導(dǎo)語：在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，受著國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要履行自己的使命和義務(wù)——遵守法律，下面是關(guān)于與法同行健康成長(zhǎng)征文，歡迎參考。
篇一：2016關(guān)于與法同行健康成長(zhǎng)征文
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力;由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異，屢受表揚(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn)，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。
雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢?遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：1、嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。3、提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來，我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖�，我們的社�?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂?因?yàn)樗拇嬖�，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
篇二：2016關(guān)于與法同行健康成長(zhǎng)征文
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比缃瘢鞣N規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實(shí)來驗(yàn)證我的話。
2012-9-30(，那日中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問題?正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景，出來告訴我說：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒聽錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。”我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪�！�;“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�(gè)人感到惋惜;苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢!偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的，因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn)，我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的，因?yàn)槲抑e(cuò)了，下決心一定要改，我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)�，這樣我們才有更好的明天!
篇三：2016關(guān)于與法同行健康成長(zhǎng)征文
在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，受著國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要履行自己的使命和義務(wù)——遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序!身為世界大家庭中的一員，應(yīng)該盡心負(fù)責(zé)，不攪亂生活。
夕陽夕下，人們綻放出一張張燦爛的笑臉;波光粼粼的湖面上飄來幾只小船;公園里的人們踏著輕快的腳步，觀賞風(fēng)景;勞累了一天的工人輕松地走出工廠;花兒、草兒在風(fēng)中舞蹈，似乎鼓勵(lì)著人們“明天會(huì)更美好!”……大自然的一切一切，都是那么美妙，那么和諧!然而，陰森的監(jiān)獄里有多少只懊悔、渴望的大眼睛注視著窗口。他們痛恨自己所放的錯(cuò)誤，對(duì)外面的世界充滿期待。但世界上沒有后悔藥，即使你能回到世界，那曾經(jīng)放下的錯(cuò)誤已給人們抹上一層陰影，他們能原諒、接受你嗎?看來，那些能恢復(fù)自由身的夢(mèng)想，可真是遙不可及了。
這就是放法后的結(jié)果，對(duì)于未滿十八歲的未成年來說，只會(huì)關(guān)幾個(gè)星期，但已非�？膳隆Ｈ欢�，仍有些高年級(jí)的同學(xué)十分囂張，帶頭喝酒、賭博、搶錢、離家出走、偷東西等。他們并不能將《小學(xué)生日常規(guī)范》牢記在心，更對(duì)不起脖子上的那條紅領(lǐng)巾。
被稱為“圣使”的荷花為何能在骯臟的水面上如此潔白?因?yàn)樗麄冇兄軓?qiáng)的自控力，不受誘惑。而小學(xué)生也應(yīng)有良好的自我保護(hù)能力和不受別人影響的心態(tài)。如果高年級(jí)的大哥哥、大姐姐要和你干什么事，你要辨別是非，斷定這是好是壞。
作為學(xué)生，受國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要遵法、不受他人影響和誘惑，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!
篇四：2016關(guān)于與法同行健康成長(zhǎng)征文
無規(guī)矩不成方圓，無秩序難成高速。這是高速公路大堵車給我的啟迪�！笆弧遍L(zhǎng)假我們一家駕車回鄉(xiāng)探親訪友，可是一進(jìn)入高速路我們就后悔了，汽車在高速路上排起了長(zhǎng)龍，完全陷入了“癱瘓”，進(jìn)退兩難。仔細(xì)觀察了一下，原本一側(cè)兩條車道的高速公路，已經(jīng)擠滿了三列車。那些不守法的車“占領(lǐng)”了緊急通道，交通救援車無法救援那些急需救援的車，而那些得不到救援的車就變成了一個(gè)個(gè)“路障”，這是造成大堵車的主要原因。還有，一些自作聰明的車主遮著車牌，違規(guī)任意超車，偶爾發(fā)生小碰撞就大吵起來，互不相讓，更加劇了道路阻塞。高速公路上的車兩三小時(shí)紋絲不動(dòng)，宛如一個(gè)大型露天停車場(chǎng)。
堵車，許多發(fā)達(dá)國(guó)家都會(huì)有。我曾看過一組圖片：在中國(guó)，堵車的時(shí)候車輛雜亂無章，小型車走大型車的車道，大型車占據(jù)緊急車道，還有的在路肩行駛;在德國(guó)，堵車的時(shí)候無論“車龍”多么長(zhǎng)，緊急車道上絕不會(huì)有一輛車，車輛各行其道，井井有條。雖然交通堵塞，但是救援車在緊急車道上暢通無阻，造成堵塞的車輛很快就會(huì)被拖走，堵塞就迎刃而解。
為什么中德兩國(guó)堵車有如此大的區(qū)別呢?我認(rèn)為：歸根到底是中國(guó)人太“靈活”了，許多人每時(shí)每刻都想著讓自己更快，完全不顧他人。這種不守法律，不守規(guī)矩的“靈活”不得不讓我們反思。改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)有了很大進(jìn)步，小車走進(jìn)了千家萬戶，但國(guó)民素質(zhì)還有待提高，特別是要培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)。否則，自行其是，不守規(guī)矩，不僅阻礙他人出行，還有可能危及人身安全。由此來看，在我們這個(gè)14億人口的大國(guó)里，沒有道德底線、不遵紀(jì)守法會(huì)造成混亂，使得人人自危。因此，必須加強(qiáng)法制教育的力度，讓法律進(jìn)校園，從小抓起，讓青少年學(xué)生懂得自覺學(xué)法、用法、守法。只有人人守法，道路才會(huì)通暢，只有人人守法，社會(huì)才能井然有序!
無秩序難成高速，無規(guī)矩不成方圓! 我們是祖國(guó)的未來，只有養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們的明天才會(huì)更美好，祖國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!