凡事都懷著一顆感激的心，樂(lè)觀的心。那么在這個(gè)世界上，你將無(wú)所畏懼。
　　 我閃應(yīng)該感激大自然所給予我們的一切。就像鳥(niǎo)兒應(yīng)該感激天空給它以廣闊的天空翱翔，魚(yú)兒應(yīng)該感激大海給它以舒適的環(huán)境生存，花兒應(yīng)該感激陽(yáng)光給它以溫暖使它綻放，草兒應(yīng)該感激雨露讓它茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)感激父母的親情，朋友給我們的友情。
　　當(dāng)然我們坐在舒適明亮的教室時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激父母的辛勤勞動(dòng)，當(dāng)我們快樂(lè)、沮喪時(shí)，我們應(yīng)該感激朋友分享我們的情感，以致于讓自己了解自己不是孤單的一個(gè)人。
　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就擁有了許多的愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有陌生人的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)我們，上帝給予了我們新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境。所以我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增�?qiáng)了你的抵抗力。
　　有這樣兩個(gè)人，他們同時(shí)都擁有半杯水，悲歡者看到這半杯水會(huì)說(shuō)：”可惜只有半杯水”。而樂(lè)觀者卻說(shuō)：”只有半杯水”同樣一杯水，可以引出不一樣的感嘆，這是為什么呢？這就是良好的心理素質(zhì)與差劣的心理素質(zhì)的人的對(duì)比。現(xiàn)代人，承受了太多的壓力，稍微重一點(diǎn)，就可能導(dǎo)致他粉身碎骨。這就要靠心理素質(zhì)來(lái)調(diào)控了。近年來(lái)，心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)越來(lái)吃香，原因就是有大多數(shù)人承受不了現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏高壓力的步調(diào)，出現(xiàn)一系列的心理疾病，可是如果我們懷有一顆快樂(lè)的心態(tài)的話(huà)。那么快節(jié)奏的步調(diào)只會(huì)被我們當(dāng)成一曲交響樂(lè)，我們會(huì)把承受當(dāng)作享受。
　　總之，我們應(yīng)面對(duì)任何事都用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)，有這樣的心態(tài)，人生在世又有何懼呢？讓我們以健康的心態(tài)去迎接未來(lái)，挑戰(zhàn)明天！
關(guān)于心態(tài)的作文
　　心態(tài)是雙面鏡，是馳騁的駿馬，要看你怎么去駕馭它了。心態(tài)決定一切，換個(gè)角度去思考，你會(huì)受益匪淺。
　　最近，我們一直在學(xué)幾何圖形，也許，在觀察一個(gè)圓柱時(shí)，從正面看，是一個(gè)長(zhǎng)方形，給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺(jué)，而從上面看，則是一個(gè)曲線圖形——圓，給人以圓潤(rùn)柔媚的感覺(jué)。
　　換位思考，換位觀察，我們得到的便是無(wú)盡的快樂(lè)，化消極為積極，化阻力為動(dòng)力，換位思考，沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲，陰霾的天空在你積極的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空！
　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫，不久丈夫出差了，她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮，雨不停地下，沒(méi)有人與她說(shuō)話(huà)，她倍感寂寞，她向父親寫(xiě)信訴苦，父親回信只有兩行字：“兩人從監(jiān)獄往外看，一人看到爛泥，另一個(gè)看到星星！”
　　短短一句話(huà)，使我心頭一震，是啊，在生活中，有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣，一蹶不振，有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊，我認(rèn)為，應(yīng)該心態(tài)好一點(diǎn)，樂(lè)觀積極去面對(duì)，換向思考。也許，你取得了榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品罷了；也許你正處于低谷，那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒(méi)有絕對(duì)的成功，也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來(lái)說(shuō)是走向成功的階梯，對(duì)庸人來(lái)說(shuō)卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。
　　心態(tài)決定一切，“多元思維乃成功之母”！
關(guān)于心態(tài)的作文
　　新的一個(gè)學(xué)期，照例是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。瞧，通知下來(lái)了，校長(zhǎng)也在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，今晚七點(diǎn)三十開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，記住，是七點(diǎn)三十分！
　　好學(xué)生：哈哈，終于盼來(lái)家長(zhǎng)會(huì)了！老師一定會(huì)大大夸獎(jiǎng)我一通，這個(gè)星期可以去吃KFC，我夢(mèng)寐以求的PSP也有著落了！爸爸媽媽又該表?yè)P(yáng)我：“這孩子真棒，就是爭(zhēng)氣！”哈哈哈哈……
　　好學(xué)生家長(zhǎng)：我女兒可是個(gè)好學(xué)生，每回家長(zhǎng)會(huì)都讓我十分有面子。老師批評(píng)完壞學(xué)生，總要表?yè)P(yáng)我女兒，讓他們好好向女兒學(xué)習(xí)，還跟我請(qǐng)教教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，太光榮了！太有成就感了！明兒在同事那也可以好好夸耀夸耀，實(shí)在是爽歪歪！
　　壞學(xué)生：哎呦，我怎么這么倒霉呀！又是家長(zhǎng)會(huì)！這下可好了，挨頓罵不說(shuō)，屁股開(kāi)花的可能性也不小。足球又要被沒(méi)收，一個(gè)月的零花錢(qián)也飛了！都是這可惡的老師，一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的，才這樣整我！唉，早知如此，何必當(dāng)初�。�
　　壞學(xué)生家長(zhǎng)：我家那臭小子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，不是打了同學(xué)，就是一記球把玻璃砸了，成績(jī)還那么爛。真叫我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的傷透了腦筋！學(xué)校將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，瞧這小子近幾天惶惶不安的模樣，一定又是闖禍了，假如讓我再丟臉，哼！棍子侍候！
　　老師：天啊！又是家長(zhǎng)會(huì)，我該怎么開(kāi)好呢？講教學(xué)提綱，不不！家長(zhǎng)一定會(huì)指責(zé)我沒(méi)有更完美的計(jì)劃。那么，介紹上學(xué)期班上得過(guò)的獎(jiǎng)狀？不行不行！家長(zhǎng)肯定都希望多講講他們孩子的現(xiàn)狀。到底講什么好呢？萬(wàn)一開(kāi)不好這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，一定有很多家長(zhǎng)會(huì)瞧不起我……哎，算了算了，還是“優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一二三”地講吧！我可以讓幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)……哦，對(duì)了，教室里的玻璃前幾天被一記球砸碎了，我可要讓家長(zhǎng)們好好盤(pán)問(wèn)盤(pán)問(wèn)他們的孩子。
　　六點(diǎn)……六點(diǎn)半……七點(diǎn)……五個(gè)人懷著五種不同的心態(tài)，等待著這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。