧!”
          究竟是學習為了錢,還是為了錢才學習?一個人健健康康的生活不好嗎?考不上一所好的大學不一樣可以活在這個世界上?即使沒有錢,生活不一樣有許多樂趣?開心難道沒有錢重要?雖然說人活著要有上進心,但是是在完成不了也沒辦法啊,為何要去累垮自己?學習因人而異,因事而變,因心而決不好嗎?
          在這十年之中,我倒是認識了所謂的讀書,不過是一種謀生的工具而已。根本就不是什么修身養(yǎng)性的前提,而是金錢的前提。其實,工作并不一定要靠知識,還有許許多多的影響因素啊!專攻自己的所長,熟能生巧,不也一樣可以用來謀生?
          中國的教育便是“成績好壞,人生成敗”。生于其中的我,只能依靠手揮筆墨抱怨一番,僅此而已。
          廣東省珠海市第三中學高一:譚乃濤